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高校學生工作培訓班學員發言稿

發布時間:2020-12-09 16:38:30

❶ 你對學校教育教學工作的建議和意見

為進一步加強我校的教學工作,切實提高我校的教學質量,促進學校健康發展。校領導在放暑假時就安排在假期思考對學校的發展由和好的意見?我認為應
該做好以下幾點:
(一)切實抓好隊伍建設,不斷提升隊伍素質

1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組,制定師德師

風建設的規章制度,嚴格規范教師的師德行為和品行操守,
學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。

2、切實加強教師業務學習。一是落實好教師的培訓;二是落實好教研學習
制度,做到業務學習有計劃、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載;三是
落實好教師自學,每位教師建立業務學習摘記本,並注重實用、真實,克服流於
形式現象。

3、切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理,發揮骨幹教師的示範、引領作
用。

4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5、切實抓好教學管理人員和英語、美術、音樂、體育、自然、科學、計算
機等專任教師的專業培訓工作,提高專業水平。
6、切實做好教師合理分配、流動,最大限度地優化教師資源
(二)落實教學管理制度,全面提高教學質量
學期初,學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研工作計劃,合理安排各種教研活動。
教研活動應重點解決以下幾個
問題:
(1)認真學習研究各學科課程標准,吃透課標精神,把握教學方向,明確
各學科教學總體要求。
(2)結合各年級實際,有針對性的開展專題性研究,如起始年級的銜接問
題、畢業年級的復習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。
(三)抓常規,規范教學行為。
教學常規管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的基本保證。要轉變觀念,樹立高度的責任心和質量意識,對教師備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、學生成績的考核與評價等教學基本環節提出明確具體的要求,並建立考評制度,嚴格考核辦法,把教師教學常規工作業績與年度考核、評優、評模、評職等掛鉤。

(四)抓評價,促進師生共同發展。
各校要淡化教學評價的甄別與選拔功能,
注重評價促進學生發展、
教師提高
和教學改革的功能。要發揮評價的正確導向作用,使評價有利於課堂教學改革,
有利於提高教育教學質量,有利於全面推進素質教育。
1、建立有利於教師主動發展的評價機制。各單位要改變長期以來以學生學
習成績作為評定教師教學能力的唯一標準的做法,
建立起多元的、
符合素質教育
思想的、有利於教師成長的新型教師評價標准。
2、建立有利於課堂教學改革的評價機制。新課程背景下的課堂,學生的知
識來源於三方面:
教科書提供的知識、
教師個人的知識、
師生互動產生的新知識。
各單位要重新確定「課堂教學評價標准」
,要將教師在整個教學過程中的教育理
念、教學目標、教學內容、教學方式、教師素養、即時效果等納入評價標准
中,要重點突出教師教學方式和學生學習方式的轉變。

3、建立有利於學生自主發展的評價機制。學生評價,主要應發現和開發學
生的潛能,
幫助學生樹立自信心,
促進學生積極主動地發展。
在整個學生評價過
程中,要做到:評價指標多元化,評價方式民主化,評價機會多次化,評價內容
合理化。應採取自評、學生互評、小組評、家長評、教師評相結合的形式。學校
要充分利用學生成長記錄袋,
在學生發展過程中做好指導和記載工作,
學期末為
每個學生做出全面、客觀的評價。

