『壹』 大學廣播站播音主持對新成員的培訓技巧有什麼 就是有哪些方法可以提高播音主持的水平
播音最主要的還是你的普通話說的是否流利，這就包括很多技巧了，語調，語內速，語氣等等了，可以多向那容些著名播音員和主持人學習學習，可以模仿一下他們，當然作為播音員音色也是很重要的，但是這個跟自身的先天條件有關了，所以沒有辦法了。總之，播音說難不難，說簡單也不簡單，因為這個還需要看你語言表達能力、應變能力，還有就是要有持之以恆的心，練好普通話。加油！
『貳』 大學生村官工作會具體做什麼
大學生村官工作內容主要有以下幾個方面：
1．文字處理：撰寫計劃、總結、報告等；
2．培訓村民：電腦知識培訓、英語培訓、實用技術培訓、輔導孩子學習等；
3．開辦廣播站、宣傳欄；
4．製作村莊網站、網上農產品銷售；
5．參謀：參與調解村民糾紛、引進致富項目等；
6．值班：接待村民來訪、承辦上級政府交待事宜等；
7．學習交流：參與政府組織的、村官之間自發舉行的各種形式的座談討論、調研等；
8．鎮政府借調到鎮上做其他工作；
9．利用社會關系，吸引其他社會力量參與到村莊建設；
10．舉辦文體、義診等活動；
11．參與村內勞動，幫助村民做農活。
大學生村官的作用：
1、補丁：彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調
2、窗口：展示農村新氣象，宣傳村莊
3、橋梁：村民和村幹部、村幹部和鎮政府之間溝通的紐帶
4、潤滑劑：緩和村民和村幹部矛盾
5 、給農村帶來新思想、新思路、新風氣
大學生村官可能面臨的困難：
1、經驗欠缺，村內矛盾多，找不到著手點
2、缺乏資金、技術支持
3、專業知識農村工作脫節，而不能安心工作
4、理想與現實、不同價值觀之間產生沖突
5、心理有落差，融入兩委班子困難
6、具體工作繁瑣，缺乏對長遠發展思路的思考
7、孤獨、寂寞，不被理解
大學生村官職責：
選聘的高校畢業生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務。
經過一段時間的實際工作、被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記等職務。
選聘到村任職的高校畢業生為「村級組織特設崗位」人員，系非公務員身份，工作管理及考核比照公務員的有關規定進行，由鄉鎮黨委、政府負責；人事檔案由縣委組織部門管理或縣級人事部門所屬人才服務機構免費代理，黨團關系轉至所在村。工作期間，縣級組織人事部門與高校畢業生簽訂聘任合同。
選聘到村任職的高校畢業生，聘用期間必須在村裡工作，鄉鎮以上機關及其他單位均不得借調使用。
在村工作期限一般為2年～3年。工作期滿後經組織考核合格、本人自願的，可繼續聘任。不再續聘的，引導和鼓勵其選擇其他方式就業、創業。
為幫助到村任職的高校畢業生盡快適應農村工作崗位，各地將組織他們開展崗前培訓和崗位培訓，強化對農村工作的基本知識和有關政策規定的學習培訓，掌握做好農村基層工作的基本方法。同時，鄉鎮黨委、政府將負責安排好他們的食宿及日常生活，為他們開展工作創造條件、提供方便。
自己的一點看法：
既然選擇了這樣一份光榮的工作，就要踏踏實實的去干，用心去感受領會其中有很多深層次事情要去做，並不是一個混飯的地方，這樣你才會體會到別人無法感受到的份量，農村的工作瑣事比較多，要踏實從每一件小事做起，要樂於去做一些小事，要得到村民的愛戴擁護就不要去糊弄，一點一滴地的去積累，把自己的力量最大化。
堅定信念，相信自己能夠做出一些成就，農村的一些問題能夠因有你而有所改變。
『叄』 校園廣播站如何培訓新播音員
紅領巾廣播站播音員培訓材料
一、介紹紅領巾廣播站的欄目
校園新聞 童心童語（美文誦讀） 知識百寶箱 英語在線 點歌台
二、學會停頓
停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續續地進行，也不能字字相連，一口氣念到底。所以標點符號就有著不可忽視的作用，朗讀的停頓必須服從標點符號，多數情況下，有的標點符號地方同朗讀時的需要有停頓的地方是一致的。
一般地說，句號、問號、感嘆號的停頓比分號長些；分號的停頓要比逗號長些；逗號的停頓比頓號長些；而冒號的停頓則有較大的伸縮性：它的停頓有時相當於句號，有時相當於分號，有時只相當於逗號。
注意語氣，陳述句、問句、感嘆句等。
學會使用話筒
三、如何使自己的聲音更飽滿、宏亮
我們同學有時會感覺說話費勁，聲音傳不遠，特別在話筒里，這樣大致有兩個原因：其一是沒有充分利用共鳴器官；其二是氣息不穩。所以今天教你們幾個小技巧：
1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放鬆喉頭，閉合聲門（聲帶），像金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱，體會胸腔的震動。
2、降低喉頭的位置：（同上）；喉部放鬆、放鬆、再放鬆。
