⑴ 保險講師的作用及職責
保險公司的講師分為2種
一種是為業務員進行培訓的,包括產品培訓,服務質量培專訓,還有就是階級培訓等屬等,這樣的講師隊伍是有保險公司內的培訓部門的員工完成的
第二種是有外勤隊伍.也就是業務員組成的講師團隊,主要就是對於在工作中遇到的困難進行講解和分享,還有就是補充培訓部的工作,畢竟業務的團隊很龐大,僅僅依靠培訓部的幾個人是不能達到培訓的目的的
還有個原因就是培訓部一般都沒有業務經驗,很難解決在工作中遇到的異議處理
保險公司的講師隊伍,是一支很和諧的團隊,大家會把自己的有效的工作經驗無條件的傳遞給別人,讓大家可以快速的掌握別人成功的經驗,保險公司把這種成功傳遞成功叫做"復制"
如果做業務員的話也可以成為兼職講師，這個就是把自己的實戰經驗拿出來進行分享，給別的部門的人聽，兼職講師大點的保險公司，每年還有出去培訓讓全國的講師進行交流，互相傳授經驗帶回各自的公司。保險營銷就是一個不斷學習的場所。
如果還有其他問題可以詳細咨詢，或者消息 本人
我用我的專業回答你的問題，很樂意幫忙
太平洋人壽 大連分公司 資深業務主任 李陽
⑵ 保險公司講師的自我介紹有哪些
1、首先會自我介紹，為什麼來到保險公司。
2、介紹公司的好處、品牌、歷史。
3、 介紹主管，專講以前沒來屬公司的生活有多差。
4、自從來到公司希望開始了，感謝黨、感謝政府、感謝公司、感謝主管，給了自己職業的春天。
5、介紹自己的愛好。
6、 自己的長處和缺點，希望大家幫助和大家交朋友 。
7、 祝願自己在保險公司茁壯成長，賺到錢、發到財，同時為千家萬戶送去保障。達到實現人生價值和社會價值雙豐收。
⑶ 保險培訓講師工作內容是什麼發展前景怎麼樣
就是組訓吧 就是給新人上課 給老人傳達指示和精神的職業 小保險公司里邊組訓還是要打雜的 什麼都做 保險公司里邊分內勤和外勤2條路 組訓就是講師屬於內勤~~混到S級別 可以做區域經理 組訓是需要激情的 只要適合保險公司里什麼工作前景都差不多 這里只看能力 換句話說就是你能創造的價值 保險公司非常實際 保險代理人也就是所謂的理財規劃師什麼的就是保險公司的客戶 只是這些「客戶」在公司里上班罷了 組訓算保險公司的基層人員了 如果不交3金的話那也只算個「客戶」了(3金指社保不是商業保險） 保險公司還是很有前途的 只是現在還在轉型中
⑷ 請問保險公司的講師一般都是做什麼工作待遇如何呢
講師是屬於內勤。一般就是給新進公司的銷售人員進行授課，工資應該是比較固定的。但據我了解，很多保險公司會要求講師有一定的銷售經驗，所以可能會有幾個月的實踐期，再真正進行授課的工作。
⑸ 保險公司培訓講師是幹嘛的
培訓講師一般都是給剛要進入保險公司的新人培訓，讓他們順利通過考試。還有負責新人的後期培訓，不過他們不上課，就是組織他們，聯系外勤導師過來上課就好了。
⑹ 在保險公司如何成為一名職業講師
對於你自己本身來說，你具有了一個很好的優勢——激情；在保險行業內裡面，激情很重容要，不管是會議還是培訓，只有你自己充滿了激情，充滿了自信，才能講這種氛圍帶給業務夥伴；做為一名組訓，與講師的區別，個人認為：組訓是組織訓練；而講師是講課、授課；但相同點是——都是面對業務夥伴；你現在需要做的是：多了解公司，了解產品、了解基本法，更要了解你負責的這個隊伍，讓業務夥伴喜歡你信賴你，這樣你在傳達你的思想，或給他們灌輸一種理念時，他們才不會拒絕；多聽其他老師的講課，課程是制式化的，PPT也大同小異，但是每一位講師他們的性格不一樣，講課的風格也不一樣，所以要多學習採納他們的亮點優勢；壽險很容易就是——復制並在他的基礎上改進，讓這成為你自己的東西，自己的財富；多上台講課，多嘗試別的課程，勇於挑戰自己，講的課多了也就熟悉了，另外，還是要提醒一句人際技能很重要，保險行業很鍛煉人，我雖然不是成功人士，但是保險卻讓我自己感覺到自己成長了也進步了，相信你肯定會很棒的，加油吧！
⑺ 太平人壽保險公司的培訓講師主要的工作是什麼
培訓復講師一般是給新人做職前制崗前培訓、銜接培訓、新產品培訓等工作的崗位，如果是公司人事部出的招聘信息，那就是內勤編制，這個要關注簽訂的是勞動合同還是代理合同，如果代理合同的話就可能是代理人冒充公司來招聘，而且會讓你先進行銷售等等...請留心。
⑻ 中國平安保險的培訓講師，主要講些什麼呀
嚴格培訓
很多人對平安的印象大都有一個共同的印象：嚴厲。對銷售員的培訓更是如此，而這種感覺從培訓之初就能明顯的體會到。
