培訓教師資格

❶ 講師資格證和教師資格證是一回事嗎

講師資格證和教師資格證不是一回事。

1、工作領域不同

擁有講師資格證的講師多工作於培訓機構、演講培訓，銷售技巧培訓、企業培訓等。

擁有教師資格證的教師多工作於小學、初中、高中、大學等。

2、報考條件不同

講師資格證需要有工作經歷。

教師資格證不需要有工作經歷。

(1)培訓教師資格擴展閱讀：

講師資格證分類以及報考條件：

（一）助理企業培訓師（具備以下條件之一者）

1、具有大學本科學歷或同等學歷，一年實習期滿，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

2、具有大專學歷或同等學歷，從事職業培訓工作滿3年，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

3、具有大專及以上學歷，取得相關專業初級職稱證書或職業資業培訓工作滿2年，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（二）企業培訓師（具備以下條件之一者）

1、取得碩士學位，從事職業培訓工作滿2年，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

2、具有大學本科學歷或同等學歷，從事職業培訓工作滿4年。

3、取得本職業助理職業培訓師職業資格證書滿3年，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

4、具有大專學歷或同等學歷，從事職業培訓工作滿7年，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

5、具有大專及以上學歷，取得相關專業助理級職稱證書、國家職業資格三級證書，從事職業培訓工作滿4年以上。

或取得相關專業中級職稱證書、國家職業資格二級證書，從事職業培訓工作1年以上，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢結業證書。

（三）高級企業培訓師（具備以下條件之一者）

（1）取得博士學位後，從事職業培訓工作滿3年。

（2）取得博士學位後，從事職業培訓工作滿2年，經本職業本等級培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（3）取得碩士學位後，從事職業培訓工作滿5年。

（4）取得碩士學位後，從事職業培訓工作滿4年。

（5）取得碩士學位，並取得職業培訓師職業資格證書滿1年。

（6）具有大學本科學歷（或同等學歷），並取得職業培訓師職業資格證書滿2年。

（7）具有大專學歷（或同等學歷），取得相關職業國家職業資格二級證書後，從事職業培訓工作3年以上，經本職業本等級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。

教師資格證報考條件：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

❷ 考教師資格證要上培訓班嗎

如果你的基礎或者是自學能力比較強的話，在考試之前好好備考是可以順利通過考試的，2017下半年教師資格證考試時間為11月4日，請考生做好准備。

❸ 教師資格需要培訓嗎

首先，應該明確無論要考哪一個學段的教師資格證其實都要考察綜合素質這一門知識，所以綜合素質是必考的，關於綜合素質有很多同學會認為這一科很難，但也有同學認為這科很簡單，其實綜合素質的難度確實是因人而異的，綜合素質考察的內容很綜合，也就是要求我們具備的知識比較，接下來我們結合具體的考情來進行分析：

從上述表格中可以清晰的看出，綜合素質五個板塊的佔比大家都能一目瞭然。綜合素質的考試涉及職業理念、法律法規、職業道德、文化素養、基本能力這五部分。

職業理念部分主要包含教育觀、學生觀(兒童觀)以及教師觀三大部分內容，這里每年會涉及4道單選題和1道材料分析題，材料分析題三觀都有涉及但是學生觀出題的概率比較大。

法律法規部分每年會考察8到9個道單選題，涉及教師的權利與義務、學生的權利保護、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等常見法律。這部分內容偏多，命題點集中在大綱給出的幾部法律的重點條文上。需要各位考試准確記憶和理解重要發條含義及表述。關於法律法規的內容在復習的時候建議大家多看幾遍法律法規的法條，做到對一些重點的法條能夠熟悉。

職業道德考察的題型題量和職業理念是一樣的，4道單選和1道案例分析，內容主要包含教師職業道德和教師職業行為兩部分，2008版教師職業道德規范的內容在案例分析中考察的概率很大。

文化素養內容非常廣泛，一般會考察8到9個單選題，但是重點不明顯，比較靈活。這部分與大家本人的文化積累有關，所以要想在這部分得就需要大家平時多積累，多看書，提升自己的文化素養。

最後一部分就是基本能力部分。其中主要考察閱讀理解、邏輯思維、信息處理和寫作四部分。其中閱讀理解每年出1題、14分，邏輯和信息處理各2題，寫作1題50分，寫作部分50佔比很大，可以說作文部分也關乎綜合素質的成敗，作文這部分很關鍵，在備考這里的時候一定要注意審題，找准立意，一定不要跑題，論據最好做到推陳出新。因此這一大塊是需要大家多花費些時間和經歷去充分備考。

