舞台劇教師培訓

❶ 舞蹈生畢業後除了當老師，還能做什麼工作

就業應該是每年都很熱門的話題了，畢業季降至，應屆生都在焦慮改何去何從，有的人對自己未來的職業規劃依舊很迷茫。對於舞蹈生來說，做舞蹈老師應該是最直觀的選擇了，但因為值觀，做舞蹈老師的競爭也會比較大。做舞蹈老師需要又有相關的舞蹈證書和教師資格證，不同的學歷也會影響舞蹈老師的教學對象和教學環境，但是舞蹈教師不一定得跳舞最好的人，專業中上等水平就可以任職，她更看重的是老師本身的藝術修養，這也才能指導學生跳出優秀的作品。那麼舞蹈生畢業後除了當老師，還能做什麼工作？

編舞的工作場景也很廣泛，在有的公司的年慶或者是什麼重大活動時可以為單位上的員工編排舞蹈節目。或者參與各種演出任務的舞台編排。

❷ 上海哪裡有話劇培訓班啊

所謂話劇培訓班，目前我知道的情況是，上海話劇藝術中心（安福路）不定期開展各類戲版劇培訓權，方式多樣，包括各種主題的工作坊和論壇，教師大多為上海人藝或青話的演員，有時會請國外戲劇家來主持，適合對戲劇有一定了解的人士參與。

除了較為專業的話劇藝術中心以外，你還可以就近到所在區的群眾藝術館或文化館打聽是否有戲劇培訓班，他們大多以小品整體編創為入門，或開設編劇或表演的短訓班，作為初學者比較適合參與。

最後還可打聽上海戲劇學院成教院，看看是不是有那種付費的短期班上，這需要你有一定的戲劇實踐基礎。

❸ 孩子想學話劇，請問京城有什麼專業的話劇培訓班嗎

在中央戲劇學院有一個考前培訓班。主要針對報考中央戲劇學院的應試培訓，但是其內容回是相當系統，全面，正規答的。如果孩子真的喜歡，可以為以後報考院校做鋪墊。這個培訓班是國家指定的中央戲劇學院直屬機構。家長可以很放心的把孩子送去學習。其費用需咨詢www.zhongxi.cnwww.chntheatre.e.cn
地址：北京市東城區東棉花胡同39號
郵箱：[email protected]

❹ 上海中小學培訓機構哪家好

上海中小學培訓機構實在是有很多，例如致學教育。

輔導班大多都會有試聽課，你可以陪同自己的孩子去聽一節課，看一下這個老師講解的思路是不是清晰，其他孩子在上課時的表現如何。

致學教育一直都很專業，在家長與社會各界的支持與信任下，致學滬上17年的成長，已然成為教育界的參天大樹。秉承中小學生學習能力養成的宗旨，致學教育已經由基礎的學科輔導發展成包括學習能力培養，心理咨詢，家庭教育指導、互聯網教育、軟體開發等項目的綜合性服務。致學成長的道路上，不僅傳播愛給學員，也不忘通過公益活動將愛回饋社會，上海慈慧公益基金會授予的「愛心企業」稱號便是對致學的肯定。

❺ 上海話劇培訓班

所謂話劇培訓班，目前我知道的情況是，上海話劇藝術中心（安福路）不定期開回展各類戲答劇培訓，方式多樣，包括各種主題的工作坊和論壇，教師大多為上海人藝或青話的演員，有時會請國外戲劇家來主持，適合對戲劇有一定了解的人士參與。

除了較為專業的話劇藝術中心以外，你還可以就近到所在區的群眾藝術館或文化館打聽是否有戲劇培訓班，他們大多以小品整體編創為入門，或開設編劇或表演的短訓班，作為初學者比較適合參與。

最後還可打聽上海戲劇學院成教院，看看是不是有那種付費的短期班上，這需要你有一定的戲劇實踐基礎。

❻ 班主任節的話劇及詩歌朗誦，與班主任有關，詩歌最好是26句話，話劇要與學習生活貼切，好的回答有財富！！！

《昨天、今天、明天》

學校版本，反映師生間的關系。

布景：一張講桌，三套桌椅

人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮

陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）

李唱：太陽當空照，花兒對笑……

楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。

當……（誰呀？）張惠妹

楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。

陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。

李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。

楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！

老師;：進教室「上課！」

陳：起，起立。

老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。

學生合：「猴」？（哈……嘿……）

老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。

楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。

陳，李：她叫楊二丫。

老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、

李代娣67、陳妮49。

陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。

楊、李：此話怎講？

陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混

合雙打。這回我死定了。

老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。

老師：好了，把反思讀給大家聽吧?

