完善農發行教育培訓工作

㈠ 如何提高基層農發行員工執行力

提高基層農發行員工執行力，必須從人抓 起，建立人本管理機制。
提高員工素質的對策（一）切實發揮領導帶頭作用 1995年海爾集團改革重組初期，面對公司管理層對 員工素質低下的諸多抱怨，張瑞敏曾在董事會議上一針見血 的指出「老闆的素質有多高，員工的素質就有多高」，他認 為：「只有落後的幹部，沒有落後的群眾」，員工是在管理 者的領導下開展工作的，員工素質難以有效提高，領導幹部 永遠是第一責任人。
在員工素質提升計劃實施過程中，行領 導能否真正起到帶頭作用，對於全面提升員工整體素質而言 至關重要。
要想實現員工素質提升目標，行領導就必須以身 作則，牢固樹立責任意識，切實承擔起領導責任，發揮好先 鋒帶頭作用，堅定信心、精心謀劃、統籌部署、抓出成效； 同時還應時刻保持一種「反躬自省」的態度，經常性的回顧 和查找自身工作中的不足，進一步創新工作方式，改進工作 作風，提高工作質量，真正使教育、學習、培訓、鍛煉成為 全員自覺自願接受的行為。
（二）加強員工隊伍建設，提高員工隊伍素質。
首先， 要建立長效培訓機制，加強員工培訓，尤其是加強年輕員工 政治、業務培訓。
培訓不能簡單的把員工召集到一起，念念 文件，學學制度，流於形式，而是要立足長遠，結合基層農 發行實際，制訂一整套針對不同層次員工的培訓規劃和實施 方案，以思想觀念、道德素質、業務技能、操作流程、法律 法規等為主要培訓內容，分批、分層次、有重點的進行培訓。
基層農發行的中層幹部起到承上啟下的關鍵作用，他們的執 行力強弱直接關繫到整個基層農發行隊伍執行力的強弱，因 此，有針對性的對中層幹部的培訓更顯得尤為重要。
其次， 要建立長效學習機制，提高員工學習力。
唯有保持不斷的學 習，才能不斷提高自身綜合能力，把握時代的脈搏，保持與 時代同軌，才能正確領會上級行的指導思想和工作思路，正 確分析形勢和准確把握市場規律。
（三）加強農發行企業文化建設，提高員工的凝聚力和 向心力。
企業文化就像一面旗幟、一座燈塔，它是農發行員 工的工作指引和員工行為的內在依據，是增強員工凝聚力、 向心力的原動力。
企業文化不健全是導致員工執行力弱的重 要原因之一。
農發行的企業文化建設工作不能只是喊喊口號， 而應從總行到基層行統一觀念，步調一致，將工作進行量化、 具體化，制定具體可行的操作辦法。
首先，充分調動員工積 極性，做到全員構建和諧企業文化，從上到下建設認識統一、 具有鼓舞性、激勵性的企業文化核心――農發行經營發展理 念，作為員工的行為指引和工作方向。
其次，開展各種文化 活動，加強企業文化培訓，提高企業文化在員工中的內化程 度。
結合農發行自身特點，針對不同層次的員工開展各種文 化活動，如舉行新員工入行儀式、開展辯論賽、演講比賽、 體育比賽等各類活動，將經營理念融入到活動中，讓員工在 活動中更深刻的理解企業文化內涵。
同時，加強企業文化培 訓，讓員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立以行 為家的主人翁意識，提高工作的極性和主動性。
最後，要營 造積極、向上的良好企業文化氛圍，構建公開、公平的競爭 環境，避免出現「人情」文化，以講「人情」為主的企業文 化只能滋長不正之風，嚴重損害農發行的發展。
（四）加強人力資源管理，建立靈活的用人機制。
首先， 建立一套科學的用人制度，明確基層農發行管理層和各內設 部門、各崗位用人標准，本著公開、公平、公正原則，對管 理崗位和其他重要崗位實行公開競聘，真正做到「能者上、 庸者下」，同時，採用末位淘汰制，增強基層農發行人員的 流動性；其次，制定招聘管理辦法，面向社會公開招聘，選 擇優秀人才充實基層農發行員工隊伍，完善企業化管理，真 正做到「能上能下」、「能進能出」。
第三是分專業建立人 才儲備機制。
例如，選拔精通法律，了解司法程序的人員組 成資產保全小組，負責不良資產的法律訴訟，不但能夠節省 聘請律師的高額費用，而且能夠大大提高工作效率；選拔精 通計算機和程序開發的人員組成科技攻關小組，負責程序開 發、維護以及信息科技的安全管理工作。
（五）建立科學考評制度，健全激勵機制。
首先，堅持 以人為本的原則，建立科學的員工考核、獎懲、提升、晉級 考核辦法，實行崗位績效掛鉤，以績定效、按勞定酬，充分 調動每個員工的工作積極性和主動性；其次，要堅持公開、 公平、公正考核原則，讓員工認識到只有自己用心工作，充 分發揮他們的主觀能動性；第三，要實行職位、崗位工資制， 按承擔的崗位責任和風險確定薪酬，將「權、責、利」有機 的統一起來。
第四，實行以獎為主的激勵機制，建立專項獎 勵基金，為遵規守矩、用心工作、成績突出、貢獻較大的員 工發放獎金，激發員工的積極性。

