弦藝民樂古箏藝術培訓

1. 弦之韻古箏藝術中心怎麼樣，好不好的默認

是不是大坪那個哦？感覺還可以吧，以前讀書的時候在那邊上了幾節課，後來沒有堅持下去。

2. 這么多人選擇弦升古箏的原因

弦升品牌注重內涵、品位和品質，將古典藝術與現代科技完美融為一體，崇尚自然、平實簡潔，既傳承精緻、典雅，同時又注入個性和時尚，並且設計新穎大方、用料考究、製作精益求精，更顯品味典雅、品質高貴。

3. 我女兒12了，想學一個樂器，不要吉他那種，就是二胡 雙簧管之類的 拉弦 吹的都行 民樂 東洋的都行 高手進

才12歲，幹嘛總想著藝考啊。這些盲目為了考試也不是好辦法，要讓你女兒喜歡版。我個人認為，若權是速成，不求別的了，名族樂器很多都不錯，古箏，竹笛什麼的，但學的人多，很多。
西洋樂中，鋼琴小提琴太多人學，考試根本沒什麼可能，除非有關系。女生應該比較適合長笛，我個人很喜歡，以前在青少年交響樂團待過，學的雙簧管，那個太難了，我有幾年鋼琴和吉他的音樂基礎，還是很難，女生肺活量沒有優勢，而且學得好很好聽，學不好簡直是遭罪。西洋樂中，雙簧管價格是偏高的，國產的在五千左右，而這個價已經可以買到進口的單簧管或是長笛了，若是進口的，低價都上萬的。前些年這個樂器特冷門，現在可能好些，但人也不會太多。
大提琴，長笛，都不錯。希望能幫到你。

4. 六下面加兩個點的音是古箏中的哪根弦

您好，古箏是五聲樂器，就是只有宮商角徵羽的民族樂器，不加任何變內化的弦所能產生的音只容有1、2、3、5、6。4和7隻有通過按壓弦才能產生。古箏是D調樂器，在不變調的情況下，從低音到高音也就是從最粗到最細21根弦順序分別為倍低音12356，低音12356，中音12356，高音12356，倍高音1。其中綠色的弦為5。希望我的回答能幫到您~

5. 可以去古箏店換古琴弦嗎

可以，一般琴行為購買古箏免費換古箏弦（只收琴弦錢）！但古琴弦換弦也比較簡單，琴行賣民樂老師基本都會！

6. 古箏和二胡都不是純粹的中國民樂是外國引進後再加以進化的對嗎

古箏是一件古老的民族樂器，戰國時期盛行於「秦」地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列轉．諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：「夫擊瓮，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者。真秦之聲也。鄭衛桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。今棄叩缶、擊瓮而就症衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣。」 古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、後岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架「箏柱」（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，後增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根 目前古箏的統一規格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數採用河南蘭考的桐木製造，框架為白松，箏首、尾、四周側板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲 。 1979 年，在江西省貴溪縣仙岩東周崖墓群中發現了連件箏。其中保存完好的一件，長 166 厘米、寬 17.5 厘米，尾寬 15.5 厘米，兩端各有十三個弦孔。另一件箏尾殘缺，殘長 174 厘米，箏首弦孔為置木枘（弦軫）用，一弦一枘，栓弦於枘上，類似潮州箏的系弦法。這兩見箏的形制、弦數和系弦法於後世古箏相似，是目前我國已知的最早實物。 二胡始於唐朝，至今已有一千多年的歷史。它最早發源於我國古代北部地區的一個少數民族，那時叫「奚琴」。宋朝學者陳蜴在《樂書》中記載「奚琴本胡樂也……」唐代詩人岑參所載「中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛」的詩句，說明胡琴在唐代已開始流傳，而且是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。 到了宋代，又將胡琴取名為「嵇琴」。宋代末學者陳元靚在《事林廣記》中這樣記載：嵇琴本嵇康所制，故名「嵇琴」。宋代大學者沈括在《補筆談·樂律》中記載：「熙寧中，宮宴，教坊伶人徐衍奏嵇琴，方進酒而一弦絕，衍更不易琴，只用一弦終其曲。」說明在北宋時代已有很高的演奏水平。徐衍為皇帝大臣們演奏」嵇琴」時，斷了一根弦，仍然用另一根弦奏完曲．沒有嫻熟的技藝是做不到的。後來沈括在《夢溪筆談》中又記載「馬尾胡琴隨漢東，曲聲猶自怨單於。彎弓莫射去中雁，歸雁如今不寄出。」說明在北宋時已有了馬尾的胡琴。 元朝《元史·禮樂志》所載「胡琴制如火不思，卷顧龍首，二弦用弓捩之，弓之弦以馬尾」進一步闡述了胡琴的製作原理。到了明清時代胡琴已傳遍大江南北，始成為民間戲曲伴奏和樂器合奏的主要演奏樂器。 到了近代，胡琴才更名為二胡。半個多世紀以來，二胡演奏水平已進入旺盛時期。劉天華先生是現代派的始祖，他借鑒了西方樂器的演奏手法和技巧，大膽、科學地將二胡定位為五個把位，從而充擴了二胡的音域范圍，豐富了表現力，確立了新的藝術內涵。由此，二胡從民間伴奏中脫穎出來，成為獨特的獨奏樂器，也為以後走進大雅之堂的音樂廳和音樂院校奠定了基礎。 新中國成立以後，民族、民間音樂發展很快，為了大力發掘民間藝人的藝術珍寶，華彥鈞、劉北茂等民間藝人的二胡樂曲經過整理被灌成唱片，使二胡演奏藝術如雨後春筍迅猛發展起來。上世紀50年代和60年代先後涌現了張銳、張韶、王乙等為代表的一批二胡教育家和演奏家，在他們的影響下，又培養出了新的二胡演奏家閔惠芬、王國潼等。二胡作曲家劉文金的《長城隨想曲》等將二胡的性能超常發揮，並刻意創新，使二胡煥發出新的生機和異彩。 從這兩件樂器目前的使用來看，還沒有別的國家使用，由此可以看出這兩件樂器產生於中國。

