2016理化檢測人員培訓

Ⅰ 農葯的理化指標測定包括哪些內容

如果是申請農葯登記，需根據國家農業部頒布的標准測定相關指標，2010年標準是22項，不過到2016年9月底就廢止了，從10月1日開始執行新的《農葯理化性質測定試驗導則》，其測試標准共有38項，應根據自己所測試農葯的情況選擇相關標准進行測定。以下是38項測試內容及相關標准編號，具體測試方法可自行查閱相關標准。

1. 農葯理化性質測定試驗導則第1部分：pH值 NY/T 1860.1-2016

2. 農葯理化性質測定試驗導則第2部分：酸（鹼）度 NY/T 1860.2-2016

3. 農葯理化性質測定試驗導則第3部分：外觀NY/T 1860.3-2016

4. 農葯理化性質測定試驗導則第4部分：熱穩定性NY/T 1860.4-2016

5. 農葯理化性質測定試驗導則第5部分：紫外/可見光吸收NY/T 1860.5-2016

6. 農葯理化性質測定試驗導則第6部分：爆炸性NY/T 1860.6-2016

7. 農葯理化性質測定試驗導則第7部分：水中光解NY/T 1860.7-2016

8. 農葯理化性質測定試驗導則第8部分：正辛醇/水分配系數NY/T 1860.8-2016

9. 農葯理化性質測定試驗導則第9部分：水解NY/T 1860.9-2016

10. 農葯理化性質測定試驗導則第10部分：氧化/還原：化學不相容性 NY/T 1860.10-2016

11. 農葯理化性質測定試驗導則第11部分：閃點NY/T 1860.11-2016

12. 農葯理化性質測定試驗導則第12部分：燃點NY/T 1860.12-2016

13. 農葯理化性質測定試驗導則第13部分：與非極性有機溶劑混溶性NY/T 1860.13-2016

14. 農葯理化性質測定試驗導則第14部分：飽和蒸氣壓NY/T 1860.14-2016

15. 農葯理化性質測定試驗導則第15部分：固體可燃性 NY/T 1860.15-2016

16. 農葯理化性質測定試驗導則第16部分：對包裝材料腐蝕性NY/T 1860.16-2016

17. 農葯理化性質測定試驗導則第17部分：密度 NY/T 1860.17-2016

18. 農葯理化性質測定試驗導則第18部分：比旋光度NY/T 1860.18-2016

19. 農葯理化性質測定試驗導則第19部分：沸點NY/T 1860.19-2016

20. 農葯理化性質測定試驗導則第20部分：熔點/熔程NY/T 1860.20-2016

21. 農葯理化性質測定試驗導則第21部分：黏度NY/T 1860.21-2016

22. 農葯理化性質測定試驗導則第22部分：有機溶劑中溶解度NY/T 1860.22-2016

23. 農葯理化性質測定試驗導則第23部分：水中溶解度NY/T 1860.23-2016

24. 農葯理化性質測定試驗導則第24部分：固體的相對自燃溫度NY/T 1860.24-2016

25. 農葯理化性質測定試驗導則第25部分：氣體可燃性NY/T 1860.25-2016

26. 農葯理化性質測定試驗導則第26部分：自燃溫度（液體與氣體）NY/T 1860.26-2016

27. 農葯理化性質測定試驗導則第27部分：氣霧劑的可燃性 NY/T 1860.27-2016

28. 農葯理化性質測定試驗導則第28部分：氧化性NY/T 1860.28-2016

29. 農葯理化性質測定試驗導則第29部分：遇水可燃性NY/T 1860.29-2016

30. 農葯理化性質測定試驗導則第30部分：水中解離常數NY/T 1860.30-2016

31. 農葯理化性質測定試驗導則第31部分：水溶液表面張力NY/T 1860.31-2016

32. 農葯理化性質測定試驗導則第32部分：粒徑分布NY/T 1860.32-2016

33. 農葯理化性質測定試驗導則第33部分：吸附/解吸附NY/T 1860.33-2016

34. 農葯理化性質測定試驗導則第34部分：水中形成絡合物的能力NY/T 1860.34-2016

35. 農葯理化性質測定試驗導則第35部分：聚合物分子量和分子量分布測定（凝膠滲透色譜法） NY/T 1860.35-2016

36. 農葯理化性質測定試驗導則第36部分：聚合物低分子量組分含量測定（凝膠滲透色譜法） NY/T 1860.36-2016

37. 農葯理化性質測定試驗導則第37部分：自熱物質試驗 NY/T 1860.37-2016

38. 農葯理化性質測定試驗導則第38部分：對金屬和金屬離子的穩定性 NY/T 1860.38-2016
    

Ⅱ 2016安徽中考理化實驗總分

1、安徽省中考理科實驗操作考試最高分值15分，學生可在物理、化學、生物實驗操作考試中隨機選擇一項內容進行。注意改進實驗操作考試等方式方法，重在實驗，逐步提升考試的層次，避免簡單重復。理科實驗操作考試成績以分數呈現並用於高中錄取的地區，計入中考總分。

2、2016年安徽省中考考試科目與分值
由省統一命題考試的科目為：思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學。具體分值：語文150分，數學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試，允許攜帶教科書等相關材料。語文考試允許使用正版《學生字典》。各學科考試均不允許使用計算器。
生物和地理學科學業結業考試由各市教育局統一組織，安排在八年級下學期課程結束時舉行，具體考試內容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據《2016年安徽省初中地理、生物學科學業考試綱要》等有關要求確定。
全面推進初中畢業體育考試工作和理科實驗操作考試。體育應設定必考和選考項目，考試分值應不低於45分。理科實驗操作考試最高分值15分，學生可在物理、化學、生物實驗操作考試中隨機選擇一項內容進行。注意改進實驗操作考試等方式方法，重在實驗，逐步提升考試的層次，避免簡單重復。理科實驗操作考試成績以分數呈現並用於高中錄取的地區，計入中考總分。體育考試和理科實驗操作考試的具體考試內容和辦法等由各市教育局根據《2016年安徽省初中畢業學業考試綱要》和《安徽省教育廳關於做好2016年初中畢業升學體育考試工作的通知》(皖教秘〔2014〕506號)等有關要求確定。
有條件的地區應積極推行信息技術學科上機操作考查。
聽力殘障學生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等於或大於40分貝〈HL〉)，經教育主管部門核准後可免試英語聽力。聽力免試後英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，2016年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求由各市教育局確定。

Ⅲ 2016年中招理化生加試實驗河南省驛城區諸市鄉諸市二中成績

各個不同的學校的期末考試成績有不同的查詢方式，有的是直接找老師看，有的是可以在特定的學校網站中進行查詢，有的是會收到相應的簡訊通知。建議直接找班主任或者輔導員咨詢下本校的成績查詢方式。

