關於規范領導人員培訓

⑴ 什麼是規范的培訓體系

什麼是現代市場體系
現代市場體系處於不斷豐富和發展過程之中，它不僅包括消費品和生產資料等商品市場，而且包括資本市場、勞動力市場、技術市場、信息市場以及房地產市場等生產要素市場。其中，商品市場、資本市場和勞動力市場是現代市場體系的核心，現代市場經濟只有藉助於完整的市場體系，才能有效地配置資源。
[編輯本段]現代市場體系的特徵
第一，現代市場體系是統一的，它是由各種相互作用、相互聯系在一起的子市場的有機的結合體。
第二，現代市場體系是開放的，市場主體能夠自由地進入市場參與競爭，商品和要素能夠在不同行業、部門、地區、國內外自由流動，現代市場體系對外開放是漸進的、全方位的。
第三，現代市場體系是競爭性的，在各類市場競爭中，壟斷競爭對當代市場體系的開放具有特別重要的意義，它要求並且促進了國際分工，擴大了產品的市場空間，促進了市場一體化。
第四，現代市場體系是有序的，有序的市場體系才有效率。
第五，現代市場體系是脆弱的，經濟全球化存在一系列矛盾，易於形成對市場體系的沖擊，各種外部沖擊導致市場體系的脆弱性，這些沖擊可能來自商品市場，也可能來自資本市場，還可能是來自資本市場和貨幣市場的投機性沖擊。
[編輯本段]如何完善現代市場體系
構建一個體系完整、機制健全、統一開放、競爭有序的現代市場體系是完善我國社會主義市場經濟體制的重要內容。「十一五」時期要健全全國統一開放市場，完善價格形成機制，規范市場秩序。

健全全國統一開放市場
一是要以規范政府行為為核心，進一步打破行政性壟斷和地區封鎖。行政性壟斷和地區封鎖造成了對市場的人為分割，影響了社會經濟資源的配置效率。要在明確界定政府在市場准入方面許可權的基礎上，推進市場准入監管體系改革，提高市場准入程序的公開化和准入透明度；加快制定反壟斷法等保護和促進公平競爭的法律制度，廢止妨礙公平競爭、設置行政壁壘、排斥外地產品和服務的各種分割市場的規定；進一步放寬對行政性壟斷行業的准入限制，保障各類經濟主體獲得平等的市場准入機會。
二是要推行現代流通方式，促進商品和服務的高效流轉。要進一步加快我國流通產業的現代化進程，加大對社會化、現代型的流通基礎設施建設投資，通過產業政策和制度創新，促進流通企業信息化改造，加快現代流通專業人才的培養，為流通方式的變革與創新提供良好的物質基礎、交易平台及制度、技術和人才保障。

著力推進要素市場建設

一是繼續發展和規范土地市場，改進和完善政府管理土地市場的方式，進一步發揮市場在土地資源配置中的基礎性作用。要完善土地管理法律法規，改革征地制度；進一步轉變政府職能，使政府管理土地市場的職能切實轉變到強化建設用地總量和結構調控上來；通過完善土地稅制和土地二級市場的管理，建立資源佔用的約束機制；綜合運用經濟、法律手段，切實保護農民土地財產權。
二是逐步建立城鄉統一的勞動力市場。要逐步消除各種阻礙勞動力合理流動的不合理制度，建立健全失業、養老、工傷、醫療等社會保障體系，建立多樣化的勞動就業和專業技能培訓等社會服務體系，建立健全勞動保護法規和爭議調解機制等。
三是積極發展技術市場。要加強技術市場基礎設施建設，規范技術交易行為，加快我國技術市場的統一開放和國際化。另外，還要積極發展資本市場，規范發展產權交易市場和各類市場中介組織等。

完善價格形成機制
完善商品和要素價格形成機制，重點是要加強和改進宏觀調控，逐步縮小政府定價商品的范圍，優化政府定價商品的價格形成機制，進一步提高要素價格的市場化程度，解決當前要素價格扭曲的問題。要積極穩妥推進資源價格改革，完善水、電力、煤炭、石油、天然氣、土地等資源性產品價格形成機制，充分發揮市場配置資源的基礎性作用，建立反映市場供求狀況和資源稀缺程度的價格形成機制。完善土地價格形成機制，擴大市場形成土地價格的范圍。實行有利於資源節約、環境保護的價格政策，為經濟增長方式轉變創造有利的價格體制條件。

