『壹』 急求！！創建「文明教室」計劃書
「文明教室」創建實施方案
第一章 總則
第一條：為深入開展優良學風建設活動，為同學們提供良好的學習環境，充分展現我校大學生良好精神風貌，特製訂此條例。
第二條：目的為創建良好的育人環境，創造良好的學習環境，培養大學生良好的道德品質和文明行為，發揮文明、有序的教室環境在大學生優良學風建設過程中的推動作用。
第二章 組織與實施階段
第三條：組織
1、校學生會成立「文明教室督導隊」，隸屬於校學生會紀檢部專項負責「文明教室」建設工作。
2、「教室文明服務隊」對每棟教學樓、各樓層設專門負責人，參與督導隊的日常工作，並對各院（系）的日常工作進行監督指導。
3、要求各院（系）在活動正式開展前成立專門工作小組，並由專人負責對本院（系）所劃分的教學樓教室進行再劃分，要求每個教室都有專班、專人負責。
第四條：進程
1、成立「文明教室督導隊」。
2、對各院（系）人數、班級數，各教學樓教室數目、大小、新舊情況進行調查、統計，把各教室平均分到各院（系），並要求各院（系）再分到各班級。
3、召開各院（系）「文明教室」負責人會議，對「文明教室」創建活動計劃、方案予以公布，各院（系）作好人員動員與准備。
4、組織各院（系）對自己所屬教室的清潔維護，並負責對各院（系）清潔維護情況進行監督、檢查、評比。
5、對各院（系）「文明教室」清潔維護工作的監督、指導，並隨時監督同學對「文明教室」使用公約的遵守、維護情況。
6、每周組織對同學上課出勤、紀律情況及維護「文明教室」使用公約其他情況進行抽檢。
7、定期在各教學樓前向同學徵集「文明教室」使用意見與問題的反饋，公告「文明教室督導隊」的工作開展情況、公布違反「文明教室」使用公約的同學。
第五條：獎懲措施
1、每經發現違反「文明教室」使用公約的同學、組織，「文明教室督導隊」會視其具體情況予以提醒、勸說其改正，口頭警告，記錄在案乃至全校通報批評的處罰。
2、對查檢人員無禮、態度不端正者，或連續三次被記錄的同學予以全校通報批評；凡嚴重違反《西北農林科技大學教室管理條例》的給予相應處分。
3、每經兩次被記錄在案的違反「文明教室」使用公約的同學、組織，將被送至其院（系）予以批評、扣綜合測評分等的處罰。
4、被查到違反「文明教室」使用公約的同學不享受「文明大學生」等先進個人的評比。
5、根據平時表現，評出優秀組織單位和個人，進行獎勵
第三章 評比細則
第六條：文明教室標准
1、要求同學上課無曠課、遲到、早退，不談小話與睡覺。
2、要求教室、教學樓內無手機鈴響。
3、嚴禁在教室、教學樓區追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。
4、嚴禁任何班級、團體組織隨便佔用教室召開大小會議與承辦任何活動。
5、杜絕在自習室發出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。
6、要求同學進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。
7、嚴禁在教室與教學樓區抽煙、隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。
8、嚴禁故意臟污教室、教學樓區牆壁。
9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。
10、嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區桌椅、門窗、電器等公共設施。
11、要求同學認真學習和遵守《####大學教室管理條例》。
文明教室的評比條件
1．全體學生能積極參加政治學習，關心國家大事。
4．班級學習空氣濃厚，考試無舞弊現象。
5．能按時開關教室門窗，做到人走燈滅。
6．地面干凈，室內桌椅擺放整齊，桌面干凈，門窗無灰塵。
7． 各種制度、表格上牆且排列有序。
8． 班級黑板報盯期更換，內容有新義，版面設計有藝術性，內容健康向上，有教育意義。
9． 儀表端莊，大方，不穿奇裝異服，男生不留長發，不染發，不佩帶各種飾物。
10．不參與任何封建迷信活動，不信奉邪教，不讀有損身心健康的讀物。
11．無安全事故發生。
第七條：教室衛生標准
教室地面干凈
教室牆壁無污跡，無亂貼亂畫。
教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫。
教室黑板及其托盤干凈。
教室窗檯干凈，教室門干凈無亂塗亂畫。
教室桌椅、網窗及其窗簾等公共設施無損壞。
