1. 如何正確履行黨員義務，做一個守紀律，合格的共產黨員.心得體會1500
黨員的黨性修養，就是一個共產黨員的組織觀念，它包括政治信念、階級覺悟、組織紀律、共產主義道德修養等。社會的轉型，經濟體制的變革，使一些人在放棄了對傳統價值體系的依附之後，出現信仰感的缺乏。因此，在不同的歷史時期，隨著形勢的發展和任務的變化，黨性修養的具體內容也會隨之發展和豐富。所以，堅定共產主義信念，做一個合格的共產黨員，要突出以下四個方面。
一、不斷加強對馬克思主義理論的學習
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，馬克思主義是當代人類社會最先進的科學理論。共產黨員的黨性不是天賦的，不可能自發形成，只有經過長期的學習，自覺的修養和鍛煉才能形成。
我們要加強黨性修養，實際上就是加強黨員本質的改造；就是黨員自覺地主動地用黨性標准來改造自己，按照黨性原則進行自我教育、自我改造、自我約束、自我培養、自我提高、自我完善；就是不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，樹立共產主義的遠大理想和社會主義堅定信念，在學習、工作和生活的各個方面體現和實踐黨的性質，用黨和人民的利益高於一切的原則規范自己的言論和行動，通過不斷的努力，創造優秀的業績為實現黨的理想、黨的使命、人民的利益永遠奮斗、奮斗、再奮斗。加強黨性修養，不僅關系黨員素質的提高，也關系黨的先鋒隊性質和歷史使命的實現，而且也是共產黨員不同於一般群眾的本質要求，是共產黨員力量的源泉，是共產黨整體執政能力的源泉，是黨和黨員不斷發展進步的永恆主題。
二、不同時期黨員先進性形象有著統一性、共同性
黨性和人民性高度統一，黨性最終落到人民性上，為民、務實、清廉是黨性和人民性統一的集中表現。樹立為民愛民的形象、求真務實的形象、艱苦創業的形象。黨員的形象從個人的言與行來表現，群眾看黨的形象、看黨的先進性，是通過每個黨員個體的表現觀察體驗出來的，個體出了問題，勢必會影響整體。黨性修養要注意從小處著眼，從點滴做起，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。因此，管好自身、維護自身的形象也是處理好個人利益和集體利益關系的一種體現，每一個黨員和領導幹部都要時刻以黨和人民的利益為重，通過每位黨員的良好形象為黨旗增光。
三、在自覺踐行黨的宗旨中加強黨性修養和黨性鍛煉
對「修養」二字，孟子解釋為：修，切磋、琢磨；養，涵養、熏陶的意思。就是磨礪、陶冶。用現在語言講就是通過自我剖析、自我反省、自我覺悟、自我改造，從而達到自我完善的內化途徑。
牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾謀利益，對黨員和幹部來說，並不是新的要求，但是在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，黨員幹部能否始終如一，言行一致地做到全心全意為人民服務，卻不是一件容易的事情。能否堅持這樣做，是對黨員幹部黨性的一個非常重要而集中的考驗。
四、加強黨性修養樹立正確的人生觀和價值觀
新時期黨員的人生價值是什麼?榮譽、地位、都不是!一個黨員究竟怎樣才算實現其人生價值，我們看到昔日黨員的人生價值變得那樣清晰、具體。如全國勞動模範梅河礦一井工人技師黃孝國，30多年以來，看到井上哪些電氣設備不合理，就進行小改小革，多年來有40多項技術革新，創造價值30多萬元。正是有了千千萬萬普通的黨員堅守在平凡的崗位上兢兢業業，廉潔奉公，干一行愛一行，做好每件小事，盡職盡責地為祖國的發展奉獻青春，奉獻力量，才有了我們現在的繁榮富強。「不要去嘗試做一個成功的人，要盡力去做一個有價值的人」。樹立正確的人生觀價值觀，追求以天下為己任，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。這就是我所理解的新時期一個共產黨員的人生價值觀。
2. 對違反工作紀律和政治紀律警示教育學習心得
日前頒布的《行來政機關公務員自處分條例》規定，行政機關公務員有違反廉政紀律行為的，情節嚴重的應給予開除處分。
違反廉政紀律的行為主要有貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款、利用職務之便為自己或者他人謀取私利、巨額財產來源不明等。
條例還同時規定，違反財經紀律，揮霍浪費國家資財的，將視情節給予警告、記過、記大過、降級、撤職等處分。
3. 試用期工作總結,出勤,紀律,工作,培訓情況,怎麼寫好呢
試用期工作總結一、試用期的工作情況概述、工作目標的完成情況和取得的成績
二、思想認識、工作紀律等
三、存在的問題和努力方向
通過試用期，我具備了XXX。我將在以後，XXX
4. 學習規章制度心得體會
我這里有一篇範文，供參考 學習 規章制度心得體會 強化規章制度學習 增強遵紀守規自覺性，我單位開展規章制度學習教育活動以來，通過長期多形式的法律法規學習，使我更加清醒地認識到學習法律法規，遵守規章制度的重要性和緊迫性。 一、通過學習提高思想認識，增強遵紀守法的自覺性。近年來，我國銀行業在運行過程中，由於體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。由於我們平時疏於學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。 當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。 二、通過學習進一步掌握了學習方法，並力求在理解和用運上下功夫 。法律法規的學習不是一蹴而就，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為一線員工，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。 在學習方法上，要聯系崗位重點學習，並做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，我單位也組織一線員工觀摩典型案例剖析和分析，運用反面的教訓警醒各位同事，不斷提高金融從業人員按照法律法規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，並能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
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5. 自我鑒定總結(包括思想品德,實習態度,工作紀律,專業知識,業務能力等)
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。 大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。大學生自我鑒定（ 二）通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。大學生自我鑒定（三） 擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術；熟悉各類軟體、網站建設、編程技術；具有較強的表達和 溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；為人正直、遵紀守法；愛好廣泛，樂於與人交往,有較好的團隊精神。 大學生自我鑒定（四） 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會「漁」，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
6. 學生會個人工作總結，從思想方面、出勤紀律、學習成績、工作能力方面寫
本學年我擔任紀律工作，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有58人，有近16人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。我主要從以下幾個方面抓起一、進一步完善班級管理建設本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班幹部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班幹部中，部分工作態度不夠認真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班幹部，並進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。二、抓典型，以點帶面以點補面。本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。說一些以前班上所存在的紀律上的問題.哪些同學做的好的地方.哪些同學做的不好的地方.需要什麼措施來解決.希望做到什麼程度.要怎麼來改進..大概是這樣吧?