從業人員健康培訓

⑴ 從業人員培訓制度

從業人員培訓制度 第一條 目的 為提高本公司從業人員職業素質，充實其業務知識與技能，以增進工作質量及績效，特製定本制度。 第二條 適用范圍 凡本公司所屬從業人員的在職教育培訓及其有關作業事項均依本規定辦理。 第三條 工作權責劃分 1.教育培訓部 （1）全公司共同性培訓課程的舉辦。 （2）全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。 （3）制定及修改培訓制度。 （4）全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。 （5）共同性培訓教材的編撰與修改。 （6）培訓計劃的審議。 （7）培訓實施情況的督導、追蹤、考核。 （8）外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓，每季舉辦一次。 （9）全公司派外培訓人員的審核與辦理。 （10）派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。 （11）其他有關人才發展方案的研擬與執行。 （12）各項培訓計劃費用預算的擬定。 2.各部門 （1）全年度培訓計劃匯總呈報。 （2）專業培訓規范制定及修改，講師或助教人選的推薦。 （3）內部專業培訓課程的舉辦及成果匯報。 （4）專業培訓教材的編撰與修改。 （5）受訓員訓練結束後的督導與追蹤，以確保訓練成果。 第四條 培訓規范的制定 1.教育培訓部應召集各有關部門共同制定 《從業人員在職教育訓練規范》，提供培訓實施的依據，其內容包括： （1）各部門的工作職務分類。 （2）各職務的培訓課程及時數。 （3）各培訓課程的教材大綱。 2.各部門組織機能變動或引進新技術使生產條件等發生變化時，教育培訓部應立即配合實際需要修改培訓規范。 第五條 培訓計劃的擬訂 1.各部門依培訓規范及配合實際需要，擬訂 《在職培訓計劃表》，送教育培訓部審核，作為培訓實施之依據。 2.教育培訓部應就各部所提出的培訓計劃匯編《年度培訓計劃匯總表》，呈報人力資源部核簽。 3.各項培訓課程主辦單位應於一定時期內，填寫《在職培訓實施計劃表》，呈報核准後，通知有關部門及人員。 4.臨時性的培訓課程，亦需填寫《在職培訓實施計劃表》，呈核後實施。 第六條 培訓的實施 1.培訓主辦部門應依《在職培訓實施計劃表》按期實施並負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發、教具借調，通知講師及受訓單位等。 2.如有補充教材，講師應於開課前一周將講義原稿送教育培訓部統一印刷，以便上課時發給學員。 3.各項培訓結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監考，測驗題目分三至四種，由講師於開課前送交主辦部門。 4.各項在職訓練實施時，參加受訓學員應簽到，教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。 5.受訓人員應准時出席，特殊情況不能參加者應辦理請假手續。 6.教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，並將記錄送交各有關單位參考予以改進。 7.各項培訓的測驗缺席者，事後一律補考；補考不出席者，一律以零分處理。 8.培訓測驗成績及成果報告，列入考核及升遷之參考。 第七條 培訓成果的呈報 1.每項 （期）培訓辦理結束後一周內，講師應將學員的成績評定出來，記錄於《在職培訓測驗成績表》，連同試卷送人力資源部門，以建立個人完善的培訓資料。 2.主辦單位應於每項 （期）培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鍾點費用申請表》，連同《成績表》及《學員意見調查表》，送教育培訓部門，憑以支付各項費用及歸檔。 3.如需支付教材編撰費用時，主管部門應填寫《在職培訓教材編撰費用申請表》，送相關部門核簽後憑此予以支付。 4.各部對所所屬人員應設定《從業人員在職培訓資歷表》。 5.每三個月，各部門應填寫《在職培訓實施結果報告》呈教育培訓部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。 第八條 培訓評估 1.每項 （期）培訓結束時，主辦部門應視實際需要分發《在職培訓學員意見調查表》，供學員填寫後與測驗卷一並收回，並匯總學員意見，送講師轉人力資源部會簽，作為以後再舉辦類似培訓的參考。 2.教育培訓部應對各部評估培訓的成效，定期分發《培訓成效調查表》，供各部門主管填寫後匯總意見，並配合生產及銷售績效，比較分析評估培訓之成效，做成書面報告，並呈報核准後，分送各部及有關人員作為再舉辦培訓的參考。 第九條 派外培訓 1.因工作或晉升就任新工作前的需要，各部門應在推薦有關人員送教育培訓部審議，呈總經理核准後派外受訓，並依人力資源管理規章辦理出差手續。 2.派外受訓人員返回後，應將受訓的書籍、教材及資格證書等有關資料送教育培訓部歸檔保管，其受訓成績亦應記錄於受訓資歷表。 3.派外受訓人員應將受訓所獲知識整理成冊，列為講習教材，並舉辦講習會，擔任講師傳授有關知識給本公司員工。 4.差旅費報銷單據呈核時，應送教育培訓部審核其派外受訓的資料是否交回，並於報銷單據上簽注，如未經過審核，會計部門不予付款。 5.本條款適用於參加公司外的培訓，對因升遷、儲備需要，在任職前可集中委託外協部辦理培訓，但每年以三次為限。 第十條 附則 1.各項培訓的舉辦，應盡量以不影響工作為原則，如距離下班時間一個半小時以上，或上下午均排有培訓時，應由主辦部門負責申報提供學員膳食，學員不得另報支加班費。 2.從業人員之受訓成績及資歷可提供給人力資源部門作為年度考核、晉升的參考。 3.本制度呈總經理核准後頒布實施，修改時亦同。

