通過本次培訓在下步工作中

❶ 通過本次培訓談談你對安全生產工作認知，結合實際闡述你在本崗位日常工作中如何提高安全工作自我防護能力

提高安全工作自我防護能力的方法有：

一、是作業場所防護設施的防護。

做好作業過程中的安全防護，遵守勞動紀律、遵守工藝紀律、遵守安全技術規程 ；會發現隱患、會排除故障、會緊急避險 三不傷害 不傷害自己、不傷害別人、不被別人所傷害 ；必須熟記安全技術規程、必須按規定佩帶勞動保護用品。

二、是個人防護用品，是保護工人工作健康的主要防護手段。

個人防護用品包括：防護帽、防護服、防護眼睛和面 罩、呼吸防護器、防雜訊用具和皮膚防護用品。使用個人防 護用品的關鍵在要懂得其防護特點和性能，訓練使用者正確 使用、維護、管理。 使用防護用品的注意事項： 正確選擇符合要求的用品，特別是呼吸器。使用人員要接受了解使用防護的目的、意義、性能 方面的教育。對結構復雜的防護用品要反復訓練，務求迅速正確 地戴上、卸下使用。應急防護用品要定期檢查， 接近點擺放， 及時可用。要熟悉各種用品的性能的使用、維護和保養。有組織、有制度、正確、合理地發放防護用品。

❷ 通過這次培訓你將如何在工作中實踐

理論會指導我們實踐，我們需要把我們的技術運用到實踐當中去。通過培訓，我們把培訓中的技術運用到實際的操作當中去才能夠提高工作效率，在實踐當中，去檢驗我們的技術才能提升我們的技術水平。

