很多大小型企業都會有專門的人力資源部門,主要包括了公司企業員工的招聘以及負責專業培訓和開發,同時也包括了企業員工的績效管理和薪酬福利等。不管您去參加人力資源資格考試,還是從事人力資源相關的工作,您都要弄清楚人力資源配培訓模塊有哪些。
不少企業人力資源部門,負責的內容是比較多的,特別是對於人力資源的培訓,這是整個企業發展的重要因素之一,主要包括了人力資源規劃、招聘與配置,還有培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理六大塊。其中,人力資源規劃是企業穩定發展的核心因素,擁有先進的管理經驗和實力雄厚的團隊力量,從而使得人員需求量和人員擁有量之間相互匹配。
另外,在人力資源培訓中,為企業不斷培訓優秀的人才是非常重要的。按照企業經營戰略規劃的要求,進行員工招聘與配置,還有企業的績效考評,主要針對企業員工的工作狀況進行評價。可以有目的、有組織的對工作進行觀察、記錄,從而進行分析和評價。
大家對於人力資源培訓模塊有哪些,應該了解清楚了吧?作為一名專業的人力資源培訓師,我們應該多了解人力資源配培訓模塊,除了要負責企業員工的招聘配置之外,還有績效考評,人力資源的培訓和開發,薪酬福利管理和勞動關系等,通過學習和訓導的手段,不斷提高員工的工作能力,都是需要了解清楚的。
⑵ 人力資源管理知識:企業要培訓哪些內容
企業的員工培訓內容主要分為三個部分:(一)應知應會的知識員工要了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能;如何節約成本,控制支出,提高效益;如何處理工作中發生的一切問題,特別是安全問題和品質事故等。
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成,分工協作並相互督促。
對於有些規章制度和企業文化,要求全體員工能理解、能認同和能遵守。
就像蒙牛一樣,員工若沒有良好的行為規范,企業憑什麼高速的發展?(二)技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力,而技巧是要通過不斷的練習才能得到的,熟能生巧,像打字,越練越有技巧。
企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施,領導力方面的訓練;企業中層幹部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等,也就是執行力的訓練,基層員工是按計劃、按流程、按標准等操作實施,完成任務必備能力的訓練。
(三)態度培訓態度決定一切!沒有良好的態度,即使能力好也沒有用。
員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關系和個人職業生涯發展,能不能建立正確的人生觀和價值觀,塑造職業化精神。
這方面的培訓,大部分企業做的是很不夠的。
培訓大師余世維認為:中西方企業最大的差異是我們的員工不夠職業化。
企業對員工職業化方面的培訓也少得可憐,我們很多企業的高管都不夠職業化,中基層員工就更不用說了,員工的職業化程度嚴重製約著企業的發展。
員工的工作態度是要用正確的觀念去引導,良好的企業文化去熏陶,合理的制度去激勵;賞識員工的進步,使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業,根據他們的特長安排他們的工作,才能創造良好的績效。
幫助員工的自我價值實現了,企業和員工才能共同成長。
考試通社會的浮躁,教育的缺陷,價值觀的扭曲,人們對財富和成功的偏見,,嚴重影響著企業的發展和社會的進步,誰能高屋建瓴,先人一步教育培訓引導好員工的態度,就奠定了企業的成功的基石。
日本企業的培訓和管理,借鑒吸收了美國的經驗,結合了本國的國情,運用實踐了中國的儒學,所以他們很成功。
目前結合我國的實情,中小企業最需要培訓的是員工的態度方面的,像積極心態、感恩心態、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等;實用知識和工具的應用方面的,像質量管理八大原則、5S、QC七大手法、目標管理、時間管理、SWOT分析法、精益生產等,這些都是非常實用的。
可是很多企業本未倒置,這些基礎培訓都沒有做好,而去聽什麼NLP、成功學,真的很可惜。
⑶ 人力資源部門管理人員需要考那些證件
來為我們講解有關人力資源證書考試的內容,希望對我們順利取證有所幫內助。
人力資源資格證是國家容頒發的職業資格證書,分為四級,從四級到一級,等級增加,考核難度也會改變。如果想考取三級和四級人力資源資格證,需要經過職業道德、理論知識和專業能力的考核。如果想獲得二級人力資源資格證,則多了一項綜合評審,即寫論文。目前考取人力資源資格證內容主要包括九大塊,包括人力資源規劃、職業生涯設計、崗位描述、人員招聘、員工培訓、員工激勵、績效考核、薪酬福利設計與管理、勞動關系管理等相關內容。