李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目

改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。

陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實

我心裡比誰都痛楚。

楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看

，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣

，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。

老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎

詩歌：

是誰的愛
融入銀河，就安謐地和明月為伴照亮藍天
沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地
是誰的愛
超越親情，帶領我們走向成熟，
溫暖和煦，使我們的心田春意盎然
是誰的愛
香醇濃厚，讓我們的腦海氤氳芬芳
是那次班級文化建設
教室里每個美麗的角落
都留下了您的身影
是那次叢台的越野比賽
一句句鼓勵
使我們體會了堅持的意義
是那次家長會的頒獎
被您握緊的手，
突然感受到了相信的力量。
是每次課間跑步您的跟隨
高跟鞋帶給您的勞累
總能化成我們前進的無限動力
還是每次您的諄諄教誨
啟迪了做人、做學問的思考
重新開啟追求完美的過程。
這里，
有您寬偉的身影
帶著一群調皮的孩子
瞻仰庄嚴的陵園聖地
家裡，女兒正在哭泣
這里，
有您動人的微笑
看著一群受挫的孩子
推進前進的腳步
家裡，
女兒正在哭泣
這里，
有您認真的語氣
領著一群懵懂的孩子
遨遊知識的海洋
家裡，
女兒正在哭泣
這里，
有您不懈的努力
伴著一群活力的孩子
邁向成功的巔峰
家裡，女兒正在哭泣
家中待哺嬰兒的哭啼
未能打擾專心呵護我們的您
您敞開懷抱
關愛著我們不忍離去
我敬愛的班主任，
梧桐葉下的百合花
默默地奉獻
是最美
別人從生活中撈取黃金
您只能收獲花香
您的微笑是早晨的太陽
但您依然快樂地吹著口哨
您的自豪是滿園的桃李芬芳
沒有了過去的長亭古道
沒有了以往的芳草連天
只有對老師的愛亘古不變

❼ 校園話劇活動方案

一、 成立組委會，召開准備會

11月24日，召開語文組、英語組相關教師會議，布置工作任務，確定活動方案和人員分工。

成立組委會，由鍾廣志、包建學、李秀珠三位老師負責。

職責：

1、 統籌安排活動過程，組織評審、篩選學生課本劇

2、 負責指導入選節目的排練、檢查、綵排；組織安排整個演出過程中的人員分工

3、 負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞

4、 負責與組委會秘書處協調演出有關事宜

5、 邀請評委

6、 設計會標

7、 確定節目演出順序、制定節目單

二、 成立劇本創作、節目訓練小組

劇本創作要求：

1、 初、高中非畢業年級每班至少創作兩個劇本（語文、英語各一個）由相關學科教師交組委會審查，科任教師可以根據實際情況採取班級聯合等多種形式。組委會審查後最多各選出4個節目參加表演。

2、 在節目表演間隙，適當穿插1、2首英語歌曲

語文組：總策劃 包建學

職責：

1、 全面負責語文課本劇的創作安排、劇本篩選、節目訓練、節目檢查

2、 與英語課本劇總策劃協商合練時間

3、 安排語文組其餘教師參加演出活動服務工作

英語組：總策劃 李秀珠

職責：

1、全面負責英語課本劇的創作安排、劇本篩選、節目訓練、節目檢查

2、與語文課本劇總策劃協商合練時間

3、組織制定英語課本劇評分辦法

三、 節目訓練組：相關英語、語文組教師

職責：

1、組織所在班級入選節目訓練

2、負責本節目所需服裝、道具製作安排、申報

❽ 藝典星脈藝考音樂劇專業怎麼樣我們附中老師讓我和同學去藝典星脈學習，說老師非常好，升學率高，求真實

選擇專業藝考培訓機構的技巧：

• 第一，要看機構的師資水平，主回要看畢答業院校以及學歷，主要看是否是名校畢業以及學歷水平，不要盲目相信所謂的名師教授，因為很多退休教授本身已經跟藝考脫節太久，對每年的藝考形勢並不是十分了解，加之時間精力有限，並不能花費太多精力在教學上。

• 第二，要看機構的教學環境以及設施，如表演專業需要專業的形體教室、鋼琴、表演教室，播音專業需要演播設備，以及編導專業需要的多媒體教室等等。

• 第三，要看機構的教學管理體系以及學生管理制度，好的教學管理跟學生管理是營造學習氛圍的關鍵，班風學風好了，很多不愛學習的學生也會受影響。

• 最後，要看機構的課程設置是否合理，有些機構因為招生人數少，並讓報考不同專業的學生一塊上課，今天上表演、明天上播音、後天上編導，美其名為「多學一個專業，多一條出路」，其實不然，別人花了100%的時間在學表演，而你可能只花了50%都不到的時間在學習，交的錢是一樣的，但是並沒有完全學到點上。這是十分不合理的，所以選擇學習機構的時候要注意。

