強化對黨務工作者的培訓

A. 如何加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平

1.強化素質提升。深入學習貫徹黨的十九大精神，提升黨務幹部政治理論素養，增強黨務幹部的政治意識。

2.強化思想認識。通過外出參觀學習、體驗式教學等有針對性、實效性的方式，讓黨務幹部們對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識，對不斷提高業務能力水平有更加清晰的思路。

3.強化業務培訓。加強基礎黨務知識培訓。採取現場培訓和視頻培訓相結合的方式，進行系統的黨務基礎知識培訓。

通過搭建平台，拓寬學習渠道，營造良好學風。切實增強做好新形勢下黨務工作的自覺性、主動性。

(1)強化對黨務工作者的培訓擴展閱讀：

加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平需要解決的問題：

1.解決好工作定位「不準」問題。

針對內心浮躁、態度不端，對基層黨建工作底數不清、掌握不準，自身對黨建工作缺乏正確的思想認識，認為黨建「務虛」多、「抓實」少，對抓實主責主業不能精準把握。

因此，在日常工作中，應把黨務幹部的思想教育放在首位，抓實主責，樹立鮮明的工作導向，引導廣大黨務幹部沉下身子、凝心聚力抓黨建，把抓好黨建當成是是「最大政績」、「第一責任」。

進一步加大對優秀黨務幹部的提拔任用力度，在評優評先、後備推薦等工作中予以傾斜，對履職不力的黨務幹部，採取誡勉談話、取消評優、崗位調整等方式進行組織處理。

2.解決好本職業務「不精」問題。

一些黨務幹部習慣於被動性的開展工作，習慣於上級安排什麼干什麼，對黨建工作缺乏主動謀劃和總結提煉。

因此，要通過進一步加強對黨務幹部的專題培訓，不斷提升黨務幹部專業化水平及服務新時代發展的能力。

上級組織部門要通過「幹部下基層」活動，積極引導廣大黨務幹部常下基層、到群眾中去拜群眾為師，進行深入「走訪」，真正「沉下身子、放下架子」去體察民情，密切關注基層黨員幹部和群眾反應。

多方收集民意，找准黨建工作的結合點，使基層黨建工作更好地為中心大局服務。

同時，作為黨務幹部，還要深入學習基層黨建知識，虛心向周圍人請教，對別人提出的意見、建議，耐心傾聽、冷靜思考、虛心吸取，在不斷學習中提升自已，努力成為黨務工作的「政策通」和「多面手」。