以上就是我們對於綜合素質這部分的命題規律的分析，希望能夠幫助有重點的順利備考。

❹ 培訓教師資格證嗎

1.《中華人民共和國教師法》等相關政策法規規定，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中 專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格，並持有與教學崗位相應的教師資格證書。

2. 《中華人民共和國教師法》第三章資格和任用
第十條國家實行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
第十一條取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

3. 各級各類學校的涵蓋范圍
各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。其他教育機構，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。

❺ 聽心教育培訓教師資格證嗎

別上當。不靠譜。私立機構是不能替你報名，也不能給你發證的。國家教育部考試鑒定中心的中小學教師資格網和中國教師資格考試網都再三強調，不指定任何教材，不指定任何教育培訓機構，這類機構純屬利益驅動，就是為了掙錢，不要上當。如果你真想要考試資料，不如到國家教師資格網（國家官網）上下載相關資料。
你可以登錄國家教師資格證考試網（官網），點擊首頁的上部的輔導板塊，裡面有大量的資料可供下載：
1.筆試各類別科目大綱；
2.各個學科考試大綱；
3.部分省的歷屆試題；
4.面試科目各類大綱；
5.首頁中下部有幼兒教師、小學教師、初中教師、高中教師的部分習題。
6.【2015教師資格證考試專用教材購書中心】板塊，進入到購書頁面，裡面有各個地區購書板塊可供選擇。有華北地區、華東地區、華南地區、華中地區、西北地區、西南地區七個板塊，每個版塊里，又有不同省份可供點擊選擇。
7.該網站現在剛剛推出2015年上半年教師資證考試（筆試）考前突擊：
章節練習+模擬試卷的教材，你登錄上去看看吧。給你網址http://book.ntce.com/category.php?id=1
謝謝採納為滿意答案。

❻ 我想做教育培訓，需要教師資格證嗎

需要，教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。

取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

(6)培訓教師資格擴展閱讀：

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

❼ 教師資格證考試，需要上培訓班嗎

這個要根據自己情況來選擇，可以參考以下幾點：

1、從個人基礎上考慮
如果你基礎比較扎實，比如是師范類專業畢業，大學就學這個的，可以考慮自學（不過，即使是師范類考生，考試不過的也是大有人在）。如果你是零基礎，對於教師資格考試完全是懵逼狀態，自己看書抓不到考試重點，如同盲人摸象，可以考慮報班，報班學習，有名師指路，考試之路會順暢很多。

2、從學習能力上來考慮
有的人學習能力強，有自己的學習方法，一學就會，一看書就能分辨出哪些是重點，那麼完全可以自學，參考讀書時身邊的學霸同學。對於學習能力相對較弱不知道如何備考的同學，建議報班，報班學習，老師會教我們如何學習，幫我們梳理教材知識，夯實基礎，能達到事半功倍的效果。如果自己摸索，則浪費大把時間，掌握的東西少之又少。

3、從經濟狀況來考慮
如果家裡經濟情況較好或者自己有小金庫，建議報班，報班跟著專業老師學習，效果比自己學好得多，老師會告訴你考試重難點，跟自己自學比起來會少走很多彎路，更有把握通過考試。現在教師資格的網課都相對便宜，面授課會相對較貴。可以在自己的經濟能力允許的條件內選擇課程。如果經濟條件不允許，那麼多花點時間，多點努力，乖乖自學吧！

如果報班的話，我覺得明世教育不錯，

明世教育教師資格證考試項目團隊都是學歷高、教學經驗豐富、風格多樣化的，對教師資格證的命題趨勢分析有獨到的見解，已幫助數萬名學生輕鬆通關，成功拿下教師資格證資格證書，深受學員的好評。

❽ 到培訓機構當老師，需要考什麼類的教師資格證

需要看當哪方面的老師，現在考證書分不同的級別：
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
證書分類

教師資格分（自上而下兼容）：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；
（四）高級中學教師資格；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。
成人/大學教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

❾ 辦培訓班的就必須要教師資格證書嗎

辦培訓班需要教師資格證。

根據2018年9月3日頒布的教育部辦公廳關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知，從事學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物等）需要教師資格證，其他培訓暫時沒有要求。

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。

2012年6月，教師教育標准醞釀出台，確立了「兒童為本」、「實踐取向」、「終身學習」三大原則。改革後的師范課程將著重於教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從「教會知識」轉向「教學生會學知識」，即所謂的「授之以漁」。新的教師專業標准和課程標准要求教師不單單是「教書匠」，教師尊重孩子的學習權，與學生平等地對話。

普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。