1. 新學期中學生計劃
因人而異
對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計劃。
由於學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢？ 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要准確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
2. 關於初中生新學期目標和計劃
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重「理解」。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
時光匆匆，新學期開始了．
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三後，學習更緊張了。初三是初中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎．
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，」勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
」天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水」，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道」世上無難事，只要肯攀登」，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你！
3. 初中新學期開學准備工作有哪些
初中開學需要准備什麼
1自己帶干凈點，現在帶筷子已經很流行了，因回為：二餐廳的筷子非常答糟糕，有水有油- -看起來很....所以一餐廳的筷子很快就會被搶光光.....碗的話很少有人用，可以放宿舍備用（帶回去吃的時候）
2軍訓其實就是走走步，讓大家熟悉一下，不太嚴格，學分都會給，會發校服（每屆都不一樣呦~~），自己的衣服當然還是要帶的
3宿舍有水，不過看運氣了，6樓的話超熱+水少+水渾濁（最近補課都是因為太熱基本每星期都回一兩次家的）
PS:最近不知道是不是天太熱寶中的飯不好，很多人拉肚子、
如果是一樓的話....那恭喜了-V-被子會發霉....
4如果是男生的話注意到寶中一定要收心，不要因為什麼哥們意氣太狂放，因此毀掉的人不少
5女生的話請自帶垃圾桶，塑料袋，涼席，水壺（學校的水基本還可以），肥皂，牙刷牙膏杯子...........
4. 新學期 學習
你英語已經比較好了,應該多把時間放在數學上,要不到時候把均分拉下,不能評價你是個好學生,只是個比較偏科的,快開學反應過來有點晚了,假期就應該把初一的數學過一遍,做到滾瓜爛熟
但雖然遲了點,還能補救.
在新學期里,要先把新的學扎實了,下了課在教室里趁熱打鐵,一次性學會,放學回家抓緊把作業寫完,然後開始復習初一的數學課做到一點不落.
學習方法要在多學中自己去尋找,找出最適合自己的學習方法,也可以多吸取別人的好的學習方法.
如果你現在還沒有一個好的學習態度的話,要先糾正自己的學習態度,才能談到學習方法.
時間過的很快的,要努力學習呀,爭取上個好高中.
上面的話與君共勉
5. 初中新學期學習計劃
寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
1：新學期的打算
暑假已經過去了，上個學期也已經過去了，初中的生活即將來臨，我即將是一位中學生了
現在我們全體同學又都站在了同一條起跑線上，以前的一切都已經成為歷史。
因此，我們要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的，誰也離不開誰。為了讓自己下學期能更好的投入到學習中去，因此我給自己提了一些要求。
這個學期，在學習方面我給自己訂了兩個要求。
第一個是：這學期，我要提高學習的自覺性，不用老師和家長費心，努力做到自覺學習。眼看過了生日，我又長大了一歲，總應該學會自覺學習了吧。第二個要求是：我要學會在學習方面提高效率，盡量用很少的時間，取得很大的收獲。
在新的學期，我想給自己訂些分數方面的目標，相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標，能督促我改掉磨蹭的壞毛病，那麼，進步會更大！
2：新學期
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考出理想成績,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事！
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
3：希望
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回盪的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流；希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命； 希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔、馳騁,充滿著誘惑； 希望,是那麼深不可測,高不可攀,勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實,懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取；希望,是未來;希望,又在於今天;希望,就是我們自己。
學校是母親,我們永遠不會把她忘記!即使我們長大成人,周遊了全世界,見過了大世面,她那質朴無華的教學樓和生機盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌發的地方,都將永遠保留在我們的記憶之中。
人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活,請你一定要珍惜!
4：開學了
當日歷一張張地撕去,9月1日緩緩向我們走來。告別了夏季的放縱與自由,新學期將我們領進知識的殿堂.在過去的學年裡,我們也許得到了些什麼,也許失去了什麼,但是,新的學期將把曾經的過錯與傲人的成績一並埋藏在歷史的長河中!在新的學期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了昨日那張成績單上的優而驕傲。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當我們在得到貝殼時的心情,一定是快樂的。沖吧,勇士,在你的大後反方,有一群人在看者你,無謂的勇士,用你們戰勝後的勛章去告訴他們,你,是最棒的!