3.解決好責任擔當「不足」問題。

作為一名新時代黨務幹部，不但要有敢於擔責的勇氣，還要具備敢於擔責的能力，這樣才能為事業發展貢獻力量。要善於謀事。

堅持把工作的重心和著力點聚焦到引領農村經濟發展、加強黨員幹部隊伍、培育人才等方面，堅持以新思路、新方法、新舉措抓好基層黨務工作。

要敢於幹事。認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求，建策群力、齊抓共管形成黨建工作新格局

B. 怎樣做一名稱職的黨務工作者

做一名合格的黨務工作者，首先是要做一名合格的共產黨員，再不斷完善充實自己的理論水平和政策水平，提高自己的辦事能力，管理能力，才有可能帶領廣大基層的共產黨員圍繞黨的各項方針政策展開工作，完成黨交辦的各項工作，下面我們將從十個方面來展開討論，但願能起到拋磚引玉的作用。
做一名合格的共產黨員要有一顆「善良心」 「人之初，性本善」，善良是人的本性，是人良好的道德品質，勤奮，善良，真誠，也是中華民族的優良品質。「樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。」人心向背，是決定一個政黨一個國家生死存亡的大事情，我們切不可掉以輕心。古代的思想家范仲淹就寫道：居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君，然則何時而樂耶，其必曰，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。要做好新時期，新形勢下的基層黨建工作，做一名合格的黨務工作者，必須要增強十種意識。
一是必須增強黨性意識和政治意識。基層黨務工作者首先必須要有強烈的政治意識和鮮明的政治立場，要切實做到「四個堅持」。一要堅持用鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝頭腦。認真貫徹落實黨的各項方針政策，不斷提高政治理論水平和思想素質，以及運用理論觀察、分析和解決問題的實際能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二要堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領。自覺抵制社會上不同思潮的反映，保持政治堅定性，決不能搞自由化，自覺做到在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致。三要堅持講政治、講大局、講發展、講穩定。基層黨務工作者必須自覺接受黨委的領導，重大問題要及時主動地向黨組織匯報，切實把握好工作定位。四要堅持全心全意依靠教職工辦校的方針。全面落實科學發展觀，緊緊圍繞教書育人，培養人才這個中心，服務大局，勤奮工作，充分調動廣大職工的積極性和創造性，確保各項任務圓滿完成。
二是自我要求更嚴，優秀的黨務高工作者必須更加嚴格地要求自己，他是共產黨員中的先鋒，模範，是廣大黨員學習的楷模，所以，言行，舉止，工作作風，思想境界等方面都要努力學習提高自己，他不是一個普通的人，但是是一個普通人中的佼佼者，在普通人群中有良好的口碑，有感召能力，有親和力，在遇到困難的關鍵時刻，他站出來就能引領大家前進。
三是必須增強學習意識。基層黨務工作者必須樹立自覺學習、終身學習的觀念，切實做到「三個明確」。一要明確學習目的。學習的目的在於應用。在學習和實踐中，要善於理論聯系實際，把解決工作中的重點、熱點、難點、疑點和焦點問題結合起來，不斷提高研究問題、分析問題和解決問題的能力和水平；要善於把思想認識從那些不適宜的觀念、做法和習慣中徹底解放出來，在實踐中不斷與時俱進、積累經驗、增長才幹。要善於聯系群眾、根據社會發展的實際，處理好各種復雜的問題，做好職工群眾的思想工作，努力提高工作能力，把自己鍛煉成為黨務工作的行家裡手。二要明確學習內容。新時期基層黨務工作者應該具有較高的政治理論水平和駕馭工作的能力。不僅要學習、掌握馬列主義原理，而且必須具備與工作相適應的專業知識、工作能力；要熟悉和掌握科技、法律、心理學，管理等方面的專門知識，還要熟悉計算機、外語等方面的公共知識。三要明確學習益處。學習對基層黨務工作者是一個提高悟性、開發理性的過程。特別是在我們這個學習型社會里，只有通過學習各種科學理論和文化，才能把握好事物的本質方向，使人變得更加理智聰明，站得更高，看得更遠。同時，學習對黨務工作者又是一個藉助外力的過程。知識就是力量，通過學習可以獲得一種巨大的動力，去解決前進路上遇到的各種困難。學習對基層黨務工作者還是一個自我加工和自我完善的過程。勤學習，善思考，不斷提高自己的理論水平。