(五)抓習慣,促進學生的全面發展。
良好的學習習慣使學生終生受益。
小學階段是培養學生興趣、
習慣的黃金時
期。所以,我們要將學生的習慣養成作為一項大事來抓。

❷ 急求大學系部學生工作大會的領導講話稿

競選學生會幹部演講稿(一)
尊敬的校領導,各位同學們,你們好!
我是 班的 ,很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作
一次鍛煉的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為 ,
我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取
得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如
果能當選學習助理的幾點設想;
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由於基礎、能力
的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作
用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我
們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自
習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力
氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一
些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,學校常常派老師出去聽課,我想能否也
派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學
到好的學習方法。教的目的在於學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一
是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關於大學的學習情況,自
己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓
時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。
個人名字 班級
2001年3月
競選學生會幹部演講稿(二)
各位尊敬的領導和未來的詩人、學者、科學家、企業家:
大家好!
富蘭克林有句名言叫做:「推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。」今天正是為了推動我的事業而
來的,來競選校長學習助理。我是 班的 。
我憑什麼競選呢?我的回答是:「我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。」具體地說:高漲
的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我:如果用一個詞來概括學生幹部應具備的品格是
什麼?「真誠」,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂於交友,以一顆真誠
的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、籃球等。當然,既然來參加
學生會幹部競選,成績好是前提,我尤其擅長文科,在今年的江蘇省英語競賽中,我獲得了三等獎,我將在這
方面繼續努力,再創佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利於今後開展工作。我講到這兒,你們
對我已有一定的了解,有沒有在心裡為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那隻是美好的回憶,我需要的是未來的
成績。
大家都非常清楚現在我們所處的社會環境。我們正處於信息時代,競爭越來越激烈,技術更新日益加快
。特別是目前,中國即將加入WTO,機遇與挑戰共存。適應這樣一個社會,實力是十分重要的。首先,學習成績
好是基礎。其次就是需要有特長,未來的社會也是一個個性化的社會,所以,我想周末開展一些活動是必要的
。這學期以來,一直有教師開設專題講座,辦得很成功,受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學利用暑期搞
一些調查研究,作一些准備,開學後可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們去深入研究一些問題
,又可以鍛煉我們的能力,一舉數得。同時,我認為當今社會應變能力也是十分重要的,學生應該開展一些像
知識競賽、現場答辯會等活動來提高我們的應變能力。我想對於學校學習管理的設想我就不多談了,如果你想
知道具體的,那就投我一票,看我的具體行動吧!能上能下只是個人的一些思考,也許在座的各位領導和老師
比我想得更深,看得更遠;也許其它競選者比我講得更有新意,更有創見。但我堅信,我的設想會得到你們的
理解和支持,因為我們有一個共同的目標,那就是建設好學校,使三河口中學教學蒸蒸日上,培養更多高素質
的人才!我們的目標一定能夠實現!
奧運精神:重在參與。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
2001.3
競選學生會幹部演講稿(三)
尊敬的校領導,各位師長:
我是 班的 ,擔任本班班長,是一名走讀生。今天我競選學生會主席。
記得戴爾卡耐基說過:「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或
那個職務。」憑著這句話,也憑著近十年當學生幹部的經驗,今天我滿懷信心的走到了演講台上,自信有能力
挑起這副重擔。
從參加校文藝聯歡會當節目主持人,到擔任班長,我始終以極大的熱情,以校主人翁態度積極參加各項
活動。在校團委的指導下,我組織同學開展了多次班隊活動,不論是班內的還是全校觀摩的,每次都獲得了成
功,受到校領導一致好評,從而也與同學從相知相識到互相信任。平時,我在學習上也不鬆懈,充分發揮特長
,取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎,我需要的是未來的成功。
如果我競選成功,我將拿出一套切合有效的施政方案。首先,挑選精乾的重負和幹事,制定責任制網路
,責任落實到各委員,工作由專人負責,同時,制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案,落實到各班,監督
、幫助他們完善學校內部常規工作,要求各委員每星期反饋一次信息,每月總結,比較對照成績和不足,每月
開學生代表座談會,交流思想,集中問題,抓住工作重點,不斷改進工作方法,及時向校領導匯報情況,做到
不斷積累、總結、改進,真正做同學的代言者、勤務兵,校領導的紐帶,把學校建成文明校園,為創建省級重
點高中凝聚起強大的力量。
假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡
全力協助好學生會各委員們工作;出謀劃策;校領導、同學們,在以後的歲月中,你們會了解我更多。
競選學生會幹部演講稿(四)
大家好!
我是來自07班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望:「我要競選學生會主席。」我在這里鄭重承諾:「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」,做到「日日清,周周結」,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席,我將以「奉獻校園,服務同學」為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

❸ 學生會進幹部培訓班的自薦書

這有兩個自薦信版本希望能幫你

尊敬的領導:

感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料!我叫自薦信,是中國大學經管學院2006屆管理工程專業(市場營銷)的本科畢業生。

在大學的前三年中,我學習了本專業及相關專業的理論知識,並以優異的成績完成了相關的課程,為以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,並通過了大學英語國家四級測試,初步學習了初級日語的基本知識。在科技迅猛發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,並順利通過了國家計算機二級(C語言)考試。現在,我正在為了通過國家計算機三級而努力。

三年來,我一直擔任學生工作,致力於學生的自我管理和組織學生活動,曾先後擔任校學生會體育部副部長,院學生會體育部長、常委、副主席等職務。三年的學生工作培養了我的團隊協助精神,提高了我的組織協調能力。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項活動,努力培養自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動,我養成了良好的工作作風和處世態度。

在院領導老師的支持和自身的努力下,我在學習和工作中都取得了優異的成績,不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,並光榮的加入了中國共產黨。

恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現的正是我想要達到的!