據記者了解，一個新的保險銷售員從加入平安保險公司，到能從事保險業務，要經過嚴格的篩選。
首先剛加入的員工要經過一套平安從美國引進一套系統的測試，其目的是要先看這名員工適不適合從事保險這個行業。因為在平安看來，這世上每個人都有適合自己發揮的方面，如果能在自己最擅長的領域工作，那麼進步也將是最快的。因此平安從一開始就力爭找到做保險「最適合」的人選。
經過測試後便開始參加為期7天的培訓。
在這7天里的培訓大致分為「溝通、說明、促成」三大部分。其中溝通主要指與人交際的各種技能，說明是指對平安各種險種的了解程度，促成是指最後與保戶簽單的各種注意事項。
經過培訓後，受訓人員還要參加平安公司內部制訂的「26條從業手則」與國家保監委的「保監委代理從業人員展業證書」考試。
這還不算完，最後還有一個通關會。通關會是指考試時模擬一個與客戶溝通的現場，由考生自己挑選一個角色與主考官進行互動，經過這些考核後，新人才能開展各種保險業務。
由此我們可以看到，一個新人來到平安保險，不是想做保險就能做得到，必須一一通過這些嚴格的考核才有上崗的資格。一位不願透露姓名的平安員工告訴記者，若不是國家對平安保險下達了安置再就業的指標，不然進入平安保險的門檻還會更高。
誠信培訓
誠信是一個保險公司生存的根本，平安保險在整個培訓中最看重的也是品質管理，雖然在平安保險的考核指標非常嚴格，但也不容許員工為了做到業務而不擇手段，一旦發生了這樣的事情，平安向來是「殺無赦」。
在平安公司，一位姓陳的培訓講師給記者講述了這樣一個真實的故事。
有一個業務員，很年輕，本來平常在平安的表現非常不錯，業績有目共睹，公司內部本來都准備提拔他了，沒想到出了一件事，最終把這個小夥子開除了平安的隊伍。
起因是這樣的，有一次他的女朋友因為工作不順心把工作辭了，但他這個女朋友是屬於那種愛慕虛榮的女孩，沒有錢又想買些手飾項鏈。正好這時這個業務員剛剛收了三個人的續期保費，但沒有按時交到公司。按照公司規定，收到保費後要在24小時內交到公司，但這個業務員就鑽了一個空子，因為保險期有2個月的寬限期，在這2個月之內交費都視為有效。因此這個業務員為了滿足他女朋友買手飾的慾望，就私自挪用了這筆保費。
沒想到的是，在這期間其中一個客戶出了事故，然後就向公司報案理賠。但是一報案，公司就查出這個客戶沒交保費，客戶心頭一愣，自己明明交了一個多月了，怎麼說自己沒交呢?於是在保險公司一查，查出是這個業務員私自挪用所致。客戶一怒之下就起訴了這個業務員。同時平安公司把這個業務員馬上清除，並上報保監委的「黑名單」，這意味著這個業務員這一輩子再也沒有機會踏進保險這個行業了。
而要讓業務員從踏進平安的第一天就有這樣的意識，離不開嚴格的品質培訓。這位姓陳的培訓師告訴記者，品質教育是所有平安人員所有學習中最重要的一課，而要讓從業人員有這樣的意識，重中之重就是要讓每個從業人員感受到自己的責任感。
這位姓陳的培訓講師給記者打了這樣一個比方，來說明培養一個強烈的責任感對公司的重要性。
素質培訓
要想有優質的培訓質量，首先就要擁有高素質的培訓隊伍。
平安的培訓講師主要分三類，一類是從那些優秀業務員中成長起來，同時擁有很強的溝通和培訓能力的；一類是那些學習保險相關專業出來的大學生，他們主要在公司為員工講解一些理論方面的東西；還有一類就是如今平安花高薪去世界各地聘請的職業講師。
徐女士就是平安公司一名從業務員成長起來的兼職講師。據她介紹，在平安，就算是從事兼職講師也要有個嚴格的考核制度。
第一，必須具有從事保險業務一年以上的經歷；第二，至少要擁有大專學歷。擁有這兩個資格後才先在部門演講，然後選出前3名到分公司演講，演講通過後才能參加兼職講師培訓，培訓考核過關了，才是一星級、二星級層層往上升。
徐女士雖然加入平安時間不長，只有兩年，但由於業績比較好，以前在企業也從事政治思想教育方面工作，所以在這方面有一定的基礎。然後通過自身的努力，通過層層努力，才最終成為了一名兼職講師。至於為什麼想成為一名講師，用她自己的話來說是：「雖然我自己業績做得還可以，但我希望把自己的經驗和教訓與更多的人分享，我並不是在乎這點講課費。」
據記者了解，在平安內部的兼職講師，大部分都不是為了錢來獲取這個資格，大多數都是希望能通過自己的傳播，讓更多的同事業績做得更好。同時也不難看出，「一個人好不算好，大家好才算好」的思想在平安內部隨處可見。這些兼職講師都是自願的，都是為了做好一個事業才做出了這樣的努力，看到這樣的情景，我們也不難理解為什麼平安在中國保險業界為什麼享有這么高的聲望了。