⑵ 煤礦從業人員上崗接受職業健康培訓時間

這個好像沒有特別明確的規定，職防法裡面只是說必須進行培訓。
由於職業健康已納入安全管理，參照《安全生產法》對於培訓的規定：生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少於24學時。煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位新上崗的從業人員安全培訓時間不得少於72學時，每年接受再培訓的時間不得少於20學時。
因此，只要在員工崗前和年度安全教育中，涵蓋必要的職業健康知識，應該就沒有問題。

國家安全監管總局辦公廳關於開展職業健康「百千萬」培訓工程的通知中，對於職業健康管理人員中有一個32-48學時的規定，但這個是取證培訓。

其實我覺得學時不是最重要的 ，最要緊的是職工掌握並在工作中應用。至於資料如何做，自己把握

⑶ 從業人員健康檢查和衛生培訓制度

從業人員健康檢查及衛生知識培訓制度
一、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。具有一定的食品衛生知識和食品衛生相關的法律法規知識。
二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食堂從業人員必須先進行健康檢查，取得健康證明後方可參加工作上崗位操作。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病；活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病，不得從事接觸直接入口食品的工作。
四、從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、等有礙於食品衛生的病症時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除病症或治癒後，方可重新上崗。
五、從業人員必須具有良好的衛生習慣，並且做到：
（1）工作前、處理食品原料後、便後用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入中食品之前應冼手消毒；
（2）穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭發置於帽內；
（3）不得留長指甲、塗指甲油、戴戒指加工食品。
（4）不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
六、學校的有關部門負責從業人員的衛生知識培訓工作。
七、從業人員必須進行食品衛生知識培訓，並經考核合格後方可上崗；將考核結果計入從業人員個人檔案，作為晉升工資資，表彰先進的依據之一。
八、負責培訓的部門要建立完整的培訓檔案。

⑷ 請問誰有從業人員衛生健康培訓考卷

科學技術是第一生產力，人是生產力中的決定因素。衛生人員素質的高低是現代醫院管理中的一個重要決定因素，是醫療衛生部門現代化建設的著眼點。鄧小平同志說過:「只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四個現代化。無論在什麼崗位上，都要有一定的專業知識和專業能力，沒有的要學，有的要繼續學，實在不能學、不願學的要調整。」衛生人員的素質，則是從要求每個人員具有衛生專業技術的素養、品質和專業技術的能力、思想作風、身體等五個方面出發，而且按醫、護、葯、技四個不同的專業系統，分別制訂出不同的具體要求。但作為一名在基層工作的衛生人員，則應統全考慮，按照不同的專業層次和專業技術，具備整體素質。

依據當前軍事斗爭准備的需要，新兵役制規定衛生員由衛生兵與衛生士官承擔。衛生士官是指從事各類衛生工作的被授予一級士官以上軍銜的志願兵，主要分為兩類:（1）是擔任營、連衛生兵的衛生士官，其特點是知識橫寬縱淺，平時負責分隊的衛生工作（尤其是防疫工作），戰時擔任一線救護，工作有一定的獨立性，稱為通科衛生士官。（2）是在師、旅、團衛勤機構從事專業技術的衛生士官，如葯劑、檢驗、放射、手術室、針灸推拿等，其特點是平時從事專業技術工作，戰時參加救護所的救治工作，稱為專科衛生士官。本文通過對我部近幾年來畢業的衛生員進行素質和技能考核分析認為:作為一線衛勤保障的骨幹力量，同時作為一線部隊的衛生士官，其職能不同於護理人員或醫生，且不局限於臨床醫療或衛生防疫，對其要求則介於護士與全科醫生之間。

