面試美術培訓教師

A. 准備面試少兒美術培訓機構的美術老師，我該怎麼表現過

1. 美術素養，你要教哪種繪畫類型就一定要擅長，要畫得好

2. 教學技能，看你能不版能把要教的東西清晰又簡單權地表達出來，有條理，有重點，詳略得當，讓孩子們容易理解，同時手把手教他們的時候，能不能讓他們意識到畫成什麼樣是好的，最好風趣一點

3. 親和力，就是看你性格怎麼樣，能不能和孩子們打成一片，讓孩子們更喜歡畫畫

4. 耐心和細心，畢竟教小孩子不容易

5. 對工作的態度，就是要表現出誠意，對面試方有禮貌啊不遲到啊不說一些不合適的話
   

B. 美術教師面試什麼程序，需要什麼准備呢

教師資格面試和教師招聘面試的大致流程相同，都要經歷如下幾步(稍有不同之處會分別加以說明)：
①確定面試對象
面試在筆試之後進行，筆試各科成績均合格者才能進入面試。
教師資格筆試合格者在網上進行面試申請，申請通過者在指定時問到達指定考點進行確認、繳費，現場確認後登陸報名網站確認是否報名成功，根據公告安排列印准考證等。
教師招聘面試根據各地實際情況，不統一劃定筆試成績合格線，而是按照筆試總成績從高分至低分，一般以擬招聘數1：3或1：5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的，按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。
②面試報到及抽題
考生一般需要提前30分鍾到達指定地點報到，考試工作人員要核對考生身份證件、面試准考證和面試通知等相關證件。
之後，教師資格統考面試由工作人員根據系統安排好的時間通知考生面試的順序和考試內容，隨後考生按照順序由引導員帶領，用候考室的計算機登陸面試軟體測評系統，系統會隨即抽取三道試講題目(試點期間，有的地區是三題目選一題，有的地區是兩題選一題)，考生必須在一分鍾之內選定自己擅長的題目，否則系統默認選擇第一題。抽題之後在考場列印出試題清單和備課紙。
教師招聘面試，由工作人員組織考生抽簽，來決定考生的面試順序和考試內容(說課課題或試講課題，教師招聘面試一般不安排固定題目作答，即結構化面試)，抽簽順序按筆試成績從高分到低分進行。
(註：考生需要嚴格按規定的順序、規定的時間進行准備和面試，面試順序一經確定，不得更改。若不服從考評組安排，擅自離開面試考場者，視為自動放棄面試資格。)
③候考
考生報到完畢後進入候考區准備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。考試未結束不許隨便離開，由考場工作人員監督，面試人員在面試前，要在工作人員的指引下，到指定地點做說課或試講考核前的准備(如果是教師資格統考面試，一般只考試講)，不得高聲喧嘩。在現場做准備時，需用教材一般已事先准備好，考生要做的是根據指定教材、針對事先抽取的課題寫說課稿或試講稿。備考時間針對不同的情況有所不同。教師資格全國統考面試備課時間固定為20分鍾。教師招聘面試根據是否給定題目分兩種情況，如果給定題目，一般的備考時間是20～30分鍾，不給定題目的情況下，考生最長可以有90分鍾的時間准備(比如陝西的某些地方)。
④進入考室
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：「請××號考生入場」。考生隨同引導員到達考場門口，一般考場門是敞開的，考生可以直接進入，不必敲門，如門是關著的，考生需要敲門並獲得考官允許後方可以進入。不允許引導員直接叫考生姓名，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生的順序編號。
⑤作答
A．教師資格全國統考作答規范
一般情況下，考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向各位考官問好，報出自己的考試順序號。
a．結構化面試環節
考官從考試測評系統中隨機抽取兩道題目對考生進行結構化面試，考生有5分鍾的作答時間。
b．情境模擬環節
即試講，考生向考官說明試講的課題，按照準備好的教學設計進行模擬
課堂教學，重點考查考生對課題的把握能力以及課堂現場的掌控能力。時長一般為10分鍾。
c．答辯環節
在答辯時，依據現場情況的不同，有「坐答」和「站答」兩種形式。「坐答」即得到考官「請坐」的指令後，考生可以落座，回答考官提出的問題：「站答」即站立回答，往往站在指定位置回答考官提問。考官圍繞考生試講(或演示)的內容和測試項目進行提問。總時間5分鍾，其中1分鍾准備。
B．教師招聘作答規范
作答依據不同面試形式而有所不同。在採取說課或試講的面試形式時，考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向各位考官問好，報出自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然後開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10～20分鍾。在答辯(非結構化面試)時，時間一般不會超過15分鍾。
(特別注意的是，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。考生應試時只能向面試組報告本人抽簽順序號，不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等信息。)
⑥評定成績
A．教師資格統考面試測評：考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》(見第五節)，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。成績：面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各項目權重由《考試大綱》規定)。
B．教師招聘面試測評：考官將各自對該考生的評分表交給計分員，計分員在合算分數時一般會把考官所打分數去掉一個最高分，去掉一個最低分，求出平均分。核算完畢，交給監督員審核。審核完畢後，由工作人員記錄在案。
⑦成績查詢和公布成績
A．教師資格統考面試成績查詢：面試結束一個月後，考生可通過中小學和幼兒園教師資格考試網站查詢面試成績。筆試、面試均合格的考生，將由省級教育部考試中心頒發《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》(該證明是申請教師資格認定的必要條件)。
B．教師招聘面試成績公布：分兩種情況。一種是面試結束後，工作人員核算完分數。當場宣布面試成績。等所有面試結束後，將筆試與面試的綜合成績公布並確定擬聘人員。第二種是面試結束後考生回家等待，網站將公布面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。

