『壹』 教師開學前應該做好哪些准備
近日，各個中小學即將開學，作為我們一線的老師，面對開學又要做那些准備呢？三及第遠程教育為廣大教師朋友提供一些建議，以供參考。
第一、在教師內心中，要收收心了，假期是漫長的，每個人其實在假期中生活都是很懶散的，很多老師習慣了平時晚睡晚起，面對開學，教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾，利用
離開學的四五天，堅持每天按時起睡
，這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來，只有這樣，開學後才會很快適應「工作時間表」，才能快樂而順利的進行自己的教學工作。
第二、開學前期的一周內，中小學的老師應該多看看教材
，多在各個教學網站上
搜一搜新的教學資源
，然後進行總結整理，
寫出自己在新學期的教學計劃
。晚上可以多看看像小學視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是
。開學前期的幾天中要刻意的
練練自己的嗓子
，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適應一下，那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。
第三、開學前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上，應該在最短的時間內處理自己在寒假應該處理完，但又沒有完成的事情。充分利用教學網站，
下載一些最新的教學資源
，等開學後，可以
讓學生進行練習，逐漸的收回學生寒假期間的心
，能讓他們盡快適應學習生活。
。由於假期很長，天天和親人形影不離，尤其是孩子對爸（媽）產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班了」，親人們心理准備，不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。
總之，假期開學前老師准備的東西很雜，還希望各位老師根據自己的情況，充分做好開學准備工作，開學後，順利教學。
『貳』 幼兒園開學前要給老師培訓哪些方面
開學前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適應一下，那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。
『叄』 新教師在開學第一節課應該說些什麼呢
我們以前的新老師來的時候就是在第一節課，他會介紹一下他自己，然後就回告訴同學嗎？他是答怎樣來到這個學校的，他以前是怎樣學習的，我還有她在上大學時候的一些特別有趣的經歷，我就需要他這個新老師是一個特別有趣的老師。
『肆』 開學教師會議主持詞
秋天帶著落葉的聲音攜著秋雨的溫馨已經向我們款款走來了。親愛的老師們，內經過了一個暑假容的休整，女士們的容顏顯得更嬌媚，男士們的精神更抖擻。這一學年，我們的陣容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了他們，還有我們，我們新初二年級的工作一定會更加有聲有色，更加有凝聚力，戰鬥力！下面我謹代表學校和初二年級部對他們的加入表示最真誠的歡迎，請老師們伸出你們的左手和右手和我一起鼓掌，同時，也請我們初二年級的新老師起立，接受我們的心意。
『伍』 求一篇試用期新老師在新教師培訓開學典禮上的老師代表講話
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期里，我們應該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨遊。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的金環白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平台。在本學期，我校將組織開展以「讓世界充滿愛 —— 同心共建和諧社會」為主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧！
作為一名學生，在新的學期里，我們還應該播撒關愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風送暖的日子裡：讓我們愛學校，自覺遵守校規校紀，維護校園的安定有序；從身邊細節做起，愛護學校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創設溫馨和諧的同學關系。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲琅琅的校園里，珍惜這大好春光，發揚我校「勤學、會學、樂學、博學」的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果！
謝謝大家！
『陸』 教師開學前應該做好哪些准備
三及第遠程教育為廣大教師朋友提供一些建議，以供參考。 第一、在教師內心中，要收收心了，假期是漫長的，每個人其實在假期中生活都是很懶散的，很多老師習慣了平時晚睡晚起，面對開學，教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾，利用離開學的四五天，堅持每天按時起睡，這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來，只有這樣，開學後才會很快適應「工作時間表」，才能快樂而順利的進行自己的教學工作。 第二、開學前期的一周內，中小學的老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像小學視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適應一下，那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。 