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北京舞蹈考級培訓機構6

發布時間:2020-12-29 05:24:30

㈠ 北京舞蹈學院中國舞等級考試規則及收費標准

北京舞蹈學院等級考試收費標准:

(1)北京舞蹈考級培訓機構6擴展閱讀:

北京舞蹈學院中國舞教材:

中國舞等級考試使用的教材是:《中國舞等級考試教材》。這套教材是根據學生不同年齡的生理和心理特徵編寫而成,分為13個等級。

1-3級課程:為兒童舞蹈啟蒙教育,學習年齡為4-6歲。以載歌載舞的形式,通過身體協調能力和舞蹈模仿力的訓練,提高少兒的想像力及表現力。使少兒對舞蹈有初步的認識,培養少兒對舞蹈的熱愛。

4-6級課程:為少年舞蹈初級教育,學習年齡為7-9歲。學生初步接觸到中國古典舞、民間舞,並將進行舞蹈基本能力的訓練,以此引導學生進入舞蹈之門。

7-10級課程:為少年舞蹈中級教育,學習年齡為10-15歲。掌握初步的中國舞的風格和韻律,從而提高舞蹈的表現力。

11-13級課程:為少年舞蹈高級教育,在前10級課程基礎上,進入舞蹈半專業化課程學習。

北京舞蹈學院等級考試證書發放:

1.學生考試結束三個月內,舞蹈考級院負責給考試合格的學生頒發《北京舞蹈學院中國舞等級考試合格證書》。

2.13級教材內容分二段時間學習、考試,先學哪部分由教師選擇。

先選擇學習第一部分內容的學員,經考試合格發放第一部分「考級證書」。待學習完第二部分內容,經考試合格後,交回第一部分「考級證書」,一並發放第十三級(表演級)證書。

先選擇學習第二部分內容的學員,經考試合格發放第二部分「考級證書」。待學習完第一部分內容,經考試合格後,交回第二部分「考級證書」,一並發放第十三級(表演級)證書。

㈡ 北京舞蹈學院中國舞兒童考級證五級不考能直接考六級嗎

可以的。

1、北舞規定7周歲以上可以學,考試時要滿8周歲。不過各地實施時會有幾個月的彈性,比如有些地方說發證時滿8周歲就行。因為發證比較慢,我們這里一般7月份考試,年底才能到拿到證書。

2、宗旨及目標:中國舞是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來推行國民素質教育的舞蹈課程。

3、中國舞等級考試教材注重少兒的年齡特徵,把中國古典舞和中國民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步,按不同年齡劃分為13個等級,每一等級的內容與方法符合相應年齡學生的生理和心理特點,也有符合該級別學員身體條件的舞蹈基訓。

(2)北京舞蹈考級培訓機構6擴展閱讀:

中國舞等級考試使用的教材是:《中國舞等級考試教材》。這套教材是根據學生不同年齡的生理和心理特徵編寫而成,分成13個等級。

1-3級課程:為兒童舞蹈啟蒙教育,學習年齡為4-6歲。以載歌載舞的形式,通過身體協調能力和舞蹈模仿力的訓練,提高少兒的想像力及表現力。是少兒對舞蹈有初步的認識、培養少兒對舞蹈的熱愛。

4-6級課程:為少年舞蹈初級教育,學習年齡為7-9歲。學生初步接觸到中國古典舞、民間舞,並將進行舞蹈基本能力的訓練,以此引導學生進入舞蹈之門。

7-10級課程:為少年舞蹈中級教育,學習年齡為10-15歲。掌握初步的中國舞的風格和韻律,從而提高舞蹈的表現力。

11-13級課程:為少年舞蹈高級教育,在前10級課程基礎上,進入舞蹈半專業化課程學習。

㈢ 北京舞蹈學院中國舞考級 我是一直從事舞蹈表演的,能否不考一到六級,我可以直接考七級以上嗎

當然可以,我就是先考了六級,又考了八級,又考了九級,當然,不是一上去就能考的,你之前必須接觸過舞蹈,且有一定的基礎和天賦,我想只要認真學,認真練,就沒問題!

㈣ 北京舞蹈學院考級(中國舞)6級的具體內容是什麼

北京舞蹈學院考級(中國舞)6級的具體內容有他固定的教學內容的!
老師要考示範動作和教學法!
6級是3位老師一起考示範!
教學法是一個一個來考的!
6級的示範動作有下橫叉、豎叉,沒有前橋 後橋的!
你可以在網上查看北京舞蹈學院中國舞6級的考試內容的!
老師考試有A、B題!

