英語教師技能培訓建議

A. 如何提高英語成績

就像是有人說有沒有可能在一個月內英語考到6級
半個月考4級一樣，我的回答是：有！英語學習不是一個簡單的發展而是一個長期的過程。如果要考高分或者在英語方面拔尖一定是一個很艱辛的路程。但如果只是簡單的考及格，那麼一個月的時間簡直就是
太多了！要學好英語，只要你有恆心
有毅力。那麼只要2個星期，你就可以跨過及格的分數線。（當然這2個星期的前提是要你每天都努力不鬆懈，並且很緊密的學習）學習一門語言需要的是毅力和天賦，如果沒有天賦就只有靠刻苦
了。建議你這2個星期內都不要看電視上網之內的，不是說簡單的影響學習，而是影響質量和毅力。如果你是自製力不太強的人就更不要動它們！那麼，言歸正傳。首先你需要做的就是找齊初中的英語書並背上面的單詞（不要看著只有十幾頁實際是一個艱巨的過程！）。背單詞要有語感大聲的讀並背，背的時候要背讀音，也要背中文。（當然這個不要求每個背，人名你別背阿不然會死人的。背的時候要有選擇性的背。像節日阿地區阿還有什麼縮略詞「abbreviation」正反觀點「pros
and
cons」那些都不用背不考的）背單詞可以說是整個環節的最難的了，不要抱僥幸心理。過了這關後面的就簡單了。那麼，給你個限度。如果你要上晚自習，用3天的時間背完（早上6點起來晚上11點半睡覺中間還有午休時間完全夠了）；如果不上就用2天。（不要覺得是天方夜譚，要相信自己）接下來就是文章。用半天的時間把5本書的3a讀完。（如果你連語法「want
to
do」「ask
sb.
to
do
sth.」之類的都不知道的話，把Self
check的句子也看一遍）然後是聽力。聽力是很多人都薄弱的環節也是最簡單的環節。至於為什麼很多人都很薄弱，那是因為他們並沒有投入精力去鞏固它。聽力很難，但我國所要求中學生掌握的是很簡單的標准美式英語。所以只要每天聽3個小時以上的聽力（當然開始要認真聽，等過了2，3天之後就不一定要集中全力去聽了，可以邊讀英語或邊做英語的選擇題邊聽。注意不要邊聽英語邊做數學或物理題或英語完型閱讀和閱讀，那樣會事倍功半的），很快就能補回去。晚上睡前一定要聽半小時，這樣睡的時候再反復咀嚼，能更快入睡也有助聽力。完形填空和閱讀。這似乎是很多人掉分。但是只要努力完形很容易的。只是閱讀理解吧，老實說也是我很薄弱的一個環節。因為我語文差，語文閱讀差。所以連帶英語閱讀也差。不過多做點練習閱讀就能夠補回來。把自己放到語境中去，反復琢磨。要做完這些大概需要一個星期多1
，2天吧。那麼剩下來的就是練習。買大量中考題和經典的題來做。這樣就可以啦。如果你真的落實做到了這些，那麼不只是考及格，可能到時候還會有讓你意想不到的成績喔。反正要自信嘛。看吧。很簡單。不過做起來還是需要一定精力的。不過我相信只要你有恆心有毅力。就一定行！

B. 做英語教師都要具備什麼條件

條件：要當老師要有教師資格證的。教師資格證是教育行業從業教師的許可證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。除此之外還需要：

1豐富的知識

身為英語教師必須精通英語語音、詞彙、語義以及語法方面的知識，英語上的聽說讀寫能力更是要突出。而且要流利地在課堂上運用英語知識教學，並把教學原則和教學方法應用到教學活動中

2 人格的魅力

由於教師職業的特殊性，老師的一舉一動都會影響到同學，一個學識淵博風度優雅的英語教師會很受學生喜愛，而學生喜愛老師便會在學習上更加努力，成績有所提高。

3 一定的英語教學法知識

英語老師應了解,在一定的語言學和心理學理論背景下產生的多種教學流派,如語法、翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、社團學習法、咨詢法、沉默法,因為這些流派各自有其特殊的教學目標和教學環境.英語教師在教學過程中可根據實際教學情況 ,充實自己的教學實踐知識和教學技能。

