1. 廣西百色教師招聘面試培訓班-百色啟仕教育在靖西市開班么
有開班的,不過最後一期培訓已經結束了!
2. 廣西靖西縣特崗教師招聘大專應屆畢業生為取得教師資格證能不能參加特崗考試
特崗教師
網路名片
特崗教師揮手告別特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
目錄
「特崗計劃」的實施范圍
「特崗計劃」實施的資金安排
「特崗計劃」的實施原則
特設崗位教師的招聘對象和條件招聘對象:
招聘對象具備的基本條件:
「特崗計劃」教師的招聘程序和辦法
「特崗計劃」的相關保障政策
特設崗位教師的戶口和檔案管理
特設崗位教師的聘後管理
農村特崗教師
特崗教師考試用書
特崗教師招聘熱點答疑
特崗教師報考時間及到崗時間
特崗教師待遇管理
特崗教師招聘考試面試須注意事項說明「特崗計劃」的實施范圍
「特崗計劃」實施的資金安排
「特崗計劃」的實施原則
特設崗位教師的招聘對象和條件 招聘對象:
招聘對象具備的基本條件:
「特崗計劃」教師的招聘程序和辦法
「特崗計劃」的相關保障政策
特設崗位教師的戶口和檔案管理
特設崗位教師的聘後管理
農村特崗教師特崗教師考試用書特崗教師招聘熱點答疑特崗教師報考時間及到崗時間特崗教師待遇管理特崗教師招聘考試面試須注意事項說明展開 編輯本段「特崗計劃」的實施范圍
特崗教師
「特崗計劃」的實施范圍以我省「兩基」攻堅縣為主,適當兼顧一些缺編較多、 有特殊困難的少數民族自治縣、享受少數民族地區待遇縣和國家扶貧開發工作重點縣。
編輯本段「特崗計劃」實施的資金安排
「特崗計劃」教師在聘任期間,執行國家統一的事業單位工資制度和標准,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。「特崗計劃」教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。 「特崗計劃」所需資金由中央財政和地方財政共同承擔,以中央財政為主。中央財政設立專項資金,用於「特崗計劃」教師的工資性支出,並按人均每年20540元的標准,與地方財政據實結算。凡「特崗計劃」教師工資性收入水平高於20540元的,其高出部分由縣財政負擔。 設崗縣財政負責落實用於解決特設崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系,享受相應的社會保障待遇應繳納的相關費用。省級財政在計算各地一般性轉移支付資金時,將其納入標准支出計算范圍。
編輯本段「特崗計劃」的實施原則
1.堅持范圍,嚴格條件。納入「特崗計劃」的縣(市、區),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區),「特崗計劃」實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。 各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、願意繼續留在當地任教的「特崗計劃」教師。 2.中央統籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規劃和年度計劃,提出「特崗計劃」教師總量指導性意見。我省「特崗計劃」的實施工作,在省政府領導下,建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯席會議制度 教育部「特崗教師」計劃新聞發布會
[1],統籌組織,統一安排。 其職責分別是: 省教育廳:牽頭起草我省2008年「特崗計劃」的實施方案、招聘辦法、招聘簡章等,提交相關部門共同研究確定;負責收集各地對特設崗位教師的需求計劃、提出各設崗縣崗位設置計劃方案,提交相關部門共同研究確定;負責特設崗位教師公開招聘的統籌管理和具體實施的相關協調工作;負責指導相關市(州)教育局對擬招聘特設崗位教師崗前培訓;負責對特設崗位教師的跟蹤了解和評估等宏觀管理工作。 省財政廳:負責統籌落實「特崗計劃」應由地方負擔的經費;對省級部門實施「特崗計劃」安排專項資金;加強專項資金管理。 省人事廳:深化中小學人事制度改革,按照事業單位人員公開招聘的規定,會同教育廳共同做好特設崗位教師的招聘工作。 省編辦:加強對全省中小學教職工編制使用及結構管理工作的監督、檢查,指導全省中小學教職工的編制規范管理。 相關市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統一要求,協調組織本轄區各設崗縣崗位設置及申報、特設崗位教師的招聘和管理工作,各設崗縣教育、財政、人事、編制等相關部門具體負責本縣(市、區)的崗位設置與申報、特設崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關工作。 3.相對集中,成組配置。特設崗位教師工作崗位的安排應結合當地實際需求,按照學科結構,科學搭配。為了便於管理,崗位的設置要相對集中,避免過於分散,原則上1所學校安排3—5人。 4.側重初中,兼顧小學。特設崗位教師主要安排在縣城以下的農村鄉鎮初中,可適當兼顧鄉鎮中心小學。少數農村生源佔60%左右的縣城學校也可適當安排一定的特設崗位教師。