規范市場秩序
一是要嚴格執法，堅決打擊制假售假、商業欺詐、偷逃騙稅行為，建立公平競爭的市場環境。完善打擊商業欺詐的法律法規體系和執法體系，強化協同監管，逐步形成反商業欺詐長效機制。
二是要完善行政執法、行業自律、輿論監督、群眾參與相結合的市場監管體系。
三是要建立健全社會信用體系。要充分發揮政府在信用體系建設中的倡導和組織作用，加強對信用體系建設的整體規劃，加強輿論引導和輿論監督，建立信用信息公開和保護制度，建立健全失信懲戒的法律法規和制度，最終形成以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度。四是加大知識產權保護力度。要進一步強化保護知識產權的執法力度，加大對侵犯知識產權不正當競爭行為的懲戒力度。
[編輯本段]我國現代市場體系的發展
改革開放以來，特別是「十五」期間，我國現代市場體系建設取得顯著進展，出現了很多標志性的趨勢和特點。
一、市場總量迅速擴大，產品的商品化率明顯提高，標志著我國經濟進入了較成熟的商品經濟階段
二、商品市場體系基本建成，有形商品的市場交易載體發揮著越來越大的作用，標志著我國加快現代市場體系建設已經具備了良好基礎
三、各類要素加快發展，要素市場初具規模，標志著我國市場配置資源的基礎性作用大大加強
四、供過於求成為市場常態，供求關系決定價格的價格形成機制已經確立，標志著我國經濟從供給約束型轉向需求約束型
五、市場開放程度大大提高，國內市場與國際市場全面接軌，標志著開放型經濟的形成和發展
六、市場微觀主體再造已經完成，多元化市場主體空前活躍，標志著我國形成了經濟發展的自增長機制
七、與市場相關的法律法規體系、現代社會信用體系、信息服務體系等初步建立並不斷完善，標志著我國現代市場體系建設得到整體提升

⑵ 管理人員培訓的方法包括什麼

基層管理人員課程培訓。

培訓對象：部門經理、值班經理、主管、領班和大堂經理等

一、值班經理管理技能綜合培訓
1.值班經理的職責與發展
2.值班經理9項必須掌握的工作技能
3.值班經理的夜審和日常工作流程
4.值班經理的17條管理制度
5.提升管理效率的表單應用技巧
6.如何協助降低采購成本
7.做好零庫存的實施方案
8.合理的倉庫管理
9.酒店日常消耗品的掌控
二、經濟型酒店前廳管理與標准操作流程
1.經濟型酒店前廳管理解析
a.前廳功能概述
b.前廳崗位設置特點
c.前廳管理11大要點分析
d.前廳營銷實施細則
e.總台排班原則
f.總台操作與運作管理辦法
g.總台服務項目服務質量監督
h.管理制度與管理表單應用
i.案例導入
2.經濟型酒店前廳標准操作流程
a.前廳工作人員崗位職責
b.5大基礎服務流程
c.27項業務流程標准
d.前台與其他工作人員的聯系
e.前台人員的儀容儀表和行為舉止
f.前台員工應知應會
g.VIP客戶服務規范和細節
h.總台常用單據使用及存放細節
i.總台客源轉換標准話術應用
j.實戰演練
三、經濟型酒店客房管理與標准操作流程
1.經濟型酒店客房管理解析
a.客房組織機構和人員配置
b.房間清潔衛生檢查標准
c.客房清潔工具管理規范
d.客房安全防範實施細則
e.客房及公共區域維修管理規范
f.客房經營成本控制
g.客房特殊事宜的處理
h.管理制度與管理表單應用
i.案例導入
2.經濟型酒店客房標准操作流程
a.客房部各崗位職責
b.客房基本知識
c.客房服務基礎流程
d.客房服務員標准工作程序
e.公共區域清潔工作程序
f.通用清潔工作標准程序
g.限時服務執行標准
h.實戰演練四、經濟型酒店餐飲管理與標准操作流程
1.經濟型酒店餐飲管理解析
a.餐廳的功能與定位概述
b.酒店餐飲的危機與機遇
c.廚房原料采購與驗收管理節點
d.餐廳的食品衛生檢查
e.餐廳的營銷推廣計劃的實施
f.經濟型酒店特色早餐
g.餐廳經營成本分析
h.員工餐管理制度
i.成功案例分享
2.經濟型酒店客房標准操作流程
a.餐廳各崗位工作描述
b.早、中、晚市餐廳服務流程
c.餐廳各崗位每日工作流程
d.收市工作流程
e.餐廳物料使用標准
f.相關操作技能的訓練