㈡ 如何開展政府層面和企業的教育培訓工作

根據需求進行教育培訓了，如政府層面的依法行政工作，
企業層面的綜合性管理，現場管理，
車間管理，班組管理等的教育培訓，要進行培訓需求的調查，
根據需求制定教育培訓計劃了

㈢ 淺談如何將幹部教育培訓工作落到實處

一是強化領導，落實責任。建立黨風廉政建設領導小組，實行全員監督、齊抓共管，「一把手」負總責，帶頭執行，高度重視，接受監督。同時責任到人，層層簽訂目標責任狀，讓群眾監督、讓目標明確，督促抓好各項制度的落實，真正做到幹部「權為民所用、利為民所謀」。
二是嚴查案件，絕不手軟。鄉紀委重點查處農村黨員幹部利用職權謀取非法利益案件，非法使用支農資金、征地補償款和社保資金案件,侵佔集體資金資產案件，破壞農村選舉案件和參與賭博、欺辱群眾、作風粗暴等影響農村穩定發展的案件，加大查處力度，做到查處一案、教育一片。
三是廉潔自律,，狠抓落實。所有幹部職工要嚴於律己，寬以待人，特別是領導幹部更要以身作則，帶好自己的隊伍、管好身邊工作人員，用規范的制度去管人、管事。用扎實的作風，找准問題的關鍵和突破口，細化工作目標和職責，使工作真正落到實處。
四是突破難點，率先垂範。積極引導幹部職工在解決難點問題上多用腦思考、少用嘴去吵，講求方式方法，圍繞主要矛盾，著力解決薄弱環節和重點難點，以最少的投入取得最大的收獲。嚴格要求領導掛帥當好「指揮員」，出征當好「戰斗員」。既要帶領大家干，又要以身作則帶頭干，充分發揮表率帶頭作用。

㈣ 如何加強黨員幹部教育培訓工作

1、把所有黨員和幹部都納入統一規劃中，分級分類，每3—5年將所有黨員幹部輪訓一遍。培訓內容包括理論教育、黨性教育、能力培訓等。

2、採取黨費撥付和財政撥款結合的方式，確保培訓工作有充裕的資金支持。

3、按照不同的定位，由不同定位的培訓機構對不同層面、類型的黨員幹部進行不同的培訓，做到有的放矢，精準發力。

4、培訓師資和培訓平台多元化。要進一步開發、整合、優化兼職培訓師資資源，加大聘請優秀領導幹部、成功企業家、科技專家、優秀專業人士和基層一線優秀幹部進黨校、行政學院授課的力度」。

5、要研究制定教學質量評估辦法和指標體系，定期開展評估工作，推動各類培訓機構和有關單位不斷提高培訓的質量。

6、檢驗幹部在關鍵時間、關鍵節點的表現，包括精神狀態、應對措施、處置效果等。比如應急管理培訓後，如果幹部在處置突發事件時，能夠臨陣不亂、妥善應對，說明通過培訓學到了本事。

㈤ 如何完善幹部教育培訓考核，激勵，約束機制，加強幹部教育培訓結果運用

教育培訓是一項事關地稅工作全局和長遠發展的基礎性、戰略性工程，是建設高素質幹部隊伍的重要途徑。隨著信息技術的發展和法制化進程不斷推進，對稅收工作要求越來越高、標准越來越嚴、任務越來越重。我們要認真研究當前教育培訓工作存在的問題，深刻認識到新時期加強幹部教育培訓工作的必要性、重要性和緊迫性，大規模開展教育培訓，大幅度提高幹部素質，提高新形勢下做好稅收工作的能力，努力建設一支高素質的地稅幹部隊伍。
一、當前教育培訓工作存在的問題
近年來，各級地稅機關加大了教育培訓和在崗學習力度，幹部隊伍整體素質不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但隨著經濟社會的跨越發展、稅收任務的快速加重、信息化技術的日新月異、法制制度的逐步健全，地稅幹部隊伍整體素質不能滿足稅收工作要求的問題十分突出，教育培訓工作仍顯不足。
（一）少數領導對教育培訓認識不足
一部分領導幹部的思想中，學習教育培訓工作依然是「說起來重要，干起來次要，忙起來不要」，對教育培訓工作的先導性、基礎性、全局性的認識不足，有的單位對教育培訓工作重視不夠，人力和財力投入不多，不能保證教育培訓活動的質量和效果。
（二）人員素質參差不齊
以吐魯番地區地稅系統為例，從文化層次看，80、90年代參加工作的幹部，多數是高中、中專畢業直接招乾的幹部。從人員年齡結構看，年齡在40歲及以下的94人，佔40.7%，40歲以上的137，佔59.3%，年齡呈現中老年化。由於大部分幹部最初參加工作時，僅僅通過短期培訓後就直接到工作崗位，沒有經過系統的專業化創新培訓，面對新形勢難以接受新的稅收知識，不能較好的運用信息化技術，仍沉湎於老的稅收征管手段和方法，在新的征管模式面前顯得有點束手無策。