❸ 這次去培訓學習了什麼是感恩，什麼是信念，要寫下總結，總結該怎麼寫

轉眼之間2011年度已過去一半，在過去的半年中，在公司領導及同事的悉心關懷和支持下，通過車間的努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在了諸多不足，現將2011年上半年度工作總結如下：
一、強化安全意識，落實安全措施
在2011年度上半年度工作中，車間高度重視安全生產，在公司領導及生產科的正確指導下車間加大自檢自查力度，在平時工作中從小事抓起，嚴格按操作規程和安全操作規程作業，將安全隱患消滅在萌芽狀態，同時通過公司及生產科組織的安全培訓和車間班前會制度加強對員工的安全教育，使員工清楚的認識到安全地重要性，提高了大家的安全意識，在2011年上半年度工作中車間未發生一起重大安全事故，但是安全生產是頭等大事，在以後的工作中車間仍把安全生產當做頭等大事來抓，確保安全生產。二，強化質量意識，降低生產成本。
質量是企業的生命，在年度工作中車間一直重視產品質量，按照2011年度工作計劃通過班前會的方式組織員工學習，在工作中總結好的經驗操作方式進行推廣，不斷提高工作質量和工作效率，通過傳，幫，帶，的方式灌輸到每一個員工，在產品質量上車間主要做好方了以下幾個方面的工作：（1）；完善裝出爐記錄工作，通過不斷完善記錄能夠對產品存在問題進行追溯。對人為原因導致產品質量問題能夠追查到班組，到個人。針對碗缺，起鼓現象得到有效控制，基本杜絕人為損壞現象。（2）；針對2010年度車間存在比電阻較高，特別是等外品現象較多現象，公司領導指導車間作業，要求控制碳塊溫度必須達到1060度，車間嚴格按照要求操作，多檢查和落實確保每一個室的塊溫都達到了1060度，理化指標大有好轉，現基本杜絕等外品現象
（3）;2月份車間車間碳塊難清理，嚴重影響車間正常生產，車間管理人員帶頭號召各工種團結一心克服困難，共同努力打通了生產，基本按照公司要求完成了生產任務。（4）；車間行車空調一直是困擾車間生產成本，維修費用特別高，5月份在公司領導的指導下車間採用窗機同時解決行車變壓器問題，完成了對行車空調的改造，降低了車間生產成本。從現在使用狀況看基本達到使用條件。
（5）焙燒爐破損嚴重影響車間產量和質量在上半年工作中車間共組織修理火道9條，並完成了部分火道的局部維修工作，延長了焙燒爐使用壽命，在5月份針對爐面維修難，成本高的問題車間組織召開研討會，進過一致同意，採用425號水泥，黃沙，石子來修爐，解決了采購難問題，同時降低了生產成本。三，發揚團隊精神，努力完成生產任務
在平時工作中車間充分發揚民主，杜絕獨斷專行，對工作既分工明確有緊密合作，3月份按照公司要求，機修車間人員分配到各車間，有車間統一管理，在開始車間工作開展困難，主要表現在大家思想上存在分歧，通過車間努力多溝通，多諒解，逐步使車間維修工作走向正軌。
在2011度上半年工作中，雖然取得一些成績但也存在很多問題，是不容忽視的，應該引起車間的高度重視。存在問題
1．車間現場管理不到位，離7S現場管理相差很遠。
2、很多員工安全意識淡薄，給安全生產帶來很大隱患，上半年度車間共發生安全事故2起，2月19日胡運良同志在清渣工作中發生左小腿骨折事件，和5月19日發生在裝車過程中因車間員工違章指揮導致駕駛員左手受傷事件。
4，員工質量意識淡薄，上半年度車間產品外觀質量下滑，表現在不穩定現象較多，3月份車間外觀質量97.2主要是裂紋，4月份產品外觀質量97.3主要是氧化和裂紋，5月份外觀合格率97.73主要是氧化，氧化現象主要是車間工藝檢查不到位，各工種沒有按照工藝要求操作照成的。
5;產品理化指標不理想，特別是比電阻不穩定現象還有。超過60微歐母米現象還有。三．下一步改進的方向和改進措施。
1.認真發揮好車間各級管理人員在車間管理中的職能作用，對車間暴露出來的各種有違反勞動紀律和違章情況的問題要嚴肅處理，不做好人主義。
2.在車間繼續推進7S現場管理，細化崗位職責，加大考核力度，使車間現場管理更上一個新的台階。
3.要隨時熟悉掌握車間人員的思想動態。要給車間人員樹立一個長遠的集體目標，多溝通，多協調。來轉化車間人員的一些抵觸情緒。
4.對年度工作目標的進一步細化，做到責任到班組到個人。5，繼續在車間推進成本意識，杜絕浪費現象，降低生產成本。
6，加強工藝控制的的監控和檢查力度，不斷提高產品外觀合格率，降低比電阻，提高產品理化指標。
2011年度下半年工作計劃
在接下來的工作中車間將針對存在問題多分析，嚴格按《工作標准》《管理制度》《技術標准》來開展車間工作，不斷提高工作效率，力爭高效完成各項工作任務，使車間的各項工作全面進入一個新水平，，在車間全體人員努力下，車間各項工作取得更好成績。工作計劃如下;1不斷加強安全管理工作，我們將在認真吸取事故教訓的基礎上，把安全生產作為公司管理工作的重中之重來抓，採取多種措施保障安全生產無事故。堅持開展安全培訓工作。將安全操作規程和應急搶救知識作為培訓重點，不斷強化意識安全。突出安全重點，抓好安全薄弱環節的有效監控。加強中夜班現場管理，堅持車間管理人員跟班作業；。堅持安全常規管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產會議、巡迴檢查、設備檢修、交接班等記錄，將整個生產過程記錄在案，便於分析查找問題。
2；提高員工的質量意識，加大質量管理力度，提高產品合格率，應對2011年上半年在質量管理上存在的一系列問題，我們將在2011年下半年採取以下措施來保證產品質量，提高產品外觀合格率。一是加強車間操作人員質量培訓，強化員工質量意識。使員工了解質量工作的重要性，且在平時生產現場中對員工的質量意識不斷強化，使其熟知本崗位可能產生的質量問題和避免方法。二是加強值班長的巡檢工作，從小事抓起，規范操作，避免人為質量事故的發生，三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質量考核，與員工的收入掛鉤，獎優罰劣。通過以上措施保證全年產品外觀合格率達到98%以上，
3降低生產成本。節能降耗是公司長期發展的重要工作，節能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業才會有更美好的明天。2011年我們將進一步降低原輔材料和能源消耗，在保證質量的前提下提高產量，降低生產成本。
4加強設備管理。在公司及生產科的領導下，針對車間設備管理現狀，制定辦法加強設備保養及管理，保證生產效率的提高和產品質量的穩定，制訂設備保養及管理辦法：對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查。
5加強現場管理，推進7S管理制度，在2011年下半年，我們將進一步加強生產現場管理，通過制度的不斷完善建立相應的考核機制，保持生產現場的整潔有序，推進標准化生產，推進7S管理管理，力爭在2011年上半年度現場管理基礎上不斷提高，走上一個新的台階。『布置工作不檢查就等於零，；為原則多檢查，多落實，為圓滿完成2011年度工作目標而努力。