Ⅳ 食品檢驗的理化檢驗

食品理化檢驗是指應用物理的化學的檢測法來檢測食品的組成成分及含量。目的是對食品的某些物理常數（密度、折射率、旋光度等）、食品的一般成分分析（水分、灰分、酸度、脂類、碳水化合物、蛋白質、維生素）、食品添加劑、食品中礦物質、食品中功能性成分及食品中有毒有害物質的進行檢測。 GB1.4標准化工作導則化學分析方法標准編寫規定
GB3102.8物理化學和分子物理學的量和單位 1 稱取：系指用天平進行的稱量操作，其精度要求用數值的有效數位表示，如「稱取20.0g……」系指稱量的精密度為±0.1g；「稱取20.00g……」系指稱量的精密度為±0.01g。
2 准確稱取：系指用精密天平進行的稱量操作，其精度為士0.0001g。
3 恆量：系指在規定的條件下，連續兩次乾燥或灼燒後稱定的質量差異不超過規定的范圍。
4 量取：系指用量筒或量杯取液體物質的操作，其精度要求用數值的有效數位表示。
5 吸取：系指用移液管、刻度吸量管取液體物質的操作。其精度要求用數值的有效數位表示。
6 空白試驗：空白試驗系指除不加樣品外，採用完全相同的分析步驟、試劑和用量(滴定法中標准滴定液的用量除外)，進行平行操作所得的結果。用於扣除樣品中試劑本底和計算檢驗方法的檢出限。 1標准方法如有兩個以上檢驗方法時，可根據所具備的條件選擇使用，以第一法為仲裁方法。
2標准方法中根據適用范圍設幾個並列方法時，要依據適用范圍選擇適宜的方法。 1檢驗方法中所使用的水，未註明其他要求時，系指蒸餾水或去離子水。未指明溶液用何種溶劑配製時，均指水溶液。
2檢驗方法中未指明具體濃度的硫酸、硝酸、鹽酸、氨水時，均指市售試劑規格的濃度。
3液體的滴：系指蒸餾水自標准滴管流下的一滴的量，在20℃時20滴相當於1.0mL。
4配製溶液的要求：
4.1配製溶液時所使用的試劑和溶劑的純度應符合分析項目的要求。
4.2一般試劑用硬質玻璃瓶存放，鹼液和金屬溶液用聚乙烯瓶存放，需避光試劑貯於棕色瓶中。
5溶液濃度表示方法：
5.1標准滴定溶液濃度的表示(見附錄B)。
5.2幾種固體試劑的混合質量份數或液體試劑的混合體積份數可表示為(1+1)、(4+2+1)等。
5.3如果溶液的濃度是以質量比或體積比為基礎給出，則可用下列方式分別表示為百分數：%(m/m)或%(V/V)。
5.4溶液濃度以質量、容量單位表示，可表示為克每升或以其適當分倍數表示(g/L或mg/mL等)。
5.5如果溶液由另一種特定溶液稀釋配製，應按照下列慣例表示：
「稀釋V1→V2」表示，將體積為V1的特定溶液以某種方式稀釋，最終混合物的總體積為V2；
「稀釋V1+V2」表示，將體積為V1的特定溶液加到體積為V2的溶液中(1+1)，(2+5)等。 1一般溫度以攝氏度表示，寫作℃；或以開氏度表示，寫作K(開氏度=攝氏度+273.15)。
2壓力單位為帕斯卡，符號為Pa(KPa、MPa)。
1atm=760mmHg
=101325Pa=101.325kPa=0.101325MPa(atm為標准大氣壓)。 1 玻璃量器
