員工培訓不足

⑴ 培訓是給員工的福利，為何員工能力不足也會排斥

現在我們國家企業發展的越來越好，企業給員工的福利不在局限於生活用品，有的企內業也會用現金作為容獎勵，企業也越來越注重對員工知識技能的提升，讓員工在工作中越來越優秀也能工作的更順利其實培訓是給員工最的福利，也是企業對員工最好的培養最好的栽培，也是企業做的越來越大的根基和更遠大的夢想。

員工討厭培訓其實是因為很多公司培訓常常在休息時間進行——周末、晚上、節假日。事實上，我們的調查顯示，員工最最反感的事就是好不容易下班了、熬到了周末，結果卻通知用來培訓。可想而知，帶著抵觸情緒參加培訓，其效果能有多好為他提供培訓，同時還因為他參加培訓而給他付費，他就會非常重視培訓，這時，公司向員工提要求，員工也會更樂意接受，培訓效果自然會更理想。

⑵ 房地產企業員工培訓中員工認識不足這個問題進行概述 存在問題的原因 及其解決對策 1000字左右

房地產員工培訓又被稱為崗前培訓，職前培訓，是一個企業所錄用的員工從局外人轉變成局內人的過程，是員工融入到一個新的集體的過程。房地產企業員工培訓將企業的基本情況、發展歷史、發展理念等向員工傳達，使他們了解自己工作的內容、職責、目標和方法等等，從而使他們能夠盡快的融入和適應新的工作環境中。

房地產企業員工培訓非常重要，首先，房地產員工培訓是人力資源管理的基本手段，是房地產行業獲得持續競爭力的源泉。其次，房地產行業員工培訓是持續獲得人才的基本保障。再次，房地產企業做大做強離不開員工的敬業精神和忠誠度，員工培訓是灌輸企業文化、價值觀，增強員工忠誠度和凝聚力的重要方式，也是企業激勵、留住人才的有效手段。

目前房地產企業員工培訓仍然存在很多問題。一、缺乏培訓總體規劃，培訓需求不足；二、新員工培訓力度不夠，培訓方法單一；三、不注重團隊精神的培養，與員工的職業規劃相脫離；四、培訓結果反饋不及時，培訓評估缺乏正對性。

針對以上問題，應從以下幾點著手進行改善：一、改善房地產員工培訓設計，突出培訓重點；二、提高房地產員工培訓的認知培訓；三、加強員工的職業培訓，將個人的職業規劃與企業組織目標結合起來；四，加大員工的技能培訓，培養應用型人才。
希望我說的對你有幫助。。。。

⑶ 一般從業人員教育培訓不足是缺少什麼教育

缺少對一個企業的了解和對企業產品文化的一些了解，從業培訓的話，一般不僅僅是要告訴他們上崗時應該要做的一些產品，還要讓他們了解一下一個企業的一些文化。

⑷ 培訓學習建議怎麼寫

本人有幸參加了本次員工的培訓班，經過一段時間的課程學習，個人對此培訓的意見和建議如下：
本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。
做為一名職能部門的員工而言，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。
對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師。
另外，也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。
以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。
供參考。

⑸ 描寫一下公司對員工現有培訓的不足和期望

一般公司對員工培訓不足之處如下:
1.對公司認識不足
2.對崗位工作認知不足
3.對自己能力未盤點
4.與領導溝通不足
5.對目標貫徹不足
公司期望:
1.培訓像特效葯一吃見效
2.培訓一次長期有效
3.培訓與現實工作需要完全相符

⑹ 對人員的培訓不足，會導致什麼問題

1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情這將導致培訓得不到各部門以及高層領導的支持，不利於企業整體的運行。2、對培訓認識不清，認為培訓只是技能或理論的學習這將使培訓與企業長期發展脫節，企業不能真正地為企業經營策略貢獻3、只對中

⑺ 員工培訓的職責，以下是我的觀點，若有不足之處，還望大家指點。

您說的是培訓專員的職責嗎？轉載以下資料，僅供參考，如有具體問題，可以進行探討。
培訓專員的工作職責是：
1、協助培訓主管擬訂培訓計劃；
2、了解公司內部培訓需求，會同直屬上級共同確認需求；
3、協助培訓主管實施公司培訓計劃，並跟進培訓後效果反饋；
4、聯系各類培訓機構，辦理員工外部培訓事宜；
5、組織培訓材料，開發利用培訓輔助設施；
6、指導各相關部門貫徹落實各項培訓項目；
7、控制培訓支出；
8、管理培訓師，監督、評價其工作方法及工作效果。
9、執行培訓效果評估工具，編寫評估報告；
10、管理員工培訓檔案，編制培訓類報表和分析報告。
培訓專員負責管理員工培訓檔案，協助擬定培訓與發展計劃，聯系各類培訓機構，組織各類培訓並編寫評估報告。培訓專員必須熟悉內部及外部培訓組織作業流程，熟悉培訓管理流程。