編輯本段特設崗位教師的招聘對象和條件
招聘對象:
1、全日制普通高校師范類專業應屆本、專科畢業生; 2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類 特崗教師招聘現場
[2]專業應屆本科畢業生; 3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下(1978年7月1日後出生)且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
招聘對象具備的基本條件:
1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正, 「特崗教師」招聘現場確認點
[3]遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育; 2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近); 3、身體條件。身體條件符合《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》規定要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
編輯本段「特崗計劃」教師的招聘程序和辦法
特設崗位教師的招聘遵循「公開、公平、自願、擇優」的原則。招聘工作按下列程序進行:①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按 各地方的 特設崗位教師招聘辦法執行。
編輯本段「特崗計劃」的相關保障政策
1.為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教,按照「自願報名、擇優選拔」的原則,對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分: ⑴少數民族學生加2分; ⑵省級優秀畢業生、省級及以上「三好生」加4分,校級「三好生」加2分; 同時具備以上幾個加分條件的學生,可以累計加分,最高加分不得超過6分; ⑶參加「大學生志願服務西部計劃」、「三支一扶」計劃支教服務且服務期滿的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生以及生源地考生在同等條件下優先招 特崗教師的課堂
[4]聘。 2.特設崗位教師在聘期內,由縣級有關部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現優秀的,給予表彰;對工作不扎實、不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不履行合同要求的義務,經教育仍無轉變,不適合在教師崗位繼續工作的,應解除協議。 3.各設崗縣(市)和學校,要為特設崗位教師提供必要的周轉房,方便教師的工作和生活。 4.特設崗位教師享受國家《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》(中辦發[2005]18號)、《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部發[2006]16號)和我省《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(川委辦[2005]34號)、《關於進一步完善「三支一扶」計劃志願者有關政策的通知》(川人發[2007]16號)規定的有關優惠政策。 5.「特崗計劃」的實施可與「農村學校教育碩士師資培養計劃」相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師,可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同「農 特崗教師的課堂
