軍轉培訓老師個人工作總結

Ⅰ 軍轉干考試培訓班有用么

這個是需要培訓的，很多戰友在部隊沒有接觸過這方面的內容，自己看書很難靜心，參加培訓一方面可以跟著老師梳理知識快速掌握，二來可以找到學習盟友，相互督促，學校也有學習環境。

Ⅱ 軍轉幹部學習培訓完就開始分配工作

1.擔任師級職務的軍隊轉業幹部或者擔任營級以下職務(含科級以下文職幹部和享受相當待遇的專業技術幹部，下同)且軍齡不滿20年的軍隊轉業幹部，由黨
委、政府採取計劃分配的方式安置。擔任團級職務的軍隊轉業幹部或者擔任營級職務且軍齡滿20年的轉業幹部，可以選擇計劃分配或者自主擇業的方式安置。
2.計劃分配的軍隊轉業幹部，黨委、政府應當根據其德才條件和在軍隊的職務等級、貢獻、專長安排工作和職務。

擔任師級領導職務或者擔任團級領導職務且任職滿最低年限的軍隊轉業幹部，一般安排相應的領導職務。接收師、團級職務軍隊轉業幹部人數較多、安排領導職務確
有困難的地區，可以安排相應的非領導職務。其他擔任師、團級職務或者擔任營級領導職務且任職滿最低年限的軍隊轉業幹部，參照上述規定，合理安排。

3.擔任專業技術職務的軍隊轉業幹部，一般應當按照其在軍隊擔任的專業技術職務或者國家承認的專業技術資格，聘任相應的專業技術職務;工作需要的可以安排
行政職務。擔任行政職務並兼任專業技術職務的軍隊轉業幹部，根據地方工作需要和本人志願，可以安排相應的行政職務或者聘任相應的專業技術職務。
4.國家下達的機關、團體、事業單位的年度增人計劃，應當首先用於安置軍隊轉業幹部。編制滿員的事業單位接收安置軍隊轉業幹部，按照實際接收人數相應增加編制，並據此增加人員工資總額計劃。
5.黨和國家機關接收計劃分配的軍隊轉業幹部，按照幹部管理許可權，在主管部門的組織、指導下，對擔任師、團級職務的，採取考核選調等辦法安置;對擔任營級以下職務的，採取考試考核和雙向選擇等辦法安置。對有的崗位，也可以在軍隊轉業幹部中採取競爭上崗的辦法安置。

6.對計劃分配到事業單位的軍隊轉業幹部，參照其軍隊等級安排相應的管理或者專業技術工作崗位，並給予3年適應期。企業接收軍隊轉業幹部，由軍隊轉業幹部
安置工作主管部門編制計劃，根據軍隊轉業幹部本人志願進行分配，企業安排管理或者專業技術工作崗位，並給予2年適應期。軍隊轉業幹部可以按照有關規定與用
人單位簽訂無固定期限或者有固定期限勞動、聘用合同，用人單位不行違約解聘、辭退或者解除勞動、聘用合同。
7.中央和國家機關京外直屬機構、企業事業單位，應當按時完成所在地黨委、政府下達的軍隊轉業幹部安置任務。需要增加編制、職數和工資總額的，其上級主管部門應當予以支持。
8.對自主擇業的軍隊轉業幹部，安置地政府應當採取提供政策咨詢、組織就業培訓、拓寬就業渠道、向用人單位推薦、納入人才市場等措施，為其就業創造條件。
9.黨和國家機關、團體、企業事業單位在社會上招聘錄用人員時，對適合軍隊轉業幹部工作的崗位，應當優先錄用、聘用自主擇業的軍隊轉業幹部。
10.對從事個體經營或者創辦經濟實體的自主擇業的軍隊轉業幹部，安置地政府應當在政策上給予扶持，金融、工商、稅務等部門，應當視情提供低息貸款，及時核發營業執照，按照社會再就業人員的有關規定減免營業稅、所得稅等稅費。