此致

敬禮

大學生自薦信範文
尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX,是一名即將於2003年07月畢業於東三省第一所視光學院,沈陽醫學院視光學專業的學生。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業,在校期間,系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,並且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows 98操作系統,熟練使用網路,能夠快速的在網上查找所需要的資料。在2000年12月通過了英語三級考試,並取得了優異成績。

就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽並取得好成績,而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生幹部,在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視台采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手能力,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

「懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬日月。」

期待您的反饋!

此致

❹ 補習班圓滿結束學生代表發言稿

值此培訓結束之際,我能代表xxx學院國培學員在這里發言,深感榮幸!
首先,請允許我代表全體參加培訓的同仁(全體體育學員)向組織這次骨幹教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝!向落實培訓計劃的「xx師范大學」表示誠摯的感謝!向這三個半月以來在講台上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝!特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業業管理我們這個班級,和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!
10月11日,我們25名農村小學體育教師來到xx師大體育學院里,開始了為期三個半月的培訓學習。培訓期間,體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境,為我們創造一切可以學習實踐的條件,雖然有一些地方不盡人意,但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會,通過理論聯系實踐的學習,達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。對於本期培訓,我認為有以下幾個特點值得肯定:
一、學院領導高度重視
在培訓實施階段,體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長,和負責協調的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍,組織召開座談,了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業餘生活的意見等,從各個方面主動關心學員。為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、培訓方式有創新,研修形式多樣
體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法,為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學;鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》,馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示範,為我們解疑答難,就像李吉慧院長所說,「我們不因該只關注大的政策,更應該注意教學中的細節問題」。
三、主題明確,聯系工作實際需要,研修內容豐富
按國培辦的要求,學院精心設計了教學實施方案,遴選省內外知名的體育專家、教授,如北京體育大學的魏宏文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓,觀點精深,對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥,提出並闡述了「上好體育課」的觀點,特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示範表演,激情洋溢,語態親切自然,過程清晰流暢,受到了學員的熱烈歡迎。
四、學員全身心投入
學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望,並做了大量的工作,包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得,培訓簡報等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難,迅速適應學校的環境,以飽滿的激情投入到培訓活動中,充分發揮自己作為主體的作用。在課堂上,認真傾聽,積極互動;在課後,書寫心得總結,分組聚談等。在短暫的戀家後,忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。

❺ 起來看隨時間推移大學畢業生的工作業績會比培訓機構出來的學生更好

隨著時間的推移,更能看出大學畢業生的工作績效比培訓機構出來的學生更好。這是因為培訓機內構只教工作技能容,而大學培養人的綜合能力,尤其是人的學習能力。大學畢業生工作以後即可以勝任工作本身,還有自我提升和學習的能力,自然長久看來工作績效更好。

❻ 求文檔: 入學生會、申請勵志獎學金、競選班幹部演講稿、入黨申請書範文下載

1。入學生會申請書範文

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫「系團總支學生會「)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹「全新全意為人民服務」的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

「學生會」在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的「三個代表」精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個「文學社」,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與「文學社」、「學生會」一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展「文學社」、創辦「校園網」,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己」待人正直、公正辦事「;要求自己」嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:
年月日

2、勵志獎學金申請書範文
尊敬的各位領導:
我叫王林靜,系江西省新余高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長. 系生活部部長以及林間文學社副社長.
籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花台村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標准要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標准來要求自己。
「自強不息,奮斗不止」,現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:

一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.
入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.
二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文
工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中,起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,
性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項後勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題.
在班級,積極參與校.系裡的各項活動,並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂. <具體見活動瀏覽表>
在此期間,由於工作成績突出,在「 2005-2006 2006-2007 兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部 」.
三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.
在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系, 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在2006-2007學年度「校獲二等獎學金」兩次.
與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間里定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜志, 上網等方式查閱資料來
充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺、集思廣益、廣開思路,工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀.
四、 生活方面: 自強不息,奮斗不止
生活上,我 樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.
了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
五、 鼓勵與動力: 一份耕耘,一份收獲.
2005-2006年度獲得人文系「迎新杯」書法大賽優秀獎
2005下半年擔任05對外漢語班班長至今
2006-2007年度獲得民俗體育競技二等獎
2006-2007年度獲得第三屆科技文化藝術節之攝影大賽三等獎
2005-2006 2006-2007兩學年度被校團委評為「優秀學生幹部」.
2006-2007學年11月參加學校第十二期黨校培訓班 2006-2007年度獲得第二學年第一學期二等獎學金 2006-2007年度被聘為系學生會生活部部長
2006-2007年度獲得第二學年第二學期獲得校園溫馨提示語大賽一等獎
六、策劃與組織活動一覽表
班級活動:
2005-2006年度
3月1日以「艷陽照.鳳起舞」為主題的文藝活動,加強班級體的內部團結,在文藝當中用才藝展示魅力,用歌聲釋放青春.
3月22日以「用青春奉獻愛心.用行動奉獻真誠」為主題的社會實踐活動,前往城南百花湖孤兒院,讓同學們在生動形象的社會當中去體驗生活.
4月3日以「銘記歷史.緬懷先烈」為主題的愛國主義情懷,前往仰天崗烈士陵園進行掃墓,增強當代大學生愛國主義精神,弘揚革命先烈.並在學期結束後被校團委評為「最佳主題團日活動」.
5月27日積極備戰首屆英文話劇節,組織.參與.編排<<孔雀東南飛>>,並取得優秀獎
系學生會生活部活動:
2006-2007年度11月中旬,策劃並組織以「友情歲月.珍藏點滴」為主題的寢室紀念冊大賽,加強室友之間的情感交流,同時也為她們的相聚留下美好回憶.
2007年
4月上旬,策劃並組織以「揮灑智慧,傳播人文」為主題的網路知識大賽.使同學們的業餘生活得以豐富,增進班級的團結.同時我班還取得了團體第二名的好成績.
5月下旬,我部聯合大學生心理健康協會策劃並組織以「自尊.自強.自愛.自信」為主題的萬人簽名活動.同時我部還在系裡開展以班以「 尊重自我.愛護自我」為主題的班會.
在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 「自強不息,奮斗不止」, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!
3、競選班幹部
「路遙知馬力,日久見人心」,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。
自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。
最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!