村學校教育碩士師資培養計劃」要求的3年基層教學實踐。 6. 特設崗位教師3年聘期結束後,對考核合格,自願留在本地學校的,經縣級政府教育行政部門審核,縣級政府人事行政部門批准,由縣級教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續,按照有關規定辦理上編制、核定工資基金等手續,並分別報省、市(州)人事、教育行政部門備案,同時將其工資發放納入當地財政負擔范圍,保證其享受當地教師同等待遇。 今後各市、縣(市、區)、鄉鎮學校教師崗位空缺需補充人員時,要優先聘用聘期已滿、考核合格的特設崗位教師。 各地區在實施特崗計劃的同時,要研究制定具體可行的辦法,加大創新農村教師補充機制的工作力度,並大力推進城鎮教師支援農村教育工作,積極穩妥地處理好代課人員問題。
編輯本段特設崗位教師的戶口和檔案管理
特設崗位教師聘用期間,其戶口根據本人自願,可留在原籍,也可遷至工作學校所在地或工作學校所在地的縣城;黨(團)組織關系轉至工作單位,並應積極主動參加工作單位的黨(團)組織活動;特設崗位教師人事檔案原則上由服務縣政府人事行政部門人才服務機構免費管理。服務期滿後,被國家機關、國有事業、企業單位正式錄(聘)用的,在服務期間建立的工作檔案和黨團關系按規定轉到具有人事管理許可權的相關單位管理或由政府人事行政部門人才服務機構代理;其他人員的工作檔案和黨團組織關系按照中組部、人事部人發[1996]118號文件規定,直接轉到原生源所在地政府人事行政部門人才服務機構。
編輯本段特設崗位教師的聘後管理
特設崗位教師聘用後的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣教育行政部門負責。每年度結束,各設崗學校要對本校特設崗位教師的政治思想表現和工作情況進行綜合考核,評定考核等次,並報縣教育行政部門審核後存入其工作檔案。
編輯本段農村特崗教師
為加強農村義務教育教師隊伍建設,促進農村義務教育均衡發展,創新教師補充機制,提高教師隊伍整體素質,逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題,國家決定自2006年起用5年時間在西部地區實施「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」。計劃的主要內容是對西部地區「兩基」攻堅縣農村中小學,在不改變教師管理事權的前提下,在現有教師編制內設立特別崗位,由國家公開招募高校畢業生擔任特別崗位教師,聘期3年。所需資金由中央和地方共同負擔,以中央為主。
編輯本段特崗教師考試用書
作 者:《特崗教師招聘考試教材》編委會 出 版 社:教育科學出版社 字 數:199.7千字 上架時間:2010-2-1 10:54:43 書 號:978-7-5041-4876-6 原 價:¥16/本
3. 靖西的行政區劃
1996年,靖西轄8個鎮、16個鄉:新靖鎮、化峒鎮、湖潤鎮、岳圩鎮、龍臨鎮、渠洋鎮、安德鎮、龍邦鎮、壬庄鄉、同德鄉、安寧鄉、地州鄉、祿峒鄉、榮勞鄉、南坡鄉、吞盤鄉、三合鄉、果樂鄉、新圩鄉、大甲鄉、武平鄉、大道鄉、岜蒙鄉、魁圩鄉。縣政府駐新靖鎮。
2005年6月21日,廣西壯族自治區政府(桂政函[2005]176號)同意調整靖西縣部分鄉鎮的行政區劃:撤銷榮勞鄉,整建制並入祿峒鄉,祿峒鄉政府駐地不變;撤銷三合鄉,整建制並入安德鎮,安德鎮政府駐地不變;撤銷新圩鄉、大甲鄉,設立新甲鄉,原新圩鄉、大甲鄉的轄區為新甲鄉的行政區域,新甲鄉政府駐原大甲鄉大甲街;撤銷岜蒙鄉,整建制並入渠洋鎮,渠洋鎮政府駐地不變;撤銷大道鄉,原大道鄉大道街和弄貼村劃歸渠洋鎮管轄;原大道鄉馬亮、金色、華表、仙奉、萬隆、凌愛6個村劃歸武平鄉管轄。 靖西市位於中國南疆邊陲,廣西壯族自治區西南部邊境,百色市南部,地處東經105°56′~106°48′,北緯22°51′~23°34′。北回歸線橫穿西北隅,境內大部在北回歸線以南。南與越南社會主義共和國交界,西與那坡縣毗鄰,北與百色市和雲南省富寧縣相連,東與天等縣、大新縣接壤,東北緊靠德保縣,是禦侮衛國之邊關。東距廣西壯族自治區首府南寧市公路里程268公里;北距百色市公路里程181公里。
