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心理教師培訓計劃書

發布時間:2021-01-11 10:14:23

1. 心理協會要舉辦心理月活動策劃書怎麼寫

首先確定活動主來題。例如源:心理健康,陽光隨行

其次確定活動的時間:XX

確定活動的地點:XX

然後是確定活動內容,例如:

  1. 開展路邊設點演講普及心理知識並且派發心理知識手冊

  2. 組織路邊廣場之類的地點設點文藝演出,比如小品之類。旨在普及心理健康的好處

最後是社會中宣傳,要統籌各個部門做好這次心理活動月的宣傳工作,比如廣告與橫幅,讓本次活動辦出風采來,能夠引起社會的廣泛關注是最好的。

先只能想到這些咯,希望能夠幫助你,能夠把活動成功舉辦。望採納,長沙新活動廣告傳媒.

2. 心理委員工作計劃書

可以採納兩個最佳答案,加我一個.

求採納

3. 大學生心理健康主題班會策劃書要怎麼寫

大學生心理健康主題班會策劃書的事例與步驟:
一 、活動背景專
長期以來,心理屬健康咨詢中心主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此學院陽光心理服務隊特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康
教育
走進班級。
二 、活動目的
通過活動讓廣大同學了解「健康心理」的新理念;讓廣大同學充分認識到接受心理咨詢不等於心理有疾病;讓廣大同學有自我調節,採取有效途徑來解決問題的意識,解答一些困擾同學們學習和生活的實際問題,增強班級凝聚力。
三、 活動宗旨
「提高班級凝聚力,構建和諧班級。」
四 、活動主題
以大學生心理問題為主要內容,不同班級年級專業可根據人際交往、情感、學業負擔、考研和擇業就業壓力等問題自擬主題。如「健康心理,和諧青春」、「說句心裡話」、「我愛我,放飛理想、規劃人生。」「關注大學生心理健康」、「心的起點、心的接觸、心的交融、心的飛揚、心的歸宿」等。

4. 心理健康宣傳策劃書怎麼寫啊求幫助!

心理健康宣傳策劃書
一、活動背景: 我們是祖國的希望,而我們的心理健康與否影響其學業成績、就業、成才和個人健康,為了使同學們清醒地認識到,只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身的發展奠定內在基礎。值此之際,安徽交通職業技術學院心理協會在這心理健康宣傳月舉辦一系列活動,進一步提高我院學生心理健康素質和水平,普及心理健康知識,增強自我心理健康意識,培養學生良好的心理素質,實現培養全面發展的人才目標。
二、活動意義:通過本次系列活動,引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種,在關愛自我的同時能夠關愛他人,促進個人的成才和發展。
三、活動主題:健康從心開始,生命因你綻放
四、活動時間:2012年10月
五、活動地點: 隨活動需要另行通知
六、活動對象:全體學生
七、具體活動:
活動一:手繪心理健康小報、繪制條幅 目的:為了宣傳本次活動
一、手繪小報
1、手繪小報和標語的主題必須符合這次系列活動的主題,積極向上、能夠激勵學生以積極向上的心態投入到學習和生活中去,不斷前進。
2、手繪小報上必須配有標語,標語要求:標語要符合主題「健康從心開始,生命因你綻放」,並簡潔明了,具有一定的新穎性和激勵性。
二、繪制條幅、 1、條幅主題「健康從心開始,生命因你綻放」
經費預算:
1、小報: 10元
2、彩筆: 10元
3、條幅: 70*2元
合計:160元
八、安全防範措施:
1、。。。。。。
2、。。。。。。

5. 我剛當上大學心理輔導員 老師要我寫個本學期工作計劃書 這要怎麼寫啊 求一個

第一、在做好本職工作的同時協助班主任完成心理輔導工作,協調各班委,做好班委會會議決定,共創良好的班風出一份力。可能心理委員的工作並不怎麼復雜,需要的更多是細心、關心,那麼我就有更多時間協助好其他班委的工作,比如宣傳委員的展板書寫、徵文等工作;比如團委的班報工作,班長的會議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座,如果條件允許,我可能會和組織委員一起聯合儒協會播放一些有關於心理知識的視頻,讓大家更好的了解心理知識。
第三、因為我自己對心理方面的很多專業知識都是完全陌生的,所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結構,提高自身的素養,以更好的與同學們交流,幫助同學們保持健康積極的心態。可能在晚自習的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享!
第四、就是加強與宿舍長的溝通,畢竟一個人的能力還是有限的,難免顧此失彼,我會加強和寢室長的交流,盡量讓同學們在日常學習生活中保持健康平和的心態,我也會通過大家在QQ上發表的心情進行關注,可能我無法成為每個人願意傾訴的對象,因為很多人,像是那邊的男生,我有很多都沒怎麼接觸,那就更談不上談心了!但畢竟大家已經在這里住了一年,相信每個人都有自己特別信得過的好朋友,如果面對很好的朋友說不出來的時候,就放肆的哭出來,哭也是個不錯的發泄方式,所以,如果心裡有什麼不開心的找個人說出來吧,很多時候,當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之後,你再回過頭去想的時候你會發現其實也沒多大的事。
第五、也是比較重要的一點,就是我們馬上要面對英語四級考試,可能很多人跟我一樣,感覺在大學玩了一年,英語不比高中時候好,所以可能會有考前焦慮症,對於這個問題,還請大家以平常心對待,班委會組織英語好的同學進行一幫一,其實以我的觀點,七百多分的英語我們只需打四百多分就能過,也不用太害怕,對於這個問題,我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰勝英語的勵志語,我會把大家的勵志語收集起來,貼在一個筆記本中,如果以後誰害怕了,卻步了,就來借這個筆記本看看,到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語,而是咱們班四十六個人的鼓勵,帶著這么多人的鼓勵,你還會害怕嗎?
第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發生,也相信我們班全體同學會團結一致,互相幫助,每位同學都能擁有健康良好的心理素質。
可能我的計劃還很片面,不夠完善,畢竟這只是我個人的一些見解,還是那句話,我希望大家能多給我建議和意見,我希望通過這個職務,我能和大家成為好朋友。
最後,讓我們一起祝福咱營銷班,越走越好,越走越遠!謝謝!

