⑴ 教師資格證好考嗎
教師資格證好考,考試不難,但是一定是在好好復習的情況下才好考不難,所以一定要多背、多練,認真復習。教師資格證考試特點如下:
(1)教師參加新教材網路培訓記錄擴展閱讀
教師資格證復習方法:
1、第一輪:基礎知識輪,30小時,15天。通讀教材,構建基本的知識框架,慢慢聯想知識點,將它們串起來。
在這一輪中如果碰到無法理解的知識點一定不要過於糾結,往後學,一般後面的學著學著之前的內容就弄懂了,因為知識之間都是相關聯的。第一輪不懂的可以留到第二輪解決。
2、第二輪:做題攻堅輪,30小時,15天。重要考點多背背、做真題,最大的作用是攻克你在第一輪遇到的難題,直接加深你對知識點的印象。邊做題,邊記錄錯題以及錯題相關的知識點。
3、第三輪:錯題鞏固輪,20小時,10天。根據個人備考經驗來看,到這一輪,基本上每一章都會有錯題,這個時候就是查缺補漏,鞏固重要知識點了。
4、第四輪:模擬沖刺輪,20小時,10天。經過前三輪的復習,相信對筆試整體知識點的掌握已經妥妥的了,這一輪針對資料里的歷年真題,模擬考試場景計時做題,熟悉考試的感覺。
⑵ 教師招聘的流程
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
特崗招聘流程:①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
考試內容類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
(2)教師參加新教材網路培訓記錄擴展閱讀:
教師招聘面試注意事項:
一、妝容、服飾
要知道自己應聘的是教師這個行業,以後要教書育人。所以一定要注意自己的儀表。
1、化淡妝,而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙發,染發。盡量做到清清爽爽。
2、服飾要符合職業特點。教術科,就要穿正裝,男士別忘了打領帶。教體育則要穿運動服。
3、妝容,服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾絕對不一樣。
總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
二、進入試講地點
1、如果沒有人領自己進入試講地點,那麼自己進去要先敲門。等考官說請進時,再輕輕推門進入。注意,從門口到講台這一段路也是考官在觀察自己的時候。
所以自己走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時,臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒有一點老師的風度。給考官的第一印象就十分不好。
2、如果有人領自己進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。例如,各位考官好等。
三、面試
1、首先要表明所要教授的科目、內容。
2、普通話
一定要用普通話。如果一開口就是鄉土話,那麼個人在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准,咬字清晰。(特別是對於語文科目)
3、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把這些人想像成一個大班的孩子。況且,專家們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,個人的音量要足以把他們震醒。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。
5、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來,自己都不知道在講些什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下,與學生或考官有眼神的交流。
7、板書
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。
8、多媒體的應用
熟練操作多媒體。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。
9、授課
授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
10、說課
說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這么教,要讓考官挺清楚自己的授課思路,也要熟悉教材,熟悉課改理念。流程要清晰,理論依據要多採用新課標當中的原句。
總之,在考試中要自然大方,謙虛謹慎。平時,要多進行模擬訓練來提高素質,達到要求。
面試技巧:
機智應變:
應試者一人面對眾多考官,心理壓力不會小,面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷,隨機應變,能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
1、要注意分析面試類型。如果是主導式,就應該把目標集中投向主考官,認真禮貌地回答問題;如果是答辯式,則應把目光投向提問者,切不可只關注甲方而冷待乙方。