❹ 談一談通過本次培訓,你有哪些收獲,針對自己的工作崗位說一說在今後的工作中需

針對崗位，職位職責，學習到了很多工作方式
培訓（training）指的是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的一種方式。 培訓主要以技能傳遞為主，時間則側重上崗前，通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力、個人能力以及工作能力。

❺ 通過安全培訓在以後的工作中我們應該如何避免事故發生

通過以下避免事故發生：

1、交通安全事故

隨著出行的交通工具越來越多樣化，交通事故也隨著增加，飛機、火車、公共汽車的事故，可能不是我們可以控制的，但是如果出現，我們必須做到有序撤離才能降低傷害，而且隨著經濟的發展，私家車也越來越多，司機必須時刻保持清醒，小心駕駛，才能保證交通的暢通無阻。

❻ 通過這次培訓我受到了什麼啟發

尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是斬龍崗水庫管理所馮少立，我給大家匯報的是：通過這次的學習、參觀培訓受到的啟發。
第一、我對所從事的水利工作信心倍增，干勁更足。
黨校的范校長講到現在的中國四大資源：煤油 、消費市場、勞動力人口、水。我們的水資源居其之一。水資源與我們水利工作息息相關、一脈相連。這也使我們具備了最大最優的行業資本。周局長講水利由傳統水利向現代水利轉變，國家對此定位由水利是農業的命脈轉變為水利是國民經濟的基礎產業。從宏觀方面國家重視，人民需要，我們的水利形勢越來越好，地位越來越重要，作為一名水利人我為此高興。結合近幾年來的水利工作尤其是昨天的參觀，我們看到水利事業的發展日新月異、高歌猛進。正如周局長講的：我縣的水利事業實現了質的飛躍：「水利項目逐年遞增，水利基礎設施發展加快，水利行業管理逐步規范，水利對農業、畜牧業、旅遊業、工業的支撐作用進一步凸顯；內鄉水利形象、內鄉水利人的形象在省市水利系統、縣委政府和全縣百姓心中得到進一步肯定、認可和稱贊；系統內部各單位發展提速、面貌改觀，系統幹部職工收入增加，團結、穩定、務實、拼搏的良好局面正在進一步形成。」作為其中的一員，我感到自豪、驕傲，更堅定了干好水利工作的信心，鼓舞了更大的干勁！
第二、我更感到了學習的重要性、學習的緊迫性，今後我必須認真學習，時刻學習。
周局長總結的水利行業四大職能：行政管理職能、執法職能、服務職能、經營職能。每一項職能的行使都離不開管理知識、專業知識、市場經濟知識、政策法規、政治理論等各方面知識。幾位局領導的講授，閆書記講的防汛、王局長講的安全飲水、趙局長講的病險水庫加固、樊局長講的水政執法等工作均涉及了多方面知識。具體到我們水庫管理工作也有防汛調度、灌溉服務、工程建設、樞紐管理維護、電站運行管理、電力電氣等多方面知識要求。水利行業的發展，單位的發展，都離不開具備各方面知識的人才。結合我目前實際，掌握的知識遠遠不能適應工作的需要和今後發展的需要，所以，我要認真學習、時刻學習，在學習中提高、在學習中進步。在學習中，我將重點讀好三類書：一是學習業務類，提高專業技能；二是學習修養類，提高自身素質；三是學習政治類，提高政治敏銳性，作一個學習型、復合型的年輕人。
第三、年輕人要有作為意識，敢與人比學趕超。
觀摩了多個建設項目及兄弟管理單位，我感觸很大：系統許多年輕同志在項目和單位建設中發揮了年輕人的工作激情，作出了貢獻，有了很大作為。項目建設程序規范、管理到位、施工嚴格、工程形象良好；有的管理單位環境優美，文化氣息濃郁，內部和諧穩定，人人有位，個個爭先；更多的單位管理有方法，幹事有激情，發展有思路，前進有目標，前景有藍圖……所以作為一名年輕人，作為一名黨員副職，今後要以敢作有為的工作態度、科學的發展理念、雷厲風行的工作作風、以人為本的和諧情懷在單位起帶頭作用、示範作用，為單位的發展建設盡自己最大努力！
第四、要解放思想，創新理念，用科學發展觀武裝頭腦，注重工作實踐。
在工作實踐中，我要勤思善謀，理論聯系實踐，辯證分析所分管工作的難點、重點，利用所掌握的業務知識技能正確處理面臨的問題、困難，認真總結工作生活中的經驗教訓，探索有效的工作機制，揚長避短增長才幹。要團結同志尊重領導，勇挑重擔創新業績，與時俱進，做一名合格的副職，做一名合格的黨員！
謝謝大家！