五、經濟型酒店安全防範管理與標准操作流程
1.經濟型酒店安全防範管理解析
a.安全防範培訓安排
b.安保人員巡更管理
c.消防安全檢查要點
d.酒店防範損失要點
e.量化安全管理實用技巧
f.案例分享
2.經濟型酒店安全防範標准操作流程
a.酒店安保員崗位工作分析
b.安保員5大基礎服務流程
c.12類突發事件應急預案
d.19項安全管理規范流程
e.安保員10項服務標准程序
f.實戰演練
六、經濟型酒店工程維修與標准操作流程
1.經濟型酒店工程維修管理解析
a.工程人員招聘與管理技巧
b.12條重要工程管理制度
c.各類工程應急預案解析
d.管理表單在工程部的應用
e.案例導入
2.經濟型酒店工程維修標准操作流程
a.酒店維修人員維修工作標准
b.5大工程業務流程
c.13項維修標准程序
d.實戰演練

⑶ 培訓資金管理辦法

AK/ZD1802A—2007 安瑞科能源裝備控股有限公司培訓經費管理辦法 1 總則 1.1為加強培訓經費管理，合理使用培訓經費，特製訂本辦法。 1.2本辦法適用於安瑞科能源裝備控股有限公司（以下簡稱安瑞科控股）
本部及各成員企業培訓經費的管理。 1.3管理職責 1.3.1 控股人力資源部負責控股公司培訓經費歸口管理，負責確定培訓
經費的計提標准、使用范圍和使用標准；負責指導和監督檢查各成員企業培
訓經費使用情況；負責控股本部培訓經費使用台賬維護（見附表1《安瑞科
控股****年度培訓經費管理台賬》）。 1.3.2成員企業人力資源部（或綜合辦）負責本單位培訓經費的具體管
理。 1.3.3財務部負責培訓經費的計提和報銷審核工作。 2 培訓經費的計提、結存管理： 2.1培訓經費分為日常培訓經費和專項培訓經費。 2.2日常培訓經費依據國家有關規定嚴格按照員工工資總額的1.5%計
提，不得超支使用。其中，各成員企業培訓經費的三分之一，即各成員企業
工資總額的0.5%歸控股本部支配。 2.3專項培訓經費根據特定用途設立，專款專用，由控股人力資源部提
出，主管領導審核，控股總經理特批。下列項目可作為專項培訓項目：教材
開發、印刷、出版；出國學習深造；重大投資配套培訓項目；非基建培訓設
備購置等。 1 AK/ZD1802A—2007 2.4培訓經費結存：年度培訓經費未使用完，不得累積轉入下年度。 3 培訓經費使用范圍 3.1公派外出培訓（進修）的學費、資料費。 3.2公派學歷教育費用。 3.3專業對口或相關專業非公派學歷教育費用。 3.4教材開發、購置及印刷費用。 3.5教學用品、用具、儀器、設備購置或租賃費。 3.6講師授課費、食宿費、交通費。 3.7教學場地租賃費。 3.8考試費。 3.9其他與培訓密切相關的費用。 4 培訓經費使用辦法 4.1日常培訓經費支取必須嚴格控制在總提取數額