1 考核內容

1.1 考核心理思想素質及專業素質 衛生人員臨床實習，培養良好的醫德醫風，樹立救死扶傷、全心全意為傷病員服務的思想，是做為一名從事衛生專業人員的最起碼條件。我們考核中素質考核占總分的10%，通過「問、聽、看、評」的方法，即「提問、旁聽、觀看、評價」。對每個衛生員做出初步評分。

1.2 考核醫療護理技術及熟練程度 護理工作千頭萬緒，是各級醫務人員必須掌握的基本技術之一，我們按照:體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量，常用器械、敷料滅菌法，無菌技術及換葯，常用給葯法、常用導管術及護理工作要求的順序。要求參加考試的所屬人員動作規范、准確無誤、乾脆熟練，嚴防醫療差錯事故的發生。

1.3 考核應用知識的能力 臨床醫學知識是一門廣泛的、系統的、復雜的、科學的學科。通過考核，可以反映出衛生員對醫學基礎知識的掌握情況，即掌握常用的正常人體解剖學、生理學、葯理學、病理學等基礎醫學知識，學習臨床典型的各科常見病的生活護理、基礎護理等知識。

2 嚴密組織實施，合理公平考核

我們成立了以門診部主任、副主任為組長，臨床各組室主管醫生為成員的考核領導小組，考試前提出嚴格要求、嚴格公正監考，並認真熟悉考試內容，掌握重點及要點，對衛生員進行考前教育，囑他們仔細審題、認真答卷。考卷和閱卷均採用封閉式管理。考核中採取筆試、面試和操作答辯等方法相結合，這樣可以使衛生員通過考核真正找到自己存在的問題。

3 考核分析

通過考核，我們發現衛生員輕視基礎理論知識學習和操作技能的掌握程度，並且表現較為突出，帶有普遍性問題，暴露了教學和管理中的一些問題。

3.1 缺乏爭先創優意識 大多數衛生員對考高分、爭第一意識淡薄，認為太難、爭不上，似有「事不關己，高高掛起」之感，高呼60分萬歲。從我們的考核情況來看，綜合成績達到90分以上者，寥寥無幾。

3.2 醫療護理技術的基本功不扎實 考核醫療護理技術項目共同存在的問題是:思路不清、順序顛倒、張冠李戴、眉毛鬍子一把抓、手法不到位。更有甚者，感到「老虎吃天，無法下手」。從我們考核情況來看，衛生員平時不注重護理技術操作，動手能力差，不注重基本功的訓練。

3.3 學習的重要性認識不足 大多數衛生員不能充分利用有效的時間、空間去自覺、積極、主動的學習，認為基層醫院不會來重病員、復雜病員。自己所學的知識已綽綽有餘，應付基層的常見病、多發病，那是小菜一碟。

4 討論

隨著現代信息、材料技術以及跨空間、時間的指揮作戰方法在高技術條件下局部戰爭中的不斷應用與更新，造成了減員及傷員傷情的復雜多樣化，直接影響了我軍衛勤保障的模式與要求，進而會對作為一線衛勤保障骨乾的通科衛生士官的素質要求與職能定位進行相應的調整。通過對我部近幾年畢業衛生員的考核，我們分析，今後應在衛生員的能力培養、技術訓練上下功夫，理論教學力求少而精，下大力氣重視衛生員的動手操作能力，真正做到理論與實踐相結合，臨床與書本相結合。我們要積極適應21世紀對醫 學人才高素質的要求，打好三個基礎、樹立四個意識、培養五種能力，為部隊全面建設再立新功。三個基礎:（1）本類學科知識的基礎;（2）異類學科知識的基礎，包括倫理學、哲學、管理學、經濟學和人文科學等基礎;（3）計算機操作應用技術和外語基礎。四個意識:（1）了解掌握醫療衛生、生態環境和預防保健發展動態的前瞻意識:（2）對衛生事業高度責任感、使命感的奉獻意識;（3）終身學習、全面發展的自學意識;（4）強烈求索、勇於進取的創新意識。

五種能力;（1）為官兵提供預防、醫療、保健一體化服務的能力;（2）較強的醫學科研能力;（3）指導官兵養成健康生活方式的能力:（4）本專業領域中的競爭、合作能力;（5）平時重大自然災害、突發事件，不戰時本級醫療救護能力。

⑸ 從業人員每年職業健康培訓時間

你這個問題太泛，每個行業不同，比如開車的，可能每年要體檢依次，上班族有些每年公司提供機會體檢，有的還不提供呢。

⑹ 餐飲從業人員健康培訓證怎麼辦理

健康證去疾控中心就能辦，去你工作地點附近的或你家附近的疾控中心都行，要帶上你公司的營業執照復印件，要早點去，空腹，好像一天是有人數限制的。沒問題的話，體檢完四五天就能拿到了。