北京舞蹈學院中國舞考級新六級教學法資料
(一)年級教學任務
1.扶把動作時能保持身體直立;
2.站立時「重心」正確;
3.腿直、腳綳、腰腿軟度基本達標;
4.藏族舞、蒙古族舞的「舞步」和「舞姿」准確;
5.動作諧調,節拍准確;
6.舞蹈時有自娛感,有熱情。
(二)教師確保教學質量應注意的幾個環節
1.正確的示範。
2.認識教材的訓練目的。
3.恰當的教學方法。
(三)年級教學任務是根據什麼制定的
1. 根據本系列教材的最終訓練目標提出的(明確六級在本系列教材中所處的階段,查書,書上有~)。
2. 根據本系列教材由淺入深的系統性及本年級承上啟下的任務確定的(結合四、五、六級的年級任務或動作舉例說明)。
3. 根據教學對象的年齡段及這一年級的生理、心理特徵提出的(明確年齡段)。
(四)什麼是教學步驟
是達到訓練目的的階梯,每一個單一動作或組合動作的教學步驟均有其自身的客觀規律,是具有科學性的,教師應充分認識並遵循其客觀規律。
(五)為什麼要設定教學步驟
合理的教學步驟是教學質量的保證,第個組合不能一步到位,應拆成單一動作,分解練習之後再進行組合。
(六)如何設定教學步驟
1. 熟悉教學對象的舞蹈基礎;
2. 分析組合及動作節奏,找出主幹動作和動作難點(組合考題找出主幹動作,考官會問的)。
3. 按照教學步驟的規律,靈活運用。
(七)講解規格、動作要領、節奏
[攤推手組合]
主幹動作——攤手、推手
攤手的規格——雙腿坐盤,雙手扶地,掌心向下,經團指繞腕攤開掌心向上,手指外翹。
推手的規格——雙腿坐盤,雙手扶地,掌心向上,經團手繞手掌前推。
攤手、推手的要領——以腕為軸,指根用力,指尖延伸。
[雙手位組合]
主幹動作——順風旗手、托按手、山按手、斜托手
連接動作——雙蓋手、雙晃手、雙分手
順風旗手的規格——一手在托手位,一手在山手位,雙手指尖在同一圓線上。
托按手的規格——一手在托手位,一手在按手位。
山按手的規格——一手在山手位,一手在按手位
斜托手的規格——一手在斜托手位,另一手在旁平位,掌心均向上。
順風旗手、托按手、山按手、斜托手的要領——沉肩、撐腕、指根用力、指尖延伸、手動眼隨。
[後彎腰組合]
主幹動作——後彎腰、後踢腿
後彎腰的規格——也稱「後屈」,雙跪立,雙臂上舉,與肩同寬,手臂帶動頭、頸、肩、胸、腰依次向後彎曲,雙手扶地,返回直立時則腰、胸、肩、頸、頭逐次直起。
後彎腰的要領——頂胯、腰椎上挑、呼吸均勻。
後踢腿的規格——雙手扶地,單跪後伸腿,綳腳、直腿向後上方踢起超過90度,眼視前方。
後踢腿的要領——腳尖帶動,用力點在大腿根部,快踢輕落。
[前、旁大踢腿組合]
主幹動作——前大踢腿、旁大踢腿