3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然後發出一些母音，如「a」，感覺自己聲音的變化。
4、提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。
5、挺軟齶：打一個哈欠，順便長嘯一聲。
還有就是氣息的問題。
要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做一些深吸緩呼的練習，最好在練習說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾
四、專項訓練
校園新聞：
11月1日下午，我校開展了以「愛祖國」為主題的朗誦比賽。活動分為三個組，一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。各班選三名同學參加。在活動中，台上的同學激情誦讀，台下的同學認真聆聽。活動現場掌聲如潮，氣氛熱烈。活動結束後，對六名優秀選手進行了表彰獎勵。 通過這次活動，不僅提高了學生普通話的水平，也培養了學生對祖國的熱愛，取得了良好的效果。
美文誦讀：
秋 景
那一聲聲唧唧的知了叫聲，已從那樹林里消失了，那一棵棵的翠綠樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆地趕到，這些景象告訴我們秋天已來臨了。
每當這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉；天空中，那一隊隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
夜晚明亮的月光伴著我，每當中秋佳節，我總是想著這秋天的景色，吃著香甜的月餅。
啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節，我要贊美它，利用它。
知識百寶箱：
小學生秋季常見病及預防
一陣秋風一陣涼，秋季晝夜溫差很大，我們小學生應對以下幾類秋季常見病加以預防。
一、預防感冒傷風：秋季小學生毛病以此為多，尤其是中秋前後，早晚最容易受涼。所以要注意氣候變化，冷熱當心。
二、注意扁桃腺炎：小學生扁桃腺炎的發病率較高，有的孩子一旦感冒發燒，扁桃腺就腫大，這是因為有的小學生平時吃葯多，產生了抗葯性。故孩子有病，如果沒有經過醫生允許，千萬不要亂吃葯。
三、當心氣管炎：很多小學生在感冒傷風之後，跟著來的就是支氣管發炎，常常咳得喘不過氣來，有的甚至持續兩三個月還不見好。
四、秋季腹瀉：要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。
五、繞口令（口齒訓練）
1四是四，十是十，十四是十四，四十是四十；說清十四、四十、四十四，是件大好事；說混十四、四十、四十四，他是在混事。
2是班幹部管班幹部，不是班幹部不管班幹部。
3大門外有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。
4打南邊來了個白鬍子老頭，手裡拄著綳白的白拐棒棍。
5一平盆面烙一平盆餅，盆平餅，餅平盆。
6吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
7會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。
8 扁擔長，板凳寬；板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬；扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。
六、順口溜（呼吸、送氣、換氣、停頓）
⒈蒲公英，空中飛；小白兔，地上追；小猴子，真淘氣；鼓起嘴，後面吹。
⒉瀑布瀑布，像白布；小猴跑來裁衣褲。瀑布瀑布，不是布，淋得小猴濕漉漉。瀑布瀑布，水作布，一沖而下流遠處。
⒊螃蟹八隻腳，腳多力氣大；抬著一面鼓，出門去玩耍。有的腳向前，有的腳後拉；誰也不讓誰，只好橫著爬。爬得吐沫沫，爬得眼發花；爬到大門口，天色全黑了。太陽落西邊，只好回家了。
⒋小調皮，做習題。習題難，畫小雁；小雁飛，畫烏龜；烏龜爬，畫小馬；小馬跑，畫小貓；小貓叫，嚇一跳。學文化，怕動腦；看你怎麼學得好。
『肆』 求！校園廣播站對新成員培訓計劃！急用！
1、第一周安排到各節目中熟悉工作流程及設備操作，2、第二周舉行新老成員交流會，讓新成員自由發問，老成員訴說經驗技巧 3、技術編輯針對播音過程中，設備容易出現的問題教導解決辦法 4、第二周讓新成員嘗試找稿件，並安排少量播音任務 5、第三周安排新成員進入適合的節目，正式工作 * 另外找個時間把你們的一些規章制度，宗旨之類的東西讓他們學習一下
『伍』 燃眉之急…跪求一份校園廣播站的策劃書（包括欄目簡介，一周的節目安排，活動安排的目的）！ 不勝感激
