『壹』 藝術培訓機構（包括音樂培訓，舞蹈培訓，樂器等）屬於什麼行業
我的理解應該屬於教育行業，職業技能培訓。專業性強，一般都是從小就開始訓練的，很少有通過後期培訓有所作為的。
『貳』 藝術培訓屬於什麼行業
可以說是教育培訓行業，也可以說是服務行業。
『叄』 藝術培訓行業如何把不同一時間報名進班的學生跟上學習進度
提出分層次教學的背景
高二B層次現有6個教學班，文理科各有3個班，學生人數共有250人左右，占年段總人數的60%以上。因此，管理好這一層次的班級，關繫到整個高二年段的安定和諧，這是我們工作的中心和主體。這部分班級的學生普遍有這樣的特點：經過高一一學年磨合和學校教育，這些學生已基本上適應了高中的學習生活和學校的教育常規，與同年段A、C層次班級學生相比，他們在思想方面已能學會獨立思考問題，有主見；尊敬師長，同學關系融洽；能遵守校紀校規，很少有犯大錯誤，但遲到現象常有發生。他們最嚴重的問題恐怕就是，對學習興趣不濃，不主動，非常懶，課堂上各班普遍學習氣氛不濃，很難調動，課後不認真寫作業，應付了事…… 因此，對擔任高二B層次班級的班主任來說，要做的主要工作是一方面繼續抓好班級常規管理工作，另一方面則是如何提高學生的學習積極性，讓他們能夠順利通過物理、化學、生物、政治等四門學科的會考。
在高中的三年中，高二處於中間學習的一年，是整個高中學習的過度，也是一個中心，更是一個重點，有大部份的知識都會在高二出現！如果說高一重要的話，高二更重要，試想一下，如果高一學習跟不上，高二能努力學習，還是可以跟得上的，但是如果高二也跟不上，到了高三要扭轉過來恐怕就很難了，這個時候不是說時間很少了，最主要是已經沒有學習的積極性和沖勁。
所以現在的情形是：還有一個機會——就是高二！不管怎麼樣，高二這一年的學習不能比高一差，只有扭轉這種局勢，擺脫落後的局面，占據學習的上風，掌握主動權，彌補高一的不足，同時再超前現有的學習狀況。只有這樣才能順利進入高三的學習。當然，所講的這些是比較理想化的，要做起來有一定難度，要達到那是更難了，不過暫且不談達成的狀況會怎樣，我想只要有科學的付出，好的收獲一定是有的。
對策：
1、 必須實事求，找准位子 具體來說是目前你個人的這種學習方法、努力程度、成績是怎樣？和學校A層次班級那些好的同學的差距有多大，他們的成績是怎樣的，學習方法是怎樣的，努力程度是怎樣的，和他們作一個比較，認清你現在所處的位置，給自己一個明確的定位（是處於上還是中還是差），找到一個距離，明確一個努力的方向，確定自己的學習計劃，這個是非常重要的，只有做好這點之後才能從根本上制定與開展學習計劃，達成學習目標。（這一點也是一個總結的過程，總結過去的長處與不足之處，以利於將來更好的學習）
2、明確可實現目標 先客觀的調查一下你現在的學習方式將來能達到哪一種程度，結合個人的興趣給自己定一個學習的目標，這個目標可以是趕上某一個同學的學習成績，當然在給自己定目標時，不能定得太低了，目標適當定高一點可以促進自己努力程度的增多，收獲也就更多。當然，目標定得太高，也不利於學習的開展，那樣的話壓力太大，反而不好！高二B層次班級的學生大多數學習基礎較差，很少有拔尖的科目 ，所以我們班主任可以引導學生向A層次班級看齊，制定學習目標。
3、 制定切實可行的計劃 學習計劃是非常重要的，你要達成你現在的目標，要怎樣才能達成，這一個過程就是你要去計劃安排的，計劃的內容有：學習時間的安排學習科目的安排（相對較差的科目應怎樣學習）、學習方法的安排，學習進度的安排，進度的安排是很重要的，它就是把總目標細分化，比如高二的上一學期，學習成績要達到多少，然後才是下個學期等一直往下安排。
4、 實施注意兩個關鍵 一是一定要去做，不做什麼都實現不了；二是一定要堅持，這一點是非常重要的，堅持就是勝利，這是我成長過程中感觸最深的一點，不管什麼情況，都要學習，要拋開一切，以學習為重點，古時有「懸梁刺椎」的典故，講的就是把長頭發掛在樑上，想睡覺都不可以，可見這就是學習堅持用功的堅強毅力。另外，在學習過程中要善於總結，定期了解個人的學習狀況，以便改變學習方法和進一步努力學習。班主任可以利用早讀課和周練課的時間適當跟蹤學生的學習計劃的落實，及時發現學生學習過程中存在的問題並給予糾正。
