湖南省初中起點農村教師培訓

⑴ 我想知道，湖南第一師范學院的提前批免費師范生的面試內容會有哪些

根據湖南省教育廳《關於做好2014年初中起點本科層次農村小學教師公費定向培養計劃回招生工作的通答知》（湘教通〔2014〕29號），按照「自願報名、擇優錄取、公費定向培養、定期服務」的原則，實施本科層次教師公費定向培養計劃。 湖南省初中起點本科層次農村小學教師公費定向培養工作由湖南第一師范學院承擔，採用二?四分段培養模式，培養經費由省級財政負擔。合格考生需與人民簽訂相關培養協議書。 如若公費定向師范生未能履行協議： 1.按規定退還所享受的公費教育費用並繳納違約金。 2.市州、縣市區教育行政部門負責建立本行政區域內定向師范生的誠信檔案，公布公費 定向師范生的違約記錄，並將違約情況記入人事檔案，負責管理退還的公費教育費用和 違約金。

⑵ 請問湖南的學生，初升一師，難嗎

根據湖南省教育來廳《關於做好2014年初源中起點本科層次農村小學教師公費定向培養計劃招生工作的通知》（湘教通〔2014〕29號），按照「自願報名、擇優錄取、公費定向培養、定期服務」的原則，實施本科層次教師公費定向培養計劃。 湖南省初中起點本科層次農村小學教師公費定向培養工作由湖南第一師范學院承擔，採用二?四分段培養模式，培養經費由省級財政負擔。合格考生需與人民簽訂相關培養協議書。 如若公費定向師范生未能履行協議： 1.按規定退還所享受的公費教育費用並繳納違約金。 2.市州、縣市區教育行政部門負責建立本行政區域內定向師范生的誠信檔案，公布公費 定向師范生的違約記錄，並將違約情況記入人事檔案，負責管理退還的公費教育費用和 違約金。

⑶ 五年制初中起點的鄉村定向教師如果戶籍改變，那畢業後分配地方是否改變

五年制初中起點的鄉村定向教師，如果戶籍改變，畢業後分配的地方不改變，仍然按入學時的戶籍分配。國家為了振興鄉村教育，想盡辦法，從源頭上加大投入，培養鄉村教師，但是要從制度上杜絕人浮於事的現象。

⑷ 湖南省初中起點本科層次農村初中教師公費定向師范生在衡陽師范學院哪個校區

您好，公費生在衡陽師范學院西校區（老校區），位於衡陽市雁峰區黃白路。

⑸ 我是湖南第一師范學院的國家定向培養免費師范生，我想問一下如果違約要怎麼做會有怎樣的後果呢

根據湖南省教育廳《關於做好2014年初中起點本科層次農村小學教師公費定向培養專計劃招生工作屬的通知》（湘教通〔2014〕29號），按照「自願報名、擇優錄取、公費定向培養、定期服務」的原則，實施本科層次教師公費定向培養計劃。
湖南省初中起點本科層次農村小學教師公費定向培養工作由湖南第一師范學院承擔，採用二•四分段培養模式，培養經費由省級財政負擔。合格考生需與人民政府簽訂相關培養協議書。
如若公費定向師范生未能履行協議：
1.按規定退還所享受的公費教育費用並繳納違約金。
2.市州、縣市區教育行政部門負責建立本行政區域內定向師范生的誠信檔案，公布公費 定向師范生的違約記錄，並將違約情況記入人事檔案，負責管理退還的公費教育費用和 違約金。

⑹ 如何看待湖南省初中起點公費定向師范生的培養計劃和未來發展

疆內高考考生可通過填報高考志願報考「定向培養免費師范生計劃內」，凡報考「定向培養免費容師范生計劃」本、專科專業的考生須符合自治區招生委員會制定的《新疆維吾爾自治區普通高考報名工作規定》中的有關條件。凡報考藝術、體育類專業的考生須參加專業測試，專業測試合格者方可報考該類定向計劃。報考「定向培養免費師范生計劃」考生經高考選拔被錄取後，入學時須與培養院校、定向就業地州簽訂《定向培養免費師范生教育協議書》。

⑺ 2018年湖南省初中起點公費定向師范生擬錄取新生名單公布了嗎

你好！你可以打當地教育部門電話問一下，已公布了！定向培養的師范生，就是定版向師范生，其主權要是針對農村小學老師的培養計劃。
定向師范生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。
定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。
各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。本著自願的原則，從高中應屆畢業生中招收生源，完成規定的師范院校培訓後，定向師范生被充實到實現預定的農村教師崗位。
作為由政府買單的教師培養措施，一般在考生選擇報名時都會與政府簽訂合同，規定考生和政府雙方的權利和責任，以及違約補償方式。