如果是集體式面試,分配給每個應試者的時間很短,事先准備的材料可能用不上,這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料,言簡意賅地作答,切忌長篇大論。
2、要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況:未聽清問題便回答;聽清了問題自己一時不能作答;不知怎麼回答或回答時出現錯誤,這時可能使自己處於尷尬的境地。
避免尷尬的技巧是:對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題,等考慮成熟後再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。
要揚長避短:
每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上,還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長,避我所短。
必要時可以婉轉地說明自己的不足,用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題:「曾經犯過什麼錯誤嗎?」這時候就可以選擇這樣回答:「以前一直有一個粗心的毛病,有一次實習的時候,由於自己的粗心叫錯了一名學生的名字,全班學生都笑了,害得我很沒面子。
後來經常和學校里一個非常細心的女老師合作,從她那裡學來了很多處理事情細節的好辦法,一直到現在,都沒有因為粗心再犯什麼細節性的錯誤。」這樣的回答,既可以說明曾經犯過這樣的錯誤,回答了考官提出的問題,也表明了那樣的錯誤只是以前出現過,現在已經改正了。
要顯示潛能:
面試的時間通常很短,應試者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。
例如,應聘數學教師職位時可以將業余時間參加計算機的學習情況委婉地表達出來,可使對方認為自己不僅熟練地掌握了數學教學技能,而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙,否則也會弄巧成拙。
參考資料來源:網路-教師招聘考試
⑶ 怎樣考會計資格證
初級會計職稱證書
報考條件
1、堅持原則,具備良好的職業道德品質;
2、認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度,以及有關財經法律、法規、規章制度,無嚴重違反財經紀律的行為;
3、履行崗位職責,熱愛本職工作;
4、具備會計從業資格,持有會計從業資格證書;
5、具備國家教育部門認可的高中畢業以上學歷。 報考理由
在會計證取消之後初級會計職稱考試或將成為會計行業的准入型考試。相對於注冊會計師的考試難度,中級會計職稱的工作年限限制。初級會計職稱考試成為很多會計人的必然選擇,並且初級會計職稱考試是在校生的最優選擇,初級會計考試是在校生在校期間唯一可以考取的職稱類的考試。考取初級會計職稱能夠提升自身的價值,增加就業機會,對於已經從事會計工作的人員來說能夠增加其升職加薪的機會。
中級會計職稱證書
報考條件
(一)基本條件
報名參加中級會計職稱考試的人員,應具備下列基本條件:
(1)堅持原則,具備良好的職業道德品質;
(2)認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度以及有關財經法律、法規、規章制度,無嚴重違反財經紀律的行為;
(3)履行崗位職責,熱愛本職工作。
(二)具體條件
報名參加中級會計職稱考試的人員,除具備基本條件外,還應具備下列條件之一:
(1)取得大學專科學歷,從事會計工作滿5年;
(2)取得大學本科學歷,從事會計工作滿4年;
(3)取得雙學士學位或研究生班畢業,從事會計工作滿2年;
(4)取得碩士學位,從事會計工作滿1年;
(5)取得博士學位。
報考理由
中級會計職稱考試雖然具有工作年限的限制,但是對於符合其報名條件的小夥伴來說,報名中級會計職稱能夠為自己未來的發展增添很多機會,擁有中級會計職稱證書之後對於以後的升職加薪是很有幫助的。中級會計師一個月的平均工資水平,在國企和事業單位的中級會計師大概4000-6000,而在私企則由老闆而定,並沒有一個明確的范圍,小編在查閱大量數據後,給出的參考范圍在3k-10k左右。
注冊會計師證書
報考條件
符合下列條件的中國公民,可以申請參加註冊會計師全國統一考試——專業階段考試:
(一)具有完全民事行為能力;
(二)具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
報考理由
注冊會計師證書的含金量是不言而喻的,考取注冊會計師證書以後自己的職位和薪水一定會有所調升。當前注冊會計師的行業缺口大,會計行業目前基層人員比較多,對於頂層人員比較稀缺。所以考取注冊會計師考試難度雖然大,但是和其含金量是成正比的。
稅務師證書
報考條件
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規,恪守職業道德,具有完全民事行為能力,並符合下列相應條件之一的,可以報名參加稅務師職業資格考試:
(一)取得經濟學、法學、管理學學科門類大學專科學歷,從事經濟、法律相關工作滿2年;或者取得其他學科門類大學專科學歷,從事經濟、法律相關工作滿3年。
(二)取得經濟學、法學、管理學學科門類大學本科及以上學歷(學位);或者取得其他學科門類大學本科學歷,從事經濟、法律相關工作滿1年。