(2)英語教師技能培訓建議擴展閱讀：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。

C. 大學就讀期間，考哪些含金量高的證書有利於就業

大學里要考的含金量排名前10的證書：

NO1：英語證書

大學英語四、六級證書（CET-4，CET-6）：極其重要；

專業八級：只有英語專業才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理；

大學英語四、六級口語證書：證書不重要，能力重要，面試的表達重要；

英語中高級口譯：含金量很高；

托福（TOFEL）：只有少數企業會問到是否考過托福，但同時會擔心你工作不久後，可能會出國溜掉；

雅思（IELTS）：少數英聯邦國家企業會注意到你考過雅思，但絕不是必要條件；

劍橋商務英語（BEC）：證書說明了你的英語能力，還有你在大學里很好學，懶惰的同學不會去學，或者學了考不過的；這是企業關注的。

托業考試（TOEIC）：雞肋，有比沒有好；沒有培訓，只是考試，企業不感冒。

小結：四六級證書最重要，其他有比無好；至於口語，關鍵看面試時的表現。

NO.2：計算機證書

Office操作是基本技能，不需要證書的。

全國計算機二級證書：有些大城市申請戶口時用，必要條件，如上海市。

此外還有三級和四級。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項技能計算機證書，則與未來具體的工作選擇相關，不是每個企業都會看重，甚至知道這些證書的。

我們統計了約5萬條招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了計算機，但提及具體證書的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：「從事java編程兩年經驗」「熟練電腦操作」。對很多同學來說，如果從大二開始學習java，到大四時可以算做三年經驗了。

關於計算機技能的各種培訓很多，但被企業認同的證書卻不多，關鍵看實際操作技能。

NO.3：學校證書

包括：獎學金證書、三好學生、優秀畢業生、優秀學生幹部等

獎學金證書非常重要，有的HR看不懂大家給出的各種復雜演算法的GPA，但一看是否有獎學金，就有一個大概印象了。獎學金證書被很多企業列為篩選簡歷的必要條件，沒有獎學金，就沒有面試機會。

學生幹部經歷非常重要，如果再有一個「優秀學生幹部」的證書，就更能起到證明作用了。

三好學生、優秀畢業生等，在申請戶口時候可以加分（上海），非常重要。

還有一項不是證書的，黨員，在申請公務員、到中學當教師的時候，作用很大。

NO.4：第二外語證書

會一門第二外語，將大大增加進入相關企業的機會。

時下比較熱門的第二外語：

日語（世界500強中87家日本企業）

法語（世界500強中36家法國企業）

德語（世界500強中35家德國企業）

韓語（世界500強中13家韓國企業）

其他如葡萄牙語、西班牙語、義大利語、阿拉伯語等，因為中國與南美國家的經濟往來，與阿拉伯國家的石油合作，前景看好。

還有，學習德語和法語，不僅是找工作，還可以在申請到德國或法國留學時起到作用。

NO.5：財務類證書

注冊會計師（CPA）：共五科，每科報名費80元。

注冊金融分析師(CFA)：需要相關方面3年以上工作經驗，考證難度很高（考證費用

2～3萬元）。 特許公認會計師（ACCA）

：ACCA被稱為「會計師界的金飯碗」。英國立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作，有資格直接在歐盟國家執業。（考試費用在2萬元以內）。

ACCA在國內稱為"國際注冊會計師"，實際上是特許公認會計師公會(The Association Of Chartered Certified Accountants)的縮寫，它是英國具有特許頭銜的4家注冊會計師協會之一，也是當今最知名的國際性會計師組織之一。ACCA資格被認為是"國際財會界的通行證"。許多國家立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行工作。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。

