潛能教師培訓

① 回龍觀少兒英語培訓有家叫斯坦利潛能英語的，這個學校好嗎，學習效果怎麼樣

如果判斷一個學校的好壞可以看以下這幾點：
1；教學模式 很多學校在跟回家長承諾一年被幾答個單詞，會多少句子，但是我想問一下，你們有問過孩子嗎？一味的強塞孩子受得了嗎？

2：老師陣容 好的外語培訓機構必將是有外教的，現在的外教之所以普及都是想讓孩子從小就開始跟外教對話。

3：學生陣容 即便是小班模式學生必定也是精神飽滿，活力充沛的，你說的哪家斯坦利潛能英語在這三個方面做得還算不錯，這個我承認。

4：外語模式 同學之間可以用英文簡單的對話應該算是小有成就的。

以上這4點呢，是我整理的，因為我離斯坦利潛能英語不遠，他們在龍旗廣場附近，而我在回龍觀，所以可以知道。

② 全腦潛能開發師考試一般需要培訓多久

一般初級培訓一個月左右，中級、高級不到一個月，不過有初級，中級，高級的培訓，各個培訓階段都隔一段時間，並且證書都是國家認證的，希望我的回答能夠幫助到你

③ 請問超感官潛能培訓導師,最權威的是哪位

成都申凈鑫超感官中心就很好，我是4年前了解到的。但因為個人問回題，前幾個月才參加了答培訓，課程很好，4天的時間我改變了很多，受益很深，申老師和藹可親，比起以前我上的很多課程的老師，他可以算的最數一數二的，但是確從不會擺架子。我們同一班的另一個同學是上過課的，這次竟然把他的爸爸媽媽和兒子一起帶來學習，可見課程很好，同時也鼓舞了我很多。你可以自己去咨詢一下。你可以網路搜」超感官潛能培訓中心「就可以了。希望能採納！

④ 潛能開發培訓班都是騙人的。人的最高潛能是成佛。那些培訓班的老師一點佛法不通，敢辦潛能培訓班。

你會提抄出這個問題，說明你很重視自己的人生。
朋友，有一套課程可以幫到你，
已經有很多人通過學習這套課程，改變了自己的命運。
這套課程讓我順利的考上理想的大學，
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⑤ 斯坦利潛能英語幾歲的孩子可以報名學習

你可以打電話問問，他們，但是給孩子挑選英語培訓機構一定要慎重，可以參考一下幾個方面來。
師資

選擇英語培訓機構時，家長門一定不要選擇老師流動性大的機構，經常性地換老師給孩子學英語帶來一定的影響，同時孩子又會需要一段時間來適應新的老師。小朋友對於老師的依賴性都是很強的，頻繁地更換老師會使小孩子對英語學習失去耐性，甚至感到厭惡，所以在選擇之前要了解學校的師資情況。

在報名之前，家長最好是和小朋友一起進入課堂試聽一下課程。家長在試聽的時候，可以觀察一下，看老師是不是能夠把每個學生都能照顧到，是不是讓每個學生都有發言的機會。

少兒英語培訓機構如何選擇?

2班級人數

如果是在讀幼兒園的孩子，建議班級人數最好不好超過8個人。幼兒園的小朋友非常地好動，而且也沒有太多的課堂紀律觀念，如果班級人數過多，老師其實是很難照顧過來，光是整頓課堂紀律，就要在課堂上花掉的很大一部分時間。

如果讀小學的孩子，他們一般都知道要遵守課堂紀律。但是也建議人數是不要超過10個人這個年齡階段的孩子，接受能力是很強的，所學的英語，一般會先以口語表達和發音為主，選擇小班授課，孩子們才有更多練習口語的機會。

少兒英語培訓機構如何選擇?

