1. 骨幹教師推薦表中「自我評價及參加培訓的希望」怎麼填
建立起一整套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。
2. 目前我們公司在做16949的體系，我是人力資源部的，培訓老師要求寫一個企業的員工激勵制度或者方案，急求
員工激勵制度及貢獻獎發放
管理辦法
編 號：Q/BY6042—SD—030901
版本號：1
修改碼：0
頁 數：2
為有效調動我公司員工積極性，促進公司的整體持續發展，准確反映每名員工能力與實績，全面考核獎勵員工業績，提高隊伍凝聚力，特製定激勵獎金發放管理辦法。
（一）發放范圍
公司的正式員工，不包含下列人員：
1、進入公司的新員工，工作未滿半年者；
2、在公司受通報批評者；
3、半年內曠工3天者，遲到、早退9次以上或請病假（不含計劃生育假和產假，婚喪假等）、事假9天以上者。
（二）考核程序
1、公司成立考核工作小組，負責考核工作。
2、按客觀公正、注重實績的原則，考核工作採取領導與群眾相結合，平時與定期相結合的方法。
3、各部門結合實際情況制定本部門考核辦法並設計本部門的《業績自評表》。
4、被考核人需填寫《業績自評表》，進行自我評定。
5、員工根據規定時間將《業績自評表》交各部門的考核小組。
6、考核小組評議。考核組成員根據員工《業績自評表》，對被考核人進行評議、考核，根據各自考核辦法確定等級，填寫《部門考核寫實表》。
（三）發放時間
半年一次，分別在本年度的7月和下一年度的1月進行。
（四）等級比例
分三個等級，控制比例如下：
一等
二等
三等
比例
20%
60%
20%
1、有下列情況之一者不能獲得一等：
*半年內沒能出滿勤者；
*因生產、質量、違反勞動紀律受到通報批評者；
*受到其他獎勵者可兼得。
2、有下列情況之一者須評為三等：
*請計劃生育假、產假、婚喪假等；
*有曠工記錄者；
*遲到、早退3次以上（包括3次）者；
*病、事假超過3天（包括3天）者。
3. 國際漢語教師資格證怎麼考的，要什麼條件、
一、目前市面上
國際漢語教師資格證
考試分為好幾種，每種側重的方向不同，不過給樓主專建議
二、建議樓主考這屬兩個考試：
1、國家漢辦《
國際漢語教師證書
》考試
2、ICA《
國際漢語教師職業資格證書
》考試
三、關於考試的報名條件，這兩個考試的報名條件差不多：
1、在讀
本科
及本科以上學歷（含畢業）
2、掌握一門
外語
3、
普通話
流利
4、出示
有效身份證件
及照片
四、如何報名：
如果在遼寧地區可以去
盼達漢語
學校報名。
五、關於學習考試內容：
盼達漢語學校開設的
國際漢語教師
課程
一般分為三部分：
1、理論課：開設《現代漢語基礎知識》《
對外漢語教學法
》《
組織
與
課堂教學
管理》《
中國文化
與
跨文化交際
》
2、時間教學課：《教案編寫與說課》《試講課》
3、國際漢語教師就業課。
4. 中小學教師校本培訓發展報告手冊自評自結如何填寫(小學語文)
自評自寫
5. 小學骨幹教師推薦填寫自我評價及參加培訓的希望
小學六年級下半學期的自我評級。大約40字左右。條件：一名12歲的男生，有些你第二行已經寫出來了呀，再增加一倍的字就成了，我希望還是你自己好好動動