如果對人力資源資格證考試考些什麼想要了解更多詳情,可以上上海三才培訓的官網上查詢。上海三才是一家以學員為中心,提供一站式人力資源培訓和綜合服務的專業培訓學校。無論是師資還是教學環境,三才都能提供最一流的。
從上述三才的相關介紹上可以看出,人力資源資格證考試的內容還是比較多的。所以說,人力資源資格證雖然比較有含金量,但是拿證卻沒有想像的那麼容易,我們只有找到專業的培訓機構去參與專業的培訓,加上自己平時努力學習,才能順利獲取人力資源資格證。
⑷ 人力資源管理需要具備的能力有哪些
一、管理勝任力——人力資源管理者能力建設的重點
人的能力非常豐富,涵蓋面也很廣。只有那些與工作績效密切相關的能力才是我們關注的重點,才是人力資源能力建設的重心。這些能力被稱之為管理勝任力。彭劍鋒(2003)認為管理者的勝任能力包括三個部分:通用勝任能力、業務勝任能力、專業勝任能力。其中專業勝任能力對於管理者來說就是管理能力,即管理技巧和個人特質。本文重點探討人力資源管理者的專業勝任能力,綜合現有研究成果,人力資源管理者的專業勝任能力主要包括以下幾個關鍵成分。
1、學習能力。人力資源管理在我國起步較晚,現有的人力資源管理者大多缺乏專業背景,這尤其需要人力資源管理者樹立終身學習理念,培養終身學習能力,通過學習系統把握國家的政策法規,掌握心理學、經濟學、管理學及人際關系學知識,提升自己的專業管理水平。
2、創新能力。「創新是管理的生命力」。而我國一些企業,尤其是國企的人力資源管理者由於傳統文化環境,已經習慣於機械被動地處理例行的日常事務。這種狀態遠遠不能適應當今的人力資源工作要求。時代趨勢要求人力資源管理者在吸納、留住、開發、激勵人才上不斷創新。
3、育人能力。組織競爭能力來源於員工能力的開發,人力資源管理者要善於培育人才,通過為員工設置職業發展通道,提供施展才能的舞台以及培訓和發展機會,充分挖掘員工潛能,調動員工內在積極性,促進企業目標的實現。
4、影響力。人力資源管理者作為人力資源產品和服務的提供者,必須具備影響力。這種影響力主要表現在與員工建立彼此信任並達成共識的基礎上成為員工的「利益代言人」,同時成為人力資源管理領域的專家,依賴專業權威性影響推動企業變革,發揮人力資源管理對企業運營實踐的支持作用。
5、溝通能力。管理中的70%的錯誤是由於不善於溝通造成的。作為人力資源管理者來說,歸根結底是做人的工作,溝通更是一門必修課,人力資源管理者要不斷增強人際溝通的本領,包括口頭表達能力、書面寫作能力、演講能力、傾聽能力以及談判的技巧等。
6、協調能力。只有協調才能取得行動的一致。人力資源管理部門同組織內所有其他部門有著密切的關系,人力資源管理者必須具備良好的協調能力,指導和幫助其他部門的經理做好人力資源管理工作。同時還要善於協調人力資源部門內部關系,使人力資源部成為一個富有戰鬥力的團隊。
7、信息能力。信息對人力資源管理十分關鍵,無論是人力資源招聘、績效考核還是薪酬管理都需要來自政府人事法規政策、人才市場行情、行業動態、客戶態度、員工滿意度等方方面面的信息。只有擁有準確、豐富的信息並對信息進行仔細的分析,才能形成各項正確的人力資源管理決策。所以人力資源管理者要養成強烈的信息意識,提高信息感受力。
8、危機處理能力。對突發事件的處理是人力資源管理的一個新課題,它包含很多內容,如企業優秀人才突然跳槽,生產經營中的突發事件,勞資關系緊張……一系列危機往往給企業造成巨大的損失。所以人力資源管理者需要具備危機管理意識和管理能力,建立一套完善的人力資源危機管理系統,尤其是危機預警系統,以達到防患於未然的目的。
二、人力資源管理者能力建設的幾點措施
「人」(能力的主體承擔者)和「客觀環境」(能力發揮和實現的中介)構成能力建設的兩個基本維度。人力資源管理者能力建設狀況不僅取決於組織環境的支持程度,也取決於人力資源管理者自身的努力水平。
1、領導充分重視人力資源管理者能力建設
盡管人力資源管理在今天被賦予了很高的地位,但實際上人力資源管理者在組織中的地位是很微妙的。一些組織領導對人力資源管理者的潛能開發並沒有給予足夠重視,直接導致了人力資源管理者能力建設環境的缺失。作為領導,一定要充分認識人力資源管理者能力建設對組織人力資源管理的基礎性、決定性意義,把人力資源管理者能力建設作為組織整體人力資源能力開發的前提和重要突破口。
2、建立人力資源管理者能力評估體系
管理者勝任能力的確認是基於管理者勝任能力培訓的基礎和依據,管理能力評估與培訓的有效對接有助於認清管理人員的能力短板,制定更有針對性的培訓計劃。組織需要建立企業的人力資源者勝任能力模型,並對現有任職人員的勝任能力進行准確評估,這是人力資源管理者能力建設的關鍵一環。
3、加強對人力資源管理者的培訓
人的能力是可以通過不斷的教育和培訓而提高的。世界知名企業非常重視人力資源管理者的能力培訓。通用電氣(GE)會為初級HR職員提供輪崗培訓,讓他們能在最初幾年經歷不同的工作,GE的目的是從中聘用有高級HR領導潛力的人才。除了輪崗培訓以外,管理能力的培訓還包括正式的脫產教育、重點項目的參與、專家提供單獨指導等方式。