⑻ 湖南省初中生考免費師范生怎麼考 分數線是多少 詳細點

要求參加戶籍所在市州的中考，且考生中考總成績不低於招生當年戶籍所在縣市區公布的相應的農村教師公費定向培養招生錄取控制分數線。

考試要求年齡未滿18周歲，熱愛祖國，品行良好，遵紀守法。具有招生來源計劃所確定的縣市區戶籍，且為2019年應屆初中畢業生。參加戶籍所在市州的中考，且考生中考總成績不低於招生當年戶籍所在縣市區公布的相應的農村教師公費定向培養招生錄取控制分數線（等第）。

身體健康，體檢合格。體檢標准按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）和《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳〔2010〕2號）的規定執行。

(8)湖南省初中起點農村教師培訓擴展閱讀：

教師公費定向培養的相關要求規定：

1、縣市區教育（體）局統一組織所有體檢合格考生及其法定監護人與縣市區人民政府簽訂《湖南省農村教師公費定向培養協議書》。簽訂《協議書》分培養類型分招生計劃種類進行。

2、縣市區教育（體）局應按省教育廳統一發布的分培養類型分招生計劃種類的協議書樣式製作《協議書》。凡《協議書》內容與《協議書》樣式不符的，視為無效《協議書》，所涉及考生不得進入下一招生工作程序。

3、市州教育（體）局依據本文規定的招生政策、程序和標准，根據縣市區報送的有關材料，在全面審查各培養類型各招生計劃種類的考生報名信息、考試成績、體檢結論、《協議書》的基礎上，分培養類型分招生計劃種類分招生專業進行預錄取。

⑼ 2020年初中起點鄉村教師六年畢業後是屬於公務員嗎

不屬於！屬於事業單位，2002年以後的公務員都必須參加公務員招聘考試，通過筆試和面試，才能成為公務員，另一種是軍隊轉到地方的幹部身份人員才可能安置成公務員，沒有其他途徑！

⑽ 長沙一師初中起點六年制本科科學教育學什麼

我院實施的初中起點本科層次農村小學教師培養計劃，是對我國小學教師培養模式的重大創新，對培養高素質高學歷的小學教師、促進城鄉教育公平和教育均衡發展具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。因此，初中起點六年制本科小學教育專業也成為我院一個富有特色的專業。此培養工作已列入國家教育體制改革試點項目。
一、勇於改革，創新小學教師培養模式我校在中師階段培養了一大批優秀人才，現今都出色地工作在全省小學教育或者教育行政管理部門的第一線。順應國家教育改革的形勢，2000年，我校升格為專科，但由於高校大力擴招等原因，師范生的生源質量急劇下降。為培養高水平、高素質的小學教師，院黨委積極探索，反復研究，不斷創新：2006年，啟動了初中起點五年制農村小學教師定向培養專項計劃；2008年，學院升格為本科後，及時啟動高中起點四年制本科層次農村小學教師公費定向培養工作；同時，學院黨委反復專題研究師范生新的培養模式，2010年又正式啟動了初中起點六年制本科層次農村小學教師公費定向培養工作，這在國內乃是首創。
二、初中起點六年制本科小學教育專業簡介培養目標：為縣以下農村小學培養熱愛教育事業、基礎知識寬厚、專業知識扎實、德智體美全面發展、綜合素質較高、具有實施素質教育和一定教育教學研究及管理能力的本科層次小學教師。
招生對象與原則：由優秀初中畢業生自願報名，擇優錄取，定向培養，公費教育，定期服務。招生根據國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》小學階段課程設置要求，六年制小學教育專業按專業方向實行小學學科（課程）全覆蓋。
培養模式："二·四"分段、分專業方向。學生入校後，前兩年按中職學生注冊學籍，主要是學習基礎文化課程，兩年期滿後參加當年普通高校招生對口升學考試，考試成績達到要求者升入本科層次學習四年。本科修業期滿，成績合格者由培養學校頒發初中起點本科文憑及學士學位證書。培養模式的特點是："初中起點，六年一貫，分科培養，綜合發展，定向就業"。
相關政策規定：
（1）公費定向生畢業後必須回定向縣市區縣以下農村小學從事教育工作不少於8年。
（2）在校學習期間，公費定向生學費免除，住宿費、軍訓費和教材費免繳，享受學校按有關政策規定給予適當的助學金補助，享有學校其他獎學金的評獎資格。
（3）在校學習期間，公費定向生不得轉學校、轉專業。
（4）公費定向生在畢業前及在協議規定的服務期內，不得報考脫產研究生。
（5）定向縣市區要保證升入本科層次和進入專科層次修業期滿、成績合格且獲得相應學歷文憑的公費定向畢業生有編有崗，上崗任教。
（6）公費定向生在校學習期間或畢業後，自動放棄學籍，或學習成績達不到培養規格要求未獲取畢業文憑（學位），或畢業後不在縣以下農村小學從事教育工作，或在縣以下農村小學從事教育工作未滿8年，須按協議規定繳納違約金。