靖西市境內地域西寬東狹,東西最大橫距99公里,南北最大縱距75公里,面積3322平方公里,摺合499.65萬畝,占廣西壯族自治區面積1.41%。 靖西市地勢由西北向東南傾斜,略呈階梯形態,西北部海拔706米~1040米,中部700米~850米,東南部中部250米~650米。整個地勢為一石灰岩高原,境內除東部古龍出露一片花崗岩及南部有零星輝綠岩和少部分地區散布有些頁岩、砂岩外,大部分都是由石灰岩組成的峰林、峰叢山地,石山與石山之間有許多較平坦廣闊的溶蝕盆地和槽形谷地。西部為低中山峰叢凹地,其中有小片的溶蝕坡立谷,東南部為低山峰屏坡立谷及峰叢槽谷。
靖西市境內不形成山脈,大部分是岩溶峰叢,孤峰和體積不大的非岩溶土山。峰林、峰叢發育優美,孤峰挺拔林立,奇峰異洞廣布,峰叢相聯如屏,多呈塊狀或條帶狀山體。境內有高山5座,西部有牛松坡、嚇孟山,北部有平橋山,東部有古龍山,南部有排發山,中部有五嶺。
靖西森林資源極為豐富,樹種繁多。百餘年來由於歷代的亂采濫伐和山林火災,原始森林遭受嚴重破壞。至民國22年(1933年)靖西林地面積約計56578畝。1963年靖西森林覆蓋率只有5.13%。據1974年對林業自然資源調查,縣境東南部森林覆蓋率較高,中部、北部森林覆蓋率低,質量差,生態系統脆弱,原始森林小片零星分布。
消耗量大於生長量據調查,靖西平均每年消耗量8.82萬立方米,而最高年生產量只有3.28萬立方米,年木材消耗量大於生產量5.54萬立方米,由於砍多於長,毀多於造,森林不斷演變成荒山草坡。 明永樂十年(1412年)至清雍正六年(1728年),岑氏土司統治300餘年間,教育事業發展較為緩慢。雍正七年(1729年)改土歸流後,乾隆二十七年(1762年)始設書院,本邑方有貢生、舉人。光緒二十九年(1903年)起,曾慕宋、曾彥先後到日本留學,1931年廢科舉,提倡科學文化,學習西方,先後又有鄧鴻紹等9人考選到日本留學,黃顯璣等4人入廣東優級師范。還有考入龍州師范8人,龍州政法學堂8人,龍州測繪學堂2人,龍州講武堂數十人。
民國時期,各級各類學校逐漸興起。民國元年(1912年)靖西已成立兩等小學1所,初等小學校30餘所。民國三年(1914年),縣中學成立。民國27年(1938年)抗日戰爭初期,省外一批知名學者流入靖西任中學教師。至民國36年(1947年)教育事業已有較大發展,靖西有幼稚園1所,入學幼兒60餘人;有國民基礎村小學校426所,學生16986人,中心國民基礎鄉鎮小學校41所,學生4158人;普通中學2所,學生856人;靖西受初等教育37585人,占總人口15%;受中等教育1290人,占總人口0.52%;受高等教育78人,占總人口0.013%。
解放後,教育事業迅速發展。1950年初,靖西縣人民政府接管教育後,對各級各類學校有計劃地布局設點。至1957年,小學、中學教學質量有顯著提高。1957年反右斗爭擴大化,部分中小學教師被錯劃為右派;1958年9月至1959年1月全民大辦鋼鐵運動,中小學師生停課3個月到鋼鐵工地勞動;1959年至1961年國民經濟困難,給教育事業帶來一定的損失。至1965年,靖西小學校已發展到1032所,學生58689人;中學6所,學生2306人;衛生學校、師范學校也先後建立。
1977年秋恢復高校招生考試制度,學校恢復「文化大革命」前17年教學內容。1978年12月中共十一屆三中全會後經過撥亂反正,落實知識分子政策,500餘名在「文化大革命」及歷次政治運動中蒙受冤假錯案的中小學教師得到平反昭雪。1977年至1990年,教育工作走上正規,各級各類學校數量逐年增加。全市為高一級學校輸送合格的大學新生691名,中專新生2274名,百色高中新生381名。1990年靖西有幼兒班168班,其中小學附設學前班102班,在園幼兒7910人,教職工123人,在園幼兒數為1954年的149倍;有村級小學校288所,1144個教學點,在校學生79654人,教職工3202人不包括969名代課教師,學齡兒童入學率為99.4%,在校學生數為1950年的6.13倍;有中學校32所,在校學生16830人,教職工1078人,在校學生數為1950年的18.6倍。1990年第四次人口普查,在靖西總人口中,具有大專以上文化程度的1157人,具有高中含中專文化程度的23769人,具有初中文化程度的70738人,具有小學文化程度的280748人。與1982年第三次人口普查數據相比,每萬人擁有大專以上文化程度由13人上升到21人,增長61.54%;擁有高中文化程度由474人下降到436人,下降8.02%;擁有初中文化程度由1055人上升到1298人,增長23.03%;擁有小學文化程度由3983人上升到5150人,增長29.3%。1985年經地區檢查驗收為基本無文盲縣。