四服務意識更濃，黨務工作者要明確自己的任務是為廣大人民群眾服好務，所以要牢記服務意識，為職工群眾說話辦事，代表和維護職工群眾的合法權益是基層黨務工作者的「天職」。黨務工作者在為黨員、群眾辦事時，要切實做到「三個到位」。首先是要感情到位。要心中時刻裝著群眾，對職工懷有深厚的感情，要想職工所想，急職工所急，需職工所需；在感情上、思想上與職工群眾融為一體。其次是要服務到位。要在工作上從過去「黨務工作者應該干什麼」轉變到「職工需要黨務工作者干什麼」的定位上來。
五處理問題更細，基層黨務工作者要做好本職工作，必須具有較高的政治責任意識，處理問題更加仔細，周到，切實做到「三個負責」。一要對黨組織負責。每個黨務工作者都要明確自己的崗位，要服從安排，聽從指揮，熱愛本職，熱心為黨做好工作，決不辜負黨組織的信任和重託。二要對黨員、群眾負責。要克服形式主義，做到調研到一線、決策到一線、維權到一線、服務到一線。工作一定要貼近實際，情系廣大黨員群眾。三要是對自己的工作負責。基層黨務工作者要珍惜崗位，安心本職，樂於吃苦，勇於奉獻，淡泊名利，甘當無名英雄，保持一種良好的心態做好本職工作，切實增強責任心，自覺當好黨員、群眾的信息員、廉潔勤政的服務員。處理問題讓人民群眾感到滿意，有人情味，以人為本。
六站立角度更高，我們的黨員幹部，要站在更高的立場來看待各種問題，矛盾，要把問題消滅在萌芽狀態，不要等問題成了堆，沒有辦法控制的時候才來想對策，找辦法，高瞻遠矚，要求我們的黨務工作者看問題有前瞻性，預見性，知己知彼百戰百勝，這樣才算是一個合格的黨務工作者，才能很好地完成黨交給我們的任務，
七創新教育方法，黨務工作者要始終保持與時俱進的精神狀態，以創新的觀念審時度勢，以創新的勇氣直面難題，以創新的精神開拓未來。要努力做到「三個轉變」。一要把過去適應計劃經濟的思維方式轉變到適應社會主義市場經濟發展的思想觀念上來；二要從過去單一的組織形式、行政化的活動方式和機關化的傳統工作方法轉變到以組織形式、工作內容、工作方式的多樣化，並適應生產方式和生活方式創新的思路上來；三要從過去被動工作，轉變到主動、超前、源頭參與上來。方法的創新會帶來很大的效用，我們一定要努力探索良好的創新辦法，把我們的工作做得更加完美。
八既要堅持原則，又要靈活機動，以人為本，我們按照原則辦事比較容易，但是在新形勢下，我們要努力以人為本，做事情夠人情味，讓人民群眾體會到黨的溫暖，所以，有些時候，我們要靈活機動的辦事，只要對老百姓有利，對黨和國家有利，就不要太拘泥於文件規定，搬那些條條框框來處理事情，讓老百姓看到我們黨員幹部的一顆為老百姓辦好事的紅心，讓老百姓感受到黨的溫暖和關懷，正如歌曲《唱只山歌給黨聽》中那樣，唱只山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了兒的身，黨的光輝照我心。
九不斷提高黨員的素質，作為黨員幹部不僅要成為有知識，懂業務勝任本職工作的內行，更為重要的是要努力成為具備良好素質、具備馬克思主義世界觀。人生觀，努力成為忠誠黨的事業，忠誠中國特色社會主義建設事業的捍衛者，提高思想政治素質是重點，提高黨員幹部的政治素質，使廣大幹部經受得起執政和改革開放的考驗，關繫到我國社會主義現代化建設的全局，是我黨一項重大而緊迫的任務。
十牢記立黨為公，執政為民的思想理念，得民心者得天下，把我們的黨打造成求真務實，開拓創新，遵紀守法，勤政高效，清正廉潔的執政黨，全體黨員上下，同心同德，團結一致，才能更好地完成我黨的總目標。