C. 美術教師面試問題

美術學科的面試有兩種形式，一種是以試講為核心的考核，一種是以
說課為核心的考核。所謂試講為核心的考核，就是以試講為主，試講占總
分的一半以上，另外還可能有結構化答辯和非結構化答辯的內容。而以說
課為核心的考核，則是說課占總分的一半以上，另外同樣可能有結構化答
辯和非結構化答辯的內容。這是針對於教師招聘考試。
筆試是通過答題的形式考核大家的教育理論和專業方面的知識，也就
是看看我們能不能教，但是我們具備的這些知識，能否交給學生讓學生學
會，也就是看我們會不會教，就要通過我們的試講或說課來考察。而答辯
就是考核你在能教、會教的基礎上是否具有一名老師應有的師風和師德，
也就是我們思維品質方面的東西。
教師招聘考試的備考時間從15分鍾到1小時不等，不同地區同一年、不同年份同一地區都可能不同，最常見為20分鍾、30分鍾和60分鍾。之後進入考場進行考試，
教師招聘考試是否考結構化和非結構化的問題，和在試講前考還是試講後考都不
一定。考試結束後有點現場出分，也有後續再在網上查詢的。
面試試講時，我們在練習和在備考室中都需要寫教案。(題庫抽題，如果是小學在4、5、6年紀課本里抽）
教案要寫如下幾點內容：教學目標、教學重難點、教法學法、教學用
具、教學過程、教學反思、板書設計。之後通過充分的備課，達到成功試講的目的。
如此辛苦望採納。還有什麼問題可以追問

D. 我面試的是美術培訓機構里的創意美術教師，請問面試流程是怎樣的，要准備什麼東西

招聘考試流程無非就是面試和筆試。面試要先投遞簡歷再得到面試通知後才開始，通常會問一些專業上的問題以及對教師和教學的體會想法之類。筆試就是測試專業能力的，一般會要求現場畫一幅作品。工具一般帶上自己能熟練運用的，如鉛筆、彩鉛、馬克筆等！作品當然多帶點好，至於講課什麼的一般都不會要求，等你進了培訓機構在實習期間自然會有人聽課的

E. 少兒美術培訓老師面試什麼好

少兒美術培訓老師面試畫什麼？

1. 如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題回，畫答面要有人物、動物和相關場景。考核應聘老師對故事畫面的選擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構圖合理、優美且充滿童趣為佳。