具體操作方法
1、 引導學生立即下點苦工，趕上現在上課進度 也就是說你現在首先要做的是必須跟得上現在的進度，上課所講的你能接受並消化，這一點是必須的，一定要做到。高二B層次班級的學生英語和數學兩科目上課 大多聽不懂，我們班主任除了和科任教師協調，讓他們把教學難度降低，多講些基礎的簡單的知識外，還應指導學生上課前應做好預習工作，先聽懂當堂課很重要。
2、指導學生超前學習，也就是預習 這樣可以使你學習變得有主動權，基本上上課時沒有原來那累，因為老師講的你都能可以輕松接受並消化。這樣子一來你就有更多的時間做一些其它的動作，比如課外閱讀等。
3、幫助學生復習以前所學習的內容 包括懂的和不懂的，這樣的話你的基礎就會很好，可以彌補你高一的不足。
以上所講的三點實質上就是一個過去、現在、將來三點，三點都必須要把握，當然最重要的一點還是現在，所以我講的第一點就是一定要跟得上老師課堂上所講的進度，這個是第一。以上三點是關鍵的關鍵，學習的好壞就看這三點了，一定要這樣做，而且要達到這種狀態，必須的，如果這種狀態都達不到的話，就不要談什麼上大學了？
4、引導學生樹立必勝的信心 作為正在成長的青年人，自信心的培養至關重要。不管是生活還是學習，任何事情都要有自信。你應該看過很多比賽，運動員談感受時都說到一點：就是有自信。時時刻刻都要想到一點：我一定可以，沒有什麼不可以的，事在人為，同樣是人，別人能做到，我一樣可以。每天早上起床後對自己說一遍：今天我一定要好好學習，我一定要考上某某大學；每天進入教室前都想到我一定可以成為全班第一，一定可以聽懂老師所講的每一句話等。不管在哪一方面，都要有不認輸的態度，一定要好強，而且相信自己一定可以做到！！什麼都不要怕，沒什麼大不了的，要敢做、敢為，上課敢說，下課敢動（我這里所講的是好的，不違法亂紀的事）………
5、培養學生學習的興趣，從內心感情上去學習 要對學習產生感情，不能說我學習只是為了什麼，這樣的話就會把學習的重點位置放開，也會失去一些對學習的熱情，要對學習產生感情和好感，目的是要增加對學習的熱情，只有熱情高漲，才能信心十足，精神百倍。在學習過程要把每門課程看成是你身邊最親切最友好的事物，比如說英語，英語是很難學的，當你有一天覺得英語話很好聽，很親切的時候，你就對英就興趣了，也就有了熱情。這里可以當你講一些我在這邊的英語的事，我有一次在五一廣場，碰到老外當我問路，但是我只能張著嘴：啊、呀！什麼也說不了，從那時起，就想到，其實可以說英語很好的。興趣很重要，試著對現在所學的知識產生興趣吧！
6、引導學生加強身體鍛煉 身體是革命的本錢，是一切活動的保證。在學習過程中，一定要注意身體健康，要加強身體鍛煉，提高身體素質，只有身體好了，才能有充足的精力去學習，那樣的話學習才能更好。另外，現在有一些疾病是不能上大學的，我想這一點你們都很清楚。在學校人很多，自然有問題的人也很多，所以要特別注意傳染病，不要隨便和別人共用餐具、洗漱用品等，不要隨便吃不衛生的食物等！！平時要抽出時間做運動，身體好學習不好沒關系，但是學習好身體不好那就問題大了，這涉及到一生的問題，必須要注意！
要掌握生活中的方式方法，學習也是一樣。我在這里只是講一些淺薄的見解而已，關鍵在於班級管理中靈活運用，總結和找出適合個人發展的一種方法。不能生搬硬套，一定要很活，活學活用才是關鍵！
『肆』 藝術培訓行業需要耐心嗎
不僅僅如此，這個所謂的耐心包含很多東西。
1常規工作，譬如教案設計能力；
2課堂活動組織能力，就是不僅要哄是要管理；
3家長工作，包括催單和續費。
『伍』 美術教育行業有沒有發展前景
挺好的都不錯，國內做創意美術可以去小央美看看
『陸』 培訓行業應注冊什麼公司，比如說鋼琴培訓，藝術培訓之類的，想注冊成公司，那麼是屬於什麼公司類型
這種可以注冊咨詢來公司，源按照常理來說是要注冊培訓公司，但是培訓公司需要教育局的批文
辦理咨詢公司走個擦邊球。至於費用，需要看注冊資金的大小，如果是採用認繳制，辦理就十分便宜了。頂 呱呱可以注冊公司，看你在哪個地方呢，希望回答對朋友有所幫助!