3外教還是中教

很多家長覺得選擇外教上課，對於孩子學英語會更有幫助，其實並不然。如果是沒有英語基礎的小朋友直接選擇外教上課，不僅浪費了錢，還浪費了時間，也會容易使小朋友失去對英語的興趣。家長應該先選擇讓孩子先跟著中教老師的課程上課，當孩子水平達到一定的程度再選擇外教上課。而且選擇中教上課，在教授語法和句型，發音技巧方面，小朋友會更容易理解，家長在輔導孩子英語時，遇到困難都能夠及時與中教老師交流，找出解決方案。而外教就不能做到這一點。

⑥ 李享是陳安之的徒弟嗎

陳安之先生
為華人界最具知名度的培訓大師，亞洲成功學終級教練，世界潛能大師安東尼· 羅賓亞洲最得意門生。在中國大陸參加過陳安之老師各類培訓課程者超過30萬人，其所著作的系列圖書/光碟的學習者超過1000萬人！曾輔導企業：三九、強生、中興、西門子、阿爾卡特、卡樂康、AIA、豐田汽車等
李享老師-----國內最著名團隊建造、系統運作專家
-----國家級企業咨詢師、多家公司的顧問、企業長期內訓資深講師
-----國家潛能專業委員會委員 潛能激勵專家
李享老師
自2001年從事培訓行業，至今已有9個年頭，期間曾在廣州、深圳、上海、浙江等大型經濟城市演講學習，並拜訪國際級大師學習如：約翰庫提斯、陳安之、張錦貴、林偉賢….以及國內大型企業老闆及成功人士進行交流學習。自主開發的課程有《快速激發行動力》《快速提升銷售業績》《快速講師培訓班》《超級服務話行銷》及《心靈調整實戰技術》等。曾為廣東、上海、浙江、河南多家商貿公司，化妝品公司培訓及實體公司做整體運營培訓。李老師現擔任 丹青親子教育輔導老師 丹青信息咨詢有限公司高級顧問 丹青國際女子美容美體運營總監 康家科貿有限公司中國區總培訓師 中國廣東潛能專業委員會研究員……在九年的培訓生涯中演講超過3000場次、學員超過100000人次。引導萬人尋找到人生的方向、突破自我、走向成功。在浙江曾經流傳這樣一句話「當你認識李享老師那一刻起不成功都難」李老師實為人生中不可不見的潛能老師。

李享不是陳安之的徒弟，李享只是拜訪過陳安之
李享是銷售鬼才，他是講演講的
網頁上李享是銷售鬼才，其實這是一部小說來的

⑦ 應聘東方金子塔兒童潛能培訓學校的老師還需要去北京總部培訓嗎要交錢嗎這個學校怎麼一直在招老師

東方金子塔給員工的工資挺低的，周六日都不能休息，還要多加半小時的班，沒有加專班費的。入職以前都要屬經過洗腦似的家長問答培訓。不會給家長賣課程的老師不通過不能上崗的。
而且還會有拖欠老師工資的事情出現···哎！

⑧ 有沒有人知道到東方金字塔兒童潛能培訓學校應聘英語老師面試時會問些什麼問題

第一，基本上每個機構都會先讓你做個2-3分鍾的自我介紹。（自我介紹主要考口語，從自我介紹中可以看出你的英語發音，英語大致水平，你的個性及簡歷。看你面試的什麼的學校和機構，多大規模的。有名氣的學校應聘者比較多，所以從自我介紹就會篩選掉一批人。這里篩選掉的應聘者，主要是連口語發音都不清楚，語言組織能力混亂，個性放不開過於緊張不善表達等等）記住，如果你的英語水平很好，只要以最放鬆的心態去面試，絕對能發揮的最好。

第二，15分鍾左右的DEMO展示課。一般都是復試的時候要求。這是最重要的環節，因為英語好不代表你能教課，如果沒有教學經驗會比較麻煩。也看用人機構是想要新老師還是要有經驗的老師。但是我覺得，好的機構和學校都不會放棄有潛力的好老師，所以即使你沒有經驗，如果你很活潑大方英語又好，也是很有希望錄用的。說課的基本步驟：
1.Greeting（打招呼，這是基本步驟，一定要和學生或者聽課的老師打招呼，聲音好聽響亮面帶微笑）
2.Warm up（熱身，主要是小歌謠類的TPR，最好有動作，老師要放的開）
3.Presentation（演示，教授新單詞新課，最好有閃卡，機構會提供，如果自己做更好。導入有創意能加分。）
4.Games（游戲環節是非常重要的，最最簡單的就是比賽，指單詞或者跑卡類的）
5.Wrap up（收尾部分，很重要，復習教授過的單詞和句子，最後再以Goodbye song結尾的歌曲來結束課堂。有頭有尾很重要）

