中職舞蹈教師培訓

⑴ 考中職舞蹈教師資格證說課考些什麼內容

考中職舞蹈教師資格證說課，主要內容有6說:一是說自己，就是簡單介紹自己。二是說學生。三是說教材。四是說教法。五是說教學過程。六是說板書設計。

⑵ 中職舞蹈教師資格證可以教中專嗎

如果你的學歷是本科，又有教資證，是可以的。自信地去迎接你想要挑戰的崗位。

⑶ 教師資格證面試，中職舞蹈專業是什麼樣的

教師資格面試復主要考查制申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、語言表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。舞蹈表演也主要考查以上幾個方面。申請面試學科(學段)應與筆試學科(學段)一致。幼兒園面試不分科目。小學面試科目按照國家統一設置的面試科目確定。初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格面試科目與筆試的《學科知識與教學能力》科目相同。國家未統一提供的中等職業學校專業課和實習指導教師資格面試題，根據申報情況，由我省自主命題，學科考試大綱由省教育考試院另行制定。

⑷ 中職舞蹈專業教師資格證可以當初中老師嗎

如果是初中舞蹈教師，那麼是可以的。
但如果你想要當音樂、美術或者語文等這類型的教師的話，可能需要你再重新考取一個相應的教師資格證。

⑸ 如何培養中職學前教育學生舞蹈教學能力

舞蹈是以經過提煉、組織和藝術加工的人體動作為主要表現手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈課是學前教育專業的必修課，主要培養學生從事幼教工作的能力，它不同於一般的舞蹈學校對舞蹈專門人才的培養。

一、學前教育專業舞蹈教學的現狀

1.認識淺

學前教育專業的舞蹈教學既不同於舞蹈專業院校和文藝團體，又有別於舞蹈愛好者的訓練，它是一種獨特的綜合性教學。在學前教育舞蹈技能課中，教學、表演、編導是三位一體的。但中職學生對舞蹈課的認識往往只停留在基本功和一系列的舞蹈組合及成品舞的層面上，課堂上走過場和應付差事的心態比較嚴重，課後也很少自行練習、思考，這勢必對教學埋下很大的隱患。

2.課時少

目前各中職學校學前教育專業的舞蹈課一般是每周2節，一學年的總課時不超過72學時。在這么短的時間內要系統掌握一種民族舞蹈十分困難，更不要說其他舞蹈門類了。這樣一來，學生的舞蹈素養只能是淺嘗輒止，對將來要從事的幼教工作也不能做到得心應手。

3.基礎差

中職學生生源差是不爭的事實。很多學生之前不僅沒跳過舞,有的甚至連成形的舞蹈節目都沒看過。各方面都需要從啟蒙入手，難度可想而知。舞蹈課是一門實踐性很強的課程，但很多學校卻沒有實習基地。學生不能把課堂所學與實踐相結合，舞蹈學習只能是紙上談兵。

二、對學前教育專業舞蹈教學的思考

鑒於上述現狀，我認為中職舞蹈教學的關鍵是培養學生的舞蹈興趣，提高他們的舞蹈能力。

興趣在人的學習中具有極大的推動作用。學生對舞蹈感興趣，跳起來才會有動力。舞蹈課教師要努力讓學生懂得：只要腳會走路，就能跳舞的道理，打消他們心理上的顧慮，樹立他們的自信心。可以通過示範性的優美舞姿激發學生的創造欲，還可以通過欣賞一些經典的舞蹈作品，開拓學生的視野。在欣賞的同時，可以鼓勵學生大膽模仿，讓學生在不知不覺中融入舞蹈情境，體會舞蹈藝術的獨特魅力。久而久之，學生就會對舞蹈產生興趣，學習的主動性也就被激活了。

兒童舞蹈的學習，是中職學前舞蹈教學中的重要內容。中職學前專業的學生要努力成為能跳、會教、善編的新型人才。要會跳，能為幼兒做出正確的動作示範;要會教，能組織幼兒學舞;還要會編，有自編自導幼兒歌舞和輔導幼兒舞蹈活動的能力。