❼ 通過這次培訓我學到了什麼

通過培訓我學到了什麼
(一)了解了集團的文化
通過半個多月的課程學習，了解了出版社的發展歷史，企業文化。
對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
(二)員工職業素養的生成
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。
一流企業優秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業知識。
知識是前人經驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。
2、以專業為導向的職業技能。
沒有專業就沒有職業，專業技能是職業技能的保證。
事情做得專業，工作才能做得職業。
3、以價值為導向的職業觀念。
觀念決定態度，態度決定行動，行動決定結果。
在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標准，員工對企業的歸屬感道德取決於企業價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業思維。
生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連接而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大意義的。
以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業為導向的職業態度。
只有把工作當成事業來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業的態度，就不會有優秀的業績。
(三)團隊合作意識的提高
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是後來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。
大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。
為什麼在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。
全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。
所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。
即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。
參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。
兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
(四)個人責任意識的提高
責任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。
在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節，才能使自己的工作卓有成效。
工作就是責任，責任重於泰山。
在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業，這是每個職業人的追求，「不因位卑而消沉，不以責小而鬆懈」。
在工作的道路上，我們應該永遠葆一份責任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。
通過培訓，我提高了自己的業務能力，調整了自己的工作心態，基本完成了從學生到員工的角色轉變。
最後感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

❽ 通過這次培訓有哪些收獲

通過這次的培訓我有很多的感受和收獲，對於小學生學習困難問題，作為教師一定有深刻的認識，並以滿腔熱情，必須遵循教育規律，不能急於求成。認清學生學習困難問題，做到每節課都能減輕學生的心理負擔，消除學生的恐懼心理，逐步培養他們的學習習慣，學習信心和興趣。慢慢的循序漸進，就能讓學生愛上學習，喜歡學習。

❾ 通過這次培訓,對你今後的工作有什麼幫助和啟發

舉例如下：

「在參與中學習，在學習中感悟；在過程中鍛煉，在鍛煉中成長；在互專動中交流，在交流中找差距；屬在培訓中啟迪，在啟迪中碰撞思想」。這是我在參加2016年省聯社高級管理人員金融管理專題研修班中的深刻體會。

有幸赴上海參加此次培訓，對我而言，既學到了知識，開拓了視野，更是轉變觀念的一次難忘體驗。盡管在上海培訓的時間不長，但我很受教育，這對我今後的工作和生活有很大的啟發和幫助。

