培訓工作要持久

㈠ 人力資源管理者需要具備哪些能力

人力資源管理的定義是什麼呢，很多人雖然了解人力資源管理這個職業，可是對什麼是人力資源管理並沒有一個正確的認識。下面，就讓我們一起來看看三才對人力資源管理概念的介紹吧，看看究竟什麼是人力資源管理吧。

什麼是人力資源管理?三才

告訴我們，宏觀意義上的人力資源管理是指政府對社會人力資源的開發和管理過程。我們通常所說的人力資源管理涉及的是微觀的，即企業的人力資源管理，是指企業內部對人的管理。

長期以來，人力資源管理一直試圖解決人事管理、人際關系和工業關系所未能解決的一個問題，即組織應該如何來管理人以使組織的績效和個人的滿意度達到最大化。人作為組織中一個有價值的資源.這種觀點已經被許多從事人事管理、人際關系和工業關系研究的學者所接受。但是.學者們都從各自研究的領域解釋人力資派管理，結果人力資源管理的定義反而變得模枷不清，難以形成一個為大多數人所接受的定義。

那麼，究竟什麼是人力資源管理呢?人力資源管理是指為實現組織的戰略目標，組織利用現代科學技術和管理理論，通過不斷地獲得人力資源，對所獲得的人力資源進行整合、調控及開發，並給予他們報償從而有效地利用人力資源。

看完了上述三才培訓機構有關人力資源管理的概念之後，想必我們對什麼是人力資源管理有了一個全面而科學的認識了吧。如果我們有報考人力資源管理師的想法，建議我們選擇一家正規的人力資源師培訓機構去參加正規的培訓與學習，才是順利拿證的保障。

㈡ 請問健身教練能做多久

健身行業到底能做多久，影響健身行業的因素都是那些？健身教練到底可以做到多少歲？這是想入行健身教練或者是在健身行業發展了一段時間感到迷茫的健身教練，那我們今天就來好好分析一下這些問題。

首先我認為呢健身教練可以一直做。健身教練行業，教練一般也是歲數越大，比如王德順老人60歲左右開始健身，而且轉型成功，成為人生贏家。所以說年齡越大，經驗越豐富的一般咱們看到的比較年輕的教練，是負責吸引一些新會員入行，你會發現真正能鍛煉有效果並且達到實質性改變的都是一些資深老教練來指導的，自己本身從業多年，經驗豐富，遇到的會員問題多，解決的多會員問題更多了。年輕教練主要針對是健身房剛剛入會的一些比如學生，剛剛上班的白領族等等，如果要達到專業健身比賽的還是老教練非常受歡迎的。主要也是因為健身行業在國內還處於初步發展階段，行業前景非常廣闊。

每個職業都有自己的生存周期，如果說可以做的長久的職業，那我覺得健身教練當之無愧是名列前茅的。因為健身本來就是健康的事業，這難道不是可以一生奮斗的職業嗎。我想這就是的，健身教練就是可以為之努力一生的事業。

㈢ 企業進行員工培訓的目的和意義是什麼

目的在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。

1、吸引人才；企業重視培訓才能吸引優秀人才的加盟，因為培訓不僅是企業發展地需要，更是人才自身的需要。

2、培養人才；企業可以通過培訓將員工培養成適應企業發展的人才。

3、留住人才；培訓是留住人才的重要手段，企業只有通過持續不斷地培訓，員工的工作技能和個人綜合素質才能得到顯著的提升，並且為企業的高速發展做出他們應有的貢獻。

意義在於向員工傳授其他更為廣泛的技能，使員工的技能有單一技能向多重技能，以適應不斷變化的客戶需求與組織發展的需要，利用培訓與開發來強化員工對組織的認同，提高員工的忠誠度，培養員工的客戶服務意識，提高員工的適應性和靈活性，使員工與組織同步成長。

(3)培訓工作要持久擴展閱讀

培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業投入人力、物力對員工進行培訓，員工素質提高，人力資本升值，公司業績改善，獲得投資收益，它區別於其他投資活動的特點在於它的系統性，企業的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介[1]；包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統；它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標准過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。