C. 如何加強黨務工作者隊伍建設

如何進一步加強黨務幹部隊伍建設
如何進一步加強黨務幹部隊伍建設，已成為開展黨的建設工作的重要抓手。黨務幹部是黨建工作的規劃者、組織者、實踐者和推動者，是黨建工作的骨乾和中堅力量。他們直接面對群眾，傳達黨的聲音，開展黨的工作，對於鞏固黨的執政基礎,構建和諧單位、和諧校園等都具有基礎性的作用，是新時期推進黨的建設新的偉大工程的「施工隊」。黨務幹部隊伍狀況如何對黨的路線、方針、政策的落實，對黨建工作的有效開展起著決定性的作用。加強黨務幹部隊伍建設,是有效開展黨建工作的前提和保證。
一、黨務幹部隊伍建設存在的問題
近年來,黨務幹部隊伍建設在各級黨組織的高度重視下得到了較好的加強,黨務幹部的大局意識、服務意識、責任意識明顯增強,「圍繞中心,服務大局」抓黨建的能力進一步提高，但是，黨務幹部隊伍的整體素質與中央關於加強執政能力建設和先進性建設的要求還有很大差距,部分黨務幹部還不能完全適應新形勢新任務的需要。主要表現在以下四個方面:
(一)在思想政治方面。一是有些黨務幹部對黨的理論、方針、政策缺乏系統的學習和掌握,對黨提出的科學發展觀、構建和諧社會等重大科學理論研學的不深,理解的不透;二是一些黨務幹部對黨建工作缺乏強烈的事業心和責任感,工作熱情不高,認為「搞黨務工作任務軟、內容虛,發展機會少,難有大作為」,不安心本職工作,千方百計找門路「跳槽」。
(二)在知識結構方面。一是一些黨務幹部知識結構「單一」,對法律、科技特別是市場經濟新知識知之甚少,新知識的補充和更新跟不上形勢的發展變化;二是有一些黨務幹部不熟悉本單位本科室中心業務工作,存在「就黨建抓黨建」的現象,致使黨建工作不能圍繞中心「轉」,常常是「自轉」和「空轉」;三是一些黨務幹部知識結構老化,遇到新情況、新問題,總是照搬老經驗,套用老框框,出現「老辦法不管用、新辦法不會用」的局面,工作流於形式、被動應付。
(三)在業務能力方面。一些黨務幹部對單位黨組織的職能作用不了解,認為「黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員,工作一般、要求不高」,工作中既找不準方向,也把握不住重點;部分黨務幹部缺乏調查研究能力,不能准確了解基層黨建工作實情,不善於做群眾的思想政治工作,致使基層黨組織缺乏創造力、凝聚力和戰鬥力,作用得不到很好地發揮。
(四)在管理水平方面。一是不會管。一些黨務幹部不知道黨員管理如何定位,不知道該「管」什麼,怎麼去「管」,工作缺乏主動性。二是不願管。有的黨務幹部「黨要管黨、從嚴治黨」的意識不強,認為黨員領導幹部多,存在黨員幹部素質相對較高,黨建工作抓與不抓無關緊要的思想。三是不敢管。有的黨務幹部不能嚴格按黨紀黨規進行監督管理,怕傷情面、影響關系。

二、黨務幹部隊伍建設存在問題的原因分析
(一)重業務輕黨建。一是有些單位的主要領導認識不到抓黨建工作的重要性,存在重業務輕黨建的思想,黨的建設納不上全盤規劃,排不上工作日程;二是個別單位主要領導對單位黨建工作過問少,開展活動缺乏必要的經費,黨務幹部缺乏施展能力的平台,存在「叫馬兒跑，不讓馬兒吃飽」的情形;三是有的單位不按規定配備專職黨務幹部,對黨務幹部隨意裁減,致使一些基層黨組織由於人手不夠而無法開展工作;四是有的單位對機關黨組織建設漠不關心,多年不進行換屆選舉,致使機關黨建工作多年打不開局面。
(二)重說教輕提高。有些單位對黨務幹部提要求多、布置任務多,而對幫助黨務幹部開闊眼界、增長才幹、提高綜合素質的教育措施和培訓辦法少。一是教育培訓缺乏針對性。一些部門對黨務幹部的知識和能力素質結構現狀缺乏系統的分析,致使教育培訓工作缺乏針對性。二是教育培訓標准過於籠統。對不同層次的黨務幹部教育培訓標准沒有區別,效果不明顯。三是教育培訓的內容陳舊、形式單調.培訓的的形式主要以傳統授課輔導方式為主,內容單一,效果不佳,難以滿足培訓目標需求的多樣性。
(三)重安排輕提拔。一是有的單位把黨務部門當做安排照顧性崗位,在選擇安排黨務幹部時往往習慣把那些年齡偏大、工作能力不強、其它崗位無法安排的人放在黨務工作崗位上,致使黨務幹部隊伍整體素質難以提高。二是有的單位不重視對黨務幹部的培養、提拔和使用,黨務幹部不能及時進行輪崗交流,這對多數黨務幹部的心態產生消極影響。
三、加強黨務幹部隊伍建設的策略
（一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。

