Ⅰ 教師培訓一學時是多長時間
一年是52個星期,減去寒暑假大約10個星期,還剩42星期。你們是72學時,大約是星期數的2倍,也就是每星期上兩次英語,每次算1學時。
一般都這樣,英語是重要的公共課,一星期2次,差不多。
也就是貴校每次課算1個學時,一般是2小時。
Ⅱ 江蘇那些教師培訓可獲得學時
您好,中公教育為您服務。
根據江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法:
第十一條新任教師崗前培訓學時實行單項認定和登記,培訓時間為1年內120學時。單項培訓學時不足的,視同周期內培訓學時未完成。
第十二條鼓勵教師通過在職學習、脫產進修、遠程教育、自學考試、攻讀教育碩士等多種學習途徑提高學歷水平。年度內完成1門以上課程學習並考核通過的,憑單科結業證書認定當年縣級以上培訓36學時。
第十四條鼓勵優秀教師示範引領。
(一)參加校本培訓授課,認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課,認定縣級以上培訓6學時。按次計算,最多不超過18學時。
(二)開設縣級以上公開課、示範課一次,認定縣級以上培訓6學時。按次計算,最多不超過18學時。
(三)參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的,認定當年縣級以上培訓18學時。
第(二)、(三)不重復計算。
第十五條響應號召到貧困地區跨縣支教,支教期間無教學事故或其他不良影響,連續任教時間1學期以上的,經考核合格,認定當年縣級以上培訓72學時。
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Ⅲ 國家規定教師每年繼續教育要達多少課時
中小學教師繼續教育規定是由教育部發布的,具體為: 《中小學教師繼續教育規定》 中華人民共和國教育令第7號 1999年9月13日 規定自發布之日起實施。
專業技術人員繼續教育公共科目培訓的重點內容是補充、更新、拓展知識,開闊視野,啟發創新思維,增強創新能力。專業技術人員可根據實際工作需要,每年從公布的公共科目課件中,自由選擇課程,修完規定學分。根據國人部發[2000]96號《關於加強專業技術人員繼續教育工作的意見》和《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》要求,初級專業技術人員每年須完成13學時公共課程的學習,中、高級專業技術人員每年須完成24學時公共課程的學習。
Ⅳ 請問培訓機構的工資底薪加課時費是怎麼算的
培訓機構的總工資=工資底薪+每小時上課費用/每節課時費用×當月上課總時間/當月總課時。
不同的培訓機構會有不同的工作底薪和不同的課時計算方法,每個課時的薪酬也是不一樣的,最終的計算方式需要你根據實際情況,和培訓機構負責人溝通清楚就可了解。
拓展回答:
培訓機構:以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
2018年3月16日,教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示,要堅定不移從5個方面推進減負,砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。
Ⅳ 培訓學校如何管理教師的課時費用啊
好的復方法當然是使用系制統進行課時費用的管理操作了,管理系統的使用不但能提升管理工作的效率,還能將復雜的管理工作變得更加便捷。就如同這個課時費用管理一樣,如果你選對了管理系統,那是能極大提升你的管理工作效率的。有關培訓學校課時費用管理的系統,我們用過一些總體比較下來,學來蜂還是很不錯,學來蜂不但能對課時費用進行計算管理,還能進行發放管理,使用它還能很好的進行課時費用統計查看,總之效果是很不錯的,你也可以試試看
Ⅵ 教師培訓一個周期,其中縣級以上培訓學時不少於多少
《江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法》第七條教師培訓以 5 年為周期,總學時不低於 360 學時, 其中縣級以上培訓學時不少於180 學時。中等職業學校專業課教師每五年到企業實踐累計不少於 5 個月。
第四條教師培訓的主要形式包括:
(一)參加進修班、培訓班或者研修班;
(二)到教學、科研、生產單位進修;
(三)參加國內外學術會議和學術講座;
(四)出國(出境)進修、考察、培訓;
(五)單位組織的學習和有考核的自學;
(六)接受現代遠程教育;
(七)其他形式的繼續教育。
鼓勵優秀教師示範引領。
(一)參加校本培訓授課,認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課,認定縣級以上培訓6學時。按次計算,最多不超過18學時。
(二)開設縣級以上公開課、示範課一次,認定縣級以上培訓6學時。按次計算,最多不超過18學時。
(三)參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的,認定當年縣級以上培訓18學時。
Ⅶ 教師資格定期注冊,培訓學時不夠怎麼辦
知道不夠,要趕緊提前去報班補足課時。別等注冊時間到了,還拿不出足夠的學時,可能會被推遲到下一年度注冊。
Ⅷ 教師資格證學習每年72學時怎麼算
每五年為一個培訓周期,要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。
中小學教師繼續教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則,採取多種形式,注重質量和實效。中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。
中小學教師繼續教育的內容主要包括:思想政治教育和師德修養;專業知識及更新與擴展;現代教育理論與實踐;教育科學研究;教育教學技能訓練和現代教育技術;現代科技與人文社會科學知識等。
為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓,培訓時間應不少於120學時。為教師適應崗位要求而設置的培訓,培訓時間每五年累計不少於240學時。對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。
(8)教師課時培訓擴展閱讀:
中小學教師繼續教育要求規定:
1、中小學教師繼續教育經費以政府財政撥款為主,多渠道籌措,在地方教育事業費中專項列支。地方教育費附加應有一定比例用於義務教育階段的教師培訓。
2、省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續教育人均基本費用標准。中小學教師繼續教育經費由縣級及以上教育行政部門統一管理,不得截留或挪用。
3、經教育行政部門和學校批准參加繼續教育的中小學教師,學習期間享受國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。
Ⅸ 培訓機構教師怎麼培訓
培訓班老師的工資一般由兩部分構成,基本工資和課時工資。
基本工資即勞動者所得工資額的基本組成部分。它由用人單位按照規定的工資標准支付,較之工資額的其他組成部分具有相對穩定性。這是員工工作穩定性的基礎,是員工安全感的保證。基本工資由公司自行制定,但是不能低於當地最低工資標准。
課時工資一般按照上課的次數計算,比如一節課20元,一個月上了20節課,課時工資就是20x20=400元。
則老師的工資=基本工資+課時工資