企業培訓效益是指受訓者經培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓投資的差額。差額的值越大培訓效益就越高，反之培訓效益越低。從投資與收益的角度進行考慮，員工培訓轉化為產出是一個長期而漫長的過程，它涉及到培訓內容的個性化和多樣化、培訓方式是否恰當、培訓時機選擇性等因素，也涉及到員工對培訓的內容是否吸收、是否有效地運用於工作活動等。因此，培訓對企業的影響是一個長期的、間接的過程，如何能夠實現培訓的高效益應該是企業培訓管理的重要內容。

參考資料:網路-企業培訓

㈣ 半持久的紋綉培訓學校選哪家比較好

額，這個嘛，我感覺選清華北大比較好，因為我在那裡上過學

㈤ 學習的技巧

1.上課全神貫注，下課復習，課前預習。
2.養成好習慣，8小時睡眠，不打疲憊戰。
3.養成學科思想。
4.必須完成作業。
樹立目標。你想成為一個怎麼樣的人？你想獲得什麼？你存在哪些不足？你需要做什麼？明確自主學習對實現目標的重要性和必要性。
2、制定計劃。一次只能做好一件事，因此一段時間內只改變或培養一個習慣，可以克服壞習慣，培養好習慣，要認識到自己需要做的和喜歡做的交匯點。
3、可以請值得信賴的人監督自己有沒有達到要求。
學會學習： 1、學會考試。應試教育的無奈~考試前，回憶自己所學，梳理不足，挑重點和易錯點復習;考試時，一題題碾壓過去，除非實在不會或在一道題上停留太久，否則不要總是跳過，可以在題號旁做記號表示自己沒有十足的把握，檢查時挑比較重要的地方(比如數學大題的第1小題，一般錯了全題都錯)和易錯的地方檢查，然後再全面檢查;考試後，分析錯因，如果選擇題有不理解的選項及時解決，不懂的題目紀錄下方法過段時間後再做直到能完全理解並能獨立完成為止。
2、分清重點和次重點。重點也是常考點，分值高，需要完全理解，當日問題當日解決，即使拖也不能拖太久，不好意思就在網上問。
3.錯其本准備，且多看。
ok希望你學習有幫助

㈥ 原來的工作不足以養家，三十五歲轉行，還來得及嗎

可以呀，完全來得及啊。不過在轉行的時候，你要考慮到很多很現實的問題。比如說你追求的是什麼？你是追求工資還是追求自由的生活？還是追求自己心中的那一份嚮往？
在成年人的世界當中是沒有對和錯的，只有利益關系。雖然這么說可能有點極端，但是你30多歲了想轉行這樣說更合適，因為你這個年紀去轉行有很多現實的問題，是你不能迴避的。

不過既然我們想去轉行就要考慮很多問題，我們為什麼要轉行，轉行之後做什麼轉行之後的利益工資薪酬，有現在的這份工作高么？

把我們可能面臨的問題盡可能的考慮周全，不是盲目的去轉行，將轉行的成本、可能產生的代價降到最小。

所以無論什麼時候轉行都是可以的，只要你考慮清楚這些問題，你隨時可以轉行。

㈦ 當美甲培訓師要具備哪些技能

一個高級的美甲師要具備的技能包括：
1、精湛的技術，會做美甲，而且款式好看、時尚，做美甲速度也快也持久，
2、溝通能力好，顧客喜歡找你做美甲也願意在你手上消費，
其實對於美甲師而言，也在不斷的學習過程中成長。

㈧ 如何能讓培訓效果更持久

俗語說：十年樹木，百年樹人。種一棵樹可能需要十年的光陰，培育一個可造之材，可能需要幾代人近百年的時間。尤其可見育人之難。放眼現今，無論國內還是國外的教育，無非是把人從一無所知的孩童，教育成一位成功人士。這個過程大概需要十幾年甚至幾十年的時間。在國內人們通過小學、初中、高中、大學，這一套系統教育體制，然後一點一點培養到現在。既然我們已經經過這么多年系統的學習教育培訓，為什麼我們還沒有成為我們期望的那種人呢？為什麼會沒有效果呢？

