『壹』 駐村蹲點幹部應建立哪些有效的考評辦法和激勵機制
為調動駐村幹部的工作積極性，該縣定期為駐村幹部「充電」，以縣委黨校、縣教育培訓中心為主要陣地，採取短期培訓、農閑抽訓、農村電教培訓相結合的方式，對已下派的駐村幹部定期進行最新政治理論教育、駐村業務培訓和符合當前農村實際的實用技術培訓，幫助駐村幹部堅定服務農村的信念，提高服務意識和服務本領；組織駐村幹部廣泛交流駐村新的，幫助他們開闊視野。目前，全縣已舉辦各類駐村幹部培訓班9期。
該縣通過選先進、樹典型的方式，定期表彰在駐村工作中成效突出的駐村幹部，充分發揮示範帶動作用，並以鄉鎮為單位建立駐村幹部聯系制度，通過開展駐村幹部「1+1」結對駐村及優秀駐村幹部領辦、創辦駐村示範村活動，提高了駐村幹部的整體工作效率。目前全縣駐村幹部共為農村貧困戶修建抗震安居房46戶，捐贈各類農村科普致富書籍1300餘本，捐款捐物折資7.6萬余元，發展農村致富項目3個。
同時，堅持駐村幹部工作績效考評，採取平時考核與年度考核相結合的方式，對駐村幹部的工作實績進行量化考評，嚴格將考評結果與駐村幹部今後的評先選優、提拔使用緊密掛鉤，嚴格獎懲兌現。今年國慶節前夕，縣委組織部還對部分優秀駐村幹部的家屬進行了慰問。
該縣注重在開展部門（單位）包村、幹部下鄉駐村活動過程中發掘和培養優秀年輕幹部，初步建立駐村幹部人才儲備庫，為駐村幹部今後發展搭建平台。目前全縣已有12名駐村幹部入黨，34名駐村幹部被列入後備幹部重點培養對象，5名駐村幹部在今後換屆選舉中被提拔使用 。
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『貳』 駐村扶貧工作組需要培訓什麼內容
首先要摸底。村裡人口、經濟收入、貧困戶情況、村民住房，田地面積、種植養殖情況，道路、村委會集體收入等情況。
一、注重培育「造血」機制，充分利用當地條件，因地制宜推進符合各村資源特點、符合產業導向的幫扶項目，在當地培養和集聚一批懂經營、會管理的帶頭人，保障薄弱地區的長遠發展。
二、注重規劃引領，做好薄弱地區規劃與整體區域規劃的銜接和適應。
『叄』 駐村工作隊培訓期間喝酒嗎
駐村工作隊培訓期間是不可以喝酒的。
『肆』 如何有針對性地對駐村扶貧工作隊員開展培訓
先扶瓶吧，培訓的事好說好說。
『伍』 駐村工作隊,第一支部書記，村支部書記,村官各自職責分工
您好，中公教育為您服務。
(一)工作內容
大學生村官工作內容主要有以下幾個方面：
1．文字處理：撰寫計劃、總結、報告等；
2．培訓村民：電腦知識培訓、英語培訓、實用技術培訓、輔導孩子學習等；
3．開辦廣播站、宣傳欄；
4．製作村莊網站、網上農產品銷售；
5．參謀：參與調解村民糾紛、引進致富項目等；
6．值班：接待村民來訪、承辦上級政府交待事宜等；
7．學習交流：參與政府組織的、村官之間自發舉行的各種形式的座談討論、調研等；
8．鎮政府借調到鎮上做其他工作；
9．利用社會關系，吸引其他社會力量參與到村莊建設；
10．舉辦文體、義診等活動；
11．參與村內勞動，幫助村民做農活。
(二)大學生村官職責
選聘的高校畢業生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務。
經過一段時間的實際工作、被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記等職務。
選聘到村任職的高校畢業生為「村級組織特設崗位」人員，系非公務員身份，工作管理及考核比照公務員的有關規定進行，由鄉鎮黨委、政府負責；人事檔案由縣委組織部門管理或縣級人事部門所屬人才服務機構免費代理，黨團關系轉至所在村。工作期間，縣級組織人事部門與高校畢業生簽訂聘任合同。
選聘到村任職的高校畢業生，聘用期間必須在村裡工作，鄉鎮以上機關及其他單位均不得借調使用。
在村工作期限一般為2年～3年。工作期滿後經組織考核合格、本人自願的，可繼續聘任。不再續聘的，引導和鼓勵其選擇其他方式就業、創業。
為幫助到村任職的高校畢業生盡快適應農村工作崗位，各地將組織他們開展崗前培訓和崗位培訓，強化對農村工作的基本知識和有關政策規定的學習培訓，掌握做好農村基層工作的基本方法。同時，鄉鎮黨委、政府將負責安排好他們的食宿及日常生活，為他們開展工作創造條件、提供方便。
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