A. 怎樣才能做好教師工作
教師抄對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。在塑造學生的靈魂中是一種巨大的力量。蘇霍姆林斯基將教師熱愛學生視為「教育的奧秘」他的座右銘是「把整個心靈獻給孩子們」。當教師主動接近學生，一次次待以真情實意時，感情的河流就不僅朝著一個方向流動了，而當學生受到感動、感染，就自然而然縮小了師生間感情的距離，產生了對教師的親近感和仰慕心理。在這種情況下學生就會把教師當作可信賴的人，願意向他們吐露真情，自覺地接受教育和勸告，學生對教師愈加信賴，教師的要求就愈加容易被學生所接受。
教師只有誠心誠意地愛護自己的學生，才能誨人不倦，教好學生。著名教育家陶行知先生奉行「愛滿天下」的宗旨，與學生打成一片，與他們同甘苦、共患難。教育者要象愛迪生的母親那樣寬容愛迪生，在愛迪生被開除回家的時候把地下室讓給他做實驗。陶行知自己無論是在學業上，還是生活上，都無微不至地關懷學生，許多陶門弟子至今念念不忘他的音容笑貌，從這一點就充分體現他的偉大的師德情操。