現今，很多培訓有著非常漂亮的「外觀」，這里所謂的外觀是指什麼呢？看到這些培訓時大家會覺得非常新鮮、非常的有趣，課堂效果非常的活躍，甚至有些培訓使用一些特別的激勵手段，以致人們的狀態可以用瘋狂來形容。然而，這些花哨的培訓，時常會伴隨著兩個問題：一是時效性差，短時間內很多人會被這些培訓所鼓舞，會覺得新鮮，但隨著時間的推移，可能就沒有任何效果了，更糟糕的情況是可能會造成適得其反的效果；二是適得其反，當人們對這種培訓新鮮感褪去後，很多人會覺得我們都做了這樣的培訓，效果還是不好，看來我們真的很難進步，因此對於很多其他培訓課程都不再抱有希望，但事實並非如此。

如果說好的培訓就像醫生給病人看病一樣，不是你說開什麼葯，醫生就開什麼葯，或者醫生有什麼葯，你就吃什麼葯！而是要有一個診斷的過程。就這一點，中醫、西醫還是有很大區別的。其實，以個人規劃角度來說，大家需要的培訓更接近中醫（望聞問切）問診的風格。每個人每個公司每個企業每個職位都有各自完全不同的特點，如果想為某個職位，或為某一類人，或者為某個團隊做培訓，而且想培訓有效，我們就需要進行非常有效的調查研究。

我們還需要面對幾個重大的問題。這些問題包括什麼呢：受訓者到底需要什麼？他們面對什麼樣的問題？這些問題的根源在哪兒？這些問題都是需要通過調研來解決的。除此之外更重要的一點，一個團隊在他們合作的過程中會出現這樣那樣的問題，於是他們人力資源部或者主管部門，就會找個人來做個培訓，看能不能幫助他們的團隊成長，但往往問題的根源，並不是像人們看到的那樣簡單，這些問題也不是今天才產生的，想找出問題根源並且解決它，有時是很難通過短時間內做到。

如果想要培訓效果長期有效，那麼有兩件事情是必須要做到的。第一，必須找到真正的問題根源。只有找到這個病根，才能治好病，這是需要具備豐富的調查經驗才能發現的。

第二，學員必須擁有一個足夠的有持續性的學習訓練強度。以學自行車為例，我們學騎自行車有的人可能一兩天就學會了，但是真正要掌握需要一個過程。同樣我們想改變一件事情，養成一個習慣，學一個新的方法都需要一個過程，只有這個過程不斷的往前推進，每天連續的重復，每一分鍾去強調才能最後養成一個新的、正確的習慣。

所以想要培訓長期有效，不僅僅是為了課堂上的激情，就必須做到通過調研，了解到底需要什麼，問題在哪；保持足夠持續的力度，來保證問題徹底解決。我們要制定一個有節奏有步驟的策略，一步一步的通過培訓、實際的訓練、日常工作的組織、再培訓、自我檢查、通過這么一套完整的策略才能慢慢把自己改變過來。

㈨ 我們請過培訓公司來培訓，一開始效果不錯，過了一段時間就不行，珠寶行業的培訓怎樣才可以保持持久效果

從培訓角度來說，培訓沒有效果，或者效果不持久，要從兩個維度去思考。1、培訓是否選對了；2、培訓是否落地了。
第一個維度，要考慮培訓是否把握了實際問題，即培訓需求分析是否精準。也就是說，首先要選擇優質的課程，即真正解決問題的課程，這就要求培訓課程要同時具備針對性與實用性。
重點講第二個維度。培訓其實只是工具，真正想要培訓產生效果，企業內部是需要通過系統和機制，不斷幫助員工進行訓練和強化的。很多企業總是期望培訓課程結束後，員工就能自動自發地運用課程所學，發生思維的轉變和行為的改變，但實際上課程內容的落地是需要過程的。總結來說，要想鞏固培訓效果，需要做到三點：
1、建立考核體系，培訓過後要考核通關。
2、建立逐級強化體系，上級對直屬下級，一級對一級，通過指導、會議、培訓來強化學習過的內容。
3、建立自主強化體系，通過復盤、匯報、分享來強化實踐過的內容。
培訓作為企業行為，目的在於改變員工的思維方式和行為習慣，提高組織績效，建立企業競爭優勢。但真正影響培訓和開發效果的人物不是培訓人員，而是受訓人員的直線管理者，如果他們沒有這方面的意識和技能，培訓與開發的措施往往落空。為了鞏固培訓效果，培訓人員納斯顧問建議管理者採取以下方法：①建立考核制度②日常模擬演練③加強監督跟進。希望可以幫助到您。