❶ 中職汽修學習職業生涯心得體會600字
中職生汽修學習職業培訓心得
在暑假期間我榮幸的被學校學院派出參加培訓學習，感謝學校給我這次外出培訓學習的機會。作為一名新教師我急切的需要增加自己的知識儲備與教學方法，所以當我知道我參加的是省級青年教師培訓的時候我很是興奮。
7月25日我帶著愉悅的心情來到了德州市汽摩學院，到了學校看起來很是朴實，學校的保安人員一看就知道是他們的學生，很禮貌、也很熱情隨著他們的引導我很快來到了報到處，書本、工裝都已經為我們准備好了，食宿也都安排的很不錯。這樣的環境下我想我們的學習一定充滿了樂趣。
在這次培訓中我培訓的是汽車車身修復方向，主要是以學習汽車的噴漆整形等等。在開班儀式上我知道了這次學習的目標，車身修復這門課我了解不是很多所以我要利用這段時間好好學習。首先我們學習了工作的安全與5S等方面的知識。知道了在工作期間還是有很多危險存在的這方面一定要清楚認識到，而5S 是以整理、整頓、清掃、清潔、自律5方面出手認真工作的體現。接下來的學習我們開始了培訓的各個項目，車身塗裝基礎是我們知道了塗料的發展與塗料的組成學習了搭配條件塗料，還有一些先進的設備。在這個學習過程中還有很多學生在上課，我們也在觀察學生的學習，使我體會到了一個不一樣的學習方法，在我們學校主要是以老師先講解學生再去動手操作，而他們的學生是老師便講邊做學生也跟著做。並且他們還是以小組模式每個組都有組長，一個學生在做組長在邊上指導其餘的學生都在旁邊站著觀看操作的同學操作，方便自己在操作是不出現錯誤。這種學生上課模式很適合我們學習這樣更有利於學生的發展，也能使老師有更多的時間去指導其他不太會的學生。
在學習中我學到了很多現在嶄新的技術，更新了原來的知識儲備。現在的一些方法與一些新的設備相結合更能曾加效率並節約成本，使我們以後的教學中更加方便更加適用，更加合理。也能使學生在以後的工作中更好的發展。我們還在哪裡參觀了很多4S店，也知道了我們學生與走向工作的工人的差距，是我更加有了學生將來發展的目標。我想在新學期開始的時候我一定要將這些學習方法與新的知識傳授
給更多的人。在學習中我還發現的很多不足，有很多地方不是很熟練以後要加緊練習爭取多加熟練更好的培訓我們自己的學生。
在這次培訓學習中我還知道老師是一個這樣的角色，不能一味的去教學生而是要去慢慢的引導學生自己去對汽車修理產生興趣，這樣能更好的激發他們的積極性更能使他們對學習產生興趣。在培訓中我們的老師就是這樣教導我們的，車身修復很多內容都是要親手操作去完成的，不能只動嘴不動手課堂上要互動起來才能更好地完成學習，這也符合我們系的項目教學法。以後一定會更好地結合起來好好教學。
我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發掘出了自己的一些不足和缺點，也給了一個鍛煉學習的機會，結交了很多良師益友，培訓班進一步樹立了我認真求學、勇於思考、團結互助等良好的學習、工作作風，讓我更積極地投身到我所熱愛的事業中去，為我們的職教工作得到一個嶄新的發展而努力工作。我將更快成長成一名全面合格的教師。
❷ 中職學校汽修專業實踐課堂教學現狀如何
普通來中職還是沿襲了傳統的教學傳源統。只有少量革新的教學模式。所以如果真想學汽修專業的話還是要考慮我們，我們學校採用「技能+學歷」的培養模式，70%的實踐實訓課「三分理論七分實踐的教學模式」才能學到真技術！讓學生在校期間就能熟練的操作技能，畢業還能取得相應的學歷文憑，在就業中是很具有優勢的。
❸ 汽修中職生的期末總結。2000字左右
強調學習與訓練的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
❹ 中職學校汽修專業老師我想對你說作文600
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你內的關心，愛護，一直縈容繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
❺ 中職汽修教師本學年崗位任務，完成情況及自我鑒定怎麼寫
簡單，請寫自己本崗位的年計劃任務和完成情況，自己自己的評價，分開寫，有條理性，
❻ 中職生職業生涯規劃書----汽修專業
首先，需要了解自己，比如自己擅長的領域、技能、優勢，同時也能看到性格中的專不足之處，屬揚長避短，找出最適合自己，也是最利於自己發展的大方向；
其次，需要積累，比如考證、進修等，為自己充電，加強專業或者行業所需的基礎知識；
其三，需要總結，如果你工作了，或者從事過相關兼職，就明白經驗是很重要的敲門磚，沒做過一個工作或者犯過一些錯誤，都應學會總結提高，找出問題的根源
最後，就是你的個人價值觀了，適合自己的不一定是自己喜歡的，在興趣和能力不兼容的情況下，哪一個是你優先考慮的，可以自己慎重考慮後決定。
另：職業生涯規劃需要具體的計劃，你可以從短期做起，避免眼高手低，踏踏實實做起。
祝你成功！
❼ 如何激發中職汽修專業學生學習興趣，打造高效課堂
一、中職學生的學習現狀