❼ 暑期小學生培訓班村委開學發言稿怎麼寫

給你找了一篇範文,你參考下:

同志們:
舉辦這期村級幹部培訓班,是區委深入貫徹*屆四中、五中全會精神,認真實踐「三個代表」重要思想的具體體現;是加快全區富民興區戰略,建設社會主義新農村的迫切需要;是積極推進農村基層組織建設,不斷深化「三級聯創」活動,進一步提高農村黨員幹部素質的具體措施。因此,希望大家一定要珍惜這個難得的機會,安下心來,認真學習,刻苦鑽研,深入思考,加強交流,努力做到學以致用 , 學有所成。
下面我就如何加強農村幹部隊伍建設講幾點意見,供同志們參考。
一、把握形勢,搶抓機遇,著力加強農村基層幹部隊伍建工作
經過改革開放*多年來的發展,我國農村經濟、社會各項事業取得了長足進步,目前,總體上已經進入「工業反哺農業,城市支持農村」這一新的發展階段,農村經濟、社會發展面臨著很多新的機遇。但是,也應當看到,制約農業和農村發展的深層次矛盾和問題依然存在,促進農民增收的長效機制尚未形成,農村經濟社會發展滯後的局面也沒有得到根本性改變,「三農」問題仍然是事關黨和人民事業發展的全局性和根本性問題。為此,黨的*屆五中全會提出了建設社會主義新農村的戰略構想,體現了黨在新的歷史階段堅持統籌城鄉發展,著力改善農村面貌和擴大農村公共服務,破解「三農」問題的新思路、新舉措。這一重大戰略部署對於地處西部欠發達地區,農業人口佔全區總人口的 80% 以上我們*區來說,是一個難得的機遇。就目前我區農村和農業現狀來看,經過改革開放*多年來的發展,我區農業和農村發生了巨大的變化,溫飽問題已基本解決,基本生產條件得到改善,綜合生產能力顯著提高。但是,還必須清醒認識到,與東部發達地區相比,我區的農業基礎條件仍然很脆弱,抵禦自然災害的能力還很低,農業產業市場發育還很不成熟,農產品經濟結構不合理的問題依然很突出。解決好農業、農村和農民問題,仍然是關系我區改革、發展和穩定大局的根本性問題。可以說,目前,我區農業正處在一個重要的歷史轉變階段,即由自給半自給的自然經濟向市場經濟轉變,由溫飽型向小康型,由傳統農業向現代農業轉變階段。因此,必須高度重視農業和農村工作,加強農業產業的基礎地位,認真貫徹*大特別是*屆三中、四中、五中全會精神,繼續深化農村改革,不斷改善農業生產條件,努力增加農民收入,推進社會主義新農村建設。這是擺在全區各級黨組織特別是農村廣大農村幹部面前的重大政治任務,大家必須予以高度重視。
廣大農村基層黨員幹部隊伍是黨在農村工作的具體組織者、實踐者和推動者。實踐證明,黨的路線方針政策能不能在農村全面正確的貫徹執行,農村能不能長期保持穩定,農村經濟和各項事業能不能得到較快發展,全面建設小康社會的奮斗目標能不能順利實現,關鍵要看是不是有一支堅強有力,能充分發揮領導核心作用的高素質的農村基層幹部隊伍。多年來,我區按照中央和省市委的要求和部署,始終把加強農村基層幹部隊伍建設作為關鍵環節來抓,取得了顯著成效。從總體上看,全區農村基層幹部隊伍是一支好隊伍,是可以信賴的,大家為推進農村改革,保持農村穩定,促進農村社會全面進步,付出了辛勤勞動,做出了很大的貢獻,涌現了一批優秀的農村基層幹部。如曹石村的支部書記劉田家同志,花牛村的支部書記何丙銀等同志就是其中的優秀代表。但是同時我們也應該看到,全區廣大農村基層幹部隊伍中也還存在一系列需要認真研究加以解決的問題,主要表現在:有的幹部不能正確領會黨的農村政策,執行政策隨意性較大;有的幹部文化水平低,思想觀念陳舊,帶領群眾謀發展缺少辦法;有的幹部進取心不強,推天天按擔擔的思想比較嚴重 ; 有的幹部工作方法簡單粗暴,辦事不公,個別村裡甚至存在村幹部違規違法辦事,危害群眾利益的現象。這些情況和問題,盡管就整個農村基層幹部隊伍來說是非本質、非主流的東西。但是,在一定程度上影響了干群關系,激發了干群矛盾,影響到農村社會穩定,制約了農村經濟社會的健康發展。因此,在推進社會主義新農村,全面建設小康社會的關鍵時期,要繼續把農村基層幹部隊伍建設放在突出位置上,下功夫抓好。這個問題解決好了,推進社會主義新農村建設,全面實現小康社會的宏偉目標,就有了可靠的組織保證。
二、突出重點,力求創新,努力提高農村基層幹部的工作能力和工作水平
