博染藝術培訓

㈠ 如何注冊藝術培訓中心

藝術和文化培訓中心注冊現需先向教育行政部門辦理審批，取得辦學許可證，然後再向工商局辦理登記。

如《上海市終身教育促進條例》的有關規定。

第二十六條 設立非經營性培訓機構的，申請人應當按照國家有關規定，向教育行政部門或者人力資源和社會保障部門辦理審批手續，取得辦學許可證後，依法辦理事業單位法人登記或者民辦非企業單位法人登記。

第二十七條 設立經營性民辦培訓機構的，申請人應當向工商行政管理部門申請辦理名稱預先核准手續，然後向工商行政管理部門提出登記申請。

工商行政管理部門應當將有關申請材料送教育行政部門或者人力資源和社會保障行政部門徵求意見；教育行政部門、人力資源和社會保障行政部門應當及時反饋書面意見。

(1)博染藝術培訓擴展閱讀：

注冊培訓中心需要提供的材料：

1、法定代表人身份證原件、彩色一寸照片2張、房屋產權證明和使用證明 。

注意：你需要明確法人之前是否開過公司，公司執照是否被吊銷處罰，有的話法人5年內不能注冊公司

2、公司的注冊地址，需要出示商用房產證復印件（居民樓的需小區蓋章），租房的時候問清楚房東那房是否能注冊。

3、准備一寸照片一張 、身份證復印件5份（如果找黑中介代理機構注冊公司的話 請在身份證復印件上註明「復印件再復印無效」以防不法份子危及您的權益）。

4、注冊資金，根據各區的指定銀行而定，如豐台的需要將注冊資金先存入農行（指定）事前你先辦理所有股東的農行的個人結算卡（借記卡），將各個股東的資金按注冊比例存入銀行，股東不能到場的可以由法人代理，一個人能代理辦理3張結算卡。然後等待入資。

5、准備法人的18歲以後的簡歷一份，登記注冊時候需要填寫。

㈡ 鄭州美術培訓

鄭州創世紀還是挺好的學校，聽很多人說那挺不錯的。建議你取看看。
以下是大學里開設的一些關於美術的專業：你可以參考一下
中國畫
中國畫是中國文化的重要組成部分，是最富民族文化特徵的造型藝術。其材料、工具、理念具有鮮明的民族個性和民族精神。該專業以教學、創作、研究三位一體的發展方向和課程結構，培養從事中國畫創作、教學和研究的專門人才，教學過程中注重中國傳統美學研究，中國繪畫比較研究及傳統技藝的學習和實踐，亦注意其他畫種和互補的綜合訓練，並特別強調中國傳統文化素質的全面培養，倡導中國畫的繼承、創新與變革。
主要課程：白描、重彩、寫意（人物、山水、花鳥）、藝術實踐、專業創作、中國繪畫史、書法和篆刻等。

油畫
油畫是源自於西方的傳統繪畫，在長期的發展過程中，形成了豐富的藝術形式及表現方法。油畫專業在強調對專業知識和傳統技術的深入學習的同時，提倡對不同類型的現代藝術作比較與研究，探索中國油畫的本土性與當代性。在教學中既重視專業特性的語言訓練，也強調專業自身與其他藝術類型的互補關系，已形成教學、創作、研究三位一體的完整結構，和與國內外藝術教育及藝術探索互動的教學模式。
主要課程設置：素描、色彩（靜物、肖像、人體）、油畫材料與技法、綜合材料實驗、藝術實踐、油畫專業創作、中外油畫發展史等。

版畫
版畫是從早期印刷術派生出來的藝術形式，是一種印痕藝術。利用各種不同質地版材、製版材料和工具，採用不同方式製作出變化萬千的印痕效果，具有獨一無二的復數特徵。版畫專業以教學、創作、研究並重的發展方向和課程結構。鼓勵創新精神和個性發展，培養學生成為掌握版畫基本技能並具備獨立藝術創作的專門人才，在教學中不僅注重傳統技法的學習和研究，同樣重視向其它視覺藝術的延伸。
主要課程：素描、色彩、木版畫、銅版畫、石版畫、絲網版畫、綜合材料版畫藝術實踐、專業創作、中外版畫史等。

壁畫與公共藝術
本專業方向涵蓋壁畫與公共藝術領域，注重藝術形態與城市整體空間存在關系的研究，注重對當代文化精神與審美品質的研究，注重傳統與現代文化的傳承與東西方文化的比較研究，注重新材料、新工藝的開發與利用。教學目標是培養在壁畫與公共藝術領域有獨立創作能力的專業人才。
主要課程：白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料、建築風格導引、藝術實踐、專業創作、中外壁畫史等。

