Ⅰ 機器人教育這個行業發展前景怎麼樣我在找工作，一家致力於4—16歲青少年兒童的機器人教育機構讓我去
智能機器人教育培訓市場前景的千億規模
經過幾年的沉澱，我國的智能硬體市場的雛形也開始慢慢顯現出來，從用戶層面上，產品已經涉及到老人、嬰幼兒、女性以及兒童市場。但從兒童市場，這些產品在
功能上針對的也不同，例如教育、陪伴、游戲等。原來我們在科幻片中才能看到的機器人也越來越頻繁的出現在人們的生活中。一方面，兒童對新鮮事物的接受能力
強；另一方面，兒童的各類需求並沒有成年人一樣復雜。所以面向兒童的機器人教育領域將會是下一片藍海！我們將從以下幾個層面進行剖析；
用戶層面，
主要考察這款產品是不是具有針對性，以及針對人群的規模和購買力。這將直接關繫到後期產品的出貨量。
根據2010年第六次人口普查結果顯示，玩過14歲以下的兒童超過2.2億，這批兒童大部分是我們所說的00後。雖然其本身不具備購買力，但他們背後
的家長卻恰恰是以70後80後為主的當下社會中堅力量。出了具備必要的消費能力外，相比較父輩，這些家長接受過更好的教育，更樂於接受新鮮事物，同事也更
加註重對孩子的教育投資。從這兩年持續過大的兒童教育市場和玩具市場，我們就能看的出來。
有業內人士對智能玩具市場做出了數千億規模的市場估計，同事加上教育方面的500億規模，機器人教育市場規模能佔領多少呢？可想而知！
痛點層面
在確定了消費人群以後，精準鎖定其實際需求的是智能硬體產品要面對的下一個問題。那麼智能機器人能否解決消費市場的痛點？
從目前的市場看，教育和陪伴機器人是兒童市場的兩大痛點。目前中國有56%的空巢家庭，獎金7000萬的留守兒童。即便是生活在一起的家庭，父母和孩子的交流也比較少。而智能機器人可以藉助網路打破空間的界限，打造一個碎片化的陪伴式體驗。
在教育方面，早教機與故事機的智能化產品也在市面上曝光，格物斯坦機器人打造的開發兒童創造力的教育機器人也在世人的眼前所呈現。這類機器人將會使小孩子與大人的互動、交流、開發創造力有很大的幫助。
我們可以看出，具有陪伴式或者教育功能的機器人會給現代家庭帶來很大的改變和幫助。
從以上兩點出發考慮的是智能機器人從兒童出發，有沒有市場，那麼技術層面的主要考慮問題就是現在的時機是不是已經成熟？
技術層面
目前市場上有很多打著機器人旗號的產品並不能算是嚴格意義上的機器人。當然這並不是從機器人的形態而言。網路對機器人的定義是：自動執行工作的機
器裝置，既可以接受人類指揮，又可以運行預先編排的程序，也可以根據以人工智慧技術制定的原則綱領行動。而人工智慧是對人的意識、思維的信息過程的模擬。
也就是說，只有具備思考和判斷能力的機器人才能算作是真正的機器人。
有業內人士指出，語音是未來機器人和人之間的交流方式。這一點或可以從微軟小娜、蘋果Siri等語音助理上得到印證。而語音交流的關鍵技術不是語音識別而是語義理解。這項技術的實現需要巨大的語料庫支持，而不同語言之間的差異給這項工作帶來了更大的挑戰。
目前市場上大部分智能手機都搭載了語音助理應用，但即便是基礎識別的准確率也很難讓人接受，更不用說是基於識別的語義理解了。業內較樂觀的分析指出，該技術要達到足夠支持產品級應用，至少還需要一年時間。
就目前形勢而言，面向兒童市場的機器人教育市場前景還是非常的美好，但還舉例消費級產品存在一定的差距。如果資本方能給與資金支持將會加速機器人教育的普及以及國內創新教育的環境建設。
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Ⅱ 工業機器人培訓的前景如何
機器人行業發展前景肯定是很好的，市場缺口巨大，人才也比較稀缺。但說道培訓機構，就要看和你合作的企業需求和質量了，現在很多大學也開了工業機器人這個課程，而且一般的企業對沒有工作經驗的人需求很少，而且這個行業也沒想像中的需求大，一般公司200台工業機器人（3c行業）只是需要3個人會工業機器人的高級應用而已。工業機器人銷售前景非常好。
工業機器人是面向工業領域的多關節機械手或多自由度的機器裝置，它能自動執行工作，是靠自身動力和控制能力來實現各種功能的一種機器。它可以接受人類指揮，也可以按照預先編排的程序運行，現代的工業機器人還可以根據人工智慧技術制定的原則綱領行動。
中國的工業機器人
我國工業機器人起步於上世紀1970年初期，經過20多年的發展，大致經歷了3個階段：70年代的萌芽期，80年代的開發期和90年代的適用化期。
隨著人口紅利的逐漸下降，企業用工成本不斷上漲，工業機器人正逐步走進公眾的視野。中國產業洞察網分析師李強認為，人口紅利的持續消退，給機器人產業帶來了重大的發展機遇；在國家政策支持下，產業有望迎來爆發期