ACCA就業前景怎麼樣？考ACCA證書有什麼用？

ACCA會員資格在國際上得到廣泛認可，尤其得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。所以擁有ACCA會員資格，就擁有了在世界各地就業的"通行證"。

ACCA的課程就是根據現時商務社會對財會人員的實際要求進行開發、設計的，特別注意培養學員的分析能力和在復雜條件下的決策、判斷能力。系統的、高質量的培訓給予學員真才實學，學員學成後能適應各種環境，並逐步成為具有全面管理素質的高級財務管理專家。

ACCA會員可在工商企業財務部門、審計/會計師事務所、金融機構和財政、稅務部門從事財務和財務管理工作。很多會員在世界各地大公司擔任高級職位（財務經理、財務總監CFO，甚至總裁CEO）。高頓財經ACCA傾力打造有史以來實用ACCA筆記，只需花費幾秒鍾的時間即可免費索取，點擊免費領取

希望從事財務工作，或者以後要做職業經理人的，財務知識必不可少，財務類證書和財務知識使你早日成功。

NO.6：專業資格證書

很多很多，要看專業和行業情況，如：

律師資格證書：適用於未來立志於當律師的同學；

CAD工程師認證證書：多用於機械、室內裝飾、建築行業；

導游資格證書：根據國家規定，導遊人員必須持證上崗；

報關員證書：有證書才有資格；

人力資源從業資格證書；

國家司法考試證書；

駕駛證：不是應聘司機才需要

等等。越來越多的崗位需要持證上崗，如果應聘時已拿到這些證書，會有極大的優勢。

NO.7：兼職實習證明

因為沒有經驗，所以才叫「應屆生」，所以工作才難找。

但是，具有了相關的兼職實習經驗，就成了應屆生中的「有工作經驗」的，具有優勢，脫穎而出。

參加一些知名企業的實習生計劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實習生留下成為正式員工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。

有相關企業兼職實習經歷及證明，求職時極具優勢。

NO.8：發表論文、專利證書

對於研究生來說，做過相關項目，撰寫過有質量的相關論文，被EI/SCI收錄，這些發表論文的證明，在尋求相關工作的時候會有極大的幫助。

另外，本科生或研究生在申請出國的時候，如果發表過高質量的論文，就更容易獲得國外教授的青睞。

還有專利證書，在申請戶口中起加分作用。專利申請分為發明、實用新型和外觀設計三種類型，發明專利較難，但實用新型和外觀設計專利還是非常容易申請的。擁有專利和申請專利都可以獲得戶口加分，而且企業對專利證書也很重視。

NO.9：競賽獲獎證書

大學里或者社會上的各種競賽，獲獎證書也非常受青睞。

一名同學大學里多次參加辯論賽獲獎，被一家企業老總直接聘為總裁助理；

西安交大一名同學，挑戰杯獲獎，直接獲得了麻省理工（MIT）的全獎；

上海交大兩名參加ACM競賽獲獎的同學，李開復直接打來電話搶先挖去；

歐萊雅「全球商業策略競賽」的獲獎者，大多直接獲得了在歐萊雅工作的機會；

浙大一名同學大學四年不斷參加各類編程比賽，累計贏得獎金20萬美元，近日被topcoder聘為中國技術副總裁；

等等，通過參加競賽鍛煉能力，獲得證書，找到工作的例子遍地都是。

NO10：畢業證、學位證、第二學位

這是最重要的證書，存在三點區別：一是名牌院校和普通院校的區別；二是熱門專業和冷門專業的區別；三是專科、本科、研究生的區別。

專業背景是企業最最看重的，很多職位只給限定專業畢業同學面試機會。

具有第二學位，跨學科輔修某些專業，使自己成為復合型人才，也是很多企業所看重的。

雖然說企業看重能力，而不是學歷，但名牌大學、熱門專業，就是一塊有分量的敲門磚，進得門里才有機會展現能力。

D. 寧波哪家英語培訓機構最好

小孩子學英語主要還是以培養孩子對英語的興趣為主啦，不要給孩子太大的壓力，我們家孩子現在在寧波劍橋英語學習，那裡還不錯，寓教於樂，現在孩子對英語的學習興趣也蠻強的，你可以去他們網站咨詢下！！