回答者： 啯Rz - 試用期 一級 9-7 12:00
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
6. 中學數學教師怎樣上好新學期第一節課
肖芳 老師
一堂成功的課，除了明確教學目的，對重點、難點交代清楚，無思想性，科學性錯誤外，還有就是如何引起學生的興趣，使學生寓學於樂。因此，為了上好第一節課，打響第一炮，我花了不少時間和精力去琢磨和鑽研。上好一節課的前提就是備好課（即使是有豐富教學經驗的特級教師，上課前也要認真備好課）備好課，寫好教案對我來說就尤為重要。 所謂備課就是備教材、備學生、備教法、備教具。
備教材就是深入鑽研教材，對教科書的內容達到懂、透、化的程度。由於我新教的是第三章第一節《力》，這節的內容初中已經學過，現在只是在初中的基礎上鞏固和加深。這樣就不僅要弄清章節間的聯系，還要了解初中講的內容的程度，怎樣在此程度上進行加深。而且學生大多對已學過的內容不甚感興趣，認為是翻炒冷飯無味。因此，怎樣一開始就引起他們的好奇心，把他們的注意力牢牢吸引在課堂上，讓他們意識到高中是初中的深化就尤為重要。所以，在對新課的引入方案中我就絞盡了腦汁，翻閱了大量參考資料。最後確定以《趣味力學》中的「怪鉛筆」實驗作為引入，鉛筆怪就怪在它不在兩只水平伸直的食指上同時滑動，所需器材簡單，只需一枝長鉛筆或一把長直尺就可以成功演示，這樣的怪現象能引起學生的興趣和思考，又能使學生感到自己知識的不足，從而做到一開始就使學生轉入學習的軌道。想好怎樣引入後，就要抓教材的重點、難點。教學課上老師曾說過抓重點、難點主要看課後習題，但由於該節課主要是為以後的內容打基礎，習題都是融合在以後幾節課的練習中，因此抓重，難點就顯得有些困難，我與講同一課題的同學討論研究後，就定下了重難點。然後再查閱參考資料，針對性地找一些題目作為課堂練習或作業，這樣一堂課的大致結構就出來了。
備學生就是了解學生，由於學生對我們來說是陌生的，就是在最短的時間內了解學生。因此通過測評、學生父母、在校老師、同學、班幹部或相關人員來了解學生的特點、學習情況以及基礎知識的掌握情況，盡可能多地與學生交流把握，以便選擇適合學生特點的教學方法。
備教法就要考慮教學任務以及學生的年齡特徵，知識水平，由於這節課的教學任務主要是讓學生掌握基礎概念，建立初步的感性認識因此我就多採用演示法、提問法，互動法、讓學生動口，動腦，動手，充分調動學生的積極性，活躍了課堂氣氛。
備好課後就是寫教案試講。
教案寫好後先和教研組的老師溝通，聽取老師的意見，對教案進行了反復修改，一切就緒後上課就可以說有恃無恐了，但上課時還要注意觀察學生的反應，對學生提出的問題予以回答，對學生感到疑惑的問題解釋清楚，做到臨危不亂。
只要上好了第一堂課，今後的教學就會順利進行。
第一次課讓我體會到做老師難，做一個好老師更難，我希望，以後在自己的教師崗位上能作出一份貢獻，燃燒自己，照亮別人。
看到你的帖子我又想起我剛進學校時的窘迫與無助了,呵呵.%}IT
不敢說指點,我就根據我自己的經驗給你點建議吧.我是教語文的,所以在備課內容上沒法給你多少建議.但就我過來人的經歷我覺得給學生一個嚴肅而認真的印象遠比完美的課要來的實際的多.Mg
第一節課一定不要給學生太多的笑容(當然以後學生會慢慢了解你,但第一節課一定要讓學生知道,不認真對待你的課,不會有好果子吃的).在這點上我是留了一個慘痛的回憶了.Uf"1
其次,我覺得在上課之前對學生有一定的了解是必要的.應了解清楚班級中比較突出的學生(成績非常優秀的,成績非常差的和表現令人頭疼的,這可以從班主任那了解到),如果能叫出名字更好,會讓學生更快地接受你.k@uWp2
再次,因為是小學,所以剛開始上課時,還是把自己希望學生做到哪些,不希望看到學生做什麼,向學生交代清楚,對日後的教學管理絕對有好處.$5
最後,把自己要上的課的流程備好,大環節在頭腦中能流暢的重現,使課堂上不會突然卡殼,加上你的基本功,我想第一節課應該能啃下來了.B
你覺得呢??_