還有很多小細節的問題我就不說了，太多東西。

第三，有的考官會讓你展示才藝表演，比如唱歌跳舞之類的。（和少兒英語相關的就可以，比如兒童歌謠）。有的學校和機構有筆試，只要你的英語不錯，根本不用擔心。

另外，我覺得，最最重要的，你要清楚自己的選擇，你為什麼要當老師？你要真正愛這行，你的英語要過關，發音要好，你想想，你教的是少兒英語，是孩子的啟蒙老師，這個角色真的很重要呢。

但是目前很多學校和機構的教師水平參差不齊，無法要求少兒英語老師要怎樣怎樣，只能說，盡力用心去教去學，都會有收獲的。我從事這行有7年了，非常清楚老師要扮演什麼樣的角色。

放鬆、自信的去應聘，考官提什麼問題都不要緊。祝你好運。

⑨ 教師招聘的流程

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

特崗招聘流程：①公布崗位；②自願報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓；⑧教師資格認定；⑨簽訂協議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。

考試內容類型：

1.教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。

(9)潛能教師培訓擴展閱讀：

教師招聘面試注意事項：

一、妝容、服飾

要知道自己應聘的是教師這個行業，以後要教書育人。所以一定要注意自己的儀表。

1、化淡妝，而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發，染發。盡量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業特點。教術科，就要穿正裝，男士別忘了打領帶。教體育則要穿運動服。

3、妝容，服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。

總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

二、進入試講地點

1、如果沒有人領自己進入試講地點，那麼自己進去要先敲門。等考官說請進時，再輕輕推門進入。注意，從門口到講台這一段路也是考官在觀察自己的時候。

所以自己走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時，臂彎里夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風度。給考官的第一印象就十分不好。

2、如果有人領自己進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。例如，各位考官好等。

三、面試

1、首先要表明所要教授的科目、內容。

2、普通話

一定要用普通話。如果一開口就是鄉土話，那麼個人在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准，咬字清晰。(特別是對於語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把這些人想像成一個大班的孩子。況且，專家們聽了一天的課，已經昏昏欲睡了，個人的音量要足以把他們震醒。

4、音調

語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來，自己都不知道在講些什麼，專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態

抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下，與學生或考官有眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。

8、多媒體的應用

熟練操作多媒體。注意講課，板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具，所以不能越俎代庖。

9、授課

授課要注意啟發性。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。

10、說課

說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這么教，要讓考官挺清楚自己的授課思路，也要熟悉教材，熟悉課改理念。流程要清晰，理論依據要多採用新課標當中的原句。

總之，在考試中要自然大方，謙虛謹慎。平時，要多進行模擬訓練來提高素質，達到要求。

面試技巧：

機智應變：

應試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。

1、要注意分析面試類型。如果是主導式，就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方。

如果是集體式面試，分配給每個應試者的時間很短，事先准備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。

2、要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答；聽清了問題自己一時不能作答；不知怎麼回答或回答時出現錯誤，這時可能使自己處於尷尬的境地。

避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下；一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟後再回答前一個問題；遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。

要揚長避短：

每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。

必要時可以婉轉地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題：「曾經犯過什麼錯誤嗎?」這時候就可以選擇這樣回答：「以前一直有一個粗心的毛病，有一次實習的時候，由於自己的粗心叫錯了一名學生的名字，全班學生都笑了，害得我很沒面子。

後來經常和學校里一個非常細心的女老師合作，從她那裡學來了很多處理事情細節的好辦法，一直到現在，都沒有因為粗心再犯什麼細節性的錯誤。」這樣的回答，既可以說明曾經犯過這樣的錯誤，回答了考官提出的問題，也表明了那樣的錯誤只是以前出現過，現在已經改正了。

要顯示潛能：

面試的時間通常很短，應試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。

例如，應聘數學教師職位時可以將業余時間參加計算機的學習情況委婉地表達出來，可使對方認為自己不僅熟練地掌握了數學教學技能，而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。

參考資料來源：網路-教師招聘考試

⑩ 我在廣州接受潛能培訓時，老師出一道題目：《愛的表達方式》，要求我們每一個人說一種，但不能重復。 答案

太花時間了我覺得問題太多了，每個問題又有太多的答案了，所以只能…… 感動、、、