生產工作效率培訓心得體會

⑴ 如何創新性的開展工作才能促進企業效率提升，效益增長的學習心得

開展群眾性勞動競賽活動是增強企業發展活力，拓展發展思路的重要舉措，是提升職工主動性、積極性以及創造性的有效途徑。通過開展群眾性勞動競賽，把大培訓、大練兵、大比武和名師帶徒、先進操作法推廣結合起來，全力推進職工知識化進程，使廣大職工的技術水平和綜合素質穩步提升，企業的核心競爭力得到快速增強，群眾性勞動競賽已成為企業工會工作的亮點和品牌。面對重鋼的環保搬遷，工會勞動競賽工作面臨著新的形勢，新的任務，新的起點，對職工綜合素質、崗位技能等方面有了更高的要求，企業工會組織如何改進和創新群眾性勞動競賽，筆者從以下幾方面談談淺見。一、勞動競賽存在的主要問題現階段，勞動競賽如何適應企業改革與現代市場競爭的形勢需要，是我們基層工作者需要探討的課題。就目前企業勞動競賽狀況來看，普遍存在三個方面。1、勞動競賽選項不規范且發展不平衡。一是有的單位勞動競賽缺乏縝密的論證，主題不突出不集中，選項主觀色彩重；有的競賽項目很多，內容卻大同小異，沒有新意，更達不到勞動競賽應有的效果；二是競賽活動發展不平衡，認識有偏差。有些活動開展得很好，有些活動開展得有頭無尾。對於工會開展的勞動競賽，有些員工認識上不到位，在思想上不夠重視，參與活動的熱情不高。2、勞動競賽目標不準確且內容千篇一律。一是競賽目標大、內容虛、管理松的弱點。有的勞動競賽目標定的太高，如同掛在天上的月亮，參賽者即使使出渾身解數也難以達到，自然失去信心。在制定競賽項目時，既不給參賽者可望不可求之感，也不使參賽者唾手可得，競賽目標應該是鼓勵大家積極進取、勇於創新的旗幟；二是競賽內容千篇一律，流於形式、敷衍了事。勞動競賽是工會的一個傳統項目，形成了一整套固定的做法，所以在形式上就缺乏創新性。有的只說不做，應付上級；有的雖然做了，也只是蜻蜓點水，走馬觀花，不深入，不實際，不注意總結經驗，盡管每年都搞勞動競賽，但每年的內容都差不多。3、勞動競賽考核不合理且獎勵與處罰不平衡。一是有的單位將競賽考核標準定得非常籠統，實際操作性不強，隨意性很大；有些條款缺乏可比性，使優劣難分，缺少合理、公平、公正性；二是勞動競賽獎勵與處罰不平衡，激勵制度不科學。存在重處罰輕獎勵的傾向，以致許多員工一想到勞動競賽，就是和「扣錢」掛鉤，對於競賽活動中表現優秀的員工物質獎勵甚微，滿足不了員工的心理期望，挫傷了員工的積極性。二、改進和創新勞動競賽實效的對策和措施在計劃經濟建設時期曾經發揮過巨大作用的勞動競賽，在市場經濟的新形勢下前景如何？這是一個值得探討的問題。勞動競賽應從促進企業改革和發展的高度，探索新模式、研究新內容、運用新方法，使之提高到一個新的階段。1、用創新思維指導勞動競賽。「創新是企業前進和發展的不竭動力」，勞動競賽無疑是生產技術創新的最佳載體和肥沃土壤。新重鋼面臨新問題、新挑戰，勞動競賽要做好「三個轉變」。一是從「體力型」向「智力型」轉變。當前，國民經濟的發展戰略已經轉向了依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，這就為勞動競賽從「體力型」向「智力型」轉變提出了必然要求。「體力型」勞動競賽主要是通過充分煥發職工的勞動熱情，轉化成靠加強勞動強度、靠拼體力和延長勞動時間來促進生產。「智力型」勞動競賽則要拋棄這種以工人為主的「人海戰術」，充分發揮科技人員的作用，努力達到科技人員與工人結合、腦力勞動與體力勞動結合、勞動熱情與勞動技術結合。要營造一個尊重知識、尊重人才的氛圍，充分發揮知識分子和工程技術人員在知識和技術上的優勢，不斷提高產品質量和勞動生產率，實現企業技術進步和產品升級，提高企業整體生產經營水平；二是從「生產型」向「效益型」轉變。勞動競賽要緊緊圍繞經濟效益這一中心，在提高產品競爭力、企業經濟效益和勞動生產率上下功夫。要通過勞動競賽培養職工樹立市場經濟條件下的效益觀、競爭觀和價值觀。要引導職工既注重產量與工作量，又注重成本費用及資產收益，既懂生產經營，又會企業管理。要把廣大職工的積極性、主動性和創造性引導到立足本職、勤奮進取、為提高企業經濟效益拼博奉獻上來。三是從「傳統型」向「創新型」轉變。技術創新是企業的靈魂，是企業發展不竭的動力。要解決企業改革和發展過程中存在的深層次的問題，只有把新技術注入傳統產業，推進技術創新，提升傳統產業，才能實現企業改革和發展的目標，才能提高企業競爭力和抗風險能力。