『柒』 藝術培訓行業該去哪兒
一、中國藝術培訓行業發展現狀分析
（一）市場規模
截至2013年底，我國藝術培訓行業的產值已達330億元的規模，並且正以每年30%以上的速度迅速增長。未來五至十年，藝術教育市場將發展到上千億元的規模。2008-2013年中國藝術培訓行業規模情況請見下圖。（數據都是正規有執照登記在案，且稅收後的，所以這個數字離實際的產值還有很大的距離，大家懂的。）
(二)各培訓項目市場規模分析
音樂、舞蹈、美術是藝術培訓行業的主力軍。以2012年市場規模為例，舞蹈培訓市場規模達到79.3億元，佔到了中國藝術培訓行業規模的29%，音樂培訓市場規模達到76.3億元，佔到了中國藝術培訓行業規模的28%，美術培訓市場規模達到74.3億元，佔到了中國藝術培訓行業規模的27.5%。（舞蹈美術音樂的市場份額比重幾乎差不多。但是學音樂投入較大，舞蹈和美術不需要買樂器，相對投入小，所以隨著家庭條件的上升，音樂市場的比重也一定是上升的）
（三）重點城市分析
以2012年為例，北京、上海、成都的藝術培訓市場規模分別以15.4億元，11.6億元和6.9億元位列中國藝術培訓行業的前三甲。緊隨其後的是廣州（6.6億元）、南京（5.8億元）、武漢（5.6億元）和深圳（5.2億元）。（以上數據依然是登記在案的數據）下面是中國藝術培訓行業重點城市分布狀況示意圖。
（四）市場消費者需求特徵分析
1. 藝術培訓項目偏好調查
調查顯示，在眾多藝術培訓項目中，家長最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓，分別佔30.59%、26.91%、21.81%，在全部培訓項目中佔到近八成。
2. 藝術培訓機構偏好調查
在眾多繁雜的社會藝術類培訓機構中，少年宮或行業協會開辦的培訓機構是家長們最希望把孩子們送往的培訓機構，佔33.23%；選擇離家近的培訓中心佔24.84%；個人家教式的培訓佔21.74%；著名藝術家開辦或具有知名品牌的培訓機構佔13.35%；其他一般培訓中心佔6.83%。
3. 藝術培訓機構選擇渠道調查
調查顯示，有51.6%的學生家長通過親戚、朋友、同事等熟人介紹為孩子尋找合適的培訓機構或教師，通過電視、廣播、報紙、雜志、網路廣告尋找的佔10.50%，通過宣傳活動介紹的佔15.45%，通過傳單廣告DM和其他渠道尋找的佔22.45%。
4. 藝術培訓花費調查
從調查統計的數據中可以看出，每年花費在一個孩子藝術培訓上的費用2000元以下的佔19.20%，2000-3000元的佔30.43%，3000-5000元的佔29.71%，5000-8000元的佔11.59%，8000元以上的佔9.06%。
（五）中國藝術培訓行業存在的問題
1．培訓機構眾多、產業集中度低
培訓機構眾多。中國藝術培訓市場目前仍處於產業發展的成長期，培訓需求巨大，商機無限，利潤空間十分可觀，所以吸引了眾多的機構和組織投身於市場，推進了培訓行業的發展。但培訓機構的普遍現狀是:數量多、規模小，「大市場，小作坊」的現象突出，大大小小的機構魚龍混雜地在市場里穿梭，因爭奪利潤空間，競爭十分激烈。
產業集中度低。培訓機構眾多、規模偏小，難以迅速佔領市場，反而形成了萬箭齊發、千帆爭先的局面，導致了市場集中度偏低。
2．市場競爭秩序混亂
近幾年來，藝術培訓業發展迅猛，其中藝考類培訓尤為火爆，以幫助學員通過考試為辦學目標的急功近利的培訓機構越來越多，學校招生混亂，各校間競爭無序，嚴重有悖文化藝術傳播與培養藝術人才的初衷。眾多機構為了獲取利潤和爭奪生存空間，採取了一系列的惡性競爭手段。如:亂辦班、亂收費、亂宣傳。
3. 培訓質量、人員素質不高
許多培訓學校無任何證照，缺乏監督管理。培訓學校的經營者大多是藝術專業出身，有藝術創業夢想，但是缺乏管理與實戰經營經驗。師資水平層次不齊，以周邊各高等院校的教師為主，含外地老師、自由職業者以及學校尚未畢業的學生。為數眾多的培訓教師沒有相關資質認證，教學水平和成果無法鑒定，教學質量令人懷疑。