⑷ 規范化培訓 到底為什麼

1.醫學院畢業的本科生、碩士及博士研究生不能直接找工作，而是要在少數幾家醫院進行三年到五年的住院醫師輪轉計劃。2.輪轉期間勞動關系不在實際勞動的醫院，而在衛生局。3.輪轉結束後，原則上不留在這些醫院，而是取得一張住院醫師培訓合格證書，自行再找工作。4.輪轉期間，勞動關系特殊，不是用人單位和勞動者的關系，而是"培訓者"和"被培訓者"的關系。不能享受本院職工同等待遇，每月收入1600元。5.所學專業不定，三年後再進行亞專科的培訓…
"這簡直就是赤裸裸的剝削！"，在每一個有醫學生的網站就能隨處看到這樣的話語。醫院需要大量年輕的醫生從事一些基本工作，如書寫病歷等，但醫院又不願意付那麼多錢，因為編制永遠是留給少數人群的，所以這個"美妙"的制度便營運而生了。它給醫院提供了大量廉價的勞動力，而且醫院可以不用負擔什麼責任，因為基本上沒有什麼福利可言，大部分是簽合同，沒有什麼保障。這樣，醫患矛盾轉嫁到了小醫生的身上，討好了病人，討好了醫院領導。小醫生是沒有權利，沒有聲音的。但是我們面對病人還是一個醫生，畢竟病人是無辜的。制度本身沒有錯，錯在其背後是領導人拿來周旋和保住其領導地位的陰謀！
"住院醫生三年輪轉計劃"的本質及其後果:
1.所謂住院醫生"三年輪轉計劃"的政策，其實是打著"三年輪轉"的幌子，企圖為三級醫院賺取廉價勞動力，又不給醫院和衛生部門增添"包袱"的完美計劃。
2.表面上是為了培養住院醫生，其核心是讓本該擁有勞動單位地住院醫生在低質量地服三年苦力之後讓你走人，自己找工作。因為如果重點是為了三年輪轉，為什麼要花大量篇幅指出勞動關系不在醫院，而在衛生局？如果出發點是為了培養，為什麼不在簽約以後送到指定醫院培養？或者以學分形式進行考核培訓？
3.自進入醫科大學起,十年之後,沒有工作,成為社會人員。
4.住院醫生制度人為的將人劃為三六九等，同樣進醫院的，同樣是大學生，可地位完全不同，因為我們是"魔鬼"。因為我們不是正式職工，所以我們沒有該有的權利；因為我們不是正式職工，所以我們不是醫院的公民；因為我們不是正式職工，所以是我們是"魔鬼"。
5.住院醫師制度沒有真正起到培訓的目的。住院醫師在這里只是一個管床的人，一個寫病歷的人，一個開化驗單的人。原因很簡單住院醫生不是醫院的正式職工他會真正培訓你嗎？很多的培訓都是形式化，真正的技術性的東西你是沒辦法學的，試問各位，如果你們是醫院的話，你們會放手讓我們做嗎？由於在輪轉期間，魔鬼並不隸屬於任何科室，其本身也是編外學員，所以科室老師很難盡心盡力的去履行培訓的責任。
6.在三年輪轉期間，既不屬於醫院職工，也不屬於大學，更不屬於某一位教授的研究生，自生自滅，典型的黑戶口。幻想有人會理睬你，有人會教你嗎？等著你的只有寫不完的病史，拉不完的黑鉤，還有無窮無盡的考試（註：大多數學生從醫學院畢業時已經是26、7歲的人了，以這種方式對待他們，彷彿他們還是未成年人，沒有父母，沒有家庭。也許誰也沒錯，錯就錯在他們當時選擇了這個崇高的職業！）。
7.從今後，懷著崇高理想進入醫學院的學生將成為這一制度的犧牲品，綜合性大學會繼續採取調劑的方法來填補無人願意學醫的黑洞，醫學院學生的質量將進一步下降。這個行業將不會有精英加入。
8.時至十月底，也就是通常應屆生投簡歷，用人單位招工期間，仍沒有一家官方機構公布任何有關今年怎樣實行這個制度的政策，完全不考慮一個含辛茹苦近二十年的學子的前途和未來，只想著到時候能夠趕鴨子上架，打一個措手不及。
9.接著上一條，對醫學教育的培養完全沒有規劃，招生的時候絞盡腦汁擴招賺錢，等到畢業的時候又挖空心思把人往絕路上趕。今天可以對一個臨近畢業的醫學生事先毫無徵兆痛下殺手，等到傳說中的三年以後，又可以故技重施，出台新的打著"××培養計劃"的幌子的新政策，繼續迫害。
10.朝令夕改的政策只能說明管理者的無能和卑鄙，而目前正在苦讀一本本厚厚的醫學書籍，入學時從未聽說這些政策的醫學院學子，只能成為領導政績的犧牲品。
"什麼時代啊，20年的青春，就換來了這么個結局。"
"一心想學醫，用一生的時間一身的本事報效培育的社會養育的父母，可是我們錯在哪裡？"
"想昔日都是同學少年，風華正茂，如今放眼望去，滿城盡皆憤青。"
情郁於中，又不能發之於外，魔鬼培訓本質上成了造就憤青的搖籃。
和你一樣，我也是這個制度的受害者，也有父母和家人，自從聽說了這件事以後，一直在等待進一步的消息，在尋找相關信息的時候看見了網上有許許多多將有可能和我一樣遭受這個萬惡的剝削制度的師兄師妹們，但網上鋪天蓋地的抨擊甚至謾罵又有什麼用！制訂政策的這些人會考慮我們悲慘的遭遇嗎？
哪裡有壓迫哪裡就有反抗。我整理了這些段落，並發給所有我認識的朋友和同學，老師，讓他們也知道我們的遭遇，希望有更多好心人能把這些情況反映上去！一個人的力量畢竟渺小，我們一起來做這件事，把它發到外面的世界裡，發布到你所上的論壇和網站上去――只要有人搜索這幾個萬惡的"住院醫師輪轉計劃"，就會看到這篇反映實情，要求公平對待的文章，而不是被別有用心的人寫一些粉飾太平的文章來顛倒是非！有可能這一小段話改變不了什麼，但是假如沉默，假如任由他們奴役下去，我們就喪失了最後尊嚴，喪失了爭取自己應得的權力的最後機會！
看了這個，又深入了解一層，又增加一份憎恨！！！！！！！！！醫學生永遠都是價格低廉的勞動力，5年啃醫書，一年實習，一年見習，出來你的工資就是650，累死累活都只是這個數，殺豬一刀下去都不值這個錢哎！！！！！！！！！！