通過這次培訓，我對當前金融形勢、金融改革創新、互聯網金融、銀行業經營理念、領導力與執行力建設等方面有了粗淺的了解，也讓我明白了要常懷一顆感恩之心。

(9)通過本次培訓在下步工作中擴展閱讀：

啟發感想文章寫作技巧

1、介紹在時間、什麼地點、參加了什麼培訓、或是看了什麼書、接觸了什麼榜樣、學了什麼文章、感覺受益很深、感觸很大。

2、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或者是所學文章具體內容等。

3、對照學習，書或者文章中的角色、精神，或者是榜樣事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。

4、在受啟發之後顯示主題，表明下一步自己或是大家應該怎麼做，必須提出倡議或者是表表決心。

❿ 通過這次培訓有哪些收獲

通過學習科程、撰寫作業、班級研討、我要提問方式的學習，讓我收獲了許多，思考了很多。教授們的解讀、教材的詳盡介紹、給出的使用建議和獨到見解，使我對新課標的內涵有了更深的理解，特別是開拓了今後的教育教學工作的思路。各位專家話語里還蘊含著對英語教師的殷切期望，讓我們一線英語教師信心倍增，受益匪淺。但是，要對英語課程標准進行重新的認識和把握，對於我們所有的一線教師來說也是一個不小的挑戰。下面我想談一談個人的幾點認識和體會。 一、 2011年版「課程標准解讀」的新特點通過學習我認識到，課標在教學理念、課程目標、教學過程與方法、策略與評價等方面都有了新的改革與創新。它體現了當前教育教學與時代發展的新趨勢。它以實現各個學科的課程整合為首要任務，超越了學科壁壘，並首次提出了外語課程具有「工具性和人文性」的雙重性質，構建了「綜合語言運用能力」為核心的課程目標體系，解決了課程理念和目標設置的一致性問題，宣告了「知識+技能」時期的終結，倡導了新的學習方式和教學方式。二、 2011年版「課程標准解讀」更具學科特點修訂後的課程標準的基本理念是：注重素質教育，體現語言學習對學生發展的價值；面向全體學生，關注語言學習者的不同特點和個體差異；整體設計目標，充分考慮語言學習的漸進性和持續性；強調學習過程，重視語言學習的實踐性和應用性；優化評價方式，著重評價學生的綜合語言運用能力；豐富課程資源，拓展英語學習渠道。新舊課標中教育教學理念的對比，改變了原來課程理念也適用於其他學科的普適性問題，使理念更加具體，更加具有針對性。有利於教師在教學工作中把握、理解和落實。三、 2011年版「課程標准解讀」對教師提出了新要求課程標准倡導體驗、參與、實踐、交流與合作的學習方式，以描述學生「能做什麼」為主線，強調學生用所學的英語做事情，在做事情的過程中發展語言能力、思維能力和交流與合作能力。新課程標準的實施對教師提出了新要求，教師在教學中應充分考慮如何將學習內容融入到學生的生活之中；應更加關注如何為學生提供最有利於語言學習的環境和盡量真實的語境；同時必須關注學校的整體課程設置與實施在行為養成上做了什麼，是怎麼做的。四、 2011年版「課程標准解讀」更加需要創新型教師新的課程標准要求教師以創新的精神尋求優良的教學方法來開展教育教學工作。我想，要做一個創新型教師，至少要做到以下幾個方面：1、在使用教材上要創新。我們要根據學生的認知、心理特點和學習的情況，對教材的順序做出適當的調整，將教學內容重新組合和不斷補充擴展。我們要依靠教材但又不能拘泥於教材。2、教法上要不斷創新。在積極進行課改的過程中，我們要增強教學的開放性和靈活性，使靜態的文字變成生動活潑的語言實踐活動，積極創設情境教學，使學生在情境中用，在運用中不斷學習。3、要有新型的師生關系。我們在整個教育教學中要始終關注學生的情感，創建民主、融洽的師生交流渠道，當好學生的良師益友。師生之間要有互動，既互相幫助又互相鼓勵，形成一個共同探討教學方法和學習方法，促進師生教學相長的新局面。總之，通過這次培訓，讓我更加認清教師必須轉變教育觀念，在新的理念指導下進行教學，在教學過程中切切實實地以新的角色和學生相處，使學生成為課堂教學的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓學生享受到學習的快樂，讓學生學會學習英語的方法，通過英語學習了解世界，為培養學生開放、包容的性格，發展跨文化交流的意識與能力盡一份力，為學生的終身發展打下基礎盡一份心。認真學習課程標准，熟悉課程標准，才能真正地實施課程標准，才能讓課程標准對一線教師起到真正的引領作用。在此過程中，我認為最權威的解讀者就是我們一線教師自身。我會在看似平凡、瑣碎的教育教學工作中找到突破口，挖掘出自身職業的生命動力。相信在經過無數細節的精打細磨之後，自己必定會有意想不到的收獲！