❾ 想帶孩子去學些戲劇，深圳俏童愛演的師資力量怎麼樣

俏童愛演由3位香港演藝界專業資深演員陳靖允、劉錫賢、顧冠忠所組成，專注於兒童戲劇教育。俏童愛演除了有這幾位老戲骨坐鎮，三位老師還憑借其在演藝界和戲劇界多年的經驗和思考，結合國外先進的戲劇教育理念，為俏童愛演組建了一支師德水平好、專業起點高、業務能力強的戲劇教師隊伍。
何浩源(Mill Ho)
2015年香港演藝學院戲劇及劇場教育碩士(MFA)畢業。
1990年在香港演藝學院戲劇學院以優異成績畢業。1989及1990年連續兩年獲學院 ＜傑出男演員獎＞及獎學金。1990至1996年為香港電視廣播有限公司（TVB）合約藝員。
Mill可塑性極高、代表作包括:演戲家族音樂劇《一屋寶貝》的田慈仁、《四川好人》的石富、《遇上一九四一的女孩》的豹叔、《邊城》的大老、《K城》的超班、《談情說愛》的阿松、中英劇團《五四新青年》的陳獨秀、香港話劇團於澳門演出＜伊狄帕斯王＞的伊狄帕斯王、新域劇團《武松打蚊》的武松等。創作過的角色皆好評如潮。2002年憑演戲家族《蛋散與豬扒》的角色阿明獲提名香港戲劇協會舞台劇獎最佳男配角。
演而優則導，導演的作品超過150個。代表作包括2018年1月澳門舞台劇< 畀唔起咪鬼畀> ，被<匯澳傳媒>梁業的劇評稱贊為編導大師級。1996年為演戲家族導演<後現代相聲誇啦啦>。2013年獲香港演藝學院邀請，為MFA碩士課程碩士畢業生導演音樂劇 <伯大尼情感之旅>。2006年至2010年為香港城市大學毅進課程演藝科畢業演出總導演兼任燈光與音響設計。2007及2008年為肯尼迪中心導演製作費接近200萬的音樂劇《我愛菠蘿油》。2015年至2018年為中英劇團導演四個不同的學校巡迴演出，演出場次接近400場。
1990年至2018年為香港中小學做導演及編劇，獲香港學校戲劇節等多個戲劇比賽最佳導演、編劇及整體演出等一百個獎項。劇本『花火』獲扶輪戲劇節{優異劇本獎}。
擔任<中國廣播電影電視總局曾志偉演藝人才培訓中心>的電影電視演技導師。<香港電視廣播有限公司(TVB) >藝員訓練班的演技導師。香港話劇團及中英劇團的演技導師。多年來為超過200間公司、大學、中小學等設計及主持一系列課程及工作坊。公司培訓包括: 匯豐銀行、 香港寬頻 、Converse及澳門新濠天地二千多位員工的大型培訓。不但會教小朋友也會教導師，曾在深圳大學教書。
現任:<香港戲劇協會>香港舞台劇獎評審。<Comedy Battle> 創辦人及藝術總監。
柯映彤（祖祖姐姐）
畢業於香港演藝學院戲劇學院主修表演，藝術（榮譽）學士，在學期間曾兩度榮獲年度傑出演員獎。
現為自由身演員及戲劇導師。曾教授幼兒班、小學及中學之戲劇班及社區中心戲劇班導師。
演出作品：英皇娛樂《奪命證人》、演戲家族《朝暮有情人》音樂劇全國巡演。
其他曾合作劇團包括：香港話劇團、中英劇團、新域劇團、黑目鳥劇團 、 一條褲製作、天邊外劇場等。
巢
2014年畢業於香港演藝學院戲劇學院，藝術學士（榮譽）學位，主修表演。
校內演出包括《馴悍記》、《天邊外》、《造謠學堂》、《彷佛在沙丘上跳舞》、《羊泉鄉》、《終成眷屬》、《戀戀仲夏》，分別憑《馴悍記》及《彷佛在沙丘上跳舞》兩度獲頒傑出演員獎；並獲得「Chair of School of Drama獎學金」、「鍾景輝萬寶龍藝術大獎獎學金」、「匯豐銀行慈善基金—香港與內地學生交流獎學金」。
畢業後於2014至2015年間曾任中英劇團全職演員，期間演出包括《紅色的天空》、《復仇者傳聞之驚天諜變反擊戰》、《禧春酒店》、《過戶陰陽眼》。過往演出包括 英皇娛樂《奪命證人》、方外無式《剎那》、中英劇團《水滸嘍羅》、香港話劇團《我們的故事》、天邊外劇場《浮士德》、艾菲斯劇團《無有識死》、香港戲劇協會《喜章節附註》三度公演、演戲家族X進劇場《斗和靜兒》、劇場脈搏《牛》、香港話劇團《太平山之疫》、天邊外劇場《Seek and Hide》、中英劇團《少林》、《孤星淚》。