E. 學習java是自學還是上Java培訓班好

原文：新手學習java有必要去培訓班么？

先說不參加培訓，自學要具備的條件

• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

如果學起來特痛苦，本身不擅長邏輯思維編程類，卻非要硬逼著自己學，也許會成功，但是何苦呢？記得以前學校有來過一個同學，其培訓的目的無非是覺得賺錢，且他之前就培訓過，但那家機構培訓的課程還停留在六年前階段，這就導致，本來不適合學習，學的不怎麼樣，學的還是早該被淘汰的課程，畢業後能找到工才怪。

可這位同學不死心，總覺得自己能學會，而且不繼續干這個，那17800豈不是白花了？所以又到處找培訓機構。

最後找到這兒來參加實驗班，才發現自己根本不合適，而通過一段時間的接觸，發現這個同學，文采斐然，能詩能賦，就是因為不賺錢，家裡父母也不讓他寫文章，從小教育他要做賺錢的行業，結果，活生生把自己從一個詩人逼成了不入門的程序小白。

再一個，自控力

古人說君子慎獨，這句話道出了人們對自己身心的控制是多麼差，尤其是獨自一人的時候，心裡各種惡念叢生，難以自製。

一個人學習，要忍受學習的枯燥，獨自的煎熬，找不到學習方向時的迷和無助。

有時候哪怕一個小小的引誘也會讓你直接潰不成軍，手機里的視頻，游戲，小說……他們就像幻境里考驗人心的美女，而大部分人很難把持自己不至沉淪。

所以，自控力低下的各位，自學對你們來說不是不行，只是難於上青天。除非你們能找對學習的方。

說到這，按套路應該分享如何自學了：

「網路一下」

對，就是真么簡單粗暴……

上述兩個條件如果你都符合，適合學習，也具備足夠的自控力或者能找對學習的方法，首先恭喜你，你很難得，但除此之外，你還要找對課程，學對技術，最好是能有明確的學習目標，學習路線，不走太多彎路，能自己完整獨立的做項目累積經驗……而且即便自學也不是不花錢，但花錢不怕就怕花錯錢。

關於自學，在推薦一些學習平台：

• 知乎（課程主要是livre（收費）以及個人和機構分享的教程

• B站（很多年輕人「學習聖地」有不少免費以及收費的視頻教程。

• 網路傳課（三巨頭之一的學習平台，收錄了不少課程

• 網易雲課堂（雲課堂里質量做的還不錯的學習平台）

• 騰訊雲課堂（這也是三巨頭里的學習平台太，兒且登錄便捷，很多機構都在此開設公開課，也有很多優質課程）

這些，大家一搜都能搜到，就不放鏈接了，裡面有些課程免費有些是收費的。



再看看參加培訓要注意什麼





• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

（一會兒還有一遍）

這個定理不但適合自學也適合培訓，因為不適合怎學都是一種痛苦，所以，對於你的提問「新手有沒有必要參加培訓」這個提問也以此為答。

學校的課程

首先提到課程，是因為Java機構眾多，但能做到及時隨著企業技術變革應用做到迭代更新的寥寥無幾。課程不專業，所學過時，所學不精，學員畢業後簡歷上因為一個「熟練掌握」過時的技術而被企業所詬病。

這也是社會上一提到培訓機構就被刻板印象的認為肯定不行的原因之一。

學校的老師

老師們因為長時間不在一線工作，對於新的技術不甚了解，對於當前企業的技術應用也無法及時掌握解讀。所以在教學上總會有延遲，而這，即便在專業機構都在所難免，更不要眾多利益至上的培訓學校，所招聘講師都是些魚目混珠，以次充好之輩。說紙上談兵都算是誇獎，能不誤人子弟就算不錯了。

