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藝術培訓學期結語

發布時間:2021-01-07 08:42:22

⑴ 培訓如何 做結束語

1總結本次培訓的內容。
要簡明扼要地把本次培訓的內容簡述一下,專以期給學員對培訓留下屬完整的印象。
2.表揚在本次培訓中出現的亮點事件、亮點人物。
善於對培訓過程進行觀察,收集熱點人物、熱點時間,可以適當誇大、修飾、美化,進行當眾表揚,可以增強培訓的凝聚力。
3.勉勵學員在崗位上做出創造性貢獻。
培訓是起點,而不是終點,勉勵學員在實踐中充分運用培訓所學為所在單位服務,體現出培訓的價值,吸引跟過的人來參加培訓。
4.互留聯系方式,以後常來常往。
培訓不僅學知識、學技能,也積累人脈,希望通過培訓,學員之間、學員與培訓老師之間星辰良好互動,積累人脈,期待來日再相逢。

⑵ 培訓的結束語怎麼做

  1. 總結本次培訓的內容。
    要簡明扼要地把本次培訓的內容簡述一下,以期給學員對培訓留下完整的印象。

  2. 表揚在本次培訓中出現的亮點事件、亮點人物。
    善於對培訓過程進行觀察,收集熱點人物、熱點時間,可以適當誇大、修飾、美化,進行當眾表揚,可以增強培訓的凝聚力。

  3. 勉勵學員在崗位上做出創造性貢獻。
    培訓是起點,而不是終點,勉勵學員在實踐中充分運用培訓所學為所在單位服務,體現出培訓的價值,吸引跟過的人來參加培訓。

  4. 互留聯系方式,以後常來常往。
    培訓不僅學知識、學技能,也積累人脈,希望通過培訓,學員之間、學員與培訓老師之間星辰良好互動,積累人脈,期待來日再相逢。

  5. 培訓總結要實事求是

    寫培訓總結要有一說一,有二說二,老老實實,認真負責。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實,弄虛作假。總結的種類很多,如思想總結、學習總結、生產總結、工作總結、個人總結、集體總結、階段總結、季度總結、學期總結等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。但在寫作上卻有總的規律。

  6. 在這我例舉一個範文,僅供參考。

    通過這次的學習培訓,我也深入的體會、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,進步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今後的工作學習當中,我將時時刻刻以老師們提出的高標准嚴格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學習的高峰。我會以雁過無痕的心態繼續在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務實地為同學服務,為學校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力!

⑶ 學期總結結束語

你就抄說: 我們的認識 就是一個緣分.不容易.
珍惜我們在一起的日子.等我們張大了啊.我們有個美好的
回憶..我們要努力啊.好好的學吧.為自己的夢想努力.加油.

⑷ 美術特色班一學期的總結怎麼寫

在本學期興趣班教學中,針對我所帶兩個年級兒童繪畫創作的輔導與評價上,我主要從以下幾個方面進行:

1、引導孩子觀察發現

觀察和發現在繪畫創作中顯得尤其重要。在教學輔導中,引導孩子留心觀察周圍的事物,抓住它們的特徵,記憶下來;擴大視野,在較大的范圍內,獲得較多的信息量,從而讓孩子搜集和積累創作素材,為創作提供源泉。

在觀察的過程中,更要教會孩子去發現,用自己的眼光去觀察、去比較、去提煉、去想像。我曾組織了一次游校活動。在出發前,我就對四年級學生提了一個小小的要求:在遊玩過程中,做個「有心人」,注意觀察身邊的景物,回來後畫一幅創作畫。我看到幾位學生背了個小畫夾,心裡就明白了:孩子用這種方式搜集創作素材!果然,我特別注意那幾位同學,他們找好地方就行動開來:先觀察、討論,再畫畫,儼然一個個小畫家!我還發現,孩子們觀察得非常仔細,老是提一些這樣那樣的問題。我在他們身邊耐心地跟孩子們一起探討,細心地指導他們如何更有效地收集素材,如何對周圍的自然景物進行取捨,並用線描的形式描繪下來。而其他學生也能認真地觀察七彩的大自然,從中感受美、欣賞美、發現美。這繽紛的世界無疑吸引了孩子們的好奇心和興趣,激發了他們的創作慾望。