(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群

D. 如何加強基層黨務骨幹培訓的培訓工作

（一）創新方法途徑，激發黨員參加教育培訓的內在動力1.深化先鋒實踐教育。引導黨員積極投身創先爭優活動，自覺參與黨員關愛幫扶生活困難群眾行動和黨組織服務創新創業行動，使黨員在助推發展、服務群眾中普遍受教育。在農村開展向常德盛同志學習和「雙帶三評」等活動，推廣常德盛「鄉情工作法」。在街道社區開展在職黨員進社區和黨員志願者服務活動，推廣陸仁華「仁愛工作法」。在國有企業開展爭創「四強」黨組織、爭做「四優」共產黨員活動。在機關開展「雙千服務實踐」活動，深化「雙結對」和「三服務」活動。在非公有制經濟組織開展「服務企業促發展、轉型升級爭先鋒」活動，推廣陳惠芬「融和工作法」。在社會組織開展以「公平正義、誠信服務」為主要內容的「提升公信力」活動。教育、衛生等領域要結合自身行業特點，創新活動載體，引導黨員在主題實踐中接受教育，增強黨性。

2.推進黨員教育培訓項目化管理。在各級黨組織提供各類主題黨課的基礎上，深化與圖書館、教育培訓機構、培訓基地的合作，繼續辦好「先鋒講壇」、「名家進名企」等教育培訓項目。大力整合社會性、區域性公共教育資源，著力搭建以基層黨組織主題黨課為「主課」、社會公共教育為「選學」、網路教育為「輔導」的綜合型黨員教育平台。通過採取菜單式選學、專題輔導、案例分析、知識競賽等方式，增強黨員教育培訓的吸引力。

3.發揮現代信息傳播平台作用。加強農村黨員幹部現代遠程教育和黨員電化教育，充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓，大力推進市基層黨建信息平台規范化建設，努力打造成為融黨員教育、管理、監督、服務為一體的黨員教育管理網上平台。辦好《七月陽光》、《陽光周刊》，完善各級黨建網站、網上黨校功能，探索運用在線學習、「紅色簡訊」、手機報等手段，不斷創新黨員教育培訓方式方法。

（二）健全各項制度，構建黨員教育培訓的長效機制1.健全黨員經常性教育制度。堅持以正面教育、自我教育為主，組織黨員積極參加黨內集中教育活動。進一步嚴格黨內組織生活，堅持「三會一課」制度，完善民主評議黨員、談話談心、黨員思想匯報等制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。根據黨員不同需求，分期分批開展黨員集中輪訓，扎實開展農村黨員冬訓工作。落實黨校和培訓機構「在幹部培訓中增加廉政教育內容，明確相關課程設置，確保廉政教育課時」的規定，深入開展基層黨員幹部反腐倡廉經常性教育。

2.健全黨員教育培訓考評制度。針對不同單位、不同類型、不同行業黨員特點和實際，探索建立黨員教育培訓積分考核制度，推行《黨員先鋒卡》，對黨員參加組織生活、教育培訓、公開履諾以及先鋒實踐活動等進行登記，實行量化考核，考核結果作為年度民主評議黨員、黨內評比表彰的重要依據，調動黨員參加教育培訓的積極性和主動性。

3.健全黨員領導幹部講黨課制度。結合領導點評創先爭優工作，各級黨員領導幹部和基層黨組織負責人定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員群眾普遍關注的問題，深入淺出地作出解答。組織開展優秀黨課教案評選活動，不斷提高黨課質量和效果。

4.推行黨務工作者資格認證制度。在街道社區、非公有制經濟組織和社會組織中積極推行黨務工作者職業資格認證制度，探索開展社區專職工作者職業水平評價制度試點工作，建立非公有制經濟組織黨務工作者人才庫。以規模以上非公有制企業黨組織書記為重點，探索推行社會化招聘、契約化管理、專業化培訓、市場化運作模式，逐步建立非公有制企業黨務工作者職業化管理體系。

（三）加強資源整合，提高黨員教育培訓的實際效果1.開發整合黨員教育培訓陣地資源。發揮各級黨校在黨員教育培訓中的主陣地作用，不斷提升建設水平和教學質量。加強黨員服務中心（站）和黨員幹部現代遠程教育站點建設，進一步完善功能，強化服務。依託「全面建設小康社會崑山基地」、蘇州市基層黨員幹部培訓基地、愛國主義教育基地和廉政教育示範基地等，建立一批分工合理、優勢互補、特色鮮明、資源共享的黨員教育培訓示範基地。利用大專院校、科研院所、革命紀念館等各類教育培訓資源，精心培育一批黨員教育培訓示範點。