前大踢腿的規格——仰卧正步位綳腳,雙臂舉至頭上方,與肩同寬,直膝勾腳或綳腳向前上踢起超過90度,主力腿貼地不動。
旁大踢腿的規格——側卧,動力腿外轉成外開位,直膝勾腳或綳腳向身旁上方踢起超過90度,主力腿貼地不動。
前大踢腿、旁大踢腿的要領——骨盆固定,髖關節鬆弛,踢起時快速有力,有延伸感,下落時要輕,有控制,綳腳踢腿腳背用力,勾腳踢腿腳跟用力。
[擦地組合]
主幹動作——前擦地、旁擦地、後擦地
前擦地的規格——小八字位站立,一腳經全腳向前擦地伸出,綳腳點地,腳尖一心力腳跟成一條直線。
旁擦地規格——小八字位站立,一腳向旁擦地伸出,綳腳點地。
後擦地規格——小八字位站立,一腳向後擦地伸出,綳腳點地
前擦地、旁擦地、後擦地要領——骨盆固定,雙腿外旋,腳尖最大限度延伸,向前擦地,腳跟主動,向後擦地,腳尖主動。
[小跳二組合]
小八字位小跳的規格——站「小八字位」經半蹲向上跳起,空中直膝綳腳,身體垂直,經腳掌落地至全腳半蹲。
小八字位小跳的要領——全力點在踝關節,推地綳腳,離地有控制。
(八)組合的教學目的與教學步驟
[雙腳轉]
1.訓練目的——通過三種轉的練習,學習轉的正確方法,初步掌握旋轉技巧的基礎動作。
2.教學步驟——(1)單一的平步半蹲轉,雙踮腳轉(2)加下擺臂,大八字移動重心的半蹲轉,雙踮腳轉(3)復習並單一的練習點步轉(4)完成組合。
[蒙古族舞]
1.訓練目的——通過吸腿跑馬步和手臂、肩部、手部的練習,學會蒙族舞的基本動作,做到上下身協調配合。
2.教學步驟——(1)擺舞姿,找吸腿跳的位置(2)雙勒馬單一手臂練習(3)上下身配合練習吸跳跑馬步(4)行進的吸跳跑馬步(5)雙勒馬平踏步,笑肩+轉腰,深蹲揚鞭、甩鞭、繞鞭小跑步(6)分段練習(7)組合。
[波浪二]
1.訓練目的——通過波浪與碎步的配合練習,訓練在流動中手臂和上下身的協調配合,進一步增強手臂的表現力。
2.教學步驟——(1)復習並單一訓練不同位置的大小波浪,重點單一練習前平位、後斜下位小波浪,雙手後斜下位小波浪加旁大波浪(2)練習腳下碎步(3)上下身配合,碎步加波浪(4)分組訓練①前平位後斜下位小波浪+轉腰②雙手後斜下位小波浪+旁大波浪③前平位提按手原地碎步轉(5)組合完成。
[藏族舞]
1.訓練目的——較熟練掌握藏族踢踏舞顫膝的基本動律,學會第一基本步,抬踏步,訓練上下身的協調配合。
2.教學步驟——(1)復習顫膝、腿踏步(2)分晃手、雙蓋手扶胯加退踏步(3)單一練習第一基本步、抬踏步(4)輔助動作平踏步、跳踢步練習(5)分段練習①退踏步+顫膝②第一基本步+顫膝③抬踏步+平踏步④輔助動作(6)完成組合。