舞蹈課教學需要強調理論聯系實際，避免從書本到書本的弊病。實習時我發現：有些學生專業素質很好，也具有一定的舞蹈感受力與表現力，但卻總是上不好幼兒舞蹈課。仔細分析，發現這些學生在組織能力、調控能力等方面有問題，而這些能力的培養光靠課堂是遠遠不夠的，它需要一個積累的過程。我們要在課堂教學中多給學生創造表現和鍛煉的平台。有意識地培養學生的表達、表演、創作、觀察、分析、指導能力，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中提高。

⑹ 中職舞蹈面試試講范圍

在順利通過教師資格筆試以後，接下來順理成章的就是面試了，很多同學對面試會感到一頭霧水。不知道如何下手去備考，今天我們就這個問題給大家支點招使得大家能夠有方向的去准備面試，一舉拿下教師資格證。
其實要通過教師資格面試最難最難的就是在很短的備課時間里能夠呈現一堂較精彩的教學片段。讓考官看到自己的教學能力。
首先對於教師資格面試公告一定要清晰了解。教師資格面試，備課20分鍾，5分鍾結構化，10分鍾試講，5分鍾答辯，結構化是隨機問一些關於教師的問題，十分鍾試講就是在高度緊張並且時間短暫的情況下備完課，進行一個教學片斷試講。5分鍾的答辯通常是在試講的基礎上進行答辯。這個是公告上所給的考情，大家一定要熟悉。對於教師資格面試的流程一定要做到心裡有數。
其次當然就是熟悉教材了，對於所考學段的教材可以拿來看一下，雖然現在教材的版本比較多，但是通常知識點都是一樣的，所以一定要拿所考相應的學段的教科書來進行教材的熟悉，並且這對之後的教師招聘考試也會有所幫助，並且還可以看一些相應的教參書來進行輔助自己熟悉教材，可以理清每一個知識點的銜接以及重難點。
再次就是進行備課練習以及試講練習，畢竟在教師資格面試中我們只有20分鍾的備課時間。我們需要在很短的時間內理清教學思路。所以需要靠平時的練習。但在這之前一定要理清楚試講的環節四部曲：導入，新課講解，鞏固提高，小結作業。在平時准備的時候可以一個環節一個環節的突破。
最後就是禮儀方面，我們都知道作為老師，站在講台上一定儀容舉止大方，在講課的時候一定要注意聲音要大聲，並且還需要高低起伏，不能從頭到尾很生硬，還要注意表情自然，在講課的過程中一定要與學生互動，在互動的過程中要注意自己的表情，有微笑，驚訝，疑問。此時很多人就會疑問考場上就考官，難道互動的時候我跟考官互動嗎?當然不能，這個互動得自己表演出來，但表演出來的前提一定是自己腦海裡面能想像出教室里坐了很多學生。這樣才能很真實地去呈現一堂課。

⑺ 中職專業教師資格證有舞蹈專業嗎

中職專業課中沒有舞蹈科目。

根據規定：普通高級中學和中等職業學校課科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。

中等職業學校文化課科目三分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個科目。

取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格。

(7)中職舞蹈教師培訓擴展閱讀：

申請認定中等職業學校文化課教師資格、中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格者參加高級中學教師資格考試。

取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

⑻ 請問誰知道國考教師資格證中職專業課舞蹈表演的面試考什麼試講的范圍

很多題型，每個范圍都要考一下，看看歷年真題，提前試講試講。
去當地教回育局的官網看看，答會有詳細的說明。
教師資格考試報名/准考證列印/資格認定/體檢時間需要到官網中小學教師資格證考試網查看相關的通知，會有詳細的說明。

⑼ 中職舞蹈教師資格證可以教初中嗎（公立的那種）

中職舞蹈教師資格證可以教初中的，應聘成功就行。

⑽ #舞蹈老師#我是一名舞蹈老師。現在在培訓班工作。想問一下各位同行。中職類的學校要怎麼進去。這些學校

你還真的不如在培訓班，時間自由，中職類的學校雖然是國家編制，但是一旦回簽訂合同就不好離職，而且中答職類的學生素質較低，非常費心，還要定期培訓，假期也要去，你考慮一下吧 來自職Q用戶：匿名用戶
找你們那地方的人事網，或者你關注中公教育那種培訓，哪個地區招什麼老師他都有，得參加類似國考還是省考，你就看合適你就可以考，如果是私立你可以試一下官網，或者招聘網站都會有。 來自職Q用戶：李女士