短期特殊教師臨場培訓

㈠ 請教參加過教師資格證考試說課的，臨場是怎麼准備課的啊

比如你時報初來中語文的話自，那你就准備初中二年級的課程，一般是3選1，80分鍾內寫一篇不少於1500字說課稿，進行現場說課。切記，說課不是講課。對象是不同的。推薦個網址供你參考：http://qnzyjy.net/news.asp?id=110

㈡ 小學生作文課該怎麼講參加老師的面試要求臨場上一節作文課。請求高手幫助

這一節課我們寫作文，作文題目是_______希望同學們實事求是，不要抄，寫出真情實感，發揮自己的能力，把作文寫好。

第一步：培養興趣，讓學生有的寫

作文要早起步，晚約束，「興趣是第一位老師」，確實，學生嘗到了寫作的趣味，甜味，像剛學步一樣走好了寫話（甚至一二年級就開始拼音寫話）這一關，話不在乎多，長則七八句，短則兩三句，只要激發學生的寫作慾望，引導學生學著去寫觀察到的事物，用心寫出自己想到的感覺，學生會覺得想寫，有的寫了，這寫作的大門就已經向學生打開了。以後，寫作教學就能一路好走。

第二步：熱愛生活，讓學生大膽寫

名人就說過：生活即作文，作文來源於生活。因而，我很注重平時在學生面前快樂生活，全身心地同學生一起尋找生活的滋味，不論是「酸辣菜」，還是「甜美湯」，只要是真實的就是最好的，讓學生在生活中學會生活，品嘗生活，熱愛生活，讓學生大膽寫。能大膽地寫清楚自己的所見所聞所思所感，把生活中的場景寫細寫活就了不起了。教師要當好伯樂，盡力發現每位學生，每篇作品的「亮點」、「閃光處」，大力表揚，相信在教師欣賞的目光里，每位學生都是千里馬。

寫作有了興趣，學生就有了動筆的慾望；寫作有了生活，就等於文筆有了源泉。扎實走好前兩步，學生有的寫，就能寫「大膽文」。我覺得學生會心裡怎麼想就怎麼寫，平時怎麼說就怎麼寫了，這就是作文，不要把小學生的作文當作品，而是要牢牢記住：小學生的作文叫習作，是處在練筆的過程呀，因而，走好前兩步是打好了寫作的扎實的基本功。有人說：小學生應該快快樂樂做事，認認真真做人，簡簡單單做文。看來還真是這個理呀！

第三步：方法入手，讓學生小心寫

我們知道，有了方法，能使一件事做得更輕松，做得更完美。學會一些方法對小學生的啟蒙學習非常重要。所以，我要說，在寫作教學中遵循方法入手，讓學生從大膽寫到小心寫，由「大膽文」過渡到寫「小心文」，掌握一些切實可行的方法是五六年級的學生寫好作文的關鍵！

學生不會隨意寫，會慢慢地斟酌選材，推敲言語，什麼可以寫，什麼更好寫，什麼寫更好，怎樣寫最好，會不自覺到自覺地知道小小心心用好詞，寫好句，開好頭，結好尾。這樣，寫作教學就有了層次，有了進步，有了發展。

這些只是教小學生作文的方法，
至於你手足無措的情況的話，
我建議你教他們學習作文的時候，
可以多跟他們溝通，
多了解他們的內心，
比如開開小玩笑，
對他們不要覺得見外，
要像對自己的兒女一樣的對待他們就可以了。
相信自己可以做到，
加油！！

希望這樣的回答可以幫到你。

㈢ 何炅在金鷹節上的臨場應變能力，為何會讓網友怒贊

何炅一直被整個娛樂圈整個社會群體們都稱為是人間春風，作為人間春風的何老師，在金鷹節頒獎晚會上的臨場應變能力也被大家同重新稱贊了起來，那麼究竟何老師做了什麼事情呢？何炅在金鷹節上的臨場應變能力，為何會讓網友怒贊？

在《嚮往的生活》之中，我們也可以看到何老師的溫暖，人間溫暖，何老師她的人。行為舉止以及他的一個與邊的交流方式，與別人相處的時候得游刃有餘，同時對面對不同人之間他所採取的不同態度都是值得我們大家學習的。

㈣ 教師面試結構化那麼多題背不完，是不是很多人都是臨場發揮

其實無論是對於教師行業還是各種醫學行業來講，背題很多時候都是一個不太明智的說法，但是卻是一個最好的方法。因為許多內容都需要大家去記憶它，但是如果僅靠一種方法去學習的話，肯定是不夠的，而且背題雖然很多時候不是一個最正確的方法，但是也是唯一一個讓大家能夠努力的方向了。特別是在教師行業進行面試的時候，這個可以說也是一件比較痛苦的事情了，因為盡管你背了特別多的試題，但最終所考到的題目也不一定是你所背到的題目。

1.背題是一件非常重要的過程，臨場發揮又是另外一個特別重要的技能。

所以說背題其實也也是一個非常好的方法，當然還是要將自己的基礎做好，才能夠在臨場發揮的時候做到更好，讓自己在這一場面試當中獲得更加好的表現。