① 學校工作總結
小學學校工作總結（2009—2010學年第一學期） 本學期我校工作以科學發展觀為指導思想，確立「滋性養習、潤育潛質、發展個性、奠基未來」的辦學理念，倡導「校興我榮，我為學校添光彩；團結奮進，譜寫教育新篇章」的學校精神，堅持以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量，認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰鬥力，培育優秀教師群體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：一、抓好兩支隊伍建設，爭創業績。（一）重視幹部隊伍自身建設，強化服務意識。1、抓好班子思想建設。學校的領導幹部時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權謀私。以新的精神狀態，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創一流。 2、領導幹部能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解並分析全校的教學情況。堅持「三掛鉤」（學校行政掛鉤一個教研組、一個年級、一個辦公室），積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平台，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。（二）在改革實踐中自我完善，提高教師素質1、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立「五種精神」：終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典範，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。2、深化課改理念，強化校本研訓。形成學校——教導處——教研（學科）組三級培訓網路，明確培訓重點，注重培訓實效，使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者作專題講座、外出培訓、專題匯報、骨幹教師作教學經驗介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然後指導自己的教育實踐。3、扎實開展「教育技能大比武」活動。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內容，研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案，根據教學方案，教師個人加以調整，每人在組內上一節研究課，再組織教師評一節課。期中檢測前，教研組組織教師研討教材，確定考核重難點，每位教師擬定一份期中檢測試卷，學校根據匯總試卷，進行期中質量評估和出卷評比。要求青年教師開學初根據自身特點定好特長培養計劃，刻苦訓練，學期結束，組織青年教師才藝匯報，掌握一套技能。4、青年教師的培訓，充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用，採用「以點帶面、以老帶新、以新促老」等途徑，通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動，加速新教師在思想和業務上的成熟，帶教老師負責帶徒弟，在課堂教學常規方面悉心指導，聽徒弟課不少於8節，並制定出培訓目標、計劃和具體實施方案，指導徒弟上一節展示課，並做課後點評。二、凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發展。1、以課堂教學為主渠道，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體，從學生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實有效的學習、教育、實踐活動，讓民族精神從小紮根於學生心靈，讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。2、與教師日常工作相結合；與學生行為規范教育相結合；與學生自主教育活動相結合；與中國傳統節日教育相結合；與走進經典—誦讀中華經典活動相結合；與社會實踐活動相結合；與教育、教學研究相結合；與校園環境文化建設相結合。結合「德育主題月」活動，深入開展各項實踐活動。3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣；各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展，養成良好的學習、生活、行為習慣，把日常行為規范訓練落到實處，。4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學採取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。要充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衛生知識和疾病預防知識教育，促使學生養成良好的生活衛生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰。5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻綳緊安全這根弦，消除事故於萌芽之中，同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發生。6、發揮隱性課程的育人功能，發揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館（角）、廣播台等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。以校為本，積極抓好校園文化建設，精心構思設置校園景點框架。精心布置的「弘揚民族精神」的文化長廊、「感動中國的十大人物」宣傳長廊、榮譽窗及牆面上的卡通畫，不僅使學生受到美的熏陶，還發揮潤物無聲的功能。 三、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發展本學期，我校堅持以教學工作為重心，以科學發展觀為指導思想，認真貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以教師聘任考核為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，推進學校「經典教育」特色發展。
② 班級工作總結
轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭取做到優秀!
回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其餘等四方面講述：
一、
工作1、
組織協調各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，後段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。2、
組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃並主持召開主題班會---我的未來我做主3、
製作2007—2008年年度掛科成績統計表上交輔導員4、
通知並組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料5、
關於獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員6、
關於助學金、勵志獎學金的評定下達通知關於助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關信息，並統計整理資料。7、
通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜
二、
活動1、
農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流2、
主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞台。3、
院運動會鼓勵同學們積極參與，並組織同學們觀看
三、
會議積極准時參加會議，並及時傳達會議精神1、
加強同輔導員的聯系，加強班級的日常管理2、
經管系團總支學生會全體會議3、
07、08級會議4、
經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題5、
經管系會議
四、
其餘1、
及時向輔導員、學院反映各種情況2、
及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作3、
加強同任課老師的聯系，協助維護課堂紀律4、
鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉
以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好!在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!