㈤ 北京舞蹈學院考級報名

北京舞蹈學院中國舞考級報考程序

  1. 各地區的考級活動每年定期舉行。申請考試的單版位於考試前兩個月向權「學院」提出考試申請,然後由考級管理部與各承辦單位協商後,確定考試日期。

  2. 考試期間,由考級管理部統一派出考試官,該考官為北京舞蹈學院聘任,同時持有《社會藝術水平考級考官資格證書》。

㈥ 北京舞蹈學院中國舞等級考試教師證怎麼考

北京舞蹈學院中國舞考級教師資格是先從基礎的1-3級開始考的,你可以在當地考,也可以從北京舞蹈學院考。
北京舞蹈學院中國舞等級考試基本情況:
宗旨及目標:中國舞是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來推行國民素質教育的舞蹈課程。
中國舞等級考試教材注重少兒的年齡特徵,把中國古典舞和中國民族民間舞中一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步,按不同年齡劃分為13個等級,每一等級的內容與方法符合相應年齡學生的生理和心理特點,也有符合該級別學員身體條件的舞蹈基訓。
普及型級別:
一級(4-5歲);二級(5-6歲);三級(6-7歲);四級(7-9歲) ;五級(8-10歲);六級(9-11歲);七級(10-12歲);八級(11-13歲);九級(12-14歲);十級(13-15歲)
半專業型級別:
第十一級(初級課)適用於14-16歲青年
第十二級(中級課)適用於15-17歲青年
第十三級(高級課)適用於16-18歲青年
中國舞考級內容包括:中國古典舞基訓和身韻和身韻、中國民族、民間舞(漢、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣、苗、彝族)以及音樂節奏訓練。墊上技術 (滾翻 )以及舞蹈節奏感訓練四部分。教材還配有伴奏樂曲及歌曲。這套教材是北京舞蹈學院中國舞訓練體系的一部分。課程第十級的水準接近舞蹈學院附中二年級;十一至十三級課程是舞院附中課程的通俗化和簡化。每級教材均設有教學法課,從理論和教學實例闡述教材的系統性、科學性、全面性和中國舞蹈特色,以及如何面隊不同年齡的學員施教時採用與其年齡及舞蹈水準相應的教學方法,訓練步驟等,這是教師證書的必修課。 舞蹈練習可以使身體變的挺拔,克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態;科學化、規范化的舞蹈訓練還有助與少年兒童身體各圍度的均衡發展。使少年兒童的力量、柔韌性、控制、穩定性、協調性、靈活性和耐力等方面的身體素質都會得到提高。
因此,通過孩子對中國舞蹈的系統學習與訓練,不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能,提高孩子認識美、掌握美、展現美的藝術品質,還能夠促進其身心健康發展,從而更加健康美麗。
考試須知 :
一、各級學生報考,須由獲得北京舞蹈學院中國舞考級中心所頒發的《教師資格證書》的教師推薦。
二、參加考試的學生須分級報考。成績合格者,由北京舞蹈學院中國舞考級中心按所考級別頒發證書。
三、參加考試的學生,各級課程規定的課時數完成不足五分之四課時的學生不得參加考試。
四、參加考試的學生須交納考試費。
五、考生於考試前40分鍾報到。
六、考生進入考場前應佩帶好考試編碼。
七、課程每周一至兩次,須一年時間完成。報考舞蹈考級無起點級別限制,初級階段不要求級別連續,中高級階段不能越級,必須有級別的連續性。
八、考場內謝絕參觀,僅考試官及負責音樂伴奏的老師在場。
考試流程:
1、 考生考試要求:考生不要佩戴飾物,著裝整潔干凈,盤頭、統一體操服、長襪褲,表演可穿黑色長褲,掛牌入場。6---8人為一組,每組考試時間為15分鍾至20分鍾。(中、高班民族舞必須穿跟鞋),攜帶規定的教具(例:幼兒課的鈴、鼓、手絹等)。
2、 考試內容:基本功,組合、劇目表演兩個部分。表演要求從規定組合、自選組合中各選1---2個,組合進行匯報考試。高級要有完整的劇目,進行獨舞表演。
3、 每組考生應為雙數。如遇單數則替補一名已考完的學生,此考生身上不佩帶編號,僅在做雙人組合時上場。
證書相關:
一、中國舞等級考試《教師資格證書》及《學生考試合格證書》,是教師擁有教授《中國舞等級考試教材》資格的憑證及學生舞蹈水準認定的憑證,證書獲得者應珍惜、愛護、妥善保管。
二、「證書」遺失、損壞一律不予補發。如有特殊情況,須由本人說明理由提出申請,經核實後方予以補發。補發「證書」須重新交費: 《教師資格證書》 200元/級
《學生考試合格證書》 50元/級
三、如「證書」填寫有誤,經核實屬舞蹈考級中心工作人員疏忽所為,將免費予以補發。
如「證書」填寫有誤,經核實屬考試承辦單位填寫或提供姓名等資料不準確,則應由
承辦單位負責,按補發「證書」處理。
四、承辦單位在三個月內如未領取到證書,請盡快與證書製作部門張學麗老師聯系,核對郵寄地址。
每級課程若每周一個半小時,需一年的訓練時間,可達到考試的水準。十一級至十三級課程,若每周三個小時,需一年的訓練時間可達到考試水準。本課程每級授課的時間可集中也可分散,每周一次也可多次,有伸縮性和靈活性。只要達到課程的標准要求。通過級別考試即可升級。
這套考試教材自1986年在國內推行迄今已十餘年。1988年被香港舞蹈總會,1990年被新加坡南洋藝術學院,1993年被加拿大溫哥華梁漱華舞蹈協會,1994年被澳門、馬來西亞的舞蹈協會和藝術學院、1998年被美國吳景麗舞蹈學校和周潔.徐利舞蹈學校定為華族舞考級教材。
海內外凡學習此課程的學生與老師一致認為,這套教材不僅具有訓練的科學性、系統性、全面性和民族性,同時也具有舞蹈的通俗性、普及性、趣味性和自娛性等諸多特點。該教材受到海內外有關專家、學生和家長們的一致贊許和重視,學習此課程的學生和教師逐年增加。海內外舞蹈界的朋友說:「這是中國舞蹈史上一件了不起的創舉,定能與國際上享有盛名的英國皇家芭蕾舞考試課並駕齊驅」,「這是一件很有意義,很有前途的開創性藝術教育工作。可以預見,它對中國舞蹈藝術在廣大的中國人及海外華人中普及、乃至對中國舞走向世界,在更廣闊的范圍里繼承和發揚中華文化,將會產生不可估量的作用。」