7. 東營有民族管弦樂協會嗎裡面有教的好的民樂老師嗎譬如二胡、笛子、揚琴、琵琶、古箏等。

我知道東營二胡方面：全國民族樂器考官東營二胡學會副會長張文遠老師（內13864726683）新樂府鋼琴二胡學校容孫尚武校長（13356649696）還有東營職業學院牛傑老師等。東營笛子方面：東營民族管弦樂學會李傳波會長（13006545016）油田文工團盛玉聲老師（13864767503）和勝利學院徐培君主任等

8. 中國民族管弦樂學會頒發的古箏考級證書是國家級的嗎

中國民族管弦樂學會頒發的古箏考級證書不能說是國家級的，目前，由於古箏考級都是業余考級，所以用「國家級」一詞並不是很恰當。

中國民族管弦樂學會頒發的古箏考級證書是國家承認的，中國民族管弦樂學會是經國務院文化部批准並在民政部注冊登記，具有法人資格的國家一級社團；是一個在全國范圍內，由致力於中國民族管弦樂藝術事業的音樂家組成的民間學術團體。

其會員遍布在全國各地的民樂表演、教學、研究等專業領域當中。學會有二十個專業（藝術）委員會（二級機構）。

截至2018年12月，中國民族管弦樂學會為社會藝術水平考級機構。

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中國民族管弦樂學會自成立以來，協助文化部為第一屆中國藝術節組織演出了《千人中華大樂》；連續舉辦了六屆以繁榮發展中國民族管弦樂藝術為主題內容的「全國學術討論會」；和中國中央人民廣播電台、中央電視台等單位共同舉辦了三屆「全國民族管弦樂展播」。

經文化部、外交部批准，舉辦了「1995國際中國民族樂器演奏大賽」；經文化部批准，從1997年夏季開始，連續舉辦全國民族樂器演奏藝術水平考級活動；2001年舉辦了第一屆全國少兒民族樂隊邀請賽；2002年承辦了中國青少年藝術大賽第一屆民族樂器獨奏比賽。

2005年、2009年承辦文化部主辦的第二屆和第三屆「文華藝術院校獎——民族樂器演奏比賽」，2010年組織專家花費10年苦功編纂《華樂大典》（二胡卷），已由上海音樂出版社出版，同時其它樂器分卷亦在推進過程當中。

這些影響廣泛的全國性大型活動，在全國乃至國際上都產生了良好的社會效益，對我國民族管弦樂藝術的弘揚和發展，對我國的精神文明建設，構建和諧社會都起到了積極的促進作用。

9. 管弦樂有古箏么

這是包括古箏的，它並沒指定是西洋還是民樂，所以古箏是在這之內的。考試的話，如沒有特別指定，一般說招管弦都是要古箏的。

10. 古箏有幾根弦

古箏有很多種，傳統古箏一般是十三弦，後來經過改進，有二十一弦的，二十五弦的，但回現在中國最答普及的還是二十一弦的。現在的日本箏還是十三弦。

古箏是中國傳統民族樂器寶庫中最古老的樂器之一，屬於弦樂器族內的彈撥弦鳴樂器類，分布甚廣，歷經演變，歷史久遠。早在二千多年前的戰國時代，箏即已成為當時廣泛流傳的重要樂器。古箏的音色在低音區低沉渾厚，高音區清越剔透，中音區則珠圓玉潤，極為悅耳。當其刮奏時猶如流水淙淙，獨具魅力，而左手的按、揉、吟等技法，又使箏樂更具韻味。由於古箏是按五聲音階定弦，故極具中國民族特色。

古箏在構造上為一弦一柱、多弦多柱的樂器，分為琴身（由共鳴箱和支架構成）和琴弦系統（包括琴弦、弦軸、前梁、後梁和音柱）兩大部分。

目前古箏的弦數在十九弦到二十六弦之間，有多種規格。民間常用的箏為十三弦和十六弦。經過改良的箏有十八弦、十九弦、二十一弦、二十三弦、二十五弦等規格。
製作古箏使用的材質，琴身共鳴箱一般為桐木製，支架為木製；琴弦的質地以前多為絲制，現在多為金屬制；前梁、後梁和音柱則多為竹製。