⑺ 公共場所從業人員衛生知識培訓每幾年一次，健康體檢每幾年一次

1、參照健康證辦理，公共場所從業人員健康體檢每年一次。（並且必須辦理健康證）

2、公共場所從業人員衛生知識培訓每2年一次。

健康證是指對食品、飲用水生產經營人員、直接從事化妝品生產的人員、公共場所直接為顧客服務的人員、有害作業人員、放射工作人員以及在校學生等按國家衛生法律、法規規定所進行的從業前、從業和就學期間的健康檢查。

(7)從業人員健康培訓擴展閱讀：

辦理程序

體檢地點: 當地疾病預防控制中心或經衛生行政部門審批承擔預防性健康檢查的醫療衛生機構，未經批准擅自開展此項工作的，其出具的體檢單衛生監督機構不予受理簽發健康證。

一、對象：

從事食品、飲用水生產經營人員、化妝品生產人員、公共場所直接為顧客服務人員。

凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(不包括病原攜帶者)，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生、公共衛生的疾病的，治癒前不得從事接觸直接人口食品或直接為顧客服務的工作；

對從事食品生產經營的人員、生活飲用水的供、管水人員、化妝品生產企業生產人員；旅店、咖啡館、酒吧、茶座、公共浴室、理發店、美容店、游泳場直接為顧客服務的人員每年體檢一次。其他場所的直接為顧客服務的人員每兩年體檢一次。

二、主要檢查項目：

病毒性肝炎、痢疾、傷寒、活動性肺結核、皮膚病、內外科常規、X光胸透、糞便細菌學培養（某些地區無此項）等。

三、體檢和辦證流程：

統一使用衛生部制定的《中華人民共和國預防性健康檢查用表》，按照衛生監督機構確定的人員到健康體檢單位進行預防性健康檢查。

一、辦理健康證前先進行健康查體。

1、帶身份證和個人免冠一寸彩色照片2張，領取體檢表到，收費處繳納體檢費，粘貼照片（另一張領健康證用）、填寫好姓名、性別等基本情況。

2、檢驗室采血、大便肛拭化驗。

3、內、外科常規體檢。

4、x光胸透。

5、完成全部體檢項目。

二、查體結果符合發放健康證條件的，查體結果不符合發放健康證條件的，不予辦理健康證。經衛生監督機構組織的衛生法律法規知識培訓合格後，將本人正面免冠彩色照片到所管轄的衛生局衛生監督所辦理健康證明。

四、注意事項

1、采血需在每天上午9時前空腹進行；

2、體檢前避免劇烈運動，忌飲酒和肉類食物，以免影響肝功能化驗結果。

⑻ 從業人員沒有培訓已經有健康合格證書怎麼取消沒有培訓已經有健康證V

從業人員沒有培訓已經有健康合格證了，
沒有必要取消的。
只有取得健康合格證的人員再經過業務培訓才能上崗。
而只經過業務培訓沒有健康合格證的人員是不能上崗的。
但願我的回答能夠幫助你、啟發你，
望採納。

⑼ 從業人員健康管理制度和培訓管理制度 誰有請分享給我謝謝

一、新參加工作和臨時參加工作的食品從業人員必須進行健康檢查，並經衛生內知識培訓容，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格證後方可參加工作。未取得前述有效證件的人員不得上崗從事食品生產經營活動。
二、食品生產經營人員每年必須進行健康檢查和衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格後方可繼續從事食品生產經營活動，否則，不得繼續從事食品生產經營工作。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作，並按要求調離其工作崗位。
四、食品從業人員應堅持做到「四勤」。即勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。禁止長發、長胡須、長指甲、戴手飾、塗指甲油、不穿潔凈工作衣帽上崗和上崗期間抽煙、吃零食以及做與食品生產、加工、經營無關的事情。

⑽ 從業人員健康管理制度和培訓管理制度有哪些

一、新參加工作和臨時參加工作的食品從業人員必須進行健康檢查，並經衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格證後方可參加工作。未取得前述有效證件的人員不得上崗從事食品生產經營活動。
二、食品生產經營人員每年必須進行健康檢查和衛生知識培訓，取得有效的健康證明和衛生知識培訓合格後方可繼續從事食品生產經營活動，否則，不得繼續從事食品生產經營工作。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作，並按要求調離其工作崗位。
四、食品從業人員應堅持做到「四勤」。即勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。禁止長發、長胡須、長指甲、戴手飾、塗指甲油、不穿潔凈工作衣帽上崗和上崗期間抽煙、吃零食以及做與食品生產、加工、經營無關的事情。