㈦ 舞蹈考級證書有哪些

「中國舞蹈考級」師資證書及「注冊舞蹈教師」證書。

所有輔導教師均經過嚴格培訓,通過考試的教師將獲得中國舞蹈家協會「中國舞蹈考級」師資證書及「注冊舞蹈教師」證書。「注冊舞蹈教師」資質是代表一定教學水準的行業性認證。

通過中國舞協和省、市級舞協開辦教師培訓及考試,以網路認證、公告、推介等方式,介紹每一位注冊教師,達到推動舞蹈教師規范化進程這一目標。



(7)北京舞蹈考級培訓機構6擴展閱讀

中國舞協每年定期或不定期舉辦一系列全國性和國際性舞蹈活動,如與中國文聯聯合主辦的中國舞蹈「荷花獎」評獎、中國舞蹈節及「小荷風采」全國少兒舞蹈比賽、全國大學生舞蹈比賽、全國中老年健身舞蹈大賽、全國舞蹈創作研討會等等。

中國舞協與數十個國家和地區的舞蹈組織和舞蹈團體保持著聯系,常年組派舞團和舞蹈家出訪或參加國際藝術節的演出,同時接待相應的外國舞蹈家訪華。

㈧ 中國舞考級哪個正規一點是北京舞院還是舞蹈家協會

我考的就是中國舞協,蠻好的,這個全國通用的教師資格證,你就考這個吧,我考的是1200,然後一年再交100,我覺得蠻好的,一年才100呢。隨便你吧,我也只是給你一個建議,主要還是看看你自己吧。加油

㈨ 北京舞蹈學院芭蕾舞考級的問題

1、是的,一共8級。

2、芭蕾舞考級創建於1993年12月。1994年初,北京舞蹈學院芭蕾舞考級委員會成立。目前芭蕾舞考級中心承辦單位在全國有90個,分布於全國17個省(59個市)及3個直轄市。

(9)北京舞蹈考級培訓機構6擴展閱讀:

形體芭蕾是由芭蕾延伸而來的。健身方式的芭蕾,大家習慣稱為形體芭蕾。專業的芭蕾訓練是很枯燥的,而形體芭蕾則以健身為目的,難度較低,它不要求腿踢多直,腳抬多高,做得多麼規范,它只是教會你如何把芭蕾特有的那種優雅內涵融會到自己的生活方式中。

而且從運動學角度講,芭蕾的「開、蹦、直」三要素具有收縮肌肉纖維的功能,在動靜結合的運動中有效地消耗多餘脂肪,使人練後身材會變得更修長。因此雖然也有體力上的消耗,也是做運動,但它的動作更強調肌肉的耐力、身體的柔韌性,運動強度不是很大,一般人都能接受。

學習階段

◆Stage1啟蒙養成

以培養孩子的興趣為主。學習要點在於後背的挺拔和腿部肌肉力量的訓練,著重於小朋友腳踝、腿及膝蓋收緊的正確方法,並力求保持後背挺拔、肩膀鬆弛。

◆Stage2初級階段

以把桿為主,從初級開始就要對「開」、「綳」、「直」嚴格要求。若啟蒙階段基礎比較扎實,那麼此階段這3個要求對於孩子來講並不是很困難,但是還是要從不斷反復的練習中理解這3個要求的意義。

◆Stage3中級階段

此時便開始對學生的軟開度提出了要求,若軟開度不夠,那麼難度系數再大一點的動作,學生做起來便有了一定的局限性。對於著重於培養興趣的業余學生來說不一定非要達到,但專業學生則一定要達到。

◆Stage4高級階段

開始接觸芭蕾舞劇中的芭蕾舞蹈片段,如變奏等。高級班的學生主要以培養表現力和增加放大肢體語言的張力,此時學生開始理解芭蕾中的美,一舉一動中都帶有美感,通過舞蹈來演繹生活中的美好事物。

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