（這是範文，具體根據實際稍作改動！）為豐富校園文化生活，服務廣大師生員工，促進學校精神文明建設，提高學生的全面素質，加強廣大師生的聯系和交流，做好學校與學生相互聯系的橋梁和紐帶，達到「高調做事，低調做人，內強素質，外樹形象」的目標，本學期「校園之聲」廣播站特舉辦成員素質培訓活動。活動分四個介段：
第一講：口才與演講
一、活動意義：通過培訓，培養站員在口才與演講方面的能力，加強語言鍛煉，能夠說一口流利的普通話，增強自信。
二、活動時間：2011年3月日6:00
三、活動地點：校團委會議室
四、活動主講人：團委老師沈濤
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：糾正方言，口、舌部操，繞口令，演講技巧以及演講站姿等。
七、活動目的：通過此次活動引起全體播音員對口才與演講的重視，做到日常用普通話交流，並用普通話進行廣播。
第二講小記者技能培訓
一、活動意義：堅持正確的輿論導向和新聞真實性原則。深入實際，深入生活，積極主動地搜集材料。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：校團委會議室。
四、活動主講人：團報主編陳艷玲
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：采稿、賞析作品以及挑選材料
七、活動目的：通過此次活動培訓站員采稿能力，保質保量完成新聞采寫任務，提高站員審稿、選材能力。
第三講執機
一、活動意義：保障各機器設備的正常工作。播音器材對於播音員來說就像士兵手裡的武器，沒有武器士兵無法作戰，那麼沒有播音器材，即使播音員的水平再高也還是英雄無用武之地。所以認識、正確使用和維護好器材也尤其重要。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：「校園之聲」廣播站直播間。
四、活動主講人：廣播站副站長
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作
六、活動內容：播音器材的正確使用方法以及維護
七、活動目的：通過此次活動，讓成員意識到播音器材的重要性以及學會怎樣學會使用播音器材，做到愛護站內機器，注意安全用電，會簡單處理一些機器故障。
第四講作品朗讀
一、活動意義：廣播站是校園內傳播文明知識的窗口，為更好促進廣播站的發展，更好地為全校師生服務，我們須培訓一支業務精的播音員。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：校團委會議室
四、活動主講人：廣播站副站長
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：傳達節目宗旨，結合各檔節目情況講解朗讀技巧。
七、活動目的：通過此次活動，全體播音員應掌握播音技巧，提高播音質量，以積極健康的語音面貌吸引聽眾，傳達節目宗旨。每擋節目主持人應突出主持個性，增強傳播效果，達到與聽眾良好的交流。體現節目理念，代表廣播站立場作好廣播站形象的宣傳任務。
通過次次活動，我相信，「校園之聲」廣播站在校團委的正確帶領下，經過各部門的密切合作，廣播站一定會越來越有朝氣。廣播站的成長是我們汗水的奠基；廣播站的輝煌是我們齊心合力的結果：廣播站的明天是我們的驕傲。
讓我們展望未來，為廣播站的明天共同努力！「校園之聲」廣播站
『陸』 廣播站人員 培訓
要看哪個部門了
播音的話首先是普通話,找教普通話的老師,順便學學讀新聞.如果能請到電台的主播教一下文字組織\臨場應變就更好了
然後編輯的文字,找語文老師或者電台專業人士
技師也可以找電台的
『柒』 大學生村官主要是負責什麼工作啊
寫那麼長都是廢話，我是村官，江蘇的，我來告訴你：
1、村官是不下村的，專在鎮上工作屬
2、基本上是那裡忙就去哪裡當苦力
3、做點文件性質的工作，就是寫稿子
4、一般還要兼職做點體力活，修電腦，修各種列印機，等等
5、運氣好的話能分到財政等地方，鎮上只有這里比較好了！
『捌』 請問一名新生進了大學廣播站後，將要怎樣接受培訓要經過多久的培訓才能上麥
我以前曾在校廣播站，後在不知明電台做過（現在不做了），說幾句，不專業，看對你有內沒有容幫助吧！
第一就是要普通話，然後是語感了等，一句話有廣播素質。
第二，學習剪輯音頻軟體了，可以是（專業錄音軟體：Cool Edit Pro 2.0漢化版軟體。一般點的Total Video Converter 3.14 Final 漢化注冊版）在上台真播前可以作錄播，這也是一個過程.
第三點：然後就是沒事多練調音台了，音軌的切換一定要熟練
第四點：可以從做當音樂節目開始了，這也是最簡單的了。
第五點：時間可讓新生長大，學著學長怎麼做
培訓時間：哈，還是看個人造化吧，有人上檯子快有人就是不行
有情提示一下吧
開始都是從收積資料開始的，在有開始千萬不要以為自己很在FEEL就沒有稿子上台說，以這新手大嫉。記住，你的聽眾沒你想向的那麼多，沒別的意思，就是讓新手大膽做，第一步走出來，會發現，也不太難，還在自己求知的，看台長是否可放權了哈哈！