2、啟發孩子想像

提供給孩子一個有創意的繪畫題目。如果創作畫題目新奇有趣,那麼,孩子們一定會積極主動、充滿激情地投入到想像中去。通過創設情境,增強了學生的情感體驗,孩子們在整個想像的過程中情緒高漲,興致勃勃。讓每個孩子在繪畫創作時都處在興奮、喜悅的狀態中,鼓勵孩子開動腦筋,多想問題,張開想像的翅膀,畫自己所看、所思、所感。讓孩子大膽想像,把自己的內心世界用繪畫的方式酣暢淋漓地表達出來,體驗到創作的快樂。

3、拓展孩子的創新思維

聯想到我國幾十年來的教育現狀,在我小時候上學,老師總喜歡課堂上安安靜靜,學生的言行規規矩矩,書寫工工整整,這種落後的要求「千篇一律、千人一面」的不講個性的教育觀念和模式,怎能為祖國培養創造型的人才呢?

現在許多發達國家早已拋棄了這種落後的教育觀念和模式,教育者試著拉近與學生之間的距離,沒有「居高臨下」的權威感,師生在平等的位置上探討、談心、交流,師生關系相當融洽;他們更重視對學生發散性思維和動手能力的培養,允許學生在課堂上大膽發表自己的觀點,同學之間可以相互討論,甚至與老師商量,老師則會耐心地傾聽學生的敘述,並根據兒童的需求進行個別指導。所以,他們的課堂是「輕松」的,更有利於發展孩子的創造能力。

這樣做活躍了發散思維,拓寬了孩子們的思路,這時教師及時教給學生「去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼」的加工方法,綜合引導孩子選擇一兩個自己感觸最深的、最能突出主題的素材進行作畫。孩子經歷了這樣一個過程,他們的創新思維也上升到了新的水平。

⑸ 培訓開場白和結束語

培訓開場白:

各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語:

有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!

(5)藝術培訓學期結語擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。

⑹ 培訓會開場白,結束語

「今天借這個機會,我來營銷一下我們商業銀行,也向大家介紹一下我本人」。說這個話的不是別人,正是商行發展的帶頭人——王能董事長在近期舉行的商業企業融資培訓會上的開場白。

在很多次會議、活動中,王能董事長都是用這樣的開場白來致辭。這種務實的方式一下子就吸引了在場客戶的注意力,都想仔細聽聽商行帶頭人到底是怎樣來營銷商行的。會議和活動往往在這樣的開場白下取得良好的效果。

也許是被王能董事長的這種表率作用所影響,在場的商行員工的集體榮譽感悠然而生,面對客戶特別自信,在介紹商行產品和與客戶交流時也表現得特別有活力。很多客戶都說:商行變了,員工的精神面貌也不一樣了。

是啊,是不一樣了,在商行大發展的今天,在一位善於營銷的董事長的帶領下,商行人真正地進入了全面營銷的角色。在工作中、在朋友間、在市民中,每個商行人都非常樂意向大家來介紹商行。介紹商行又推出了新的產品,介紹商行又在異地開設了分支機構。彷彿這種營銷,既告訴大家商行今天發展的細節,又告訴自己,商行的發展,有自己出的一份力。在這樣的狀態下,工作的干勁特別足,對商行和自己的明天也特別有信心。

2010年開始,為將我行打造成政府、企業、市民最滿意的銀行,廣西最有特色的銀行,廣西最具競爭力的銀行,實現我行第二次騰飛,最需要的,不就是商行人這種營銷的精神嗎?這種精神也將永遠伴隨著商行的發展,邁向更美好的明天!