6. 求一份心理疾病康復治療計劃書或者該如何編寫求指教!感恩!

你好,不知道你是指用以單個病種的治療還是單個患者的治療計劃書。
眉欄及後面的簽內名應該你自己可以制定,不過容要正規;
1、如果是針對某一病可以如此寫:XX因「主訴」現初步診斷為XX病,同時有XX病(其它疾病),現在病情如何(可以加入評分量表或是基礎病的分析現狀),最重要的是,現在有可能會出現哪些風險,擬再進行什麼檢查,最後是准備哪些治療手段,要求患者或是患者家屬知情、同意及配合相關診療工作,最後簽名」
2、對單一患者,與第一個差不多,患者因什麼來診或是入院,現初步診斷為什麼病(一種中是幾種),現在病情如何,可以加入評分量表,現在有可能會出現哪些風險,擬再進行什麼檢查,准備哪引起治療方案,要求患者或患者家屬知情,同意及配合相關診療工作。最後簽名。
祝好。

7. 心理健康素質拓展策劃書

拓展培訓本身就是一種寓教於樂的心理引導行為教學,而不是一般人所感覺的「文體娛樂」。而根據用戶需求的不同,可以分目的地制定不同的教學方案。像你所說的「心理健康」素質拓展,很少見。

8. 急需一份心理協會舉辦的大型活動策劃書和心理協會出的海報主題

你是 學會的 部長或者宣傳部長吧----
自己 寫策劃吧---我們 以前 也 自己 寫-寫 不 好 沒有 關系 ---
關鍵 在於思考 的過程--
別人 幫你 就 沒有 意思 ,鍛煉不到 人 了

9. 學生心理健康主題班會策劃書要怎麼寫

我把我寫的策劃給你看哈 ,你再改點,就差不多了 。希望對你有幫助!
承擔共同責任,促進精神健康
一、 活動背景:
大學確是一片嶄新的天空, 這里的生活有著與高中時代截然不同的自由自在, 多姿多彩, 但這並不是事情的全部。近年來精神衛生已經成為一個突出的社會問題,作為21世紀的大學生更應當肩負起重擔,創建一個和諧美好的社會。為了響應院里「關於開展2011級新生心理健康教育活動方案」號召,我系於2011年11月1日召開了全系班長心理委員會議。
二、活動目的:
面對新的適應,我們需要的不是逃避或害怕, 而是要以如上心態來探求大學新生的適應性問題有哪些, 原因是什麼, 應該怎樣對待, 怎樣更好地走過這段新生活的心理適應期, 更好地實現新的平衡,促進新的發展, 普及精神衛生常識,提高大學生認識和防治精神疾病的意識,宣傳科學有效的精神衛生疾病知識,幫助新生盡快適應大學生活,學會自我心理調適,提升心理素質,達到新的成長。
三、活動主題: 「承擔共同責任,促進精神健康」
四、活動時間:2011年11月
五、主辦單位:機電工程系團學聯心理部
六、活動形式:班團交流會和室外活動
七、活動流程:
a、2011年10月30日通知11屆各班班長和心理委員於10月31日在5004召開「班長心理委員會議」。
b、主持人講解:
1,心理委員應主動與同學溝通,及時地替有需要幫助的同學給予援助。
2,講解心理委員自身工作職責,協助輔導員做好心理健康教育工作

3, 各班需要在11月份及12月份各舉辦一次以心理健康為主題的班會或活動。
4, 各班需及時與心理部相關人員聯系,在開會或舉辦活動之日進行會議記錄。
5,各班班會或活動結束三天內需上交活動策劃和總結一份。
c, 組織2011級班級開展《大學生心理健康指導手冊》的學習手冊及各班聽會人員對此次活動提問。
八、宣傳形式及活動經費:
院里對此次活動極為重視,為了大力配合院里一系列活動,加大宣傳力度,我們將以橫幅形式宣傳。橫幅內容「完善自我,提高心理健康水平;服務他人,普及心理健康知識」。預計橫幅花費45元。
註:如有特殊情況另行安排。
機電工程系團學聯心理部

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