新世紀新階段,全面審視我區的農業和農村工作,與過去相比有著許多不同的新特點:農業生產經營開始由傳統的小農生產轉向以市場為導向的產業化經營,農產品市場化進程明顯加快,農業生產受市場約束越來越突出;農村經濟工作的著力點由集中解決溫飽向鞏固脫貧成果、千方百計增加農民收入、努力建設小康社會轉變;廣大農民的民主意識、法制意識不斷增強。與此同時,制約我區農業和農村經濟發展的因素依然存在,特別是乾旱缺水、生態失衡;交通、能源、信息等基礎設施還十分薄弱;農產品加工轉化能力不強,流通不暢;扶貧攻堅難度依然很大;農村科技教育發展滯後;勞動力整體素質不高等等。這一實際狀況客觀上決定了我們要順利實現*大提出的宏偉目標,任務還非常艱巨。這就要求我們廣大農村基層幹部,不僅要有較高的思想政治素質,而且要有較高的領導水平和工作能力,還要有競業奉獻、積極進取的創業精神。只有具備這些素質,我們才能團結和帶領好廣大農民群眾,為實現全面小康社會的宏偉目標而不斷努力奮斗。提高農村基層幹部的領導水平和工作能力的重點,我認為主要有以下幾個方面:
一是以思想政治建設為重點,不斷加強村級領導班子建設。 事實證明,哪裡的領導班子團結堅強、工作得力,哪裡的經濟、社會各項事業就一定能走在前列。反之,如果領導班子軟弱渙散,或者思想作風不正,各項工作就很難搞上去。抓好領導班子建設,首先要抓好班子成員建設社會主義新農村、全面實現小康社會的理想信念建設。信念問題是精神支柱問題,是最根本的問題。當前,在少數幹部中存在的一系列問題,追根溯源,就是信念發生了動搖。解決信念問題,關鍵是學好、用好「三個代表」重要思想和*大精神,要全面正確的理解 「三個代表」重要思想的科學內涵及其實質,掌握*大精神,牢固樹立立黨為公、執政為民的服務意識,樹立不謀做大官、只謀做大事的敬業意識,樹立搞好一方經濟、致富一方群眾的奉獻意識。堅定不移地跟黨走,為建設社會主義新農村、全面建設小康社會的偉大事業而奉獻自己的力量。二要解放思想,轉變觀念。多年來,一些地方工作上不去,面貌變化不大,一個重要原因就是幹部的觀念落後,思想禁錮多,眼界不開闊,點子少、辦法少。因此,廣大農村基層幹部要在解放思想上下功夫,要以「三個代表」重要思想為指針,破除計劃經濟下的舊觀念,樹立與市場經濟相適應的市場意識、競爭意識、開放意識、科技意識和法制意識,多花時間、多花精力,多動腦筋,了解市場信息,研究和掌握市場規律,使我們的思想觀念、思維方式、工作方法不斷適應發展變化的客觀現實,提高駕馭市場經濟的本領。當前,首要的任務,就是大力發展農村經濟,發展附加值高、具有市場競爭力的農業產業,以產業興農,以產業致富,改變農村落後面貌,提高廣大農民群眾的物質文化水平,比如我區元龍鎮的花椒,伯陽鎮的蘋果和鮮桃,社棠、花牛等鎮的葡萄、蘋果,石佛、中灘鎮的大棚蔬菜等等產業,就具有較強的市場競爭力,對全區農村經濟的發展起到了領頭雁的作用。
二是堅決執行黨的民主集中制。 民主集中制是黨和國家的根本組織制度和領導制度,是被歷史和事業證明了的行之有效的決策制度。在新的歷史條件下,必須一以貫之,堅定不移地做好堅持和完善。對於廣大農村基層幹部來說,堅持民主集中制就是要自覺地在思想上、政治上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央的權威,不折不扣地執行黨的路線和黨在農村的各項方針政策。要堅決反對在一些農村幹部中存在的上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止的行為和做法。當然,我們強調同中央保持一致,並不是要照搬照抄,生搬硬套,而是要把中央和上級精神同本地區的實際結合起來,創造性的開展工作。堅持民主集中制,村級領導班子必須實行個人分工負責制。重大問題要由集體討論決定,絕不能個人或少數人說了算,同時,班子成員對自己分工范圍內的事要勇於負責,大膽工作。班子內要積極開展健康的思想斗爭,堅持真理,改正錯誤。成員之間要相互信任、互相諒解、互相支持、互相促進、互相幫助,形成合力,發揮整體效能。 三是堅持全心全意為人民服務的宗旨。 加強農村基層幹部隊伍建設的一個基本要求,就是要時刻擺正自己同人民群眾的位置,牢記為人民服務的宗旨,警惕脫離群眾的傾向。農村幹部直接聯系農民群眾,一言一行都關繫到黨的形象,任何時候都要把人民群眾的利益放在高於一切的位置,牢固樹立群眾觀點。