培訓對農技人員的影響

㈠ 如何調動農技人員的積極性的措施

當前，我國基層農技推廣工作人員普遍熱情不高，工作積極性不夠，沒有安心本職工作現象較嚴重，使一些農業新技術、新品種不能及時得到推廣應用，使得基層農技推廣體系改革與建設無法順利進行，影響了農業經濟的增長和農民增收。
經調查分析，認為造成這種現象原因是當前農技人員的積極性還沒有充分發揮，具體有以下幾個方面因素影響農技人員的積極性:
(一)思想觀念存在誤區。
部分農技人員的價值取向扭曲。受商品經濟大潮的沖擊和思想政治工作弱化的影響，少數農技人員的思想素質下降，缺乏獻身農業科技事業的責任感，為農服務意識退化，暴露出追求實惠、金錢至上的傾向，這些問題在一定程度上影響了農技人員作用的發揮。
(二)激勵機制不夠。
現有的人事制度沒有建立能上能下的機制，農技人員晉升渠道不暢。對30歲以上的人員而言，事業技術人員和公務員隔著一道無法逾越的鴻溝，導致部分農技人員認為升遷無望，干好乾壞一個樣，嚴重影響了他們工作的積極性。
(三)基層領導重視不夠。
由於各種條件限制，導致抓農業工作風險大、難度大、耗的財力大，見效慢而不易出政績，許多基層政府領導因心有餘而力不足，不願花精力和財力抓農業，更談不上重視農技推廣，挫傷了農技人員工作的積極性。
(四)整體業務素質有待提升。
目前從事農業科技工作的人員，學傳統農業的多，懂新興學科的少，部分急需專業出現斷層，部分專業人員又被日益高速發展的新科技所淘汰，再加上現行的農技人員繼續教育因經費少而流於形式，農技人員的業務素質與技術進步要求不相適應，農民對其技術不感興趣，他們寧願相信種植大戶和土專家而不信農技員。這樣，工作中容易出現挫敗感和沮喪感。
(五)待遇條件有待改善。
基層農技人員屬於下等0事業人員，社會地位低、工作條件差、工資福利待遇低、合理的個人所得難保證、工作手段落後，一部分年輕有能力的農技幹部因此另謀高就。
(六)財政對基層農技推廣投入經費不夠。
近年來，國家和地方對農業生產、農村建設的財政投入力度較大，相比較而言，對農技推廣投入比重明顯不足。一是對科研試驗、示範推廣經費投入不足，工作無法開展。二是對基層辦公環境改善不夠，有的基層單位住的是危房，沒有必要的辦公場所和設施設備，技術推廣工作仍處於原始階段。三是基層人員工資無保障。一些地方財政只撥給農技人員部分基本工資和政策性津補貼，養老保險、醫療保險、住房公積金、辦公經費、差旅費、技術試驗示範推廣費等一般由單位自籌。經費嚴重不足，嚴重地制約了農技人員作用的發揮。
如何充分發揮農技人員的積極性，筆者進行了一些思考。
一、解放思想，轉變觀念，激勵工作熱情。
農業科技成果轉換很大程度上必須依靠農技人員。農技人員能否充分發揮積極性，是農業持續、穩定發展的關鍵。一要樹立以科技進步為核心的農業發展理念。二要樹立技術商品化、科技是資本的新觀念。三要不斷提高農技人員思想素質，在農技隊伍中大力倡導創新、奉獻、求真、務實0的科學精神。
二、加大財政投入，優化工作環境。
一是增加農業科技推廣投入。各級財政對農業科技事業的投入在總體上要與農業發展相適應，保持一個合理的增長比例，爭取每年安排一定的農業技術引進專項資金和推廣資金。二是進一步改善農技人員的待遇。農技工作是艱苦工作，收入少，無灰色收入，個人和單位收入渠道狹窄，建議加大財政投入力度，幫助他們解決工資福利等實際問題，使其能安心工作。三是改善工作條件。逐步改善辦公條件，添置必要儀器設施。同時，將必要辦公經費、養老保險、醫療保險等納入財政預算范圍。四是抓好農技人員繼續教育。為農技人員的知識更新、繼續教育創造條件，把農技人員的免費業務培訓納入重要議事日程，通過專業培訓，定期進修、講座研討等形式，分層次抓好農技人員的繼續教育，讓農技人員的繼續教育不再成為個人負擔。
三、完善配套政策措施，鼓勵廣大農技人員到生產第一線建功立業。
完善配套各項政策措施，使部分農技人員成為農業科技領頭雁0，充分調動農技人員領辦、創辦高效規模農業的積極性。一是完善放活農技人員的一系列政策措施，進一步修訂已有的放活政策和辦法。二是配套完善各項科技承包制度。三是積極支持農技部門在在按政策開展有償技術服務的同時，創辦農業科技經濟實體。四是建立健全各種獎勵制度，以實績為標准，按貢獻論獎賞，對在農業生產一線作出貢獻的農技人員實行獎勵或重獎，鼓勵他們多出成果，多作貢獻。
四、建立能上能下的激勵機制。
農技人員的工作職能是為民服務，要增強這一支履行公益職能的隊伍，一方面要建立能上制度，按照公開、平等、競爭、擇優原則，優化人才資源配置，打破人才部門所有，條塊分割現狀，促進部門間人才的合理流動，暢通農技人員的上升渠道。另一方面要建立能下制度，相關部門要加強工作業績考核，徹底打破不作為的農技人員的鐵飯碗0，嚴格實行按崗聘用制，使在崗人員增加緊迫感、責任感，樹立危機意識，開拓創新意識，真正讓能幹事、會幹事的人有一個展示自己的舞台和空間。