③ 學校期末工作總結怎麼寫
在學校領導的統一組織下，本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學期的工作總結如下：
一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養學生美好品質。
我在班級開展了「尋找我們身邊的活雷鋒」、「哪些行為我們應該唾棄或改正」、「你最崇敬的人是誰？」「你以為人成功的最關鍵因素是什麼？」等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。
二、加強班級管理、深入了解學生，全面深入地做好班級工作。
我利用課間、中午、晚飯後等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、管理方法得力，開學初班級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，提高學習效率。
為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現場與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內容，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放鬆，課堂注意力集中，學習效率高。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。
為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現，特別注意了解學生的進步情況，以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法，並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。
我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級。
教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
④ 學期總結
2001--2002學年度第一學期工作總結提綱
根據方校長開學初提出的本學期的工作任務，我們主要作了以下工作：
一、 認認真真搞好課堂教學，提高教育教學質量
（一） 領導深入課堂聽課，了解教學情況，及時交換意見並處理教學中的有關問題。
陳校長40多節 張主任150多節 小學部王、李、盧主任各120多節
張定東64節 陳主任 36節 呂主任60節 賈主任28節 韓主任38節
（二） 加強教研組工作，開展各種教研活動
1、 認真上好研究課。由教研組提出研究課的專題，集體備課，課後評議。
2、 開展學習興趣的調查，了解學生的學習情況。
3、 開展評教評學活動，及時了解教學情況，以便促進師生雙向良性互動。
（三） 加強教改力度，推進和鞏固教改成果
1、 小學語文繼續按七項終極目標進行教學，中高年級著重進行了如何提高學生寫作能力的探索。
2、 小學數學主要進行了學生學習主動性和創新能力的培養研究。
3、 小學英語加強口語訓練，開展各種口語訓練活動。
4、 用綜合活動課的方式改革自然課和社會課
5、 中學部根據方校長提出的切實抓好初一、初二兩該年級的工作的要求，加強了初一的數學教學，通過認真輔優補差，加大對差生的輔導，相當一批差生有了明顯的進步。
6、 深受學生歡迎的研讀班。
7、 珍惜教師的勞動成果，及時總結，本學期編輯、出版教師專著、文章匯編三本。
（四） 運用多媒體教學，發揮現代教學手段在教學中的積極作用，使學校工作向電子化邁進了一大步。
1、 校園網基本建成，全校有300多台計算機進入網路
2、 老師學習計算機的熱情較高，不少老師都能自製課件，少數老師的做課件水平較高。
3、 建起了電子閱覽室。
（五） 開展體育、科技、文藝活動，提高學生身體素質、文藝修養和創新能力。
1、 中學部成功地舉行秋季田徑運動會。
2、 以小學為主的全校性的科技節。各類比賽獲獎人數349人次，其中獲市級二等獎1人，三等獎2人，獲區級一等獎5人，二等獎10人，三等獎12人，表揚獎6人。
3、開展豐富多彩的課文活動，活躍課餘生活。各項活動的開展，受到學生的喜愛，得到家長的認可。
⑴小學部有24個能堅持的活動小組，參加人數占總人數的90%，評出積極分子80名。
⑵中學部有13個活動小組，其中6個能堅持活動。
⑶鋼琴學習小組小學109人，中學14人，幼兒園15人。參加考級有15人通過。
⑷各種體育活動的比賽十分活躍，小學部每月一次的跳繩、拔河、乒乓球，中學部的拔河、乒乓球等比賽，吸引很多同學參加。
⑸兩部舉辦內容豐富形式活潑的迎新年文藝演出很多。
二、 認認真真開展「自強」競賽活動，開創德育工作新局面
（一）認真抓好班級管理工作，建設自強自立、積極上進的班集體。
1、制定並實行班主任工作考核條例，堅持值日生檢查制度，確保考評的經常性和公平性。
