『壹』 ，我的藝術培訓學校不溫不火，尋求好的管理制度，包括對學員，最重要的是對老師的管理制度，且行實際的
一、復制度是行為規則，是管理者向制被管理者表達管理理念，管理辦法的途徑。制度就是你管理學校的道道。
二、制度要貫徹大道，也就是通常人們遵守的規范。這方面內容主要體現在上級的有關管理要求上。
三、制度一定要有特定性，你這個學校的制度一定不會和其他學校一樣。你要表達的是你的管理理念，管理要求。別人不能代替你。
四、管用的制度，一定要言之有物，要明確表達你的意思，不能模糊。
五、一個好的制度一定要經過：起草、討論、修改、再討論、再修改的過程。這個過程恰恰是管理者與被管理者互相溝通的過程，是被管理者接受這個制度的過程。是一定要有的。這個過程需要你自己去完成。
六、一個好的管理，一定是從制定管理制度開始，當所有管理制度，你都做了一遍，再加上認真地去實施。不斷總結、不斷改進。這樣你就是管理的專家了！
希望能幫到你！祝你成功！
『貳』 藝術類培訓中心 需要制定哪些規章制度
教師升級制度。 家長滿意度調查. 課程安排記錄. 等等..
『叄』 我的藝術培訓班開了幾個月了，老師管理工作感覺很吃力，有什麼辦法解決嗎
第一步都不好走，錢要是讓你順風順水就賺到了，怎麼還會有在街上乞討的？成功與否就差「堅持」二字，挺過去了，就順了。剛剛創業都是這樣。
『肆』 培訓藝術機構的管理制度有哪些
藝術機構還是需要進行規范管理。
這也是藝術機構良性發展的必然要求。
『伍』 東山國際校區—維恩藝術培訓學校的管理制度怎麼樣呢
這家學校的管理還是很嚴格的吧。很多學校的制度都是很嚴的。
『陸』 作為藝術教育培訓機構有什麼留住學生的辦法
老師要有來高水平這點大家都比較好理源解，俗話說得好：「打鐵還需自身硬」，如果你作為老師自己都沒有較高的舞蹈水平，還敢出來教別人嗎？如果你覺得自己的水平還達不到教學資格的話，有兩種解決辦法。如果你有錢，那就花錢去請舞蹈水平高的老師，讓他們來擔當教學的任務。如果你沒有錢，那就先自己去參加高級的舞蹈培訓班，努力提高自己的舞蹈水平。等到了可以出師的時候，再出來教人也不遲。