1.1 檢驗方法中所使用的滴定管、移液管、容量瓶、刻度吸管、比色管等玻璃量器均須按國家有關規定及規程進行校正。
1.2 玻璃量器和玻璃器皿須經徹底洗凈後才能使用，洗滌方法和洗滌液配製見附錄C。
2 控溫設備
檢驗方法所使用的馬弗爐、恆溫乾燥箱、恆溫水浴鍋等均須按國家有關規程進行測試和校正。
3 測量儀器
天平、酸度計、溫度計、分光光度計、色譜儀等均應按國家有關規程進行測試和校正。
4 檢驗方法中所列儀器為該方法所需要的主要儀器，一般實驗室常用儀器不再列入。 1采樣必須注意樣品的生產日期、批號、代表性和均勻性(摻偽食品和食物中毒樣品除外)。採集的數量應能反映該食品的衛生質量和滿足檢驗項目對樣品量的需要，一式三份，供檢驗、復驗、備查或仲裁，一般散裝樣品每份不少於0.5kg。
2采樣容器根據檢驗項目，選用硬質玻璃瓶或聚乙烯製品。
3外埠食品應結合索取衛生許可證、生產許可證及檢驗合格證或化驗單，了解發貨日期、來源地點、數量、品質及包裝情況。如在食品廠、倉庫或商店采樣時，應了解食品的生產批號、生產日期、廠方檢驗記錄及現場衛生狀況，同時應注意食品的運輸、保存條件、外觀、包裝容器等情況。要認真填寫采樣記錄，無采樣記錄的樣品不得接受檢驗。
4液體、半流體飲食品如植物油、鮮乳、酒或其他飲料，如用大桶或大罐盛裝者，應先充分混勻後再采樣。樣品應分別盛放在三個干凈的容器中。
5糧食及固體食品應自每批食品上、中、下三層中的不同部位分別採取部分樣品，混合後按四分法對角取樣，再進行幾次混合，最後取有代表性樣品。
6肉類、水產等食品應按分析項目要求分別採取不同部位的樣品或混合後采樣。
7罐頭、瓶裝食品或其他小包裝食品，應根據批號隨機取樣，同一批號取樣件數，250g以上的包裝不得少於6個，250g以下的包裝不得少於10個。
8摻偽食品和食物中毒的樣品採集，要具有典型性。
9檢驗後的樣品保存
一般樣品在檢驗結束後，應保留一個月，以備需要時復檢。易變質食品不予保留，保存時應加封並盡量保持原狀。檢驗取樣一般皆指取可食部分，以所檢驗的樣品計算。
10感官不合格產品不必進行理化檢驗，直接判為不合格產品。 1嚴格按照標准中規定的分析步驟進行檢驗，對實驗中不安全因素(中毒、爆炸、腐蝕、燒傷等)應有防護措施。
2理化檢驗實驗室實行分析質量控制理化檢驗實驗室在建立良好技術規范的基礎上，測定方法應有檢出限、精密度、准確度、繪制標准曲線的數據等技術參數。
3檢驗人員應填寫好檢驗記錄。 1有效數的位數與方法中測量儀器精度最低的有效數的位數相同，並決定報告的測定值的有效數的位數。
2結果的表述：平行樣的測定值報告其算術平均值，根據10.1的原則對方法進行核查，一般測定值的有效數的位數應能滿足衛生標準的要求，甚至高於衛生標准，報告結果應比衛生標准多一位有效數，如鉛衛生標准為1mg/kg；報告值可為1.0mg/kg。
3樣品測定值的單位，應與衛生標准一致。
常用單位：g/kg，g/L，mg/kg，mg/L，μg/kg，μg/L等。