E. 如何加強和改進黨員和黨務工作者的教育培訓工作

與時俱進，創新載體，講究方式方法。

F. 如何提高兼職黨務工作者的工作能力

（一）開展黨務工作培訓
開展黨務工作培訓可有效提升兼職黨務工作者的業務素質，為做好黨務工作打好基礎，全面加強黨建工作隊伍建設和黨組織建設。規范黨務培訓，能有效提升培訓成效，達到事半功倍的效果，為此，筆者特提出以下幾點關於開展黨務工作培訓的建議：
1. 有計劃性地開設培訓班。有計劃性地組織兼職黨務工作者培訓班，課程可涵括黨建業務基礎知識、組織工作創新、示範黨支部黨組織書記經驗交流、黨章黨史等知識，增強了兼職黨務工作者的使命感和緊迫感，從而拓寬知識視野和工作思維，從而提高黨務工作者業務素質，提升服務能力和工作水平。
2. 提高培訓效果。豐富培訓方式能夠更好地提高培訓效果：充分利用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網路等媒介，開展形式多樣的黨務工作培訓，不斷提高黨務工作培訓的質量；多採取一些現場觀摩和互動教學的形式，增強黨務工作培訓效果；積極搭建黨務工作培訓交流的信息平台，交流、總結和推廣黨務工作培訓的經驗。
（二）重視兼職黨務工作者隊伍建設
各級黨組織和黨政領導要強化「黨務工作者也是人才」的意識，自覺地把黨務工作人才作為企業的一支重要人才隊伍來培養培訓、選拔啟用、吸引儲備，形成人才能夠不斷引進和輸送的良性循環態勢，使人才流動起來。要把對黨務工作人次的培養納入企業人才發展整體戰略之中同步規劃、同步運作、同步實施。要在黨務工作人才的培訓培養上捨得花錢，創造條件讓他們在第一時間了解前沿知識、走出去開闊眼界、豐富思路，不斷提高他們的創新能力。