雕塑
倡導藝術理想和人文精神的素質教育，注重專業技能的系統化教學，注重創新能力和實踐能力的培養。依託傳統、立足當代、關注未來，旨在為社會主義現代化建設需要，培養具備良好的綜合素質，扎實的專業基礎、廣博的理論學識和創造性藝術實踐能力的雕塑創作、教學和研究的專門人才。
主要課程：具象雕塑、裝飾雕塑、民族雕塑、環境雕塑，實驗性雕塑等。

金屬藝術
金屬藝術融藝術、材料和技藝為一體，主要學習金屬材料和相應的加工工藝以及藝術創作，主要工藝有鍛銅工藝、金屬手工成型工藝、焊接工藝、鑄造工藝和首飾工藝。使學生不僅可以學習到我國優秀的傳統手工藝，還可以接觸到以現代科技為手段的藝術設計。
主要課程：素描、圓雕、浮雕、金屬藝術概論、金屬工藝基礎、金屬藝術創作、首飾設
計等。

漆藝
漆藝在我國有悠久的歷史。 學生通過全面的美術造型培養，系統的漆藝理論學習，嚴格的漆工藝技法訓練，能夠基本掌握漆畫、漆塑和漆器的創作語言、造型方法和製作技巧。專業教學主要包括以天然漆為主要媒材的漆畫創作、漆塑造型、漆器製作。
主要課程：素描、色彩、中國畫、漆藝史、漆工藝基礎、漆畫創作、漆器製作等。
玻璃藝術
玻璃藝術旨在培養學生掌握玻璃藝術各項專業的主要技能，包括窯制玻璃藝術、吹制玻璃藝術、建築玻璃藝術和鑄制玻璃藝術等。
玻璃的材料試驗、成型到玻璃藝術觀念的學習，培養學生從熱玻璃、暖玻璃、冷玻璃的實驗和實踐中獲取專業技能及工作經驗。使學生們在創作觀念、技巧和市場拓展的學習中逐漸確立各自的發展方向。
主要課程：素描、圓雕、浮雕、玻璃工藝基礎、玻璃工藝史、窯制玻璃、吹制玻璃和裝飾玻璃等。

纖維藝術
纖維藝術面向國內社會需求和國際同領域發展趨勢，注重教學、創作、科研相結合，通過學術性、技術性及應用性的學習，提高纖維藝術創作和理論水平，展示現代手工文化與人文科學的創造價值。
主要課程：素描、色彩、中國畫、纖維藝術史、纖維工藝基礎、壁毯創作、纖維雕塑創作等。

藝術設計史論
藝術設計史論以培養具有較高藝術素養的高級藝術設計歷史與理論人才為教學目標，努力使學生具有系統、扎實的藝術設計歷史與理論知識、良好的人文素質、富於藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風，能夠勝任藝術設計歷史與理論的教學、科研和管理工作。
主要課程：中外藝術設計史、藝術設計概論、藝術設計批評、中外工藝美術史、中國工藝美學思想史、中國工藝美術史料學、中外美術史、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業寫作、藝術史跡考察等。

美術史論
美術史論以培養具有較高藝術素養的高級美術歷史與理論人才為教學目標，努力使學生成為具有系統、扎實的歷史與理論知識、良好的人文素質、富於藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風，能夠勝任美術歷史和理論的教學、科研和管理工作。
主要課程：中外美術史、中外現當代藝術、中外工藝美術史、佛教美術、中國美術學史、美術概論、美術批評、藝術管理、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業寫作、藝術史跡考察等。

染織藝術設計
專業內容為紡織品藝術及應用的綜合設計，涉及建築、室內、服裝、交通工具、染化工程、織造工程、造型藝術等。通過課程學習使學生在了解中外染織裝飾紋樣及文化發展史的基礎上,對傳統染織藝術設計和現代染織藝術設計的知識及科學信息技術和相應的市場知識有較全面的理解。並具有較強的專業理論水平和整體設計能力，掌握本專業的工藝製作技能和系統設計的方法，具備創造性思維和綜合表達能力及現代化經營管理理念。
主要課程：紡織材料學、傳統染織工藝、服飾效果設計表達、室內裝飾設計表達、計算機設計表達、印染藝術設計、編織藝術設計、刺綉藝術設計、汽車織物設計、旅遊紀念品設計、地毯設計、室內紡織品設計、服飾面料設計、染織CAD應用、中外染織紋樣史、專業文化考察等。