㈡ 如何做好農技服務工作

一、進一步加強學習，提高農業技術人員政治素養和業務技能。
首先是加強政治學習，提升政治素養，增強全體農技服務人員的大局觀念和全心全意為「三農」服務的意識。再是加強業務學習，提高推廣技能。
 二、進一步改變服務態度，完善服務手段，提高服務效能
農技推廣是將新知識、新技術、新技能用適當的方式傳輸給農民，並在生產中得到應用，從而提高產量、增加收入。農技推廣把農民的需求與科學技術緊密接結合起來。農民對於高深的道理不懂，只需要實實在在的東西，傳授的技術在短時間內見到效益，才能讓他們對推廣的技術感興趣、有信心，才能讓他們認識到科學技術在農業生產中的作用和地位。
三、進一步加強農技培訓，提高農民科技種田水平。
要做好新階段的農民培訓工作，應從以下幾個方面著手：一要有針對性地為農民解答生產中存在的問題，從而提高了培訓實效。 二是豐富培訓內容，在培訓內容上，既要有農民進行農業結構調整急需的新技術，也要有市場信息和政策法規方面的知識，達到提高農民的技術水平和經營能力的目的。 三是因人施教，提高培訓效果，受打工經濟的影響，留守農村的勞動力大多是婦女和50歲以上的男性，他們的聽力、記憶力都較差，文化水平低，對新技術的接受和理解能力較差，所以在組織農民培訓時，要採取適當的方法，盡可能做到理論聯系實際，鼓勵他們從動手中學，從經驗中學，農民之間互相學習，從而達到提高認識、種植技能的目的，我們可以請當地先進示範戶「現身說法」講經驗，用活生生的事實引導農民提高認識，更新觀念，改變傳統的種植方法。四是要努力做好說服教育工作，和農民交知心朋友，讓廣大農民從「等服務」向「要服務」轉變，我們不但要藉助會議、媒體推介我們的工作，我們還可以通過編順口溜、張貼標語橫幅宣傳我們的工作，使群眾不斷增強接受新技術、應用新技術的自覺性，從而克服「等、靠、要」的不良傾向。
四、進一步加大科技示範力度，以點帶面，加快農村新技術的應用。農民的價值觀較為現實，對新技術多持觀望態度，一般都是等別人成功了自己再跟著用。即便是敢於作第一的人，也存在極大的顧慮，在新技術的採用上始終有所保留。我們只有通過培植文化水平較高，善於應用技術，對周邊的農民有很強的示範、輻射作用的先進科技示範戶，並幫助他們辦高產高效示範點，讓農民親眼目睹了科技帶來的實惠和依靠科技可以致富的事實，從而培養了學科學、用科學的自覺性和主動性。

