藝術培訓學校春季活動主題

Ⅰ 社團文化節主題和口號

1 放飛青春夢想 獻計農村發展
3、 關愛點滴做起 構建和諧校園
4、 駕馭虛擬網路 力塑E流形象
5、 搶抓奧運契機 煅造健康體格
6、 關注知識前沿 培養創新思維
7、 秉承傳統菁華 提升人生涵養
8、 貼近校園生活 繁榮原創文藝
9、 拓展國際視野 推動文化交流
10、體驗先鋒時尚 感悟現代文明

1一、一，一、一，勇爭第一。

成功，成功，藝術之星！

一、 2愛拼才會贏，支持我就行

努力勤奮，奮發圖強。

一、 3一、三，一、三，勇往直前，加油，加油，力爭上游。

展現你我風采，看我初一、三班

一、 4藝術藝術，人生之路，一四一四，勇爭第一。

登上藝術舞台，展我藝術風采。

一、 5一五！一五！勝利的歸屬！

我們的起點，始於展示夢想的藝術舞台。

一、 6挑戰極限，挑戰自我，一六必勝。

一、 7文藝文藝，多才多藝，同心協力，走向勝利。

自立自強，健康成長；重在參與，發掘才智。

一、 8一、八，一八，意氣風發。

愛拼才會贏，相信你能行。

二、1齊心協力，強身健體，為我二一再創佳績。

你我把手攜，參加藝術節。

乘著藝術的春風，雅俗共賞，相得益彰。

二、2激情校園，青春風采；精彩藝術節圓我藝術夢，英姿颯爽，神采飛揚，快樂舞台，齊展風采。

二、3謀事在人，成事在天，不懈努力，攜手創造輝煌人生。

試試都能行，拼拼才會贏。

二、4人人獻藝，人人受益。

體驗驚險，感受刺激。

二、5精彩藝術節，圓我藝術夢；校園大舞台，大家一起來。

展示新文化，塑造新未來。

二、6校園藝術大舞台，展我二六真風采。

看我二、六，勇於奮斗！

登上藝術之舟，共享快樂之旅。

二、7勤勞奮進，奮發圖強，為我二、七，再創佳績。

二年級七班，無處不在。

三、1你我來參與，快樂屬於你；藝術節——師生同樂的日子。

三、一，三、一，永遠第一。

三、2侯營中學有人才，桃李天下新時代。

侯營中學的美好，讓藝術節告訴你們；藝術節的精彩讓掌聲告訴你們，掌聲的熱烈讓我們告訴你們。

合二為一大團體，藝術風彩無人比。

一中，二中是一家，藝術節上繪彩霞。

一、二中合一校，共同藝術展榮耀。

三、3 藝術之風，青春之彩，校園舞台，你我都來。

藝術風采，學校舞台；粉絲粉絲，快來參賽。

三、4同一個舞台，同一個夢想。

放鬆自我心情，拼搏改造人生。

三、5釋放青春激情，展示青春之彩，盡在我們的大舞台。

勁舞青春的節拍，跳出青春的風采，讓我們大家一起來。

三、6自強不息，永不放棄；團結奮進，力爭上游。

三、7堅強、堅強，力創輝煌；自信、自信，拼搏奮進。

團結合作力量大，我們三·七是一家。

開拓創新，勇於拼搏；沉著堅定，戰勝自我。

Ⅱ 文藝活動標語大全

我們的文學藝術為人民！高雅藝術常青！深入基層，紮根人民！

Ⅲ 文化藝術節主題~~急!!!!