Ⅲ 急求「軍轉幹部培訓班發言稿」！！！！

軍轉幹部培訓班學員個人小結

德國偉大詩人歌德曾說過：「人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。」這次培訓，我把它看作是走出軍營的「第一課堂」。說實話，起初我對這次培訓思想上並沒有引起足夠的重視，甚至一點都不在乎。但隨著學習課程的推進，漸漸地，我感到頭腦充實起來了，精神也豐富多了，過去不曾有的東西現在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補了我心靈的空間，同時也完全改變了我原先對參加培訓班的態度和看法：
一、學習無止境。一般人對這個老生常談的話題是沒有異議的，但對具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊從事政治工作多年，讀了不少書，在領導崗位時間較長，理論和實踐經驗都比較豐富，轉業後不論到哪個崗位都能適應，無須再費勁學習了。通過培訓學習，我才深深地意識到，自身的知識是如此缺乏。從知識面來看，電子政務是科技發展和社會進步的趨勢。作為一名政府公務員，無論在什麼崗位，從事何項工作，都應掌握這方面的知識。如果我們不學習和掌握新知識、新技能，就無法勝任新崗位的要求。這次培訓無疑填補了我們這些軍轉幹部在這方面的知識空白。從知識層來看，由於人的素質在不斷的提高，對公務員的自身素質要求也更高了。軍隊幹部雖然掌握了一定的相關知識，但畢竟不能滿足經濟建設的需要。如果不往更深的知識層次上鑽研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓所開設的課程使我們在掌握深層次的知識上受益匪淺，我也從中領悟了學無止境。

二、危機在眼前。轉業時，我以為地方工作輕松，待遇也好，說不定有更大的發展空間。經過近兩個月的學習我才醒悟，公務員並不好當，也不是一個「鐵飯碗」。在某些方面，對一個公務員的要求會比對一個軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開、公平、公正的公務員管理制度給我們每個人的絕不是什麼輕松和安穩，更不是我們理想中的發展空間，而是一個充滿激烈競爭的社會大舞台。我們應該考慮如何與時俱進，用高素質打造自我，使自己立於不敗之地。從這個意義上看，擺在我們面前的已經沒有「平安官」而言，只有不可迴避的競爭危機。過去，危機只是我們閑談的話題，感覺遙遠，現在，我們清醒地意識到要面對的競爭危機。

三、放下官架子。有一位哲人說得好：「逆著環境的是蠢人，適應環境的是智人，改造環境的是偉人。」我們的軍轉幹部在部隊任過不同的領導角色，在部隊特殊的工作生活環境中，我們形成了特有的思想、工作和領導作風。部隊的作風，有的顯然不適應地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學習、努力適應。之所以要這樣，是形勢和環境的要求。具體地說，一是知識准備不足。我們對市場經濟知識、政府依法行政和現代經濟管理科學了解不夠、知之不多，需要學習；二是工作目標和重點變化。部隊注重的是過程，講究的是戰鬥力。而地方注重的是結果，講究的是經濟效益，需要熟悉；三是所處位置不同。絕對服從的管理變為行政手段與思想教育相結合，有的從領導者變為被領導者，需要適應。因此，進入一個全新的環境，需要我們去掉「官氣」，重新擺正位置，拋棄幻想，腳踏實地立足人生大舞台。

四、樹立起信心。記得一位老師在課堂上說過這樣一句話：「你在部隊能成為一個優秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務員這個角色。」這是提醒我們，面臨的情況不容樂觀，一定會有不少的困難和問題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關的知識和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數知識對我們來說都是全新的，還有更多的知識需要我們去學習，加深了解。另一方面，對崗位工作不熟悉。從部隊到地方後，工作性質和方式都發生了比較大的轉變。要履行好自己的職責並不是一件容易的事，必須要有一個過程。要認真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想准備。我認為至關重要的是樹立起很強的信心。為自己的目標奮斗，其實現的程度完全取決於個人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實人的力量。如果失去信心，就會失去一切，最終是一事無成。這次培訓加深了我對這些問題的認識和理解，可以說，這是我參加培訓的又一個收獲。

五、改造好自我。一個人最大的責任是要把自己鑄造成器。這次培訓學到的知識是多方面的，對我的啟發頗多，其中觸動最大的是意識到完善和提高自身素質的迫切性。部隊這所大學校、大熔煉鍛煉、培養了我們，使我們具備了某些獨特的優勢。比如，嚴格的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風、吃苦耐勞和甘願奉獻的品格，還有強烈的求知慾望、善於團結協助的精神等等，這些基本素質無論在哪個崗位都是必備的。但是，僅僅具備這些是不能適應工作需要的。最近的全國人才工作會議提出要造就數以億計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖嶄新人才。我們這些剛剛走出軍營，步入社會這個廣闊的新天地，要有所作為，首先就應該在實踐中不斷地磨練自己。古人雲：「工欲善其事，必先利其器」。只要我們具備了應有的素質，就一定會成為新時代的召喚者和歷史長河的弄潮兒。

馬克思曾經說過：「思想是行動的先導」。一個人的成功與否，最根本的思想的支配，成熟的思想是成功的前提。兩個月的培訓雖然時間不長，但對我的思想有許多的啟迪。這些啟迪是可貴的精神財富，是一種無形的、無價的資產，是人生的基石，也是事業起步的平台，這就是我對這次培訓的意義和價值的感受和理解。