第八條：評選辦法
評選前由「文明教室督導隊」成員及各院（系）負責人組成評選團對各院（系）所管教室進行一次全面考核。
1、「十佳文明教室」將進行分組評比，各組根據得分，評選出前兩名，它的組成將為:8號教學樓4個(台階教室2個，其他教室4個)，3號、6號教學樓2個，南校區教學樓2個。
2、教室得分=最後考核分/2 +平時考核平均分/2 。
第九條：本次活動最終解釋權歸####大學學生會。
『貳』 建設文明校園主題班會演講稿
擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風，班風，學風和考風。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。
文明常常被同學們掛在嘴邊，可是卻又許多同學並沒有牢記。也許你沒有察覺，在與同學嬉戲打鬧時脫口而出的臟話；在不經意間將垃圾丟在了草叢中；在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子；為了豐富生活而起的並無惡意的外號；作業沒做完或是不會做時直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為，可又有誰真正在意過它們的存在呢？
我們應該以身作則，並號召人們告別那些不文明的行為，讓人們認清它們的危害。不僅說，更要有行動。下面來看一下我們應該採取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為；
3、看到、碰到不文明的行為，勇敢地去制止；
4、舉行一些文明行為帶頭人評優；
5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會更美好!
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說「bye-bye」!
『叄』 大學生學習學生行為規范,創建文明班級的發言稿
尊敬的各位領導老師、同學們，大家好：
為全面貫徹黨的教育方針，促進青年學生樹立「以德為本，以學風建設為中心」的教育思想，本班將開展爭創「文明大學生、文明班級」的活動。總結過去一年半里各項工作的得失，深刻認識到作為新一代的大學生我們所面對的現實和肩負的責任。毛主席說過「世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。」青年學生是創建和諧社會的主力，肩負著中華崛起的重任，在此思想為指導下，本班同學制定了一個詳實合理的新學期發展規劃，我們要通過自己不懈的努力，使本班成為「文明班級」，使本班的每一個同學成為「文明大學生」。
本班同學來自五湖四海，因為緣分聚在一起，聚在一起成為榮辱與共的兄弟姐妹，一起學習、一起生活，成為大學生活中最親密的團體。那麼，如何才能使這個團體成為校園中最優秀，最進步的團體呢？這是擺在每一個同學面前的問題，所以經過討論，我們共同制定了如下新學期規劃。在班級建設方面，一定要以文明班級的標准來嚴格要求。積極開展各種有利身心的文體活動；定期召開各種形式的主題班會和座談會；制定一個適合本班班情的「班級管理條例；提出消除掛科，杜絕作弊、禁止曠課等違紀現象的目標；班團幹部以身作則大膽管理，處處起到模範帶頭作用。
當然要創建文明班級，其根本在於全面的提高班級內每一個同學的思想道德水平。這絕不是一個一朝一夕可以解決的問題，但卻是問題的關鍵。一個集體如果人人都是文明個人，那麼這個集體必將成為文明的集體。同樣的，個人如果想要有所成就，絕離不開集體力量的支持，所以創建文明班級的活動是關乎每位同學切身利益的大事。為此，在本班剛剛的一次主題班會中，全班每一位同學都提出了個人對文明大學生的理解，並決心要以此理解作為自己的行為准則。我們決心，積極學習黨建知識，繼承並發揚黨的優良傳統和作風，積極參加學校組織的各種活動；我們決心，熱愛學校，關心集體，團結同學，自律自強；我們決心刻苦學習，不曠課，不遲到，決不做違反課堂紀律的事情；我們決心，自覺遵守法律法規和校規校紀；我們決心，決不抽煙，酗酒，賭博，決不拉幫結派，打架斗毆；我們決心，要在公共場所注意個人言談舉止，愛護公物，不做任何有損青年學生形象的事情；其實文明就看你有心無心，文明就在我心，用我們共同的努力讓文明之花盛開在校園的每一寸土地。