第三、開學前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上，應該在最短的時間內處理自己在寒假應該處理完，但又沒有完成的事情。充分利用教學網站，下載一些最新的教學資源，等開學後，可以讓學生進行練習，逐漸的收回學生寒假期間的心，能讓他們盡快適應學習生活。 第四、作為開學後將接手新生的班主任們，面對如何使新入學的學生適應新的校園環境，如何使這些新生融入這座校園，並認可這座校園的文化，如何更好的和彼此陌生的同學、學長們相處等一系列新生入學問題，應充分做好如何應對新生的准備，應在開學前期多總結自己或前人經驗，最好作出具體的計劃來。 第五、開學前期應告訴親人們，我要上班了。由於假期很長，天天和親人形影不離，尤其是孩子對爸（媽）產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班了」，親人們心理准備，不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。 總之，假期開學前老師准備的東西很雜，還希望各位老師根據自己的情況，充分做好開學准備工作，開學後，順利教學。[好研網]
『柒』 開學第一周對教師進行哪些安全培訓
學校是第三責任人。教師所做的一切安全教育工作都是代表學校做的，所以，這里我們把學校和教師合在一起討論。學校應負的是安全教育、安全預防、安全事故救護責任。學校要把學生當著真正的「人」來看待，從教師職業道德、教育良知這一角度來對待此事，把安全教育納入工作之中，有計劃、有目標、有制度、有專人負責實施。利用集隊集會、升旗和「兩操」時間由學校領導強調安全工作。教師利用課堂對學生進行安全教育。每個學期學校聘請當地司法所、派出所、治安員等來校上安全法制課。主辦安全教育專刊，搞安全自救演習活動等等，把學生生命安全教育的思想轉化為實際行動。再者，學校的教育教學設備及活動場所設好安全警示標志，適合學生正常的學習、活動。定期檢查安全設施，及時排除安全隱患。也算盡到安全預防責任了。
第三，學生一旦發生意外傷害，不論起因在誰，學校都要立即起動安全事故處理預案，組織人員護送到醫院搶救、護理、墊付醫葯費和通知家長等服務性工作，也就負了安全事故救護責任。最重要的是，事故發生後，學校還得組織教師進行自我後思，從安全教育的方法、措施等方面查找問題的根源，筆者認為學校所負的安全責任僅此而已。當然，如果安全事故的起因在學校，學校還得負經濟責任直至行政責任了。
由於教育的對象是人，是動態的、有自我主張而考慮不夠成熟的活生生的未成年人，即使教育工作做得再細致入微，必定是靜止的、停留在口頭上的理論知識。安全警示牌也是不會說話，更不會阻止學生活動的空頭文字或圖片。而學生在具體的活動過程中難免出現差錯，只要有一點點差錯出現就是安全事故。總之，學校安全工作關繫到千家萬戶，影響到方方面面。筆者認為，人們在重視學校安全工作的同時，不要只推御責任，還要多分析原因，多想想後果，共同分擔責任，以下一代的健康成長為已任。
『捌』 教師開學前應該做好哪些准備
開學最重要的就是防疫工作。從接到准備復課的指令開始，北京一零一中學石油分校高三(2)班的班主任兼數學教師聶淑凡，就和其他班主任老師一樣，開始忙碌起來：細到學生27日早到校如何迅速完成健康碼和行程碼的掃描;如何最大限度做到無接觸上衛生間;如何打水、洗手、消毒，如何布置班級教室;還有課間活動、午餐秩序、錯峰上下學的安排，各科分班名單與座次表、課表、學生一日常規傳達等——這個時候，班主任的工作就是要將學校各個部門的工作在班級得到落實。她的電腦里又增加了一個個不同的文檔：復課前的提醒，年級家長會、學生會安排，開學資料集錦，防疫知識宣傳資料，心理疏導，回民餐統計，無法返校學生名單統計表，每日健康統計……
『玖』 小學開學前數學教師培訓
一、理解新課程的基本理念，改變教學方法。
新課程標準的基本理念之一是「實現人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的發展」。理念之二是「學生的數學學習內容應當貼近學生的生活，這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動」。基本理念之三是「學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者」。【2015年小學數學課程標准培訓學習心得體會】2015年小學數學課程標准培訓學習心得體會。教師要深入、全面地學習課程標准，理解課程標準的精神實質，掌握課程標準的思想內涵，通曉課程標準的整體要求，才能目的明確、方向集中地鑽研教材，具體、准確地把握教材的重點、難點，創造性地設計教學過程，從而得心應手地駕教材，靈活自如地選擇教法。
二、學習方式主要包括：自主學習、合作學習、探究性學習。自主學習就是自己作為學習的主人，而不受他人支配的學習方式。它強調學習的主動性、獨立性、自控性，關注學習者的興趣和責任，有助於弘揚主體性和自主精神。【2015年小學數學課程標准培訓學習心得體會】文章2015年小學數學課程標准培訓學習心得體會出自。合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的相互性學習。它強調學習的交往性、互動性、分享性，有助於培養學生的合作精神，團隊意識和集體觀念。探究性學習是在教師的指導下，從自身生活中選擇和確定專題，通過學生自主獨立地發現問題獲取知識，應用知識解決問題的學習方式。它強調學習的問題性、過程性、開放性，有助於形成學生的內在的學習動機，批判的思維品質和思考問題的習慣。
三、健全新的評價機制。
不但有終結性的評價，還要有發展性評價，發展性評價應該側重的是一個階段後，對學生學習過程中的進步發展，在知識、技能、情感、價值觀等多元領域的綜合評價，其目的在於幫助學生制訂改進計劃，促進更好的發展，這樣，評價的激勵功能、診斷功能才會有始有終科學的。【2015年小學數學課程標准培訓學習心得體會】心得體會。
總而言之，新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞台，也對我們每位教師提出了更高的要求。願我們每位教師都能踐行課標理念，還原數學本色。