參考：

北京工商大學第五屆社團文化節實施方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》, 豐富校園社團文化，進一步優化我校人文環境，全面提高我校大學生的思想道德素質，結合北京團市委青年成才戰略、青春奧運戰略、服務青少年戰略，圍繞校團委2006年工作要點，整合社團資源，校團委決定舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。
一、活動簡介
高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，高等學校應成為發展中國特色社會主義先進文化的重要陣地、示範區和輻射源。社團文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校學生社團經過多年的發展，已經形成了一個個具有一定規模並能夠代表我校校園文化的社團組織，並在逐步走向多元化。社團類別涉及學生感興趣的各個領域，並在加速發展壯大，影響著我校學生學習、生活的各個方面。
在新形勢下，校團委社團部為鼓勵優秀社團立足校園、走出校園，打造優秀品牌社團；扶植新生社團，開創社團特色活動。擬定於2006年4月2日至4月13日舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。在社團文化節期間，我校各個學生社團將自主舉辦豐富多彩的、各具特色的活動，力求全面體現各自社團的文化與實力，將各自社團的特色展示給校內外的同學們。在促進我校校園文化發展的同時，使各社團尋找到一條符合校園文化發展方向並能夠使社團長足發展的道路。
第五屆社團文化節是由校團委社團部整合資源、整體策劃，於本學期舉辦的我校第一次集中的大型社團活動。
二、第五屆社團文化節宗旨
打造社團文化 創建品牌社團
三、第五屆社團文化節時間
2006年4月2日至4月16日
四、第五屆社團文化節目標
弘揚我校學子精神，突顯校園文化的傳承與創新；打造優秀社團文化，全面推出品牌社團；進一步整合社團資源，推進社團的校內合作；進一步擴大校際合作，加強校際社團交流，提升社團活動的文化品味。
五、第五屆社團文化節主辦單位
校團委社團部
六、第五屆社團文化節承辦單位
我校各學生社團
七、第五屆社團文化節主題
傳承奧運精神，競顯文明風采——我競我show
八、活動細則（略）
九、活動日程安排
（一）前期准備階段（2006年3月1日—2005年4月1日）
2006年3月1日—2006年3月5日，制定社團節具體實施方案。
2006年3月6日—2006年3月7日，召開社長大會聽取社長對本策劃的意見和建議並對各獎項進行節目招標。
2006年3月8日—2006年3月12日，審核並確定中標社團，並及時予以通知。
2006年3月13日—2006年3月31日，向各兄弟院校發邀請函，聯系媒體，製作活動日程、宣傳海報等，開幕式各項准備工作就緒。社團各項活動完成籌備階段，並提前開展部分活動。
（二）活動階段（2006年4月2日—2006年4月13日）
2006年4月2日社團節開幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：國標舞會
l 文藝比賽類
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦歌舞、表演等形式的文藝類比賽。
2、比賽須決出名次，並將精品節目報交社團部。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、比賽要有良好的舞台設計及舞美效果。
5、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
6、活動後及時清理場地。
l 體育競技類（經典賽事獎、體育道德風尚獎）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦各類形式的體育比賽。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
4、弘揚體育精神，……
5、活動後及時清理場地。
l 精品講座
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦講座。
2、邀請社會知名人士主講。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、會場秩序良好。
5、講座效果較好，得到廣大同學認可。
6、活動後及時清理場地。
l 公益類（愛心奉獻）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，開展各類公益活動。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、活動吸引廣大同學參與，社會反響較好。
4、體現北工商學子情系社會，服務人民的精神。
5、活動後及時清理場地。
l 貼心活動
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦貼近學生生活，服務同學的活動。
2、舉辦的活動具實用性，符合廣大同學的心理要求。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
5、活動後及時清理場地。
l 戰略合作
要求：1、在第五屆社團文化節期間，社團間合作舉辦活動。
2、在協作中能夠充分展示社團間文化的互補與融合。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、宣傳到位，受到廣大同學關注。
5、活動後及時清理場地。
l 文化底蘊
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦弘揚中國傳統文化的各類活動。
2、向同學傳播傳統文化，增強同學們的民族自豪感及凝聚力。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 專業學術
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦與相關專業聯系密切的活動。
2、活動能豐富同學的專業知識，提高同學的專業技能。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 特色獎
該獎項未設置具體名稱，將根據各社團的申報材料，以各社團的特色活動予以評。
特色獎項根據每屆社團文化節的特色社團活動依情況而定名。校團委社團部將根據其表現及申報材料對各社團進行公平、公正的評選，並對在第五屆社團文化節期間表現突出的社團進行表彰。
l 社團節工作先進個人、先進單位
在本次社團節期間，凡對社團節有突出貢獻的個人及單位，經校團委審查確認後，將授予「社團節工作先進個人」及「社團節工作先進單位」稱號，該獎項屬於校級榮譽。
2006年4月13日社團節閉幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：晚會

共青團北京工商大學委員會
二○○六年三月二十八日

Ⅳ 文化藝術節主題詞徵集 符合藝術節「踐行三樂校風 弘揚人文精神 豐富學校文化」的活動宗旨 要琅琅上口

弘文學校第六屆文化藝術節方案

類別：

活動宗旨：踐行三樂校風 弘揚人文精神 豐富學校文化

活動主題：（徵集）

活動目的：

圍繞中國共產黨建黨90周年暨慶祝奉賢撤縣建區10周年的活動契機，開展第六屆校園文化藝術節系列活動，豐富師生校園文化生活；感受讀書益智的快樂及藝術無窮的魅力，提升師生人文素養；展示校級拓展型課程教學成果；為學生個性張揚創設途徑，提供舞台，展示基礎、特長並進的三樂學子風采。