㈥ 怎樣增強業務技能教育培訓工作的針對性和實效性

1.首先要對需要培訓的員工做摸底調查，該員工具備什麼樣的素質和能力，需要在哪些方面加強學習。
2.該員工希望得到哪一方面的培訓，個人意願相當的重要。
3.具體實施，因材施教，對員工進行個性化的培訓。可以對同一類型的員工進行統一的培訓。
切勿所有員工都做一樣的培訓，人與人的差異性是很大的。

㈦ 淺議農發行如何實現有效合規管理

一、加強合規教育，強化員工合規意識。首先按照合規經營總體要求，在全系統加強員工職業道德教育;貫徹落實總行《廉潔辦貸「十不準」》，認真執行《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》等，開展典型案例分析和警示教育，使廣大幹部職工特別是領導幹部切實轉變經營思想，增強合規意識，規范從業行為，這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。同時，以業務制度為重點，突出總行整合的16項信貸基本制度、銀監會「三個辦法一個指引」，加強農發行業務經營密切相關的法律法規、監管要求、職業准則和規章制度的學習，夯實員工日常經營管理活動合規的前提和基礎；建立「學習日」制度，統籌安排學習內容和時間；採取組織內部培訓和外請專家輔導相結合，領導帶頭講和業務骨幹示範講相結合，學習與考試、競賽相結合等多種形式，強化和鞏固了學習成果。
二、健全完善各項規章制度，著力規范業務經營。適應業務發展需要，建章建制，不斷完善制度體系和業務流程，並將內控管理當作風險防範的前提條件，要認真扎實地貫徹執行案件防範責任制的規定，促進內部防範機制的強化與完善，努力做到在規范的前提下發展業務，在發展業務的同時，加強規范管理，以保證各項業務的流程和規章制度的約束之內進行。
三、強化業務監督檢查，提高風險管控能力。強化監督檢查，就是強化風險控制的執行力，而執行力就是日常工作的點滴落實和積累。監督檢查要體現全員參與、上下互動、盡職履責。在業務操作環節，必須抓住合規風險點，嚴格審查；合規部門和業務條線，要開展事後合規檢查和評價，及時發現和糾正違規行為；要把內部的檢查與外部檢查指導結合起來，特別要重視和利用好外部檢查的成果。正確對待檢查發現的問題，認真查處，主動整改。要層層簽訂安全防控責任書，把安全防控責任分解到每個單位，每個部門，每個員工和每個崗位。按照銀監部門和上級行的相關要求，全面深化風險防控工作，提升風險防控水平，實施營運全過程動態安全預防，開展動態循環檢查督導。
四、嚴格責任追究，建立激勵約束機制。一是加大崗位責任追究處理力度。按照「盡職免責，失職追究」的原則，依據總行資金信貸管理、財務會計管理、組織人力資源管理和安全保衛等《四個處理辦法》和《違反業務規章制度行為經濟處罰規定》，檢查發現違規違紀問題。對檢查發現的違規違紀問題，要視情況對相關責任人進行責任追究。二是將合規經營情況納入綜合績效考核。對內外部檢查發現的違規違紀問題，根據問題性質和損失大小設置一定分值，作為扣分項目納入全行綜合經營績效考核，與單位、個人的考評和經濟利益掛鉤。
五、培育合規文化，營造合規氛圍。在全行牢固樹立「合規人人有責」、「合規從領導做起」、「合規創造價值」的理念，不斷強化廣大員工的合規意識，增強全員合規經營的自覺性和主動性，通過合規文化引導和職業道德約束，實現全體員工從各自的業務活動中全面遵循合規性要求。同時，將合規文化融入企業文化建設的全過程。通過深入開展合規教育、研討、演講等形式多樣、貼近員工的活動，不斷完善規章制度，加強合規工作檢查督導，交流合規經營、科學發展的經驗，開展對違規行為的懲戒警示，不斷深化合規理念，強化全員合規意識，培養員工良好合規習慣。

㈧ 為什麼開展教育培訓工作勢在必行

產業結構升級，人才的調整升級是必須同步進行的