⑻ 企業培訓體系不夠系統，怎麼辦

基於企業特點搭建一套科學有效的員工培訓的體系是至關重要的。
一方面，培訓體系不夠系統，整體系統性不強；缺乏整合資源和規范資源，缺少必要的資源整合流程以及資源與組織發展競爭力間的配套關系不強；如僅是一些零散的內部培訓課程，沒有一個系統的整體培訓框架；對於師資力量的整合也很欠缺，沒有一定的師資體系，對於培訓的開展有一定的困難；
另一方面，培訓整體缺乏針對性；對於各個崗位的能力需求以及員工的能力狀況並沒有一個清晰的認識，在如何提升員工能力方面不能給予針對性的培訓計劃，不能針對相應的問題給予相應的解決方法；培訓效果缺乏把控，沒有數據證明，培訓效果不明顯；不知如何實現培訓的有效性，將培訓真正落實到位。
針對以上這些問題，是企業管理人員在人才建設與培養方面所頭疼的事情，企業希望對員工有較好的培訓發展，但又不知從何做起，所以，如何將企業的培訓體系與員工的能力發展有效匹配，實現企業與員工的共贏發展，是很多企業管理人員所重點關注的。
首先，針對培訓體系系統性不強的問題主要是缺乏資源整合的規范，主要表現為：師資資源、課程資源、資金資源等的不健全不規范；
其次，培訓課程與企業戰略脫節，不能充分反映企業戰略思想；企業缺乏各種專業性的培訓人才，不能支持企業的核心競爭能力；企業對現狀人員的能力評價缺失，並不清楚員工們所欠缺的是什麼，這主要是欠缺人才評估的標准模型；
第三，在培訓前與培訓後缺乏有效的跟蹤與檢查；培訓次數不足，不能給員工留下深刻的印象；同時，與人力資源體系的配套機制建立不完善也有關。需要根據所培訓對象的不同，選取不同的培訓資源，設計分層分類的培訓師資體系；如基層員工或者工作規范性質的培訓就可以由內部人員培訓；核心人員的培訓就需要選擇其他方式：如輪崗鍛煉的機會等；
此外，根據企業的實際情況，按照培訓范圍的不同、培訓對象的不同，設計不同的責任人，將培訓責任予以明確，形成分層分類的培訓管理模式；同時，合理授權，將培訓工作進行有效的分工，將責任落實到人。
最後，建立培訓實施制度規則，進行學習管理系統建設，對於員工，要有學習獎懲制度加以激勵與約束；同時，將培訓體系與人力資源相關內容進行有效的銜接，如將培訓與激勵相結合，建立培訓監督激勵考核機制。

⑼ 對員工培訓存在的問題如何解決

國際快餐業巨頭麥當勞公司認為，要使人才培訓後不是流動而是更加穩定，關鍵是要把培訓與個人發展相結合，幫助員工計劃一下未來的兩年內可能達到什麼位置，讓他清楚上面的職位上需要多少人，現有多少人，有多少職位可待升遷和補充。讓他感到在這里的前途是看得見、摸得著的。通過相關的崗位分析，確定其必須的知識與能力進行培訓。把廣泛的培訓看成是投資而不是開支，以培訓吸引人才，以培訓提高人才的使用效果。在提高員工素質方面投資，它帶來的是服務質量、工作效率及利潤的提高。同時也為員工個人的事業發展奠定了基礎，無疑會增加對各方面人才的吸引力。旅遊企業必須將人員的培訓作為企業的一項長期的活動內容，建立起有效的培訓機制，真正把人才作為組織的發展之本。
在這種契約下，可雇性作為一種承諾，組織和員工良好的心理契約的維持，就在於企業對員工追求的認同，並幫助員工進行職業生涯發展，以實現其追求的價值，這其中培訓是重要途徑。
（1）不斷完善培訓內容。旅遊企業的人力資源部門首先應該進行培訓方面的調查，充分了解員工培訓需求的多樣性。結合員工的實際需求和員工職業發展規劃的需要，制定相關的培訓計劃，完善培訓內容。在充分保證旅遊企業用人需要的基礎上，在條件允許的情況下盡可能多的滿足酒店員工合理的培訓需求。技能培訓要突出針對性、有效性和實用性，要在人員、時間、內容、效果上做到四落實，時間不能太短，要保證質量。同時，要特別注意培養員工的精神素質，即精神、理念、事業心、責任心、榮譽感和成就感。
（2）採用多種培訓方式，針對不同的培訓需求和培訓計劃採用不同的培訓方式，以尋求最好的培訓效果。如可以通過組織野外拓展訓練的方式對員工的團隊合作精神進行培訓。可以對於不同層次的員工，尤其是有自我提升需要的員工進行自我指導性學習，由企業提供培訓教材和考核辦法。充分發揮員工的自主性，企業組織統一的考試，考試合格後可以頒發結業證書，並可以進行下一層次的學習。
（3）對培訓結果進行有效的評估。通過訪談的形式，了解培訓是否達到了員工的期望，了解存在的問題及達到的效果，並積極改進。從管理角度而言，培訓應全程受控。現代意義上的評估己不能僅僅以公布培訓成績這一環節作為結束，取而代之的是與對培訓過程的全程評估，其意義在於並非只看培訓活動的最終環節，而在於對培訓每一步的評定與落實。
隨著社會自動化、信息化、智能化的發展，企業強化對員工的培訓工作變得越來越重要。而在許多企業中，卻存在著忽視員工培訓的現象，主要表現為：對員工培訓重視不夠，投入少；培訓工作缺乏系統化和規范化，存在著培訓的盲目性；培訓計劃不能考慮員工的個人發展；培訓效果反饋機制不健全等。要解決這些問題，需要建立有效的激勵體系；合理利用培訓資源；重視培訓的內容；注意利用新技術開展培訓；重視培訓的規范化建設等。

⑽ 企業對員工培訓不足的實質原因是

領導不重視，員工不配合，需求不明確、不貼合企業現狀，當然還有重要的一點當然是錢。應該上至領導，下至基層員工從心態上、觀念上扭轉，使其明白培訓的重要性，接下來的工作就可以順利進行了。