4. 品牌弱勢、競爭能力不強
總體來看，目前我國具有可持續發展能力、較強市場競爭力的領軍藝術培訓機構還很少。中國的自主品牌正在逐漸建立，但比較弱勢。藝術培訓行業中還沒有規模達到像新東方、北大青鳥這樣具有較強實力和一定的品牌影響力的培訓機構。一些沒有品牌或品牌信度不高的中小機構，沒有規范的管理，缺乏研發力量和具有自身特色的課程，沒有能力引進高水平教師，從而極其缺乏競爭力。
二、中國藝術培訓行業發展機會與風險優劣勢研究
（一）中國藝術培訓行業發展優勢分析
1. 政策優勢
十七屆六中全會明確將文化產業定位為國民經濟支柱性產業，這一重要部署使文化產業在國民經濟中的地位得到不斷強化，為文化產業大發展帶來了新的機遇。文化強國戰略的提出，為藝術培訓行業提供了發展空間。文化藝術培訓業屬於文化產業中「九大產業」之一，它的發展關繫到文化事業的繁榮與文化產業的發展。
十八屆三中全會中提出，「要建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力」。教育部根據十八屆三中全會的會議精神，2014年1月底發布的《關於推進學校藝術教育發展的若干意見》，進一步提高了藝術教育在教育體系中的地位。意見提出: 2015年開始對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現代化和教育質量評估體系，並將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。可以預見，這一教育政策的實施將為藝術培訓行業贏得一個全新的市場。
在北京、上海等大城市已經把藝術教育納入國民義務教育體系中。以北京市朝陽區為例，朝陽區小學生從一年級起在音樂課上學習樂器，至六年級畢業時，每人至少會彈奏一種樂器。目前，朝陽區158所小學全部實現「班班器樂進課堂」。
據了解，朝陽區自2005年開始推進「班班器樂進課堂」，目前，全區158所小學根據各自師資特點和教學資源，分別選取了適合在小學生中推廣和普及的樂器，包括鋼琴、柳琴、古箏、二胡、長笛、打擊樂等在內共28種。經過8年推廣，很多學校形成了自己的樂器特色，像安慧里小學的豎笛、左家莊二小的手風琴、花家地實驗小學的阮、樓梓庄小學的馬林巴等。朝陽區教研中心小學音樂教研員蔡萍表示，器樂進課堂不僅豐富了音樂課的形式，也為學生開辟了一種學習音樂的渠道，一些不適合唱歌的學生在學習樂器的過程中找到了自信。
2. 市場優勢
2010年教育進展國際評估組織對世界21個國家的調查顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力排名世界倒數第一，創造能力排名世界倒數第五。從這個清晰真實的數據中可以得知，我們是世界上最聰明的人，但也是想像力創造力較匱乏的人。右腦屬於形象思維腦，而從小培養打開孩子的右腦智慧，培養孩子的思維悟性、藝術悟性、智慧和智商，這比學習技術更重要。
早在2009年，城市居民人均教育培訓支出已達1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消費支出的第一位。令據中外媒體調查數據表明，中國的兒童教育事業2.3億多的兒童市場基數、2200萬的每年新生數量，是托起有兒童教育市場價值的基礎。兒童教育市場每年蘊藏著1000億元巨大消費。在這個市場中，城市家庭教育占家庭消費的65.5%，56.5%的家庭把孩子教育投資放在首位，城市家庭每個月的兒童教育平均費用為500—800元，有著極大的發展空間，具有無法用數字去評估的商業價值和市場潛力。
包括二胎的政策放開，都是對未來藝術培訓行業增長市場最直接有利的影響，因為對培訓機構來說，生源是最最重要的。
（二）中國藝術培訓行業發展機會分析
1．國家「擴大內需」政策為藝術教育培訓行業注入發展動力