教學質量

以上兩點算是培訓機構里最重要的一點，除此之外，諸如教學環境，教學設備，氛圍，測試習題，就業推薦，面試指導等等，結合上述，總體來說都可算做教學質量當中。

最後總結

所以，新手想學習java該不該去培訓要結合自身情況，想去，就找到專業培訓機構去學習，想自學就找到適合自己的學習方法、課程。但不論如何總歸要清楚：

• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

• 首先你得適合學習

（重要的事情說九遍）

F. 北京小學英語教師基本功培訓收獲如何在教學中還有哪些方面的需求

各位老師，大家好！很榮幸能有這次機會跟大家來共同交流探討《小學英語教師教學基本功的新修煉》這本書。首先我先要問大家一個問題: 您認為作為小學英語教師需要哪些基本功？我想大多數老師已經熟記於耳：能唱、會跳、善表演、會製作、會使用現代化設備等。那麼今天我們就來共同學習探討小學英語教師還需要哪些教學基本功？
第一章 語言交流基本功
1、講述與講授 (telling and teaching)
* 語言的准確、得體
-What can Yao Ming do?
- He can jump very high.
-I can run. Can you run?
-Yes，I can.
* 時間的控制
* 如何講述與講授?
情景 呈現 練習（音、意、形）/ 比較 發現 認識 運用
2、傾聽與對話 (listening and talking)
*尊重學生 了解學生 反饋效果 調整內容、方法
*有意義 真實的話語情景
3、提問與追問
(1)提問與追問的作用
(2)提問與追問的原則
(3)提問與追問的策略
(4)提問與追問的注意事項
提問的有效性：清楚 有學習價值 能激發興趣 刺激參與 具拓展作用
4、使用無聲語言
* 面部表情 * 手勢 * 動作
第二章 教具展示基本功
1、 黑板、小黑板與牆壁的利用
* 呈現語境、語意、重難點等內容
* 學習成果展示：張貼畫、評價欄等
2、 學具、教具的使用與開發
* 圖片、實物、玩具、手偶、卡片……
3、 PPT課件的使用與製作
4、 圖片、音頻、視頻教具的採集與下載
第三章 教學實施基本功
1 、設計教學
說到這里，我想問問大家：平時您是如何備課的（設計教學方案）？在備課前，我們要清楚教學設計有什麼教學意義？
為教師提供一種科學的、便於操作的教學技術手段，促使教師將以學生為中心、以教學過程為重點、以教學效率和教學效果為目的等重要的教育思想顯性地凸現出來，從不自覺的教學行為發展成自覺的教學行為。
教學過程設計（建議）
1 學習者分析 2 學習內容分析 3 教學目標確定 4 教學輔助准備 5教學方法 6教學步驟 7 時間分配 8 教師的活動 9學生的活動 10設計意圖 11板書設計 12學習評價方案 13 反思及調控 14教學預設
1、學習者分析 學生是學習的主體，教學的有效開展依賴於學生的參與，要保證學生的積極足夠的參與，課堂設計就必須符合學生的實際需求。 主要指學生的認知水平、年齡特點、學習風格等有明確的了解，教學才能真正地做到「因材施教」。
2、學習內容分析 不同的教師也許對教材的使用方式不同，有的教師完全依賴教材，一步一步的跟著教材走，但對其中的內容會有所取捨；也有少數教師不喜歡按教材走，而是根據學生的情況自己編寫材料。但教材總是教學的內容依據。為了保證教學的序列性、連續性、科學性，從而提高教學的效率，有必要研讀整套教材，弄清楚教學的結構體系，各階段、各單元的學習目標。
3、 教學目標的確定
（1）語言技能：聽、說、讀、寫
（2）語言知識：語音、詞彙、語法、功能和話題
（3）情感態度：興趣、動機、自信、意志和合作精神。