而原《注冊稅務師資格制度暫行規定》(人發〔1996〕116號)第七條規定:具備下列條件之一者,可申請參加註冊稅務師資格考試(一)經濟類、法學類大專畢業後,或非經濟類、法學類大學本科畢業後,從事經濟、法律工作滿六年。
(三)經濟類、法學類大學本科畢業後,或非經濟類、法學類第二學士或研究生班畢業後,從事經濟、法律工作滿四年。
(四)經濟類、法學類第二學位或研究生班畢業後,或獲非經濟類、法學類碩士學位後,從事經濟、法律工作滿兩年。
(五)獲得經濟類、法學類碩士學位後,從事經濟、法律工作滿一年。
(六)獲得經濟類、法學類博士學位。
報考理由
據有關部門統計,涉稅服務相關專業的人員缺口達90萬之多。並且現在正值全面營改增,稅務師人才供不應求。考取稅務師之後能夠在涉稅服務行業領域取得更好的發展。考取稅務師之後能夠實現自身價值的提升,對自己以後的升職加薪幫助很大。並且現如今稅務師考試的報名條件放寬了,應屆生即可加入到稅務師考試的報名大軍中來。
基金從業資格證書
報考條件
1.具有完全民事行為能力;
2.年滿18周歲;
3.具有高中以上文化程度;
4.中國證監會規定的其他條件。 報考理由
金融行業現如今是一個發展潛力巨大的行業,基金從業報名門檻低,薪資水平高。考取基金從業資格證書之後對未來的職業發展很有幫助,幫助我們提供更多的就業機會。並且對以後自己的投資理財方面也很有幫助。總之基金行業是一個「多金」的行業。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
⑷ 網路教育和成人教育的區別
網路教育和成人教育的區別:
一、招生對象
兩者的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員,報考大專的只需年齡滿16周歲,具有二代身份證。專科起點報考本科的,應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主,外地學生也可以進行函授學習,網路大學由於自身的授課方式的優勢,招生范圍沒有地域上的限制。
二、證書含金量
通過成人教育和網路教育的學員都會獲得經國家承認的學歷證書,畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同,都可以參加碩士研究生、事業單位、司法等不同類型考試。
三、入學方式
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。
成教在入學前要參加全國統一的成人高考,每年舉行一次,學校根據考試結果擇優錄取。網教則是招生院校自主命題,每年春季和秋季兩次入學。
四、學習費用
通過成人高考進行繼續教育的學費一般每學年不超過2000元,網路教育則以學分收費,且收費標准因學校而異。
五、學習方式
成教是面授,主要有脫產學習、業余學習、函授學習等學習方式。而網路教育既可以集中面授,也可以通過網路學習,並遠程提問與溝通。自製力與學習力偏弱的學員更適合面授的形式,而對於心儀學校較遠的學員,通過遠程授課完成學業是一種很不錯的方式。
六、學習年限
成人高考的學習時間根據招生層次、攻讀專業和學習方式而定,一般為2.5-3年。網路教育一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。
網路教育一般指遠程教育。成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。
(4)教師參加新教材網路培訓記錄擴展閱讀:
(一)網路教育:
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。
使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
(二)成人教育:
成人教育不限年齡,性別。通過這個教育過程,使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格,或使他們轉向新的方向,在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面,使他們的態度和行為得到改變。
成人繼續教育學歷有四種主要形式,分別是高等教育自學考試(自考)、網路教育(遠程教育)、成人高考(學習形式有脫產,業余,函授)、開放大學(原廣播電視大學現代遠程開放教育)。
總的來說,成人教育與網路教育並沒有本質上的差別,對於有提升學歷需求的人來說,完全可以根據自身的實際情況選擇合適方式完成再教育。
⑸ 現在考教師資格證就可以當老師嗎
具有教師資格證只是說具備了做教師的資格,可以去公辦或私立學回校應聘教師。具體答能不能做教師,那要看當地或私立學校的需求了。
公辦學校堅持「逢進必考」,要想做教師,就要准備好考試,大多以文化知識和教育學、教育心理學為主。筆試和面試公立教師的話,每年當地教育局(或人才市場的網站)網站都會發布當年老師崗位需求,到時候去網站列印申請表,然後根據網站提示,當天現場報名,然後筆試,面試。(需要注意,某些學科報名人數過少可能會取消考試及教師招聘)私立學校的話,帶上一切證件,現場去人事辦公室面試即可。個人認為比較好進的。
(5)教師參加新教材網路培訓記錄擴展閱讀;
教師資格證
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上。
在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
(資料來源:網路:教師資格證)