G. 基層黨務工作者隊伍建設存在哪些問題

樂意為你解答:
辦事處黨工委書記、分管黨務工作的副書記、組織員是辦事處黨建工作的具體實踐者、推動者和落實者，是農村、社區基層組織建設各項任務落實的核心力量，深入分析鄉鎮黨務幹部存在的問題、積極探索加強基層黨務幹部隊伍建設的有效途徑，對於加強基層組織建設、夯實黨在基層的執政基礎、實現基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的目標任務具有重要的現實意義。
近年來，各級黨組織主動適應新形勢、新任務的要求，不斷加強基層黨務幹部隊伍建設，在教育培訓提高、明確崗位職責、激發工作熱情等方面取得了明顯成效，基層黨務幹部在推動基層黨建各項任務落實、促進農村經濟社會發展、維護社會和諧穩定等方面發揮了重要作用。但是，目前基層黨務幹部隊伍建設存在以下幾方面的問題:
1、黨務幹部身兼數職。由於基層工作頭緒多、任務重，在多數辦事處、鄉鎮黨工委班子成員分工中，黨委副書記不僅分管黨建、宣傳等意識形態的工作，同時還負責包片聯村，工作任務繁重，抓黨建工作的時間精力無法保證；辦事處、鄉鎮雖然配備有專職組織員，但仍然存在部分組織幹事兼職從事計劃生育或農村中心工作的「一人多職」的問題，造成組織員身兼數職、力不從心。
2、組織員選配機制不科學。部分鄉鎮、辦事處由於人員受編制的限制，個別組織員業務水平不夠高。甚至個別的由於業務水平不精，在處理一些常見的具體問題時方法出現偏差，產生不良影響。其原因主要是組織員放鬆了學習，缺乏對業務知識的學習。
3、黨務幹部工作能力有待提高。黨務幹部培訓機會相對較少，在黨建工作新形勢下，黨務幹部的工作能力有待進一步提高。材料寫作能力欠缺，功底薄弱，與實際工作需要相比還存在較大差距。
針對以上黨務幹部隊伍建設存在的普遍性問題，在今後工作中，應著力從以下三個方面予以加強。
1、制定明確基層黨務幹部崗位職責。細化明確的崗位職責是科學考核幹部工作實績的基礎。緊切基層黨務幹部工作實際，突出工作過程和實效兩個重點，按照「職責明確，分工具體，責任到人」的基本原則，圍繞「三個三」（即黨工委書記突出抓調研、定思路、建機制，黨工委副書記突出定計劃、抓部署、促落實，組織員突出搞指導、辦業務、強督查）方面制定黨工委書記、黨工委副書記、組織員崗位職責，做到各執其事、各盡其責。
2、參照科級領導幹部選拔任用辦法，除鄉鎮黨委書記、副書外的其他黨務幹部探索採取公開考試、干群投票等方式進行選配，注重選用學歷高、能力強、年紀輕的幹部，注重選用文史、理工、經濟、法律、管理等綜合性人才，不斷優化組織員隊伍知識結構，防止「老、弱、偏」傾向的出現，實現年齡、知識、專業的最佳組合，確保基層組織員隊伍的整體質量。
3、強化培訓，切實提升黨務幹部的工作能力。基層黨務幹部素質的高低直接決定農村黨建工作的整體水平。積極探索，大膽實踐，創新方式，突出實效，著力提高黨務幹部的工作能力。以中國特色社會義理論體系及有關法律法規為重點，以基層黨委為主，採取集中培訓、個人自學、考試測評等方式，定計劃、定任務、定時間，切實提高鄉鎮黨務幹部的政治理論及政策法規水平。以黨務業務、文秘等知識為重點，採取舉辦專題培訓班、黨委負責人專題知識講座等方式，努力提高鄉鎮黨務幹部的工作能力。以提高鄉鎮黨務幹部指導工作實踐的能力為目標，採取組織觀摩學習、定期召開工作經驗交流會、赴外參觀培訓等方式，著力提高基層黨務幹部認識問題、分析問題、解決問題的能力。

H. 如何加強基層黨務工作人員的培訓

一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。

(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群眾橫向監督和新聞媒體輿論監督的作用,切實維護黨內法規制度的嚴肅性、權威性,確保制度的貫徹執行。

I. 如何提升基層黨務工作者的素質和能力

一、組織黨務工作者學習思想政治

提高基層黨務工作者的覺悟，使其能夠充分認識到自己的本職工作，深刻領會上級指示，避免在工作開展過程中走不必要的彎路，這也是提高基層黨務工作效率的有效辦法。加強對黨和國家的方針政策的學習，多讀報紙，多利用互聯網搜集資料，關注實事，學習國家領導人在各大會議上的重要講話，領悟精神，提升自己的理解能力。

二、提升基層黨務工作者工作能力

在市場競爭日趨激烈的環境下，可以建立必要的競爭機制。隨著改革發展進程的不斷推進，基層黨務工作者面臨的任務越來越繁重，建設一支業務能力強、綜合素質高的高效率黨務工作者隊伍是當前面臨的重要課題，建立適當的競爭機制，有利於帶動工作人員的工作積極性，提高工作效率，提升基層黨務工作者的業務能力。

三、加強領導，為基層黨務工作者提供良好的工作環境

要加大對黨務工作者的培訓力度。提升基層黨務工作者的綜合素質不是一蹴而就的，黨組織要長期不間斷的以各種形式組織基層黨務工作者進行思想政治的學習，聘請專家、教授為工作人員遇到的問題進行講解，有計劃的組織培訓。在日積月累中提升黨員素質。通過有效的培訓，增強基層黨務工作者的群眾觀點、法制觀念，提高黨務工作者解決新時期層出不窮的人民內部矛盾的能力。在培訓的過程中，要倡導基層工作者積極學習思想政治理論知識，並能夠應用到實際工作中，培養他們認真務實的工作態度，使培訓活動能收到應有的效果。