2014年,靖西共有小學校254所,其中城區6所。 2015年。靖西有26所中學;3所高中,其中靖西中學為高級中學,靖西二中為完全中學,靖西縣民族高中是一所新建的高中學校。 明朝時岑氏土司世代相傳岑家武術,教練士兵。清代時城鄉各地舞龍、舞獅等流傳至今。原為靖西壯族男女青年表達愛情的投綉球活動,至今演變為群眾喜愛的一種體育項目,盛行於城鄉各地,靖西因此被譽為綉球之鄉。籃球、足球、排球、網球等現代體育項目,民國15年至20年(1926年至1931年)先後從南寧等地傳入靖西,縣人李質在上海讀大學時。曾獲大學生運動會網球冠軍。球類活動絕大多數先在學校開展活動,然後通過學校傳到城鄉民間。
解放前,無體育機構,日常體育工作由縣政府教育科兼管,遇召開運動會則組織臨時領導機構辦理。解放後1952年至1958年,體育工作由縣人民政府文教科管理。1959年成立縣體育運動委員會,由縣人委領導兼體委主任,配專職幹部1人,體委會與文教局合處辦公,單獨預算經費。
1966年至1972年,因「文化大革命」動亂,各項體育活動均處於低落狀態。1980年以後,縣體委重視少數民族傳統體育項目的發掘工作,投綉球、舞龍、舞獅、搶花炮等民族傳統體育項目均得到進一步發展,活躍於城鄉各地。學校體育項目多種多樣,以現代體育項目為主。 通靈大峽谷
通靈大峽谷位於中越邊境的廣西靖西市,是一個長方形全封閉式的峽谷,長約1000米、寬200多米。峽谷中有一個高100米、寬60米的寬敞的溶洞,洞壁及洞頂布滿各種造型奇異的鍾乳石。整個大峽谷由念八峽、通靈峽、古勞峽、新靈峽、新橋峽共五個峽谷組成。 古龍山大峽谷
古龍山大峽谷位於廣西靖西市境內,古勞峽、新靈峽、新橋峽三個峽谷組成的。峽與峽之間的河流及三個地下暗河溶洞相通。形成三峽三洞連通的大峽谷群。整個峽谷長6.8公里。由峽谷、瀑布、暗河、溶洞、原始植被、峰叢絕壁、溪流奇石構成,有「山水小桂林,氣候小昆明」之美譽。 舊州山水
舊州古名那簽、順安峒、歸順土州,位於靖西市城南9公里,舊州--原為歸順州今靖西州治所在地,清順治六年公元1650年,為抵禦外敵侵攏,州治北遷計峒今靖西市區興建州城,原歸順州址改為舊州。主要景點有綉球街、文昌閣、張天宗墓、紫壁樵歌、土司墓群等。 渠洋湖
渠洋湖是一個大型的喀斯特高原湖泊水庫。庫區總容量9228平方米,水質優良,有大小島嶼十多個,沿岸有海拔一千多米的岜行山,以及掩映在綠樹翠竹當中的幾百個壯族干欄式村寨。 鵝泉
鵝泉,與雲南大理蝴蝶泉、廣西桂平西山乳泉並稱為中國西南三大名泉。是世界第二大跨國瀑布德天瀑布的源頭,位於廣西靖西市區南約5公里的小鵝山麓。因鵝山像一隻鵝躺在泉水之上,故名。
古橋,建於清朝年間,橋長約60米,寬1.5米,全為石灰料石組成,是由15個涵洞的石拱橋組成,鵝泉古橋為靖西市保留得比較完整的古橋。 三疊嶺瀑布
三疊嶺瀑布位於靖西市湖潤鎮新靈村,西北距市區30公里,因地處三疊嶺而得名。瀑布落差100米,寬30多米。
4. 廣西靖西孟麻教師
1、尋找廣西靖西孟麻教師,可以前往該校了解。
2、可以通過該學校相關人事部門了解情況,或者向當地教育局進行咨詢。
3、網路上不公開教師個人信息。
5. 靖西縣第五中學怎麼樣
簡介:靖西來縣第五中學位於靖西縣城源北面6公里處,依山傍水,交通便利,清靜優雅。學校佔地面積30186平方米,校舍面積11177平方米。學校有17個教學班,學生696人。教職工95人,專任教師83人,中學高級教師1人,中學一級教師45人,中學二級教師36人,中學三級教師1人,教師學歷合格率100%。
注冊資本:68萬人民幣
6. 廣西靖西三中教師隊
1、咨詢靖西三中教師隊的並未在官網公布,詢問相關信息,可以前往該學校了解。
2、可以通過該學校相關人事部門了解情況。
7. 靖西市有會計培訓班嗎在哪裡
你好,一點通網校回答你的問題
會計從業資格證報班,選擇網上教學方式,不僅能專聽課而且能全程輔屬導答疑,現在面授班很多,良莠不齊。運氣好,沒有白花你的銀子,如果不好,就是打水漂了,另外現場上課,必須費車馬勞頓之苦,聽不懂就過去了,一步跟不上,步步跟不上,教師上完課就走人,想問問題幾乎不太可能。而網上培訓則不同。448元全程答疑輔導,全程監督學習,輔導包通過,,分三輪復習
第一輪,主抓各科基礎知識
第二輪,瘋狂做題
第三輪,留一周查缺補漏
第一輪主要是掌握知識,腦袋多裝知識點。第二輪,知識點的梳理,最終達到爐火純青,第三輪准備考試了
8. 有沒有人知道廣西靖西教師資格證認證體檢報告幾天出
廣西靖西教師資格證認證體檢報告七天內出來
9. 聽說靖西有藍天電腦技能培訓班靠譜嗎急求解答。。謝謝了
靠譜是靠譜,但是學計算機的人很多,最後能不能自己做點什麼的,要看自己能力和運氣了