當前,在少數農村地方干群關系相當緊張,其中一個重要的原因,就是這些地方的一些幹部擺不正與農民群眾的關系,把自己凌駕於農民群眾之上,工作方法簡單甚至粗暴;還有很多人在工作中上傳下達只做傳聲筒,推天度日無所做為,農村工作毫無起色,農村面貌變化不大,引起了群眾的強烈不滿。上述問題雖然發生在少數地方、少數幹部身上,但是,從中反應出加強黨的宗旨觀教育、群眾路線教育勢在必行,要通過學習教育,使廣大農村基層幹部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,增強公僕意識和服務意識,真正做到把農民群眾的利益放在首位,傾聽農民群眾的呼聲,想農民群眾之所想,急農民群眾所急,真正為農民群眾辦實事、辦好事,做一個無愧於廣大農民群眾的基層幹部。
四是認真學習政策、法律和科學技術,努力提高工作水平和工作能力 。改革二十多年來,我們 黨在實踐中形成了一整套基本政策,實踐證明,這些政策符合農村實際,符合農民意願,符合農村生產力發展水平,必須保持穩定性和連續性。要在農村開展黨的基本政策、基本知識的再學習和再教育。要把是否熟悉黨的農村政策,嚴格政策辦事,並且能夠創造性的開展工作,作為衡量一個農村幹部合格與否的基本標准。全區農村幹部要認真學習和全面理解黨的*大以來的各項方針政策,執行中不打折扣、不走樣;要正確地向群眾宣傳黨的各項政策,使之成為群眾的自覺行動;要模範地執行政策,要求群眾做到的自己首先要做好。同時,要按照社會主義法制國家和依法治國、以法治區的總體要求,認真學習法律、法規,做到學法、知法、懂法、用法,提高依法辦事的水平,把整個農村工作納入法制化軌道。在實際工作中, 要以科學發展觀為指導,善於抓主、抓重,著力解決好影響改革和發展中存在的突出問題,善於協調各方面力量,調動各方面的積極性,把黨的正確主張變成為農民群眾的自覺行動,真正把各項工作落到實處。還要適應市場經濟發展的要求,轉變職能、調整工作內容、改進工作方法,強化服務意識,建立健全社會化服務體系,為廣大農民提供各類信息服務,農業生產產前、產中和產後等全方位服務,推動農村經濟持續快速發展。
三、明確任務,靠實責任,搞好農村幹部的教育培訓工作
建設一支高素質的農村幹部隊伍,是黨的*大提出的一項重要任務。總的要求是:深入學習「三個代表」重要思想和黨的*大精神,堅定走有中國特色社會主義道路的信念,提高貫徹執行黨的路線方針政策、遵紀守法的自覺性;認真實踐全心全意為人民服務的宗旨,學會在新的歷史條件下做好農民工作的方法;努力掌握社會主義市場經濟知識、科技文化知識和法律知識,增強帶領農民發展經濟、脫貧致富的本領。經過幾年的努力,力爭使全區廣大農村幹部成為貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律、法規的引路人;思想解放、開拓創新,領導農民發展經濟、脫貧致富奔小康的帶頭人;懂經營、善管理、識大體、顧大局、依法辦事的明白人;關心群眾冷暖疾苦、為群眾辦實事的熱心人;實事求是、作風正派、廉潔奉公的老實人。按照上述目標要求,組織部要按照省市委的要求和部署,制訂切實可行的村級幹部教育培訓管理的規劃,建立常抓不懈的教育培訓管理機制;黨校要圍繞培訓教育的總體要求,精心組織,加大培訓力度,堅持理論與實踐相結合,採取適合農村基層幹部特點的方式和方法,結合農村幹部的思想、作風和工作實際,有的放矢地確定培訓內容,把理論培訓與能力培養結合起來,科學選題,把提村幹部農村實用技術素質作為重點。教學人員要認真學習、扎實備課,力爭把課講深講透,引導學員積極進行理性思考,做到理論聯系實際;並做好各種服務工作;參加學習的學員,要以高度的責任感,對待這次培訓,要轉變角色,遵守黨校的紀律,按時上下課,培訓結束時,要寫出學習心得體會,還要進行考試,考試不及格,達不到要求的不發結業證,並要嚴肅批評。對培訓中好的做法和經驗,要善於及時總結和提煉,不斷促進培訓工作上水平、上檔次。 同志們,這次培訓是區委加強農村基礎組織建設,全面推進社會主義新農村建設的重大舉措。工作任務重、責任大、意義深遠,大家一定要以高度的政治責任感和使命感,全身心的投入到培訓工作中,要結合正在開展的保持共產黨員先進性教育活動,以優異工作成績,保質保量地完成培訓任務,為我區的改革開放和社會主義新農村建設奠定堅實的基礎。