⑸ 關於進一步規范和加強中央企業中長期經營管理培訓工作的通知 有正文嗎

沒有這個通知的正文

⑹ 中小學校長培訓規定的組織和管理

第十條國務院教育行政部門宏觀管理全國中小學校長培訓工作。主要職責是：制定保障、規范中小學校長培訓工作的有關規章、政策；制訂並組織實施培訓工作總體規劃；制定培訓教學基本文件，組織推薦、審定培訓教材；建立培訓質量評估體系；指導各省、自治區、直轄市中小學校長培訓工作。
第十一條省、自治區、直轄市政府教育行政部門主管本地區中小學校長培訓工作；制定本地區中小學校長培訓規劃和配套政策；全面負責本地區中小學校長培訓的實施、檢查和評估工作。
第十二條 省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門對承擔中小學校長培訓任務的機構的資質條件予以規范，加強對中小學校長培訓機構的監督檢查和質量評估。鼓勵有條件的綜合大學、普通師范院校、教育學院、教師進修學校等機構發揮各自優勢，以不同形式承擔中小學校長培訓任務。
第十三條中小學校長培訓施教機構的教師實行專兼結合。培訓機構應當配備素質較高、適應培訓工作需要的專職教師隊伍，並聘請一定數量的校外專家學者、教育行政部門領導和優秀中小學校長作為兼職教師。
第十四條對參加培訓並經考核合格的中小學校長，發給相應的培訓證書。省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要加強對證書的管理。
第十五條經教育行政部門批准參加培訓的中小學校長，培訓期間享受國家規定的工資福利待遇，培訓費、差旅費按財務制度規定執行。
第十六條中小學校長培訓經費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，地方教育費附加應有一定比例用於培訓中小學校長工作。省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學校長培訓人均基本費用標准。
第十七條各級人民政府教育行政部門應當把中小學校長參加培訓的情況納入教育督導的重要內容。對培訓工作成績突出的單位和個人，予以表彰和獎勵。

⑺ 什麼是領導幹部 關於嚴格規范領導幹部參加社會化培訓有關事項的通知

領導幹部是指中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協、中央紀律檢查委員回會的工作部門或者機答關內設機構的領導成員，最高人民法院、最高人民檢察院的領導成員（不含正職）和內設機構的領導成員；縣級以上地方各級黨委、人大常委會、政府、政協、紀委、人民法院、人民檢察院及其工作部門或者機關內設機構的領導成員；上列工作部門的內設機構的領導成員。