⑼ 求保險公司講師的工作職責。 有哪位高人有這樣的細則
專講管理辦法
第一章、總則
第二條 本辦法所稱「專職講師」，是指XX人壽各分公司從事培訓崗位的內勤工作人員，包括機構培訓部講師與三級機構培訓崗。外勤講師稱為「外勤導師」，其管理辦法為《外勤導師嘉許計劃》。
第三條 講師的職級分為見習講師、初級講師、中級講師、高級講師、資深講師五個級別。
第二章 講師組織管理架構
第四條 總公司培訓部訓練管理處為專職講師的主管部門，二級機構培訓部（訓練管理室）為專職講師管理的直接負責部門，具體負責講師的日常管理。
第五條 講師的管理職責
1．總公司培訓部訓練管理處講師管理職責：
（1）全系統講師年度人力規劃的督導；
（2）講師管理辦法細則的制定與執行；
（3）全系統專職講師的職級考評、異動及檔案管理；
（4）講師激勵與獎勵措施的制定與執行；
（5）對二級機構講師管理工作的監督與輔導；
（6）組織講師隊伍的相關業務交流活動；
（7）各類培訓班講師的資源調配及管理；
2．二級機構培訓部訓練管理室講師管理職責：
（1）機構年度講師人力落實與呈報；
（2）本機構專職講師的職級申報；
（3）講師激勵與獎勵辦法執行；
（4）後備講師的選拔與培訓；
（5）講師授課效果的追蹤與評估；
（6）舉辦各類講師交流研討會；
（7）機構講師團的建立；
（8）講師檔案管理及品質管理；
（9）日常教學與授課。
第四章 專職講師職級的聘任與考核
第九條 專職講師職級的評定
講師專業技術職級的評聘每年一次。講師工作時間滿6個月以上的納入當年度評聘，不足6個月的參加下一年度評聘。
第十條 專職講師職級的評聘標准
1. 見習講師：新入司講師即為見習講師。
2. 初級講師評聘：入司半年以上，且從事講師工作半年以上；取得代理人資格證書；參加總公司舉辦的組訓講師培訓班；能夠講授XX制式課程中的新人育成階段訓練課程，且授課效果良好；
第四章 專職講師職級的聘任與考核
3. 中級講師評聘
初級講師任期一年以上，公司綜合考評良好（參照人力資源部年終考核有關規定）；能夠講授XX制式課程中的主任成長階段訓練課程，且授課效果良好；至少開發4個單元非制式課程（2課時/單元）。 能夠講授PTT訓練課程。
4. 高級講師評聘
中級講師任期一年以上，公司綜合考評良好（參照人力資源部年終考核有關規定）；能夠講授部經理訓練、輔導課程，且授課效果良好；至少開發兩套非制式課程（不低於4課時/套），經總公司教材管理處審核備案，可在全國范圍內推廣使用。能夠開展教材研發工作，並參與總公司培訓部的教材研發與編寫；能夠在總公司組織的各種培訓班中進行授課。
5. 資深講師評聘
高級講師任期一年以上，公司綜合考評優秀（參照人力資源部年終考核有關規定）；能夠開展課程研發工作，並參與總公司培訓部的教材研發與編寫，且在全系統推廣。
第四章 專職講師職級的聘任與考核
第十一條 初次定級與破格晉升
為公司教育培訓做出過重大貢獻，在同業單位從事培訓工作3年以上，成績優異，雖不具備上述條件，亦可初次定級或破格申報最高晉升中級講師；定級與破格晉升申請需報審總公司培訓部和人力資源部。
第十二條 各分公司講師崗晉升（2010年涉及初級升中級）比例不得超過下表所述標准：
分公司年度三轉達成率 分公司講師崗晉升比例（不高於當年度講師崗總人數）
20％以下 <=10%
20％（含）～25％（不含） <=20％
25％（含）～30％（不含） <=30％
30％（含）～35％（不含） <=40％
35％（含）～40％（不含） <=50％
40％（含）～50％（不含） <=60％
50％（含）以上 <=70％
第六章 講師職級套轉辦法
第十五條 調入講師系列的級別套轉，除必須符合講師相應職級聘任條件外，主要依據其從事講師工作或營銷管理工作的時間和受訓經歷，具體原則如下：
1．組訓調入專職講師系列按照同級別套轉，即初級對應初級、中級對應中級，依此類推。
2. 在同業相關培訓人員，根據受訓情況、從業時間長短、可直接越級晉升，但必須報備總公司，並提供有效的培訓證明。首次聘任級別不得高於中級。
3. 公司個險系列營銷部人員調入講師系列套轉講師職級依據個人同業、公司各種培訓參訓情況，從業時間，進行定級。但必須報審總公司，並提供有效的培訓證明。首次聘任級別不得高於中級。
4、講師系列調入組訓系列的按照同級別套轉，即初級對應初級、中級對應中級，依此類推。