❽ 關於語文學習的座談會的發言稿

家長會演講稿
尊敬的各位家長:
大家好!首先請允許我們代表學校和六年級全體老師,感謝各位對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的願望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等於零。"什麼意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什麼都學會了。是啊,以我們阿圖什為例:多少家電子游戲廳,多少家網吧,多少檯球室,多少家麻將館,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。
一、學校對六年級畢業班工作高度重視
目前,我校全校共有31個班,近1800百名學生,在職的教工77名。每個班人數都在60人左右。大家眾所周知的在上學期的抽考中我們學校的成績有了明顯的進步,語文和州一小差2分,數學僅差0.5分。這充分說明我們學校在徐校長的帶領下,教學質量有了明顯提高。
我校六年級有五個班,共有 242 名學生。學校在開學工作十分繁忙的情況下,多次召開校委會研究畢業班工作; 徐校長旗幟鮮明地提出:"質量就是生命。"我們必須理直氣壯抓教育質量的口號,學校對畢業班教師的安排也頗費心機,包括黃校長、教科室主任,陳艷梅、王振萍都是六年級的主科教師,在全年級五個班的十名語數老師中,高級教師 6 人,一級教師 2 人,大專學歷的 9 人,正在攻讀本科學歷的3人,我可以負責地說,是我們學校的最強大陣容。以上這些足以說明我們學校對本屆畢業班的高度重視,教師們經驗豐富,干勁十足,又有著良好的師德修養,請各位家長放心。
二、畢業班學生的基本情況
今年我市六年級畢業班 10個,其中州一小5個,我們學校5個。全市共有畢業生 近500人。在上期的期末考試中,語文人均 76.3 分,其中 85 分以上的優生 187 人占學生數的 41% , 60 至 84 分的有 280 人,占 48% ,不及格的 38人占 9% 。數學人均 93 分,這樣的成績跟我們班比較,我們只是中等偏下的水平,今年我們州對小學畢業班將進行統一命題,統一考試,單人單桌,兩人監考,統一閱卷評分,這些新的要求,無疑對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰。
三、面對挑戰我們的對策
前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術刀不如拿剃頭刀,小學生找大錢,大學生找小錢。"這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常,現在知識經濟蓬勃發展,當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網成為世界首富。前幾天教育信息報刊載一條消息,上海高校將率先實行年薪制,教師的工資 3 萬到 30 萬不等,這個數字在過去我們連想都不敢想,我的一個同學在本科業後到一家合資企業應聘,年薪近十萬,還不含分紅。家長們:這就是知識啊,知識就是力量、知識就是財富,知識就能帶領我們脫貧致富奔小康。讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們,他們無非是會管理,要不就是信息靈,會管理和信息靈,這都是知識啊。教育是一種智力投資,會帶給投資者豐厚的回報。我弟弟也在烏魯木齊一所重點中學讀高中,我記下了他一學期的所有開支,五千四百餘元,想不投入就有回報無疑是痴人說夢,如果你們的子女考上了好大學就會成為管理者,管理別人,如果你的子女只是一個初中生,中專生、職高生就只能成為被管理者。再過十年、二十年、當農民沒有知識也不行。我們學校急家長所急,為各位家長所想,從上學期開始對孩子們進行補課,時間包括早上的早練,中午的午自習和下午第三節課的語文和數學的輔導,現在是四月二十六日,畢業班的考試估計在六月二十日前後,只有不到兩個月,除去雙休日和五一長假,孩子們實際上學時間已經不足40天,所以我們可能在補課期間可能上一些新課,補一些舊課,梳理歸納整理一些學生們終身受用的知識。放假後,可能要利用周六的我們的補習,教師們利用休息時間和星期六的上午,教師們都是無償的。小學是孩子們打基礎的時期,中國有句老話叫"萬丈高樓從地起。"基礎打得不好,會讓孩子們遺憾終身。
四、家長該從哪裡入手提高孩子的學習成績
有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.按照蘇聯傑出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程並非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急於求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上並不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.
那麼,家長應當從哪裡入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業.要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.
第二、抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".
第三、抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力.
孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高
五、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1 、父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人,孩子也會團結同學、熱心幫助他人,尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有佔小便宜的習慣,孩子也會貪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
2 、著名教育家陶行知先生曾說:"千學萬學學做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養,結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示範,只有具有優秀品質和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3 、注重全面素質培養,讓孩子身心健康發展。
孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰,知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要。我有一位小學同學,從小學到高中都是班長、三好學生,真的非常優秀,可是在高考時,他突然生病,結果全班中只有她沒有考上大學,她憂愁過度,至今像個傻子一樣,沒有結婚,飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣,都是因為她一切太順利了,面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創設一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發展。
4 、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落後思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種後果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發,產生的後果是毀滅性的、災難性的。貴州安順 2002年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教委的幹部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恆,定會收到好的效果。
5 、有愛無教終害子。
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了"四二一"綜合症,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。由於溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子",但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。
6 、重視青春期教育,該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為"心理動盪期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上則處於"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢。
六、班內的一些情況:
大部分同學學習積極努力,班級建設上也扎扎實實,取得了一個又一個進步。可以說,我代著個班兩年的風風雨雨,磨礪了同學們堅強的意志,也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時,我們班也取得了不少成績,上學期,三位同學被評為"三好生",兩位同學還被評為"優秀生";幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名,最讓人高興的是上學期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六(三)班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發展,對孩子的學習莫不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。
請家長注意培養孩子各方面能力及良好品德。
為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上,老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
2、創設良好的家庭育人環境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象,去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等,使孩子們全面發展。)
4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環。)
5、正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。)
以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心願,也是我們學校和老師的心願。謝謝大家。

❾ 我大學的舞蹈學生去了培訓班怎麼寫個人簡歷

製作個人簡歷要根據自身的實際情況來製作。
1、個人簡歷中一般應該包括:自然狀況:姓名、性別、學歷等;同時要簡述個人的接受教育經歷和相關工作經歷以及個人的業務描述在工作中取得的業績。
2、個人簡歷要簡單、明了,描述個人工作經歷時要重點突出,簡述工作業績時要盡量詳細,最好有案例。這樣用人單位會對你有一個比較詳細的了解,提高應聘成功率。
3、如果你覺得麻煩,告訴你一個技巧,其實也可以在網上找人代做的,我之前找過叫優易做的團隊做過,我覺得做出來效果非常好。

例子:
個人資料
姓名:沈陽
出生日期:1990.09.08
性別:女
年齡;22
畢業院校;阿壩師范高等專科學校
政治面貌:團員
學歷:大專
專業:音樂舞蹈教育
現任職位:舞蹈老師
聯系方式:158x1661
主要社會工作;大一下期
開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業後一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直
從事教育工作,但是適應能力較強,希望可以從事不一樣的工作,讓自己不斷的進步與成長。
專業技能:受到良好的專業訓練和能力的培養,
有扎實的基礎和實踐經驗。
個人榮譽:初三參加第六屆全國蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動中;榮獲二等獎
大二被評為''三好學生「;大學期間,考取了四川省舞蹈家協會的教師資質證書。
自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇於迎接新挑戰。

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