通過課堂觀察、心理咨詢、問卷調查我們發現學生的學習興趣不足的主要有以下的表現：學生上課注意力不集中，對學習冷漠、厭倦，對課堂學習感到無聊，學生上課前不預習，上課不認真聽講，不記筆記，課後不復習，考前死記硬背，應付了事。
二、中職學生學習現狀原因的分析
1.社會環境的變化。目前社會上存在就業難與勞動力准入低門檻的矛盾，對中職學生的學習積極性帶來極大沖擊。這種社會現狀使不少中職學生感到：學與不學照樣找工作，學多學少同樣有人要。同時中職學生還經常出入娛樂性網吧，在網上聊天交友、玩游戲，加上自控力差，使得部分學生沉迷於網路。另外，社會上的一些不健康的思想，如享樂主義、拜金主義也不同程度地影響著中職學生。
2.家庭教育的失衡。父母是學生最早的老師。因此，家庭教育對人的影響是長遠的，甚至是終身的。現在獨生子女較多，家長一般比較溺愛孩子，出現問題時部分家長又採取粗暴壓制的教育方式。缺乏與子女良好的溝通與交流。有些孩子本身就生活在一個不健全的家庭，如父母離異，家庭不和，留守兒童等。另外，某些家長本身不自覺的不良行為習慣和生活方式，使學生產生不良行為有「合理感」。
3.學校教育的滯後。與現行中職教育本身存在的弊端有直接關聯。中職學校存在生源緊缺，一些教學內容過時陳舊，脫離實際，缺乏新意，教學形式及方法上仍存在單調、枯燥、呆板、照本宣科等問題。分層教學、半工半讀、工學交替，由於種種原因，在中職學校還沒完全推行。與此同時職業教育在宣傳力度上還不夠，特別是對初中畢業生的宣傳。新生來讀職高，很多是出於無奈。在專業宣傳上，學生對所學專業面對的職業群所知甚少。學生對自己的特點不甚了解。教師在現有的模式下，也很難充分調動學生的積極性，協助提高他們的創造性，展示他們的才華。
4.學生主觀上原因。中職學校的部分學生缺乏正確的道德觀念，缺乏對道德行為的正確判斷，以致產生不良行為習慣。而且容易以自我為中心，易走極端，缺乏互助和團隊精神。無論什麼事情，都以自己的喜好作為判斷的基本標准。同時還缺乏毅力。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館遇到學習和生活上的困難就萌發退意。如學習上的畏難情緒，生活中的不愛勞動等主觀原因。
三、提高中職學生學習興趣的幾點建議
「學習是一種樂趣，教育是一種引導，而強迫是不可能出人才的」。針對以上中職學生學習興趣不足的現狀及原因分析研究，本人主要從以下幾方面淺談一下自己的幾點建議。
1.消除依賴，培養自主學習的能力
參與和表達是培養中職生自主學習的關鍵。教育心理學研究表明，組織或引導學生主動參與學習活動能激發興趣。我們要尊重學生的興趣，把握中職學生好新、好奇、好玩、好勝、好表現的特點，設計出各種各樣的課堂活動和積極開展豐富多彩的課外活動，吸引他們最大限度地參與到實踐活動中去，讓學生在大量的活動中體驗學習的樂趣。
2.關注需要，通過表揚和鼓勵，競爭和獎懲的方式激發學生的學習積極性
3.培養學生良好的學習習慣
學生在初中階段的很多學習習慣都會帶到中職來，如按部就班，對老師依賴性強，缺乏學習的自覺主動性等。既然這樣，就要想方設法教會學生如何自覺學習。學生一旦有了學習的自覺性，就會迸發出極大的學習熱情，表現出堅毅的學習精神，就會促使他們認真學習，努力進取，獲得優異的成績，最終達到預期的目標。教師可以設定一個希望學生通過課堂學習而達到的目標，學生努力達到了，就會滿足學習需要，從而激發他們的學習興趣，使學習行為更為持久。
4.利用高科技是提高學生學習興趣的過程手段
教師切實改進教學方法。在傳授很難引起學生興趣的知識時，教師要用新穎的方法來激發學生的學習興趣，盡量把枯燥無味的學習變得津津有味。可以通過多用實物教具、多媒體課件、聯系實際生活、巧妙地利用表演、游戲等創設情景進行教育教學。這些方法的使用能使學生從直觀上認識事物，記憶深刻，興趣濃厚，使學生更熱愛學習，熱愛生活，這樣學生的學習積極性自然就會提高。
「問渠哪得清如許，惟有源頭活水來」。在這個充滿變革的時代，教學工作必須與時俱進，准確地把握教育對象的變化，找准工作的著力點。惟其如此，才能行之有效地開展工作。因此，中職生學習興趣是一個逐步提高的過程，切不可操之過急，也不可過於降低學習要求。只有處理好內因與外因的關系，不斷激發引導，就一定能達到理想的境地，取得令人滿意的效果。
❽ 中職學校打造汽修專業的措施
汽修專業是以實踐動手操作為主的，關鍵是設備，課程與時俱進哦。
❾ 你好 老師 我想考中職汽修教師 但是要求要汽修教師資格證 怎麼樣才能考到呢
1、要想有汽修教師資格證，得報名參加全國教師資格證考試，通過後可獲得教師內資容格證。
2、中職汽車教師有兩類，一是汽車專業教師，二是實習指導教師。二者所對應的學歷要求不同。
3、大學 本科及以上學歷的汽車類專業的，可選擇報考：中等職業學校專業教師.考試合格，拿到教師資格證，你就可以在中職學校做一個汽車維修專業教師了。其職稱系列為：助理講師、講師、高級講師（副教授）
3、中專或大專學歷，具有汽車維修高級或以上專業技能等級證，可以報考：中 等職業學校實習指導教師。其職稱系列為：三級實習指導教師、二級實習指導教師、一級實習指導教師。