2、開展了各項"自強"競賽活動，召開主題班會，組織學生制定"自強"計劃，"看誰學得好，比誰進步快"，定期小結，及時表揚。（小學採用"插紅旗""貼紅花"等鼓勵"自強之星""進步之星"，中學共表揚了306人）。
3、營造良好的教育氛圍，發揮環境育人的作用。
開學初教室的統一布置。
通過板報、廣播、上網表揚，營造了積極奮進的氣氛，起到了鼓勵進步的作用。中學的"青春之聲"廣播開播。
4、中學部開展了"愛國當自強"知識競賽。
（二）揮各種學生組織作用，培養學生自主管理的能力。
1、中學學生會
2、中學團總支組建、調整了團總支，制定了各班團支部活動檢查標准，召開了新團員宣誓大會，與學生會、少先隊聯合組織迎新年文藝演出。
3、中學部第一次成立少先隊大隊部，組成"紅領巾文明監督崗"對初一年級的紀律、衛生、升旗等進行檢查。開辦"紅領巾之窗"宣傳欄和"輔導員信箱"與隊員溝通，做學生的知心朋友。
4、小學部少先隊大隊部工作有明顯他提高。（堅持值周檢查，星光電視台，紅領巾廣播站，主題大隊會「新世紀，我能行」。）
5、發揮班幹部在班級管理中的積極作用。（小學部有的班級實行輪流班干制）
6、發揮寢室長的骨幹作用。
（三）加強生活區的管理，用我們的愛心和操心換取家長的放心。
1、營造良好的生活環境。
宿舍每棟樓有黑板報和自強競賽評比欄，美化活動室。
嚴格的內務管理。
2、關愛學生，從一點一滴做起。
中學部的副班主任晚上談心有時到深夜，小學副班主任有的每晚要起來二至三次叫學生小便，安排好雙休日的活動和生活（盡量安排好適合學生心意的參觀、遊玩活動，晚上講故事、看電視，食堂改善伙食。）
（四）開設心理課，開展心理咨詢活動。每周到心理老師處進行咨詢的學生平均在20人左右，通過心理老師的談心，解開了學生現在心中的一些疙瘩，也化解了不少同學之間、師生之間的一些矛盾。
三、 教師的凝聚和提高落到實處，努力建立一支高素質的教職工隊伍
（一）堅持崗前培訓，幫助新教職工盡快進入狀態，平穩度過適應期。
1、教師的培訓。
2、總務職工培訓（學習有關規章制度，明確崗位職責）。
3、校警的培訓。
（二）發揮教工學堂的作用，不斷提高教師修養。按照方校長開學初提出的"教工學堂要以增強教師修養為中心，舉辦講座和經驗交流"的要求，本學期方校長主講了教師修養，開展了"師生雙向良性互動"為主題的經驗交流。
（三）加強管理，嚴格要求，不斷提高教師的敬業精神和業務水平。中學部期中考試後，對教師每月實行考核，從八個方面進行，對加強教師的工作責任心、提高教育教學質量起到了推動作用。中學部的生活區，加強了崗位責任制，就寢紀律有了明顯進步。對老師請病假有明確要求，本學期請病假情況大大好轉。
（四）增加了工資。
（五）為活躍教職工業餘生活，開展了多種活動。
（六）教師質量提高了，隊伍基本穩定了，主人翁精神增強了，工作熱情提高了，學生、家長滿意的多了。
四、信息圖書實驗中心正式開展工作，校園網基本建成，學校現代化邁上新台階
（一）校園網基本建成。
1、網路布線、交換機調試、伺服器九月安置完成，第一周投入使用。
2、300餘台計算機接入網路，使每個教室、辦公室都有計算機。
3、裝入"唯美學堂"等各種軟體450g《紅樓夢》等電影、電視片100多部。
4、培訓教職工6次
5、維修了不少計算機。
（二）圖書館為電子管理打下了基礎，向電子化邁進了一大步。
1、所有圖書--2、65萬冊藏書，全部輸入計算機。
2、完成了電子閱覽室的建設。學生閱覽室25座，教工閱覽室6座。
3、完成采購15個年級85個學科的課本、練習冊3萬余冊。
4、接待80個班次1、6萬學生、2000教工的開架閱覽。
（三）實驗室、電教工作上了新台階。
1、加強和完善了管理。制定了規章制度，規范了危險葯品的保管、使用程序。
2、補充了儀器設備
3、開設實驗1038個，完成率為103%
4、電教老師積極配合教學，保證了各種電教設備的正常運轉。不僅如此，還幫助老師做課件。
五、替學校分憂解難的校辦公室
（一） 人少、事雜、任務重的校辦公室。派車、接送、接待、對外聯絡、學校檔案、外事外教、宣傳、開通人才通道、對外交流……連主任才4人。
（二） 辛苦、安全的司機班。以前5輛車，6位司機，現在8輛車，仍是6位司機，除承擔日常的接送工作，還承擔雙休日接送學生的任務。能隨叫隨到，安全行駛，基本未出現交通事故。
（三） 堅守崗位、確保學校安全的校警隊。
（四） 盡職盡責的醫務室。防病、看病。
六、任勞任怨、工作到位的好後勤
（一） 有一系列明確的崗位責任制和具體的檢查考核辦法，獎罰分明。（對生活助理員的管理可借鑒）
1、 清潔的校園。
2、 可口衛生的飯菜。區里兩次突擊檢查均為100分。
3、 隨叫隨到的維修組。
4、 嚴格的采購制約機制。
（二） 嚴格的崗位培訓，使整體隊伍素質明顯提高。
1、 拜師學藝，培養廚師。
2、 維修人員技術日益提高。
（三） 精打細算，節源開流，少花錢，多辦事，辦好事。
1、 校園網節約幾十萬。
2、 熱交換站、學校裝修節約13、5萬。
3、 降低成本，辦好食堂，保證全校師生員工吃好。
七、踏踏實實為學校發展努力工作的招生辦
1、 接待家長熱情，回答問題耐心，得到前來咨詢的家長的充分肯定。
2、 招生取得了好成績。在當前民辦學校招生不景氣的情況下，本學期招生200多人