一直以來，本班的全體同學都在努力建設一個「文明、和諧、共贏、團結」的優秀班級。讓我們共同成為品德高尚、意志堅強的一代；一同成為開拓進取、艱苦創業的一代；同學們行動起來吧，時代的進步需要我們，中華的崛起需要我們，需要我們的勞動，需要我們的智慧；當和諧文明的春風吹遍祖國的每一寸土地，我們就要長成這片土地上的參天大樹，撐起一片藍藍的天。讓我們一同成為文明的典範吧；用我們的點滴文明書寫光輝的歷史。
現在，就請大家看我們的行動吧！
謝謝大家。
『肆』 以我是校園小主人寫一份「文明班級創建方案」。方案從創建文明班級的目的意義，措施步驟，制定實施方面。
文明班級創建措施
為更好管理好這個班級，努力讓每一位學生都能從中感受到班級的溫暖，讓這個班成為一個積極向上、團結友愛、和諧文明的優秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：
第一、認真地去了解目前階段學生的普遍心理和特點。對於此問題，我會認真去做好以下三方面的工作：
（一）在生活上，多關心他們，多深入他們的生活當中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學生心聲，與學生溝通，及時幫助學生調節心態，解決他們生活上的難題。
（二）在學習上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強的偉人的例子和結合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學習貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩定他們急躁的學習情緒，消除他們急功好成的學習思想。我要幫助學生們培養良好的學習習慣，樹立正確的學習目標和端正的學習態度，建立堅定的學習信心，努力在班級里營造一種良好的學習氛圍，讓學生們形成一種你追我趕的競爭意識。
（三）在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學生的本性是頑皮的。通過多舉一些哲理故事，寓言故事來讓他們從樂趣中發現生活的哲理和做人的道理。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養學生強烈的集體榮譽感。首先通過一些例子讓學生充分認識到個人與集體之間是相互聯系的，集體的榮譽和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學生多去關心他人，也就是當別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。讓每一位學生都能夠積極主動地為班級的發展而貢獻自己的一份力量，而不要過於計較個人的得失。
第三、加強班委的建設，調動班委的積極性和提高班委的管理水平。我會放手讓班委去做，不給他們任何的束縛，充分地相信他們，只要是對班級發展有利的活動，我都會予以支持。同時，我要明確各個班委的職責，做到分工分明，各盡其責，嚴格把握住班委的質量。同時為了形成良好的班委作風，要建立良好的監督制度，形成班委帶領和監督學生，學生反過來也監督班委，互相監督，共同進步。
第四、制定符合要求、可以實施的學生操作評定細則來約束學生的行為。操行評定要詳細例舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀行為時應該怎麼去處理，如果沒有違紀記錄的，又應該怎麼加分等等。嚴格做到「違紀必懲，遵紀必獎」的獎懲制度。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。正所謂「無規矩不成方圓」，只有每個學生的心中都有一份行為的規范來約束自己，才有可能讓整個班級也規范起來。
『伍』 求創班級文明的倡議書
優美的環境，來能讓我們賞自心悅目，更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮，更加文明，更加高尚;優美的環境，更需要我們的珍惜、愛護!
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學院文明程度的重要標志，是學院對外形象好壞的直觀影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護校園環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!
愛我班級，從我做起!護我校園，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!