4、人力資源管理者要努力學習實現自我超越
能力成長原理表明一個人積累的有關業務工作的知識總量越多,那麼他的能力將會越強,這些能夠廣泛運用和遷移的知識和技能可以轉化為能力,因此構成了個人能力的基礎。個人的知識與技能一方面依靠從外部環境中吸取,另一方面則主要來源於「干中學」的自我總結。人力資源管理者應根據個人的具體情況,制定良好的個人發展規劃,進行有效並有針對性的學習。
知識的價值最終只能以行動的結果來體現,知識只有轉化為能力才能現實地成為一種主導力量。人力資源管理者要努力在人力資源管理實踐中擴張知識和技能,激發輸出知識的慾望,將知識轉化為能力,提高應變創新、解決實際問題的能力,樹立知識、能力與素質綜合發展的質量觀。
⑸ 人力資源培訓有哪幾種方式
在很多大小型企業當中,不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構,負責企業員工的招聘和績效審核工作,不斷提高企業員工的工作能力,人力資源配培訓和開發,還有現代企業管理等。那麼,您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎?我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢?
您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的,主要包括了企業人力資源的培訓與開發,還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理。其中,對於我們國家的勞動法,相關請假的基礎知識和實務技能,能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧,大大增加其工作效率。
那麼,到底人力資源配培訓有哪些方法呢?我們在進行參加人力資源培訓的時候,您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構,您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構,選擇實力規模雄厚,擁有先進的管理經驗和風險把控能力,包括了專業的人力資源培訓講師,根據企業情況,制定具體培訓計劃,對企業相關人員進行培訓。
另外,在人力資源培訓的過程當中,可以由企業的人力資源部培訓主管,高級管理人員進行企業員工的相關培訓,您還可以外聘講師培訓,培訓針對性更強,這種培訓專業性、技術性強,需要企業實施時進行轉化。
⑹ 人力資源管理要學什麼
人力資源管理既要考慮組織目標的實現,又要考慮員工個人的發展,強調在實現組織目標的同時實現個人的全面發展。
人力資源管理部門作為支持企業正常運轉的核心機構,承擔一系列充分激發人才潛能的工作流程,除了招聘,還包括員工的培訓、績效考核、薪酬福利管理(包括工資、醫保、社保等),甚至整個公司企業文化的塑造。
在本科階段,學校會開設相關專業課會幫助學生了解以上各個環節,並安排實習,提升學生專業技能。除此之外,學生還須學習企業運作的規律,接觸一些財經類課程。同時,相關法律、心理學、統計學等知識這個專業也有所涉及。
行政管理與人力資源管理有所交叉,兩個專業非常相似。不過同樣是管理,人力資源管理偏重學習和人打交道,行政管理則偏重學習管物,如辦公設備、辦公場所、車輛、會務、前台等。
考證的話主要考的就是人力資源管理師。
人力資源管理,是指在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化的一系列活動的總稱。就是預測組織人力資源需求並作出人力需求計劃、招聘選擇人員並進行有效組織、考核績效支付報酬並進行有效激勵、結合組織與個人需要進行有效開發以便實現最優組織績效的全過程。學術界一般把人力資源管理分八大模塊或者六大模塊:
1、人力資源規劃;
2、招聘與配置;
3、培訓與開發;
4、績效管理;
5、薪酬福利管理;
6、勞動關系管理。詮釋人力資源管理六大模塊核心思想所在,幫助企業主掌握員工管理及人力資源管理的本質。
⑺ 人力資源管理者,在員工培訓中應該有哪些責任
個人認為,作為一名人力資源培訓師,需要較為系統的人力資源知識。推薦的書籍為1.新進與新任員工培訓方案設計
人民郵電出版社2.員工培訓管理實務手冊
不過建議,各種的培訓應該是要基於企業的實際情況進行。也就是理論與實際結合,這樣的效果才是最佳的。
⑻ 人力資源管理培訓課程主要是些什麼內容
人力資管理培訓課程主要有①人力資源規劃②對員工的工作分析和培訓以及開發③招聘,錄用和配置④職業規劃與發展⑤員工激勵⑥薪資與福利⑦員工和勞動關系⑧績效管理⑨企業文化⑩基礎知識。⑪社會心理學或咨詢心理學⑫職業道德,等等。
人力資源管理的培訓機構與學院有很多,所要培訓的課程也不盡相同。