Ⅳ 中公有軍轉培訓嗎

有的，中公包含很多考試培訓的，你可以去當地的中公教育了解下

Ⅳ 年度工作總結

1.總結是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什麼，如何做的，做得怎麼樣。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

2.標題即年度總結的名稱，有時可以把主要內容、性質作標題，如不能表達出完整的意思時，在正標題下可以再擬副標題。

3.如:《企業財務會計年度總結——在財務管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標題了。前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績；有的介紹基本情況；有的概述總結的目的、方法等等。

4.主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓，並且要作理論的概括，總結出規律性的東西。總結的優劣，這是決定性的部分。結尾或提出今後努力方向，或指出存在的問題。

5.經驗體會這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之後展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。

6.今後打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之後，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今後的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。

7.內容包括應如何發揚成績，克服存在問題及明確今後的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。

Ⅵ 建議山東有實力的軍轉幹部培訓機構

山東中公教育軍來考事業部源成立於2009年，得到了李永新總裁的親自指導和持續關注。軍考事業部嚴格貫徹中公教育文化理念，以「服務軍人、成就軍人」為核心目標，將課程、圖書、咨詢等產品和服務與「21~60歲軍人職業生涯教育服務體系」完美結合，致力於及時推出學員需要的產品，提供中公教育特色的培訓輔導和職業服務。
培訓方向包括:轉業幹部安置、士兵提干考試、士兵軍考、大學生士兵招考等。

Ⅶ 如何選擇軍轉培訓機構

步驟一：自我定位
很多戰友在聽了各個培訓機構的花樣宣傳後不管三七二十一，隨便報了一個最貴的班次。個人覺得這是一種資源浪費，究其原因還是對自己不夠了解，對自己沒有精準定位，盲目跟風。姑且將各位轉友做個大致分類：
①有較長機關工作經歷、長期從事材料工作的
②機關工作經歷不長或者很少從事材料工作的
③從事專業性較強工作
拿我來說，我其實文化水平不高，對申論什麼的一無所知，自我定位第二種，在報班之前自己找來真題做了一遍，也做了幾套模擬題，剛剛能理清題型，最主要的還是作文無從下筆。於是決定從基礎入手，進行一個全系統的培訓學習。我經過再三考慮報了中公的保分保崗班，各位戰友可根據自身實際情況，對自己做個定位，根據自己實際情況報班，才能事半功倍。
步驟二：把握考情
雖然我們和公務員考試很像，都會考申論，但是題型側重點都不同。國考申論卷題型包括四部分：歸納概括、綜合分析、應用文寫作、文章論述。軍轉考試有四道題，內容其實不超過這六部分：閱讀理解、歸納概括、判斷正誤、文字處理、文章寫作、時政熱點。因此公務員的題對我們來說參考價值不大，建議各位戰友做專門的軍轉真題模擬題。另外大家可以通過參加培訓機構組織的免費公開課，這些講座確實也能給我們帶來不少收獲，不少老師確實講的不錯。我去年也是參加了不少講座，記得之前中公組織過千人模考，印象挺深刻，對咱們來說是備考後期查漏補缺的好機會。只有了解過考情才能避免被某些培訓機構忽悠，有機構拿著國考省考的題冒充軍轉真題實在很令人氣憤！
希望對你有幫助，望採納。

Ⅷ 軍轉考試培訓班主要學什麼哪個老師講的好點

軍轉干考來試不同一般的源公務員考試、事業單位考試，有它自身的特點。
1、從試題結構來看，多項選擇的分值較大，因此相對而言考試難度加大。
2、從試卷內容來看，重點更加突出，但是試題在考試內容上的分布也更加全面。這實際上給我們提供了復習的方向。一方面，我們要花更多的時間在重點科目上，另一方面，對非重點科目的復習要更加講求「全面復習，重點把握」，即全面復習非重點科目，重點把握其精髓。
3、從考試內容的層次來看，理論性的東西增多，直接與復習資料相對應得的試題很少。這也是復習時應該注意的。那種光背書本的做法恐怕已經難以適應考試了。
4、從於現實的聯系來看，本次考試更多的注重理論聯系實際，注重生活中出現的熱點問題。
掌握了考試的特點，我們就能把握命題的趨勢，從而為考試復習奠定堅實的基礎。
5、我現在考上了、已經在裡面上班了，去年我買的就是 9 1 軍 轉 網 裡面的復習資料，裡面有視頻課程、歷年真題、50套全真模擬試卷等等，資料整體非常好，你可以自己參考參考下。