服裝藝術設計
專業內容為服裝、服飾的綜合設計，涉及市場營銷、消費心理、造型藝術、紡織、流行、信息等內容。通過課程學習使學生具有較系統的專業理論知識，良好的服裝整體意識和綜合的審美素質，掌握系統的設計方法和技能，具有創造性思維、綜合表達能力。通過對中、西及傳統、現代風格的設計範例的教學，掌握服裝造型、服裝與服飾設計的基本方法，確立系統、科學的制裝概念。具備合理運用材料與工藝及管理和經營能力。
主要課程：中外服裝發展史及服裝設計理論、服裝市場營銷學、設計管理學、人體工程學、服裝設計、服飾設計、服裝材料學、立體剪裁、平面剪裁、服裝工藝等。

陶瓷藝術
陶瓷藝術專業方向涵蓋傳統陶藝和現代陶藝內容。傳統陶藝以手工文化為依託，通過原料配製、轆轤成型、彩繪裝飾、工藝燒成等基礎訓練，體悟中國陶瓷的文化內涵，現代陶藝則通過造型訓練、材料研究、工藝探索，以觀念性和思想性較為鮮明的藝術作品，應用於人的生存空間，培養出具有較高文化素質和原創精神的陶瓷藝術人才。
主要課程：轆轤成型、塑造、計算機輔助設計、傳統陶瓷雕塑、社會調研與博物館參觀、中外陶瓷史、具象形態、抽象形態、壁飾與景觀、陶器、瓷器、論文寫作等。

陶瓷設計
陶瓷設計是根據我國經濟建設的發展要求，為陶瓷工業產品批量生產的需要培養專門設計人才。在教學中注重理論與實踐的結合，立足現代生活，開拓陶瓷產品的應用領域，通過造型基礎、裝飾基礎，工藝基礎、設計訓練等課程，培養學生掌握基本的市場調研和分析問題解決問題的能力，在熟悉工藝手段的基礎上，循序漸進地掌握功能合理、形態新穎的各種陶瓷產品的設計工作，成為合格的、具有較高文化素質的設計人才。
主要課程：陶瓷造型基礎、陶瓷裝飾基礎、轆轤成型、計算機輔助設計、社會調研與博物館參觀、中外陶瓷史、陶瓷設計1（造型）、陶瓷設計2（器物與裝飾）、陶瓷設計3（注漿、燒成）、論文寫作等。

平面設計
平面設計是與社會需求、大眾生活聯系緊密的綜合性設計專業，密切把握社會文化生活脈搏，引領大眾審美取向，提高大眾生活品質是專業的顯著特點。通過學習使學生掌握較系統的專業基礎理論知識，了解中外平面設計的沿革與發展，培養學生具有較深厚的文化素養、扎實的專業基礎、敏銳的觀察思維能力和良好的溝通能力。通過對傳統文化、現代設計案例型及實驗型課程的教學，使學生具有解決實際問題的能力、創新思維的能力和綜合的設計表達能力。
主要課程：綜合造型基礎、攝影基礎、字體設計基礎、中國傳統裝飾基礎、構成基礎、設計基礎、專業理論、標志設計、創意字體設計、包裝設計、廣告設計、銷售設計、書籍形態、插圖、書籍整體設計、海報設計、印刷工藝等。

廣告設計
廣告的設計是信息傳播方式的設計，其特點是通過視覺表現方式來傳達信息。專業內容涉及：市場營銷、傳播學、媒體等相關知識領域，學生通過系統的專業理論知識及相關的專業課程學習，全面的了解廣告活動的運作程序以及掌握廣告創意的思維方式、設計原理和良好的表現技巧和解決實際問題的能力。
主要課程：廣告概論、廣告心理學、市場調查、廣告策劃、廣告創意與文案、品牌銷售與設計、平面廣告設計、影視廣告設計與製作等。

影像藝術
影像藝術是負載於現代傳播媒體的靜態、動態影像及視聽藝術的綜合性藝術設計。其專業內容涵蓋動畫、攝影、數碼媒體、動漫等。通過系統的專業理論知識及相關專業課程的學習，使學生了解在現代傳播媒體中影像藝術的傳播方式、特徵及創作、製作技術與方法。具備造型藝術、視聽藝術的綜合審美及系統的設計表達能力。
主要課程：動畫藝術概論、動畫前期創意、動畫美術設計、動畫行為規律、原動畫技法與後期製作、影視語言、攝影基礎、攝像基礎、視頻編輯、音頻編輯、動漫藝術表現、網頁設計。

