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培訓機構來訪人員管理

發布時間:2021-01-10 18:38:03

㈠ 我們企業想給中高層的管理人員做一下培訓,大家幫忙推薦一下好點的培訓機構

我的朋友在一個培訓機構工作,我也曾經找過她們給我們組織過培訓,我個人專感覺還成,員工屬反映都挺好的。
具體叫什麼名字我不記得了,哦,我是內蒙的,叫創力行動學習中心,全名忘記了。
要想具體了解,我可以給你查一下吧。

㈡ 企業想對公司的中高層管理人員做培訓,大家有沒有好的培訓老師或者機構,求介紹

北京明日倍增能夠聯系企業的實際問題,提出切實可行的解決方案,幫助企業解決問題,可操作性強,同時,明日倍增全面地將管理理念和實操方法傳遞給我們,提高了管理人員綜合素質和管理能力。

㈢ 藝術培訓中心管理人員具體是做什麼的

人事助理、人力資源專員、招聘專員、績效專員、薪酬專員、員工關系專員、培訓專員、招聘主管、培訓主管、績效主管、薪酬主管、員工關系主管、人資經理、人力資源經理、人力資源總

㈣ 藝術培訓機構如何避開人員管理雷區,需要注意這幾點

我曾經做過多年的藝術培訓機構校長,真的覺得,對於藝術培訓機構而言,管理專人也是一種藝屬術!

為什麼這么說呢? 因為相對其他行業的從業人員來說,藝術培訓機構的員工,更個性,更有想法。

那麼藝術培訓機構的人員管理,怎樣才能不踩雷區?這邊給大家提供一些心得建議:

1.與員工的關系

千萬別想著單純用嚴格的制度管理他們,作為藝術生出身的員工們,個性基本都很突出,所以10人以下的教師團隊,建議多採用人情關系制度,平時多溝通多交流,感情到位了,管理也就順暢了。

2.機構老師能力提高

對於培訓機構的老師來說,講課能力的重要性不下於藝術功底,別吝嗇組織老師們去外面學習,提高講課能力,當然為了避免學成後走人,你可以把這一塊寫到合同里。

3.別搞什麼分派系競爭

大公司里分派系,能產生競爭,但小機構里一分派系,隨時可能出現老師大量集體出走,所以在藝術培訓機構里,作為管理者千萬別搞分派。

最後的建議就是,一個好的機構肯定有獨特的地方,做好自身的機構文化,在現今競爭激烈的環境下,特色教學和特色的文化氛圍才會異軍突起,千萬不要盲目的跟從市場。

關於如何開辦藝術培訓機構,我有好多干貨想跟你分享,感興趣的可留言咨詢互動哦!

㈤ 培訓機構人員管理,需要管理嗎

當然需要了,培訓機構也是一個組織,有組織就需要有紀律,就需要約束和管理。
培訓的方向有考評、績效、辦學宗旨、教學管理等等方向。每個方向都需要有相應的制度。

㈥ 培訓教育機構如何有效管理多個校區的員工

校精靈培訓機構管理系統,實現多校區管理,多校區員工使用同一系統標准化分校區管理。總管理員可根據校區查詢員工管理詳情。各校區分人員許可權管理,不同層級管理者擁有不同的管理許可權,提供免費試用

㈦ 我們公司要對員工進行培訓,我們的管理層也需要提升。請問有沒有什麼專業的培訓機構

我們公司和「海翰式內訓」的合作剛剛結束,他們的「自助式」培訓模式很新穎,也比較適合企業根據自身情況自主選擇,你可以選擇適合你的課程,當然他們也有咨詢師幫助你,時間、地點完全由您自主安排。價格方面在行業內與其他培訓機構相比,也不算高價,且當天培訓結束有效果評估,滿意度低於60%當天培訓不付費,直至客戶滿意為止。而且最近會有公開課試聽的活動,有需要的朋友可以向他們咨詢一下。搜「海翰式內訓」可以在網上試聽

㈧ 我是一名教育機構人員,如何與中介公司談合作

教育部認可留學中介的作用就是讓那些有資質的中介可以恣意妄為。專

出了事情就拿資屬質做擋箭牌,說我們是國家認可的正規中介,我們的工作標准就是行業標准。我把你辦不出去,那是因為你的條件太差;辦出去了,沒有學校讀,那是人家國家的事情,我也管不了。

這也不是說,有資質的就一定不好,甚至說沒有資質的就更好。應該具體問題具體分析。考察中介要考察多個方面,資質、經驗、專業度、責任心、管理水平等。跟你考察一家餐廳是一樣的。有沒有衛生許可證只是一個方面。有的,不一定就菜好吃;沒有的,就不一定不清潔。你家的廚房肯定就沒有領到衛生許可證,但那裡是你吃飯最放心的地方。

有可能的話問一問之前在那裡辦理過的同學,既是所謂的口碑啦,這個信息比較有參考意義。建議你這樣去理解他們說的話:如果他們說這家中介不好,這樣有問題,那樣有問題,那你多半應該相信;但是如果他們說這家中介如何如何好,那你就要多留一個心眼。因為有的人是不希望人家知道他曾經上過當,而且希望後面有人跟他一起上當,這樣才心裡平衡的。

總之,相信自己的眼睛,相信自己的判斷,不要把太多的信任交給自己從來沒謀過面的所謂有關部門、專家權威。

㈨ 管理人員參加的培訓機構有哪些

能作為中高層管理者,應該說已經具備了一定的職業技能,但現在企業中高層的責內任心都不容是很強,所以應當首先進行培訓,主管沒有責任心,整個公司都不會上進,所以首先應該培訓《領袖的風采》;其次,中高層主管在面對員工執行怠慢,拖沓,也都未有好方法,所以應該培訓《企業執行力》;最後可根據公司的行業,性質,及公司未來發展方向,有針對性的對主管進行公司所在行業的未來規劃及全球此行業發展進程及前途,進行培訓,讓主管有一定的大局觀意識。
中高層管理者是一個企業的主要負責人,在中國是企業的行政領導或行政長官。
一般是指副總經理、各部門負責人、高級技術人員和總經理指定人員。
中高層管理者是企業戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者,中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關繫到企業的執行力,關繫到企業的生存發展。

教育培訓機構需要哪些必要的部門或者崗位

教育培訓機構需要以下部門:1.市場部銷售部,2.教學部,3.客服部,4.行政人事部,5.教務部,6.客服部

需要崗位:1.客服部經理,2.前台專員銷售人員,3,市場專員助教(中教),4.外教,5.學科教師

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