⑺ 跪求學校藝術節開場白和結束語

開場白:抄 各位老師,各位同學,, 大家下午好! 在這樣一個富有詩意的季節,我們迎來了一年一度的校園藝術節, 春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠, 陽光的和風,茁壯了幼苗; 陽光的教育,明媚了花朵; 這里是花的世界,多彩的青春在這里綻放; 這里是歌的海洋,盡情地唱吧,跳吧,去收獲陽光下的燦爛 用我們的歌聲、用我們的舞蹈, 為學校的今天喝彩、為學校輝煌的明天歡呼 ****校園藝術節現在開始!
結尾: 幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。 校園藝術節就要落下帷幕了。 讓我們的歌聲在這里停留,讓我們的笑容在這里化為永恆。 讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門, 用才幹塑造藝術人生,放飛希望追求夢想。 ****校園藝術節到此結束。

http://wenku..com/view/4639e1a20029bd64783e2cee.html

⑻ 學期結束語大全

學習上雖然不是真正非常用功,期末的復習效果也不是自己預想的那樣,但是,從大一剛來一直在現在,在一點點的進步。也許我的底子確實差了一點,也許我確實不聰明,但我真的在一點點,一點點的努力。也許就只是這一點,就足以讓我很欣慰,今天的我,一定比一年前的我,優秀那麼一點點。可能在家裡人眼裡,我的成長太慢了,也可能在老師腦海里,會認為我的進步和別人的飛躍相比根本不值得一提,我還是給自己一點掌聲,這個學期,你其實還不錯啦。

這個學期,自己多多少少都在性格上有所轉變了,自我感覺應該更成熟,更學會內斂和外向的把握了。想想曾經的自己,不喜歡說話,很希望自己一個人坐在窗邊靜靜的看看書,寫一點東西作為自己的常態,和現在的自己確實是有所不同了。如今,就是想讓自己能開心的玩起來,能安靜學下去,認認真真。

想起來,這個學期,交了很多好朋友,就算是已經熟識的人,我們之間的關系,也更近一步。同學中,球友里,室友,都遍布著自己好朋友的身影。雖然說也有一些人和我關系並不是很好,但是我並不奢求這些人一下子就會和我成為好朋友,首先,我相信,每個人都做不到讓所有人都喜歡;而且,真正的朋友,相容相惜,能找到一個確實不容易。我會做的更好,以便我有一天,能和比我強很多的人成為好朋友。我不再挽留一段段若即若離的關系,相信只要是一塊好的磁鐵,就會有擁有強大的吸引力。

如果是老師可以這么總結:

1、總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。但我還會不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得輝煌的成績。

2、總之,班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆「愛心」,加深自己的理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的班主任工作方法,是完全能夠幹得非常出色而游刃有餘的。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得做的更好。

3、總之,班主任的班級工作是瑣碎的、繁雜的,我們要用心去觀察,用心去交流,用心去教育和感化學生,對學生動之以情,曉之以理,鼓勵他們,增強他們的自信心和自尊心。我對學生很嚴,但不是無限嚴,我覺得教育學生抓住學生的心是很重要的。今後,我還會繼續努力,爭取對學生多一點耐心、多一些關愛,與家長多一些交流,把我們的學生教得更優秀。

4、總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上個別學生經常出現遲到現象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓。

5、一學期很快就過去了,相比於上學期,班裡的孩子基本上都適應了學校生活,對學校的各項規章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該說學生還是比較聽話的。但下學期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設得更好。

6、我們三位老師也經過了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調皮的表情,曾經有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像「猜猜我有多愛你」那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用最大的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中,我們會做好09年上半年工作總結及計劃,爭取將工作做到更好。

7、本學期,通過我班全體師生的共同努力,己經形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎,廣播操比賽中獲二等獎,大合唱比賽中獲一等獎,但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。這都有待於下學期班主任工作的加強。

⑼ 培訓開場白和結束語怎麼說

開場白:
大家早上好!(語氣加強,吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓課主辦方)是本期課程的班主任,,很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。
這次的培訓只有1天,課程時間安排是從早上09:00―12:00,下午是從13:00――17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息
課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調為振動狀態,以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師:xxx老師,
xxx是歷任xxx培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和TTT培訓上,目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結束語:
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什麼建議和意見,也請寫在上面,來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!

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