教師發聲培訓

㈠ 教師如何保護嗓子

1、大量喝水，避免飲用酒精和咖啡。保持體內水的平衡可以充分地滋潤聲帶。

2、不要吸煙。即使是被動吸煙也應該避免，因為吸煙能夠明顯增加患喉癌的風險。

3、不要過度用嗓。不要尖叫不要在嘈雜的區域高聲講話。如果感覺嗓子發干或者說話嘶啞，那就停止講話。講話的聲音要保持正常，不要過高或過低，低聲講話對於保護嗓音來說也是不利的。

4、不要過多地清嗓子。因為當您作這種動作的時候，氣流就會猛烈地震動聲帶，從而損傷聲帶。如果您覺得喉嚨難受，那麼就小口地飲水或是吞咽。但如果您必須不停地清嗓子，那就去找醫生檢查一下，也許是反流性疾病、過敏症等疾病在作怪。

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1、湯湯水水：喝點熱湯、熱茶都會讓嗓子舒服一點。北京中醫醫院耳鼻喉科劉樹春主任建議，可以沏一杯慢嚴舒檸清喉利咽顆粒，能清熱利咽緩解嗓子干、疼等嗓子不適。

2、 濕：使用加濕器提高室內空氣的濕度，室內的溫度不要過低。如果沒有加濕器，可以加熱一盆水，讓其慢慢蒸發。

3、潤喉片：慢嚴舒檸青橄欖含片是非處方的潤喉片，口感溫和不刺激，既安全效果又好。主要成分為青果、麥冬、玄參、地黃，清涼微甜、不傷胃。能持久的在局部發揮葯效，迅速緩解日常嗓子不適症狀，特別適合感冒前後引起的嗓子不適

㈡ 教師講課如何發聲

最簡單就是去買個小蜜蜂，就是那種掛在身上的擴音器，保准你用的爽

㈢ 教師職業，應該怎樣用腹部發聲呢，講了沒幾分鍾就喉嚨痛了

沒有樓上說的那麼嚇人的，你今年多大了，男生還是女生，以前說話一直都是這種狀態嗎？回先給你個建答議，建議你說話的時候不要緊張，讓噪子保持放鬆的狀態，噪子過度緊張就容易說話痛。說話聲音小可能是肺活量不太夠。你可以多做些運動，平時多進行深呼吸（要標準的）努力往肚子里吸氣，讓胸腔都鼓起來，鍛煉鍛煉！

㈣ 教師講課,怎麼樣用丹田發聲

站直了！聲音盡量洪厚！
還有練練氣功。

㈤ 我學唱歌,老師為什麼不教我發聲,直接教我唱歌曲了呢

有各種原因吧：1、有可能他先讓你唱些小歌感受聲音 2、就是這個教師不安邏輯專辦事 3、先用歌曲鍛煉你的屬樂感 4、可能怕你對練聲沒興趣
按正規聲樂教學，唱歌之前必須練聲，初學者要練習簡單的音階，因為練聲才能讓學生體會方法，練聲是一句一句的來老師講解方法讓學生體現出來，老師講解的同時還要做示範，如果不連聲直接進入唱歌就會嗓子打不開，而且在唱歌的時候講方法是很難體會到的，因為唱歌裡面字已經很復雜，而且唱歌是連續性的如果學生沒掌握換氣技巧就會亂，越唱越淺，
希望這些能給你帶來幫助！登錄跨度聲樂培訓可以學習聲樂知識

㈥ 如何用丹田發聲我是一名教師，需要不斷說

我很負責地告訴你，不要刻意去找所謂的什麼丹田唱歌的感覺，很多人都有這個誤區，以為找到丹田唱歌的方法自己唱歌就一定科學了，其實這是本末倒置。唱歌這個東西是個很奇怪的東西，當你唱高音的時候，在你發聲是正確的情況下，你自身的感覺是這個聲音既沒有位置也不響亮，但是這種聲音在別人耳中聽起來才是最正確的聲音，實際上這個聲音是有位置的，只不過在這個時候你的喉嚨沒有加外力所以給你自身感覺是空空的。傳統聲樂都說唱歌得用丹田唱歌，但是誰能准確的把它表達出來？那隻不過是一些人一種感覺罷了，並不適用於每一個人。而支點是確實存在的，當上高音的時候感覺橫膈膜是緊的，後腰在用力向前頂的，當然，這要建立在正確的發聲方法的基礎上。所以，不用刻意去找什麼感覺，你要做的就是盡量完善自己的發聲方法，自然地去唱，當個各個發聲器官都擺正了，發聲對了的時候，你自己就會覺得你唱高了，支點也有了，自己唱的也輕松別人聽著也好聽，這是千真萬確的，就好像水到渠成，如果機能和方法都沒有就算你找到丹田用力的感覺又怎樣？而且我保證你找到的那種丹田用力的感覺肯定是錯的，我以前就有個類似的經歷。在你完善你發聲方法的過程中，始終在潛意識中有個印象，就是去體會聲帶「關閉」的這種感覺，牢記這一點，仔細去體會，因為我感覺這種感覺真就是只可意會，工夫下到了，方法就有了，多多練習才是王道，沒有捷徑。

㈦ 我應該做一名什麼樣的老師的發聲亮劍

教師是一來崗雙責，教書和源育人，只是現在的書變化無窮，卻又受考試的制約，因而教無邊際，得分很難。現在學生受家庭和網路的影響，有的學生在家中受到溺愛，生活自理差，有的學生則因家庭破裂或父母長年在外打工，得不到父母之受，缺少溫情，便也不懂人情親情，這樣的學生冷漠自私，任性固執。而多數孩子又身陷網路游戲當中，大都是很難管理的。而飛速發展的社會又向教育要高尖人才，所以說，老師的責任大如山啊!

㈧ 教師的上課時發聲怎麼樣讓嗓子不累

我們這里的教師都是買一個能隨身掛著的一個小話筒一樣的東西，說話不用扯著嗓子叫了，像正常說話全班都可以聽見。。。。。。