目前政府把擴大內需擺到了未來眾多要解決事務的第一位。國家「擴大內需」的總體思路中，「推動城市居民消費升級，培育新的消費熱點，改善消費環境」是重要的思路之一。中國人均GDP已超過2000美元，消費升級將給相關的產品和服務行業提供前所未有的發展機遇，包括教育服務業在內的服務業順應了現代消費需求和消費方式的發展趨勢，不斷開辟新的教育消費領域，提供新的產品和服務，無疑會在這場消費升級熱潮中占盡先機。
2. 資本市場的支持
隨著國內的資本市場對民營企業的逐漸開放，有實力、有發展前途、管理比較規范的藝術培訓機構能夠取得上市機會，通過融資，得到大量的資金，為進一步的發展奠定基礎。
3．行業需求前景良好
隨著人們物質文化生活的逐步提高，民眾對於藝術素質教育的意識也逐漸提升，需求結構不斷擴大，需求前景廣闊。藝術培訓既是文化藝術消費，更是文化藝術再生產，不斷推動文化市場發展，為市場發展提供大批高素質生產力。
這一系列的利好消息都釋放出一個信號——藝術培訓市場是一個誘人的蛋糕，是21世紀最有前途的發展行業之一！
（三）中國藝術培訓行業發展風險分析
1. 行業競爭日趨激烈
由於藝術培訓行業發展空間非常大，會吸引新的企業加入，同時現有企業為了獲取更多的利潤，會採用擴大生產規模，提高技術水平，降低利潤率等競爭辦法，這必將加劇整個行業的競爭水平，對行業內所有企業都將造成影響。
2. 政策風險
藝術培訓行業對政策的依賴性很強。針對藝術培訓行業，國家對各個細分藝術培訓行業規定了各種各樣的措施來鼓勵或者限制行業的發展。不排除將來政府的政策發生重大變化或是有重要的舉措、法規出台，引起市場的波動，從而給藝術培訓行業的經營者帶來的風險。
三、中國藝術培訓行業前景預測
（一）中國藝術培訓市場規模預測
（二）中國藝術培訓市場競爭趨勢分析
藝術教育培訓市場利潤豐厚，而進入的技術壁壘和資金壁壘卻比較低，已被公認為是「朝陽產業」和最具「錢景」的市場之一。就業壓力、傳統教育體系的理論與實踐脫節、資格認證制度的實施、辦學政策的放寬等等因素為培訓市場的發展提供了廣闊的機會。
藝術教育培訓業將迎來新一輪的洗牌階段，大機構將出現綜合化、多元化發展，專業教育機構將突出差異化，進行連鎖經營，融資後的教育機構為了擴張，將繼續收購全國地方大型教育機構；小機構為了生存必須進行改革創新尋求教育藍海戰略，打造發展初期的核心競爭力。中小機構發展面臨著危機，主要是人才缺乏、教學科研力量薄弱，抵禦風險能力低下，在行業「大洗牌」中步履維艱。
在藝術教育培訓市場競爭化的時代，核心競爭力的打造與品牌化的趨勢成為必然。利用品牌優勢在各個領域進行擴張，不但是教育培訓細分行業的必行之路，也是藝術教育培訓的發展趨勢。藝術教育培訓市場也將如此，通過某個優勢品牌對領域教育資源的整合，進行全國擴張。
未來五至十年，中國教育培訓業的品牌化格局將會形成定局的局面，最終將形成像家電業和IT業，大品牌割據市場的格局，各個大品牌在自己的領域內不斷圈地擴大，將標准化和專業化的運營模式向全國推廣，這也將是中國藝術教育培訓行業的未來發展格局。
（三）藝術培訓市場盈利水平預測
四、 藝術培訓機構戰略規劃建議
通過以上對中國藝術培訓行業的現狀分析和前景預測，我們可以看到，一方面，藝術培訓業作為蓬勃發展的一個文化產業行業有良好的發展前景，未來必定大有作為。然而，另一方面，相對於其它已經逐漸走向擴張和整合的培訓領域，藝術培訓行業還顯得落後稚嫩很多，呈現缺少品牌、缺乏規模的特點。如果要用一個成語來形容當前我國藝術培訓業現狀的話，「群龍無首」再合適不過，原因在於提起藝術培訓，無論在綜合性培訓企業中，還是在專業培訓機構里，都很難找到一家眾所周知的「領導」型企業。對於藝術培訓領域的眾多機構而言，很多機構面臨管理水平低、發展模式不清晰、教學質量難以保證的問題。
我們對眾多藝術培訓機構發展的戰略規劃建議是：
1.找准細分市場