Ⅳ 食品檢驗專業能報衛生理化檢驗技術嗎

1、能報。
2、食品檢驗專業又叫食品營養與檢測專業；衛生理化檢驗技術屬於衛生資格考專試
3、（1）食屬品檢驗專業以食品檢驗技術為特色，服務面向食品行業、農產品加工業，培養能夠從事食品分析與檢驗、產品質量安全控制等工作的高素質技能型專門人才。
（2）衛生資格考試是國家級衛生專業技術資格考試，用於衡量臨床醫生的專業技術水平，其目的是對執業醫師的實際臨床實踐能力進行客觀、准確的測量，為職務晉升提供測評服務。

Ⅵ 食品檢測中的什麼用到理化檢驗方法

食品理化檢驗，是指藉助物理、化學的方法，使用某種測量工具或儀器設備對版食品所進權行的檢驗。食品理化檢驗的主要內容是各種食品的營養成分及化學性污染問題，包括動物性食品（如肉類、乳類、蛋類、水產品、蜂產品）、植物性食品、飲料、調味品、食品添加劑和保健食品等。

Ⅶ 高中數理化雜志2016年是核心嗎

目前要出的是第七版，也是最新的核心期刊目錄，沒有2016年之分。

Ⅷ 2016年松北語文，數學，英語，理化一模題答案

做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的，這樣才能有成績感，而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學，這樣成績才能提高。

Ⅸ 2016常德高考，准高三想找個培訓機構補習一下數理化，短期的一對一，求推薦！

不知道你暑假有沒有補習，現在找個好學校確實不容易，尤其是初三和高三的回孩子，更是耽誤不起，答既然想補習，那就早點決定，猶豫不定也會耽誤很多時間，就算是補習也要靠自己才行哈，不能產生依賴補習的習慣，早點讓自己的學習走上正規，才是你要努力的方向，我個人推薦你去一百分教育，不知道的話，可以網路一下了解先，或者直接去咨詢更好，祝你學習進步哦，加油吧！