室內設計
室內設計是建築內部空間視覺形象與環境系統功能的綜合設計，通過學習使學生具有較系統的專業基礎理論知識，良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方法與技能，具有創造性思維和綜合表達的能力。通過對傳統、現代風格的設計典型範例的教學，掌握室內空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。
主要課程：制圖與透視、設計表達、人體工程學、材料構造與工藝、建築設計基礎、陳設藝術設計、傢具設計、環境照明設計、環境色彩設計、環境綠化設計、環境藝術設計概論、中外建築與園林史等。

景觀設計
景觀設計是城市空間視覺形象與建築景觀系統的綜合設計。通過較系統的專業基礎理論知識的學習，使學生了解中外城市、建築、園林設計的發展史，具有良好的環境整體意識和綜合的審美素質，掌握系統設計的方法與技能，具有創造性思維和綜合表達能力。通過對傳統、現代風格的設計典型範例的教學，使學生掌握總體平面規劃、空間形態、景觀構成要素等設計方法，具備對環境景觀的綜合判斷、分析能力和設計實施、管理能力。
主要課程：制圖與透視、設計表達、地景勘測、建築形態學、園藝基礎、公共設施設計、公共藝術設計、園林設計、城市規劃原理、中外建築與園林史、環境行為心理學等。

產品設計
通過相關課程的學習，使學生具備較系統的專業基礎理論知識，具有較為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產工藝、設計管理等方面的知識和扎實的設計技能。在產品設計方面具有較強的綜合分析、研究和解決問題的能力及設計的組織與整合能力。本專業強調理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合。
主要課程： 工業設計概論、平面設計表達、立體設計表達、造型基礎、人機工學應用、材料與成型工藝、設計程序方法、產品設計、系統設計等。

展示設計
展示設計是現代社會綜合性很強並具有行業特點的專業方向，旨在培養學生較強的創意、策劃、組織與協作能力。要求學生熟練掌握系統設計的方法和技能，把握時代特徵及展示專業發展規律，具備現代科學技術、心理學和人機工程學等相關專業知識，同時對展示設計所涉及的造型、空間、色彩、多媒體以及聲光電等手段具備很強的綜合運用能力。
主要課程： 展示設計概論、展示視覺表達、展示空間研究、展示工程、展示照明、展示設計系列課程、展示策化與管理、多媒體技術應用等。

信息設計
信息設計是以信息技術飛速發展為背景孕育產生的邊緣性專業方向。該專業結合了諸多設計領域的理論和方法，其應用極為廣泛，如網路設計、虛擬現實設計、多媒體藝術設計、計算機三維動畫、信息產品設計等，要求學生具備豐富的社會知識和較高的文化素養，有系統的組織策劃、思維分析和設計創新能力，熟練掌握計算機輔助設計技能、網路應用技能和一定的編程技能。
主要課程： 信息設計概論、信息結構設計、結構化寫作訓練、交互設計、界面設計、計算機高級技術應用、媒介傳播理論、信息設計方法與評價、體驗設計、信息圖形設計、信息設計綜合訓練等。

交通工具造型設計
交通工具造型設計是綜合考慮社會發展、公眾需求、技術進步、環境保護等諸多因素，通過與其它相關領域的合作，創造出滿足人民需要的交通工具樣式的專業方向。強調技術和藝術的結合，注重理性思維、藝術感覺和相關的工程基礎的訓練，致力於培養能滿足未來社會需求的交通工具造型設計的人才。
主要課程： 交通工具造型設計概論、交通工具平面設計表達、交通工具立體設計表達、汽車造型計算機輔助設計、汽車造型設計程序、汽車人機工程學、汽車新技術與新材料、交通工具造型設計等。

㈢ 武漢博成藝術培訓學校怎麼樣

這個學校的話 還可以啦 在武漢這邊還有些知名度 然後教學方面也還可以。他們學校主要的專業好像就是傳媒。

㈣ 藝術培訓學校有哪些

經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校內，名單另外公布容)的藝術類本科專業，2018年繼續開展試點工作，可不編制分省分專業招生計劃，可面向省級統考合格生源跨省組織專業校考，可自主劃定高考文化成績錄取控制分數線(以下簡稱自劃線)，其他事項均執行教育部統一要求。

㈤ 少兒藝術培訓機構十大排名

我剛剛看到了一份2018年教育行業口碑百強，其中排在前面的有一家專門做少兒禮儀藝術培訓的機構，叫做米娜凱威，所屬公司是廣州米娜凱威教育有限公司，排名在第13位，新東方、好未來占據了榜首，只知道他家就是做少兒藝術培訓的，具體的你可以去詳細了解一下！

希望能夠幫到您！