2. 如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在於小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6B鉛筆和炭筆，不準使用橡皮。考核應聘老師的造型、透視、色調、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精緻、透視准確、光感、質感、空間感好、色調層次豐富、並富有藝術感染力為佳。

F. 面試美術老師該准備什麼

面試就是在規定的時間內，按照一定的題目要求，通過自己的語言和活動組織出一堂回環節完整、邏輯答清晰的課堂(片段)。就目前的面試形式和要求而言，一方面要保證講授內容和知識的准確性、層次性，另一方面還要通過表情語言、肢體語言、聲音語言等在課堂表現上感染考官。而無論是哪一方面，都要求我們有一個巨大且優秀的「面試腦洞」，才能在考試的時候決勝。

G. 美術教師面試要注意哪些

美術教師面試的注意事項：

1. 要正確的定位面試的形式與內容在招教考試與教資考試中主要的就是進行情景模擬，即真正的模擬課堂，面對沒有學生的試講，很多人都進入不了狀態，很多人會陷入矛盾與困惑，所以說這要求考生對沒有學生的試講進行一個很好的定位，必須做到心中有數。

2. 調整心態。對自己要充滿信心，絕不能心裡奔潰，想想這么多人，這么復雜的考試程序，堅持到底，相信自己是最棒的，相信自己是肯定可以的。做到禮儀有節、眼神溝通、手勢自然、語言流暢、穿著得體。

3. 我們應該考慮和訓練如何在考試時給評委們良好的第一印象，從進門出門的動作顯示個人的文明禮貌，從自己的神情的標榜與眼神的交流表現自己的謙虛與自信，從得體且提前適應的著裝增加自己的從容。

4. 做好高效率的准備，試講不要超時。

H. 請問美術教師面試要准備些什麼

我不清楚你要面試的小學是什麼樣的，只能根你說點我一師兄的經歷，希版望能對你有所幫助。我權們這師兄雲南藝術學院，學的是美術學，現在就在市裡一所小學做美術老師，學校不是多有名，但設施條件也都很好了。
常回來看我們老師，就拉著我們老師吐苦水 。他說：他面試時帶了自己的作品集去，結果校長隨便翻了兩下就還給他，問他會不會畫粉筆畫，大學哪有教這個啊，不過當小學美術老師、一些學校里的宣傳欄就是讓美術老師做，所以得會粉筆畫。他就說雖然沒專門學過，但應該沒什麼問題，校長就讓他隨便畫點長見的教師簡筆畫。（你可以提前練練看）然後就問他能兼其它科的課么，他想小學的課也不是很難，提前備課也還是能教的，於是就答應了。接著就被錄取了。
他第一學期除了上美術課，還得上學生的電腦課，也就是教點最簡單的網頁製作什麼的，比高中會考的計算機內容簡單多了，他也沒覺得什麼。平時還得更新學校的宣傳欄，有時校長還讓他做資料之類的雜活。
然後第二年校長然他去代二年級的語文，還兼班主任。他就和我們說挺累的，得備課，改作業，處理學生家長的問題。
反正很多小學老師必要時就得身兼多科。你最好有心理准備，不過說不定你去的那學校不用。

I. 少兒美術培訓老師面試畫什麼

少兒美術培訓老師面試畫什麼？

1. 如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題，畫面要有人物、動物和相關場景。考核應聘老師對故事畫面的選擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構圖合理、優美且充滿童趣為佳。

2. 如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在於小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6B鉛筆和炭筆，不準使用橡皮。考核應聘老師的造型、透視、色調、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精緻、透視准確、光感、質感、空間感好、色調層次豐富、並富有藝術感染力為佳。

J. 美術老師面試有什麼要求啊

少兒美術培訓老師面試畫什麼？
1.
如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題，畫面回要有人物答、動物和相關場景。考核應聘老師對故事畫面的選擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構圖合理、優美且充滿童趣為佳。
2.
如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在於小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6b鉛筆和炭筆，不準使用橡皮。考核應聘老師的造型、透視、色調、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精緻、透視准確、光感、質感、空間感好、色調層次豐富、並富有藝術感染力為佳。