（4）學習策略：認知策略：學生為了完成具體學習任務而採取的步驟和方法；調控策略：學生對學習進行計劃、實施、反思、評價和調整的策略；交際策略：學生為了爭取更多的交際機會、維持交際及提高交際效果而採取的策略；資源策略：學生合理、有效利用多種媒體進行學習和運用英語的策略。
（5）文化意識：文化是指所學語言國家的歷史地理、風土人情、傳統習慣、生活方式、文化藝術、行為規范、價值觀念等。
4、 教學輔助准備
多媒體（情景、頻率、效率等方面具有不 可替代性）
實物投影
錄音機
掛圖
卡片
手偶…
5、 常用的教學法
語法-翻譯法 直接法 聽說法 全身反應 情景教學法
任務型教學法 自然教學法 交際教學法 沉浸式教學法
6、教學步驟 （New Lesson Structure）
Class Opening New Concepts Introce Practice
Class closing
11、板書設計
體現本課的學習目標;
體現本課的重點、難點；
體現呈現內容的形和意；
體現對話的互動性；、
體現呈現內容的情景；
體現呈現內容的趣味性。short tall thin fat curly straight
12、學習評價方案
1、評價方式
對個體的學習評價
對小組的學習評價
對情感態度、學習策略的評價
2、評價工具
3、評價作用
激勵每一位學生參與、體驗，獲得成功，增強自信，建立進一步學習英語的基礎。 教師清楚學生對學習內容、學習目標 的達成情況，以便調整下一步教學安排。
13、課前反思及調控
教師對自己設計的這節課進行有條理、有針對性的反思
1、這節課是否能完成教學任務並達成教學目標？
2 、在這節課實施過程中你可能會遇到哪些困難？你准備如何解決？
3、 在上課前對原教學設計是否需要進行調整？為什麼進行調整？如何調整？
4 、是否每個學生（如高能學生、困難學生等）都能從這節課獲益？如果不能，如何調整？
5、這節課還存在什麼目前無法解決的問題？
14、教學預設
通過反思教學設計，針對可能發生的教學問題提前預設教學方案，以達成教學效果的最優化和學習效率的最大化。
? 具體的課堂教學中可能會出現很多意想不到的情況。備課時對可能出現的問題應該有足夠的估計。
? 如：計劃用錄音機，如果停電或機器出故障怎辦？
? 計劃的教學任務完不成怎辦？
? 教學任務已完成，還有剩餘時間怎辦？等等。
2、 引領學生走進教學
* 課下--課上 * 已知--導入 * 趣味—實效
3、建立學習組織
* 小組學習構成多樣化
* 明確角色要求
* 建立評價機制
4、 反饋與調控
* 對教師行為的反饋與調控
* 對學習內容的反饋與調控
* 對教學方法的反饋與調控
* 對教學目標的反饋與調控
* 對教學時間的反饋與調控
* 對教學活動的反饋與調控
5、構建課堂教學文化
? 平等、尊重、信任、民主、和諧
? 自主、探究、合作、互助

G. 學什麼專業好，最適合女孩子的十大專業

隨著社會的發展，大學中的專業門類也在不斷地變化著，以便順應社會發展的潮流，緊跟時代的就業反向。對於每個大學生來說，進入大學是幸運的，但是隨之而來的就是選一個容易就業和有發展前途的專業。尤其對於女生來說。選擇一個合適的專業尤為重要。

在大學里，女生要想在畢業以後有一個好的工作。這幾個專業可以考慮下。首先是師范類專業。隨著入國家對教育的重視。教師的地位也越來越高。在大學選擇一個師范類的專業，畢業以後成為一個老師對於女生來說是非常好的一個選擇；其次，醫學類專業。喜歡醫學的女生也可以選擇學醫，醫生在現在也是一個非常受歡迎的職業。對於女生來說學醫機也是一個不錯的選擇；最後，金融會計類。由於女生心思縝密。所以在大學學習財會金融類的專業額時非常好的，而且在畢業以後的就業也比較容易。

女生天生心細如發，而且隨著社會的發展，財會方面的專業人才缺口也是一直存在，對於女生來說選擇財會專業也是一個非常好的選擇。而且財會專業在畢業以後也容易找到工作。

你覺得女生學習哪些專業比較好？