『陸』 為什麼學習創建全國文明城市應知應會知識目的是什麼
目的自然是為了創建全國文明城市。
創建全國文明城市應知應會知識
1、什麼是全國縣級文明城市？
答：全國縣級文明城市是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設全面發展，精神文明建設成績顯著，公民文明素質和社會文明程度較高的縣或縣級市，是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。
2、我市創建全國文明城市有什麼重要意義？
答：全國文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無形資產和戰略資源。創建全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發展，是貫徹落實科學發展觀的具體實踐；創建全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體，也是構建和諧社會的重要推動力；創建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。
3、社會主義核心價值觀倡導的24個字是：
答：富強、民主、文明、和諧；
自由、平等、公正、法治；
愛國、敬業、誠信、友善。
4、社會主義榮辱觀：
答：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
5、公民基本道德規范：
答：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
6、社會公德的主要內容：
答：文明禮貌；助人為樂；愛護公物；保護環境；遵紀守法；文明禮貌。
7、職業道德的主要內容：
答：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
8、家庭美德的主要內容：
答：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
9、個人品德的主要內容：
答：和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠懇、誠實守約
10、中華民族的傳統美德主要有？
答：尊老愛幼、見義勇為、扶貧濟困、助人為樂、勤勞節儉。
11、什麼是「文明餐桌」？文明餐桌行動的要求有哪些？
答：文明餐桌就是不剩飯、不剩菜，吃不完打包。要求節儉用餐、安全用餐、衛生用餐，做到「文明用餐，節儉惜福」、「倡導節約、不剩飯菜」、「合理點餐、抵制浪費」
12、創建全國文明城市未成年人應該怎麼做？
答：在家中為長輩盡孝心；在學校為同學送關心；在社會為他人獻愛心。排隊候車，依次上下車；不亂穿馬路、闖紅燈；圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉鬧現象。熟練使用「您好」、「謝謝」、「對不起」等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，熱情為陌生人指路；在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
13、「四有」公民是指？
答：有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，簡稱「四有」公民。
14、志願服務精神是什麼？
答：奉獻、友愛、互助、進步。
15、民族精神的核心是什麼？
答：愛國主義。
16、時代精神的核心是什麼？
答：改革創新
17、市何時獲得創建全國文明城市提名？
答：2015年2月
18、「四個認同」的內容？
對祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對社會主義道路的認同。
19、創建全國文明城市對市民的要求有哪些？
答：市民要關注、要知曉；市民言行要文明、人際關系要和諧；市民要廣泛參與文明城市創建活動。
①文明在口中：不隨意吐痰、不在公共場所吸煙、不說臟話粗話；
②文明在手中：不亂扔垃圾、不亂塗亂畫；
③文明在腳下：文明出行、不闖紅燈不跨護欄，文明行路、文明坐車、文明駕車、文明停車；
④文明在心中：熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
20、《全國文明城區測評體系》的測評方式有哪些？
答：聽取匯報、材料審核、問卷調查、網路調查、實地考察、整體觀察。
21、「五好家庭」的內容是什麼？
愛國守法，熱心公益好；學習進取，愛崗敬業好；男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優育好；勤儉持家，保護環境好。
22、文明十字用語？
答：您好，請，謝謝，對不起，再見。
23、社會主義法制的基本要求是什麼？
答：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
24、「公民道德宣傳日」是每年的幾月幾日？
答：每年9月20日被定為公民道德宣傳日。
25、社會主義人際關系准則？
答：平等、團結、友愛、互助。
26、「三講一樹」的內容是？
講文明，講禮貌，講秩序，樹社會主義新風。
27、社會主義精神文明建設的根本任務是什麼？
答：適應社會主義現代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。
28、創建全國文明城市的宗旨是？
答：為民、利民、惠民、育民
29、「四進社區」活動的主要內容是什麼？
答：科教、文體、法律、衛生四進社區。
30、全國文明城市由哪個國家機關命名，幾年命名一次?