《2014-2018年中國工業機器人行業產銷需求預測與轉型升級分析報告》數據顯示，2013年中國市場銷售36560台工業機器人，佔全球銷售量的五分之一，同比增幅達60%，取代日本成為世界最大工業機器人市場。預計2014年本體產值約90億元，本體加集成市場規模約270億元
當前，國外已經研製和生產了各種不同的標准組件，而中國作為未來工業機器人的主要生產國，標准化的過程是發展趨勢。
中國製造業面臨著向高端轉變，承接國際先進製造、參與國際分工的巨大挑戰。加快工業機器人技術的研究開發與生產是中國抓住這個歷史機遇的主要途徑。因此我國工業機器人產業發展要進一步落實：第一，工業機器人技術是我國由製造大國向製造強國轉變的主要手段和途徑，政府要對國產工業機器人有更多的政策與經濟支持，參考國外先進經驗，加大技術投入與改造；第二，在國家的科技發展計劃中，應該繼續對智能機器人研究開發與應用給予大力支持，形成產品和自動化製造裝備同步協調的新局面；第三，部分國產工業機器人質量已經與國外相當，企業采購工業機器人時不要盲目進口，應該綜合評估，立足國產。
智能化、仿生化是工業機器人的最高階段，隨著材料、控制等技術不斷發展，實驗室產品越來越多的產品化，逐步應用於各個場合。伴隨移動互聯網、物聯網的發展，多感測器、分布式控制的精密型工業機器人將會越來越多，逐步滲透製造業的方方面面，並且由製造實施型向服務型轉化。
工業機器人最先大規模使用的區域將會出如今發達地區。隨著產業轉移的進行，發達地區的製造業需要提升。基於工人成本不斷增長的現實，工業機器人的應用成為最好替代方式。未來我國工業機器人的大范圍應用將會集中在廣東、江蘇、上海、北京等地，其工業機器人擁有量將佔全國一半以上。
Ⅲ 國內的機器人培訓怎麼樣
目前來來說，我是建議如果小孩子源想要專門學機器人培訓的話，最好是去專門的學校學，這樣才能夠將機器人編程的好處最大化，畢竟我們家長也不太懂這個。
關於哪家的機器人編程學校比較好，這個我就不是很清楚了，可能需要你自己去網上或者身邊人去多了解了解。
Ⅳ 學習工業機器人技術，以後工作工資高嗎環境怎麼樣
在深圳，兩年工作經驗的工業機器工程師，8K-1.5w。現在富士康不是實施百萬工業機器專人上崗計劃，在全國屬各地招普工大幅度減少了，但也催生了新的崗位，就是關於工業機器人。這個是社會走向，只要你以終生職業看待的話，選擇工業機器人呢肯定有出息的。
Ⅳ 機器人培訓機構一般一個月能招多少人
泊思地機器人是上海比較好的一家，不管是拿獎還是教育資質都是有保障的。目前上海閘北和普陀有分校。
Ⅵ 機器人培訓機構靠譜嗎
有靠譜的也有不靠譜的，要注意甄別。
看背景，企業相關的資料版信息的搜集。機權器人教育提供的是高科技競技的教育培訓服務，如果機構擁有國家頒發的認證，那麼相對來講會比較專業，能給孩子帶來切實的提升。
看師資力量，作為專業的機器人培訓機構，師資力量是非常重要的。老師都是全職的形式，並且具備教師資格證。他們來自於師范類院校，也有與機器人相關的理工科專業畢業的人才。
看課程介紹。完善的課程體系，能夠適合不同年齡段的孩子學習，而延展性高的課程，使孩子的學習能前後銜接、循序漸進。
看教育理念。每個家長送小孩子學習機器人課的目的雖然不盡相同，但大部分還是有一個中心思想的，那就是孩子在上機器人課的過程中能力得到了鍛煉，通過機器人教具提升孩子的綜合素質。
實地考察。很多機器人培訓機構都有試聽體驗課，通過試聽體驗可以了解到培訓機構的專業水平以及教學實力，家長們在內心裏面也會有一個判斷。
Ⅶ 機器人培訓機構掙錢嗎
個人覺得，去機器人培訓機構用處不大，我有個朋友就是去那裡面培訓過的，主要培訓機器人應用，PLC和一些相關的知識（主要是理論知識，跟實際應用差很遠）。自動化這行不是短短兩三個月就能學會的，要學的東西太多，去花10000多塊錢和幾個月時間去培訓，還不如自己網上隨便找點資料看下，然後再找個相關的工作，在工作中學習比去培訓機構夠有用。
Ⅷ 當機器人教育培訓機構的老師有前途嗎
首先，表示還真沒聽說過有這個職業，AI機器人的發展潛力還是很大的，如果有這個職業還是可以的，不過前提是你的技術要很硬，比磚硬才行
Ⅸ 在成都培訓工業機器人 出來工作怎麼樣
這個現在短期並不好找的，不過從長遠來看將來發展前途還是看好的。機回器人未來肯定是趨勢，將來答有很多要運用到工廠里去的，未來搞這個機器人培訓管理維修的都算是好工作的。我是這么看的，同意我說的就採納我的回答，不同意就無視吧。
Ⅹ 男生自動化專業畢業去青少年機器人培訓機構當老師怎麼樣有發展前途嗎
挺有前途的，新興行業的抓住機會