中國藝術培訓行業尚處於成長期，對於藝術培訓企業來說，這是一個無比自由的競爭階段，每個企業都有機會成為行業領導者，樹立行業的標桿；也因為處於成長期，企業很容易被優秀企業吞並，要想在這樣的環境里勝出，每家培訓企業都需要有自己的獨家「武器」，才可確保自己在競爭中立於不敗之地。
從目前的現實情況看，整個教育培訓市場的需求富有彈性而且呈現高、中、低不同層次，不同的機構都可以在不同的層次生存。很多培訓機構失敗的原因，很大程度上是市場定位不準，沒有找准適合自己的細分市場，並制定合適的推廣策略。
2. 打造品牌優勢
這個時代，有誰還能忽略品牌的力量，其倒閉之日不遠。
教育培訓市場走過了辦班招生的草莽時期、加盟招商的黑鐵時代、融資擴張的青銅年代，正邁入品牌經營的白銀時期，這一時期，品牌的知名度、美譽度、忠誠度將決定著誰能成功跨入資本運營與品牌經營共舞的黃金時代。藝術教育培訓市場競爭化的時代，品牌優勢是競爭的一個核心。利用品牌優勢在各個領域進行擴張，不但是教育培訓其他細分行業的必走之路，也是藝術教育培訓的發展趨勢。
3. 吸引優質人才
企業一旦發展到成熟階段，人才資源以及管理能力將成為企業發展的核心競爭力。目前如新東方、環球雅思、 巨人教育、學大教育等這一類的教育培訓企業，已經有了成型的商業模式和充足的資金，他們未來的競爭就是執行力的競爭，誰擁有足夠的人才，誰就擁有強大的執行力，誰就能夠在殘酷的競爭中勝出。
從內部管理上說，藝術培訓機構是在做人的生意，關鍵是有什麼樣的團隊，人才對於藝術培訓來說更為重要。隨著藝術培訓行業整合與同業競爭的加劇，人才與管理的競爭將更為激烈。擁有了優質人才，就擁有了未來。
『捌』 現在開少兒藝術培訓需要哪些准備.這個行業還有前景嗎
教育行業實屬進可攻退可守的行業。個人覺得教育培訓是個潛在市場，但不是個十分開闊的領域。打著教育的旗號做的服務業工作。所以重要，但做大和領導很難。所以類型定位，服務質量，宣傳推廣和區域選擇尤為重要。
『玖』 請問藝術培訓行業有前景嗎
挺好的 很靠譜啊 各種樂器他們都有
藝術培訓行業是非常有前景的
現在的家庭越來越注重孩子的素質教育 所以選擇加入一個靠譜的品牌還是很明智的選擇
『拾』 藝術類包括哪些專業
藝術類高考大致分為幾類：
一、服裝表演、模特專業
二、美術專業
三、表演專業
四、音樂專業
五、播音主持、編導專業
1.服裝表演、模特專業
設計師根據自己對自然,生活的感悟從而設計出各種各樣的款式的服裝，選擇適合的布料和款式進行裁減和定做，讓模特在T形台伴隨音樂有節奏的進行表演，從而展示其創造的主題和設計師所傳達的理念。
模特，最早源於英語「Model」的音譯，主要是指擔任展示時尚產品、輔助宣傳媒體廣告、服務大眾審美需求、表現攝影藝術理念等等相關工作的職業人士。
2.美術專業
美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
3.表演專業
表演專業屬於一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。
該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。
4.音樂專業
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。
在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。
音樂讓人賞心悅目，並為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。
5.播音主持、編導專業
播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。
廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯，又不同於電影電視劇的導演工作。