答：全國文明城市是由中央精神文明建設委員會命名，每三年命名表彰一次。
31、什麼是中國夢？
核心內涵是實現中華民族偉大復興；本質是實現國家富強、民族振興、人民幸福。
32、如何實現中國夢？
①走好中國道路；②弘揚中國精神；③凝聚中國力量；④堅持和平發展。
33、「兩個一百年」的奮斗目標是什麼？
建黨100周年時，全面建成小康社會；建國100周年時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
34、「三貼近」的內容是？
貼近實際，貼近生活，貼近群眾。
35市民應遵守的公共場所道德是？
1.公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；
2.在設有禁煙標志的公共場所禁止吸煙；
3.影劇院、圖書館、會所等場所不大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
36、中央文明辦確定的社區志願服務主題活動名稱是？
「鄰里守望」。
37、創建全國文明城市對城市整體形象的要求是？
1.規劃合理，公共建築、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用，與居住環境相和諧，給人以美的享受；2.公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和；3.街道、車站和車輛、農貿市場等衛生整潔；4.市民為人和善，精神面貌良好。
38、道德講堂「三必誦」有哪些？
積善之家必有餘慶；但行好事，莫問前程；己所不欲勿施於人。
39、群眾性精神文明創建活動的基本特點是什麼？
答：廣泛的群眾性、鮮明的時代性、多樣的實踐性、深刻的思想性。
『柒』 (急求)班級創建文明集體方案及計劃
沒有教養，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
（一）班風: 勤奮學習團結進取
1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
3、積極參與班級活動，配合老師及班幹部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
5、班幹部須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風: 勤奮團結 求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活；
3、認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣與素質
（三）班級文化: 團結友好 互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；
4、班幹部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；
（四）個人作風 : 自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班幹部反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
『捌』 林州市創建全國文明城市應知應會,寫學習筆記和心得體會
一、深入宣傳教育，營造文明創建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創建的實踐者和受益者，只有調動全民積極性，才能為創建文明城市提供持久動力；只有從根本上提高廣大市民的素質，文明城市創建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創建工作的始終。一是加強社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網路，散發宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環境保護法》和創建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強化社會監督。公開環境質量、環境管理、環境行為等信息，維護公眾的環境知情權，參與權和監督權。動員市民靠自己辛勤努力，共同創建美好家園。三是文明創建進村入戶。深入開展文明創建進機關、進學校、進企業、進鄉村、進社區等活動，提升全民的法治意識和環境意識，增強全民爭當文明市民的自覺性和主動性。
二、狠抓環境整治，大力改善城市形象。
環境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創建的重要內容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區環境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據縣委、縣政府的部署，我鎮以社區為單位，開展了環境衛生大排查。歸納起來，當前縣城存在「三亂」、「三污染」現象。「三亂」是車輛停放亂，攤點擺設亂，廣告張貼亂；「三污染」是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環境現狀，我們要集中開展「五項」大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機動車亂停亂放，確保行人、非機動車、機動車各行其道，使城區交通便捷暢通。
二是衛生環境大整治。全面開展城區衛生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前「三包」責任，堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，凈化空氣環境。進一步規范物業小區管理，使小區達到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規范街道店面牌匾的安掛，嚴禁亂掛廣告條幅，清理「牛皮癬」小廣告。所有街道嚴禁店外經營，嚴格控制擺攤經營。
四是建築環境大整治。加大對城區違章建築的拆除和建築垃圾的清運、監管，規范建築工地的施工現場管理，積極創建文明工地，文明施工，規范操作，禁止噪音擾民，垃圾佔道，污染環境。
五是河道污染大整治。縣城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯後休閑散步的好去處，但城區內連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強烈，為此我們將開展河道污染整治「四光」行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現水清岸綠，景色宜人的目標。
三、加強協調配合，增強文明創建合力。
文明城市創建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區是基礎，綜合整治是難點，長效維護是關鍵。我們一定站在維護全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協調，依法行政。城管、工商、交通、環保、執法等部門要緊密配合，能力協作，一切行動聽指揮，參與各項整治活動，把整治的各項工作任務抓緊抓好，抓到實處，抓住關鍵，突破重點，整體推進，全面完成文明創建的各項工作任務。
『玖』 學習「創建全國文明城市應知應會知識」的目的是什麼
目的為了創建全國文明城市。
什麼是全國文明城市？創建全國文明城市的目的是什麼？
答：全國文明城市是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設全面發展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市（區），是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。
創建全國文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素質，提高市民幸福指數。
『拾』 我們班搞班級文明建設，誰能想個學習小組的組規，組徽，組歌
組歌 《校園的早晨》 試試