㈢ 怎樣加強農技人員的業務培訓，進一步提升農技人員的業務能力和業務水平

培訓期間採取集中授課與觀摩學習的辦班方式，聘請農民土專家、市級專家、省版農科院園藝所教授分別講權授了無公害菊花栽培技術、農業物聯網與農產品電子商務、農業生態環境保護知識、設施蔬菜新品種與關鍵栽技術等內容的同時，組織技術指導員到國家級現代農業觀光園觀摩學習現代農業生產技術。

㈣ 農技推廣人員最希望通過培訓解決什麼問題

農用生產資料的銷售問題

㈤ 培訓對員工有哪些作用和意義

合易認為：企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作內績效容和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。
具體來講，企業對員工培訓有以下幾方面的意義：
1、 提高員工的能力：企業對員工開展培訓，最直接的目的就是提高員工能力，提高人崗適配度，使員工更好的勝任崗位工作以及未來的工作任務。
2、 改善企業工作質量：員工工作能力的提升，能夠在一定程度上改善企業的生產質量、服務質量、安全意識、管理水平等。
3、 提升企業的競爭力：一方面，工作質量的改善使企業能夠獲得更高的產品競爭力；另一方面員工能力的提升，也能給企業對優秀人才的吸引力加分，使得企業在人才引進和保留方面有更強的競爭力。

㈥ 提高農技推廣人員業務素質有哪些

建立農技推廣人員知識技能培訓的長效機制.農技推廣是直接服務於農業生產的專業性工作，從事農技推廣的專業技術人員必須具備相應的專業素質，知識要得到不斷的更新，所以要建立長效培訓機制，加強農業技術培訓力度，建議採取三種培訓辦法建立基層農技推廣人員培訓機制。

一是送出去培訓。要有計劃地組織技術骨幹到大專院校、農業科研院所、農業高新科技示範園及農業較發達的地區業務進修、實習試驗、參觀學習、經驗交流等，增加知識、豐富經驗、拔高視野，拓寬思路，為改進本地區的農業發展現狀做好知識儲備；

二是請進來。要定期不定期地邀請國家、省市知名專家教授、農業企業老總、成功人士及有關領導給基層農技人員開展技術講座、技術培訓和專題學術報告和國際國內形勢報告，提高專業人員專業水平、政策水平和責任意識；

三是加強內部交流。要有計劃地開展縣、鄉鎮、村之間的經驗交流、參觀學習、觀摩考評等活動，有效提高農技人員的實際水平。通過培訓，使其及時更新知識、掌握新技能，不斷提高業務水平。

(6)培訓對農技人員的影響擴展閱讀：

工作內容包括：

（1）採集農業技術信息，進行分類、加工、處理，把農業科技、農產品供求和生產資料等有關信息發送給農戶；

（2）向農民推薦農作物和畜禽、水產的優良品種並傳授與之配套的種養技術；

（3）向農民傳授動植物營養和病蟲害診斷防治技術以及農產品標准化等先進、實用的生產技術；

（4）開展農業生產的田間或現場技術指導工作；

（5）開發推廣農業科技產品，解答當地農業生產和農產品加工等技術問題，提供農業生產相關的法律、法規和技術咨詢；

（6）編寫有關農業生產的技術資料，組織開展技術培訓。

㈦ 通過基層農技推廣希望學習什麼知識解決什麼問題

通過培訓從整體上提高基層農技人員的技術水平和業務能力，促進農業行政部門與農業推廣、科研、教學單位以及企業等加強銜接配合，逐步建立較為穩定的基層農技人員知識更新培訓制度。

㈧ 基層農技人員培訓跟評中級職稱有沒有關系

當然有關系，培訓機構會發證給你，對你以後的職稱評定有重要意義