新時期勞動競賽必須著眼創新，激勵職工認清肩負的責任，以創新的意識、創新的精神、創新的姿態、創新的舉措、創新的工作，促進企業生產出高質量的新產品，產出高效益，增強競爭力和抗風險能力。2、用創新的形式豐富勞動競賽。一是要靈活多樣。要把勞動競賽的重心放在組織具有較強吸引力、針對性強、成效顯著的競賽活動上。可將以工種對抗的同行式、以奪標奪星創最佳的奪魁式、以分階段完成競賽目標的台階式、以集聚智慧技改革新的攻關式、以互定目標相互督促的合同式等競賽形式，靈活地融合於競賽活動中，實現多層次、多類型、多渠道；擴大競賽范圍，形成從生產到管理、從單項到綜合各個環節的競賽格局；二是要突出特色。在競賽的設計上富有創意，加強策劃和設計，讓職工有心動的亮點和新鮮感，使競賽聽起來心動，做起來的勁，增強職工參與的熱情，重鋼集團2011年的「十大勞動競賽」，在選項上、內容上、形式上、特色上，就有新創意、新策劃和新設計，形成了在單位與單位之間、部門與部門之間、崗位與崗位之間、專業與專業之間的競賽活動，突出了競賽的特色。使競賽活動可比性強，便於相互學習、交流，以此來激勵職工的創優求勝意識和工作責任感，充分發揮集體智慧，提高勞動競賽的內動力，實現了勞動競賽成效最大化。3、用新內容深化勞動競賽。一是要突出技術創新。要把技術創新融入勞動競賽，結合企業實際，圍繞技術革新、扭虧增盈、降本增效和節能減排，組織職工開展合理化建議、技術革新、發明創造等群眾活動，用科學的進步推動企業的發展；二是要突出管理出效益。目前，勞動競賽主要突出生產競賽，促進生產建設。但由於忽略經營、生活等方面競賽，其他方面管理人員的創新、管理熱情沒有得到深度激活，部門管理水平相對緩慢。因此，應該將競賽活動融入生產經營的各個環節，鼓勵各方面的管理創新；三是要突出企業文化建設。勞動競賽對企業建設的進程，有著調節和強化作用，是創造和諧工作環境與氛圍的良好形式。所以社會主義勞動競賽突出企業文化建設，使企業文化在勞動競賽中發揮更大的作用，熱火朝天、有聲有色、多渠道、多層次開展以奉獻為核心的各種形式的競賽活動，可激發並形成敬業奉獻、自強不息、爭創一流的企業精神，從而激勵和引導更多的職工以充沛的精力、高昂的熱情投入到企業的發展之中。4、用新機制推進勞動競賽。開展勞動競賽活動就是調動和發揮職工的積極性，為提高企業的經濟效益和發展做貢獻。一是在競賽中要注意利用好激勵手段，用物質和精神相結合的方式來吸引和鼓勵職工參與競賽，調動職工的勞動熱情，使各類人才工作上有作為，政治上有地位，經濟上得實惠，創造優秀人才脫穎而出的良好環境；二是要健全激勵機制，變「重處罰輕獎勵」為綜合激勵，提升職工競賽熱情。著重改進獎勵機制，注重科學考核、獎懲，將以往側重經濟獎懲變為精神激勵與物資激勵二者並重，促進競賽持續開展。競賽要制定嚴密科學的考核方案，細化每一項考核程序，堅持以量化考核為主，綜合考核為輔的原則。力爭做到公平、公正、公開，力求實效。5、用新體系規范競賽考核。考核是一種重要的約束和管理手段。一是要科學考核競賽工作。建立考核標准，規范考核方式，實行多形式、多方式、全過程跟蹤考核，確保考核的多樣化和客觀性，嚴格考核程序，進行綜合評定，實行透明監管。2011年，產業有限公司開展的「安全、保產、順行」勞動競賽被選定為集團公司的「十大勞動競賽」項目，對整個競賽活動，實行了全過程的跟蹤考核，建立了嚴格的考核標准，規范了嚴格的考核方式，使競賽活動的考核工作實現科學管理；二是要嚴格落實獎懲措施。要加大獎勵力度，提高獎勵標准，增強職工「靠本事上崗，憑貢獻取酬」的競爭意識。要豐富精神激勵形式，通過各種會議肯定成績、總結做法、宣揚事跡，實施榮譽獎勵。為工作要強的管理體制人員提供挑戰性工作，實施工作激勵；對年經職工選送參加培訓學習，實施知識獎勵；對表現突出者在入黨、提干、晉職等方面優先，實施政治獎勵；三是對活動中涌現出的「技術標兵」、「技術狀元」、「金牌職工」要切實發揮他們在企業經濟建設中的作用，要重視發揮輿論宣傳的導向作用，營造知識偉大、勞動光榮、尊重知識、尊重技術、尊重人才的濃厚氛圍。總之，勞動競賽活動上要在繼承中發展，在發展中創新，在創新中求實。落實在具體工作中，就是要不斷豐富競賽內涵，進一步增強競賽活動的針對性和實效性，調動職工的參與熱情，最大限度地把職工吸引到競賽活動中，不斷彰顯勞動競賽的強大的戰鬥力和生命力，使勞動競賽成為群眾高度認可的工會品牌活動。