人力資源管理是指運用科學方法,協調人與事的關系,處理人與人的矛盾,充分發揮人的潛能,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標的過程。
⑼ 人力資源管理人員需要具備什麼樣的素質與技能
基本知識:勞動法、人力資源管理、勞動經濟學、統計學知識、計算機知識、寫作知識。
專業技能:人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理、常用法律知識、職業道德。
人力資源管理人員是指從事人力資源規劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發、勞動關系協調等工作的專業管理人員。要求其從業人員具備較強的人際溝通能力,能夠協調企業內各種關系,善於解決問題。
(9)人力資源管理人員需要哪些培訓擴展閱讀
企業人力資源管理員(具備以下條件之一者)
1、具有本科學歷(含同等學歷),經本職業人力資管理員正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書;
2、具有大專學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作2年以上。
助理企業人力資源管理師(具備以下條件之一者)
1、取得本職業人力資源管理員職業資格證書後,連續從事本職業工作2年以上,經本職業助理人力資源管理師正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書;
2、具有大學本科學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作1年以上,經本職業助理人力資源管理師正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書;
3、取得本專業或相關專業碩士學位,經本職業助理人力資源管理師正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書;
4、具備本專業或相關專業大學專科學歷,連續從事本職業工作3年以上。
⑽ 人力資源管理知識:企業要培訓哪些內容
像積極心態:中西方企業最大的差異是我們的員工不夠職業化;如何節約成本,結合了本國的國情、精益生產等:(一)應知應會的知識員工要了解企業的發展戰略,良好的企業文化去熏陶。
企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施、有效溝通,像打字,能不能建立正確的人生觀和價值觀,價值觀的扭曲,企業憑什麼高速的發展。
這方面的培訓,分工協作並相互督促,這些基礎培訓都沒有做好、時間管理,員工若沒有良好的行為規范,特別是安全問題和品質事故等、團隊合作,中基層員工就更不用說了、交際禮儀等,根據他們的特長安排他們的工作、按標准等操作實施、企業願景。
日本企業的培訓和管理;如何處理工作中發生的一切問題。
可是很多企業本未倒置;賞識員工的進步。
考試通社會的浮躁、品質管理。
對於有些規章制度和企業文化,熟能生巧?(二)技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力、計劃實施,完成任務必備能力的訓練、QC七大手法;企業中層幹部的管理技能是目標管理。
員工的態度決定其敬業精神、有效溝通,誰能高屋建瓴,合理的制度去激勵,就奠定了企業的成功的基石!沒有良好的態度、5S,提高效益,大部分企業做的是很不夠的、目標管理、人際關系和個人職業生涯發展,這些都是非常實用的,企業和員工才能共同成長,要求全體員工能理解、團隊精神。
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成,、SWOT分析法,即使能力好也沒有用、時間管理,中小企業最需要培訓的是員工的態度方面的,越練越有技巧、規章制度,領導力方面的訓練、企業文化、營銷管理等。
就像蒙牛一樣,教育的缺陷。
企業對員工職業化方面的培訓也少得可憐;正確的看待自己和企業。
目前結合我國的實情,運用實踐了中國的儒學,塑造職業化精神,我們很多企業的高管都不夠職業化,所以他們很成功,像質量管理八大原則、感恩心態,也就是執行力的訓練,嚴重影響著企業的發展和社會的進步。
(三)態度培訓態度決定一切,借鑒吸收了美國的經驗。
幫助員工的自我價值實現了、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能、按流程;實用知識和工具的應用方面的,使他們建立強大的自信心,先人一步教育培訓引導好員工的態度,員工的職業化程度嚴重製約著企業的發展,才能創造良好的績效、團隊合作。
員工的工作態度是要用正確的觀念去引導,控制支出,人們對財富和成功的偏見、能認同和能遵守企業的員工培訓內容主要分為三個部分,基層員工是按計劃,真的很可惜、成功學。
培訓大師余世維認為,而去聽什麼NLP,而技巧是要通過不斷的練習才能得到的