本屆文化藝術節組委會：

主 任：何菊芳

副主任：洪 星 奚 安（常務） 秦麗斌

委 員：陸菊萍 錢吉林 束莉 胡天明 張建忠 唐紅星 顧 虹 陸蓮妹 何田田

唐 平 朱旭華 董忠明 黃元傑 周春花 潘益芳

活動策劃：德育部 校長室

一、活動時間安排：5月16日—6月1日（第14周—第16周）

周次
具體時間
活動內容

第

14

周

至

第

16

周
5月16日（周一）上午7:45
文化藝術節開幕式

5月16日（周一）下午13:00
文化藝術節組委會、班主任、項目組織者會議

5月17日（周二）
完成個人參賽項目、校級拓展隊節目預報名工作

5月18日—5月20日（周三至周五）
藝術節主題詞徵集活動

5月18日（周三）— 6月1日（周二）
藝術節系列活動

5月26日（周四）下午14:00
匯演節目審核

5月30日（周一）下午14:00
匯演節目綵排

6月1日（周三） 下午13:00
文化藝術節閉幕式暨慶「六一」大隊主題集會

二、活動項目安排 （見附件）

三、參賽、表彰與獎勵：

1、以班級各競賽項目得分累計總分，按三個年級段（一二三、四五、六七八）分別評出金獎、銀獎、銅獎若干名，優秀組織獎若干名。

2、班級競賽項目分數統計方法：

個人：一等獎10分；二等獎7分；三等獎5分；參賽未得獎者每人2分。

集體：一等獎20分；二等獎15分；三等獎12分；參賽未得獎班級加5分。

3、校級隊參賽學生獲獎得分計入班級總分。根據該項目獲獎等第的分值按班級學生參與數統計，一等獎一人5分；二等獎一人3分；三等獎一人2分；參與獎一人1分。

4、對獲優秀組織獎的班級給予加分獎勵。

5、每位學生限報個人項目兩項；如出現擅自代替參賽、弄虛作假等舞弊情況，視作班級管理違規處理；學生比賽作弊，視作考試作弊處理。

校第六屆文化藝術節組委會

2011年5月16日

審核： 已審
錄入： 王艷
時間： 2011-6-7
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附件：

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Ⅳ 藝術培訓中心六月文藝匯演活動方案怎麼寫

第一篇：學校 慶「五·一」文藝節目匯演活動方案

一、指導思想：

堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。

二、主題：彩色2010

二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始

三、地點：冠英學校操場

四、參加人員： 冠英學校全體師生。

五、參賽班級：小學部、中學部。

六、具體工作安排：

活動安排：政教處

主持人：孫瑜爽 張岩松 徐珩瀟 劉玉茹

音響效果：楊紹強

會場布置：許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：幼兒園、小學部、中學部

攝影：張志強

評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞

統計：謝榮龍 何志軍

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎狀書寫：龍躍

評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

Ⅵ 求人文藝術類活動名稱及活動方案

你要知道現在大學生一般都不是很好搞定的！我覺得要來個環保的，就像你們是學土木的。你們就應該以森林、環保為主題看展什麼環保秀、主題文章等等系列活動。最好有點獎品，要不然大家的積極性調動不起來的！

Ⅶ 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

Ⅷ 藝術教育主題班會活動內容

（一） 根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題
1、確定教育目的，富有教育性
主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟形式，走過場。例如，針對學生學習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什麼而學習》、《以優異成績向祖國匯報》等主題班會，要對學生進行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。
2、結合學生實際，具有針對性
要做到有針對性，班主任必須善於搞好調查研究。作為班主任，對於本班學生的精神狀態、學習風氣、健康狀態、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數，了如指掌。只有這樣，才能摸清學生狀況，抓住當前需要解決的主要問題，並能尋找解決問題的方法和對策，促使學生的思想朝健康的方向發展。例如，針對部分學生成績突然下降的情況，班主任應該通過多方面的調查，分析原因，然後召開「改進學習方法和時間賽跑」的主題班會。使同學在講座和交流中明白苦學和巧學要結合起來，才能取得優秀的學習成績的道理。
3、認真確立主題，做到計劃性
主題班會必須有計劃性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發。教育性、計劃性三者是統一的。首先，要根據學生不同年齡階段的特點，有計劃、有步驟地設計出一個總體方案。其次，對所在學期的班會活動有一個總的計劃。第三，對組織每一次班會要有一個具體的計劃，如選擇什麼樣的主題，採用哪些內容和形式，達到什麼教育目的等等。有了計劃，主題班會就會目標明確，進行順利，能夠較好地達到預期目的。
（二） 根據青少年的特點，選擇適當的組織形式並加以實施。
班會的主題確立和策劃好之後，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發動，准備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，溶為一體。
1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。
例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然後讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風光和歷史，朗誦「物華天寶、人傑地靈」、「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」；有的介紹八大山人的藝術成就和地位；有的介紹「英雄城」的名稱由來；還有的同學介紹南昌花園城市的建設規劃和進程……這樣，彷彿在同學們面前展現了一幅幅家鄉南昌的美麗畫卷，同學們在活動中深受鼓舞，為自己生活在南昌而自豪，也堅定了早日成才、把家鄉建設得更美的信心。
2、不拘一格，採取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。初中主題班會可以有如下一些形式：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹。
班會的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應青少年學生的特點，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才幹、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而調動其積極性，使他們受到教育和鍛煉。
3、充分做好發動、准備工作
4、充分發揮學生的主體作用
（三） 要善於深化主題的鞏固成果。
1、班主任要善於總結、集中和提煉
做好總結是班主任的一項重要任務。在主題班會當中，學生的認識有時並不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧、急診有些發言往往有片面性和局限性。
「借題發揮」還指在班會總結中，班主任要善於由引及彼、由表及裡、由現象到本質，使主題班會發揮出多種教育作用。
3、班主任要做好「追蹤教育」、鞏固班會成果
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最後一個環節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會後要進行「追蹤教育」。

Ⅸ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案

意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員