⑵ 工作效率提升：瞎忙和高效的區別

很簡單，問問自己這么做是為什麼、是否能達到目的，就知道是不是瞎忙了。

潛意識地逃避困難是可以理解的，但想提高效率，逃避是沒用的。在面對一個比較龐大的任務時，每個人都需要做一份適合自己的計劃。所謂的瞎忙其實就是目標主次沒分清，以及潛意識地想要留在舒適區。
高效工作的背後需要付出精力腦力給重要的事。回憶一下每天自己都做了什麼，是否在用簡單重復的工作代替困難、有挑戰的任務，如果是的話，計劃和日程都需要整體改進。
建議學習目標管理和時間管理相關的知識，不斷實踐，總結出最適合自己的一套方法，來指導自己的工作。
日事清是一款時間管理和團隊協作的工具，計劃——日程——總結（筆記）三步循環，可以幫助你提升工作效率。

⑶ PMP證書含金量高嗎在中國有什麼用

PMP證書含金量高，在國際上都具有權威性地位，所以在中國更是具有很大的就業優勢等。

PMP它是由美國項目管理協會Project Management Institute(PMI)發起的，嚴格評估項目管理人員知識技能是否具有高品質的資格認證考試。其目的是為了給項目管理人員提供統一的行業標准。作為項目管理資格認證考試，已在國際上樹立了其權威性。

一、它在國外的認證

PMP認證由美國項目管理學會(PMI)在全球范圍內推出，是針對項目經理的資格認證體系，通過該認證的項目經理叫"PMP"，即Project Management Professional（項目管理專業人員）。美國項目管理協會（PMI）一直致力於全面發展，並保持一種嚴格的、以考試為依據的專家資質認證項目，以便推進項目管理行業和確認個人在項目管理方面所取得的成就。

二、它在國內的認證

國內自1999年開始推行PMP認證，由PMI授權國家外國專家局培訓中心負責在國內進行PMP認證的報名和考試組織。認證通過兩種方式對報名申請者進行考核，以決定是否頒發給PMP申請者PMP證書。國家外國專家局培訓中心為引進機構，不參加培訓事宜。中國區的PMP培訓由PMI的REP全球授權機構來以及國家外國專家局授權的機構進行培訓。

拓展資料

PMP認證考試的報名條件

PMP認證考試的報名條件分為兩類，一類是學士學位或同等學歷及以上者，第二類是學士學位或同等學歷以下者。

一、第一類的報名條件

PMI要求第一類申請者在五大項目管理過程中（項目的啟動階段、計劃階段、實施階段、控制階段和收尾階段）至少具有4500小時的項目管理經驗，並且，在申請之日前6年內，累計項目管理月數至少達到36個月；具備35小時以上涵蓋美國項目管理知識體系中九大知識領域的項目管理學習、培訓經歷。註：在計算項目管理月份時，所要求的36個月是不重疊的、單獨的。

二、第二類的報名條件

答：PMI要求申請者在五大項目管理過程中（項目的起始階段、計劃階段、實施階段、控制階段和收尾階段）至少具有7500小時的項目管理經驗，並且，在申請之日前8年內，累計項目管理月數至少達到60個月。具備35小時以上涵蓋美國項目管理知識體系中九大知識領域的項目管理學習、培訓經歷，在計算項目管理月份時，所要求的60個月是不重疊的、單獨的。