㈠ 淺談如何將幹部教育培訓工作落到實處
一是強化領導，落實責任。建立黨風廉政建設領導小組，實行全員監督、齊抓共管，「一把手」負總責，帶頭執行，高度重視，接受監督。同時責任到人，層層簽訂目標責任狀，讓群眾監督、讓目標明確，督促抓好各項制度的落實，真正做到幹部「權為民所用、利為民所謀」。
二是嚴查案件，絕不手軟。鄉紀委重點查處農村黨員幹部利用職權謀取非法利益案件，非法使用支農資金、征地補償款和社保資金案件,侵佔集體資金資產案件，破壞農村選舉案件和參與賭博、欺辱群眾、作風粗暴等影響農村穩定發展的案件，加大查處力度，做到查處一案、教育一片。
三是廉潔自律,，狠抓落實。所有幹部職工要嚴於律己，寬以待人，特別是領導幹部更要以身作則，帶好自己的隊伍、管好身邊工作人員，用規范的制度去管人、管事。用扎實的作風，找准問題的關鍵和突破口，細化工作目標和職責，使工作真正落到實處。
四是突破難點，率先垂範。積極引導幹部職工在解決難點問題上多用腦思考、少用嘴去吵，講求方式方法，圍繞主要矛盾，著力解決薄弱環節和重點難點，以最少的投入取得最大的收獲。嚴格要求領導掛帥當好「指揮員」，出征當好「戰斗員」。既要帶領大家干，又要以身作則帶頭干，充分發揮表率帶頭作用。
㈡ 怎樣增強業務技能教育培訓工作的針對性和實效性
1.首先要對需要培訓的員工做摸底調查，該員工具備什麼樣的素質和能力，需要在哪些方面加強學習。
2.該員工希望得到哪一方面的培訓，個人意願相當的重要。
3.具體實施，因材施教，對員工進行個性化的培訓。可以對同一類型的員工進行統一的培訓。
切勿所有員工都做一樣的培訓，人與人的差異性是很大的。
㈢ 管理者如何把培訓內容落實到實際工作中
企業裡面制定培訓方案的時候是根據需求進行的，在選擇培訓方法和內容的時候也是以此為依據進行的，所以，樓主提出「如何把培訓內容落實到實際工作中」這個問題，我想可能是選擇的培訓方式不夠有效，導致了學習的內容與實際工作的脫節。
有幾點提示：
1、針對不同的培訓內容選擇相應的培訓方法。比如，對工作技能的培訓就不能光通過課堂教授，而更多要讓培訓者在實踐中練習才能有好的效果。
2、培訓的過程中多以案例為主，特別是對管理幹部的培訓，他人成功的經驗可以很好的借鑒。
3、培訓過後要對知識不斷的強化，學習的過程本來就不是一次就能完成的，反復學習才能達到好的效果。
㈣ 如何做實基層員工的培訓工作
對於物業服務企業來說，直接提供服務的主要是秩序維護員、保潔員、會務人員、設備管理人員等基層員工。有人把企業的決策者比作是「望遠鏡」，中層人員是「放大鏡」，而基層員工則是「顯微鏡」，他們工作中的一言一行都具體地呈現在客戶面前。因此基層員工的文化素養、服務標准將直接影響項目的品質和滿意度。另外，外部市場不斷地發生變化，技術在更新，人員在流動，如何積極地應對這些變化，優化做事方式和方法，將是企業增強市場競爭力的關鍵因素。由此，如何通過在崗培訓，將物業從業者轉化為標准作業者，將是企業管理中的一項艱巨任務。
就行業現狀而言，企業並不一定能夠給基層員工較高的薪資，但是可以給員工提供更多、更好的學習機會，以及最公平的發展平台，並通過持續的、多方位的培訓讓員工的能力得到提高、才華得到展現。筆者分管非住宅項目工作近十年，一直致力於對項目負責人的指導和培養。各服務處基層員工的在崗培訓工作，主要由各項目負責人按照公司制訂的《年度培訓大綱》制訂具體計劃並實施。多年實踐下來，由於各項目負責人的文化素養和執行力存在差異，如何驗證各服務處項目負責人的培訓質量一直困擾著管理者。
工作中經常有項目負責人報怨：基層員工的文化層次、年齡結構參差不齊，在崗培訓工作要做出成效實在太難了。確實，在實際操作過程中會遇到各種難題，但再難也要勇於面對，並想方設法去做好，這就是管理者的責任。如何讓員工適應工作環境並通過學習來改進自己的習慣、增強自己的意識，把培訓看成是讓自己勝任工作、輕松工作的路徑，這些意願的培養需要長期的過程，因此我們要有持之以恆的耐心和行之有效的方法。
經過深思熟慮，筆者在2015年初擬訂了企業的《非住宅條線培訓工作指導意見(試行)》(下稱「意見」)並布置實施。主要思路是：本著簡單、直觀、有針對性的原則指導各服務處制訂各崗位培訓教材，將培訓工作列為年度《目標執行承諾書》評定中的重點內容，著重考評各項目負責人對基層培訓工作的重視程度和實施效果;明確各層級培訓工作的責任劃分和督查跟進，通過現場問卷測試打分來客觀驗證項目負責人的工作成效。
意見中設定了培訓的及時率、合格率、持證率、測試率等具體要求，並且制訂了對應措施，主要從以下幾個方面入手：
首先，框定「培訓什麼」
本著實用性、針對性的原則，指定《公司規章制度匯編》、《員工手冊》、《非住宅項目物業服務工作指導書》，以及委託方相關要求，為培訓基礎資料;編制了一套各崗位應知應會測試卷統一下發，這樣解決了驗證方法和測試標准統一的問題。並且要求服務處將各崗位應知應會資料和測試卷必須發放至各崗位，讓員工可以隨時備查和練習，加深印象;同時統一各服務處入職培訓、在崗培訓、補充培訓的具體內容，使日後評判和考察的口徑一致。
其次，解決「怎麼培訓」
倡導直接、生動、因人而異的培訓方法，而不僅僅是枯燥單一、照本宣科的講解。例如每天15分鍾的晨會，經過實踐證明是一個非常有效的、簡短的培訓方式，只要堅持不懈、周而復始，效果非常明顯。另外，現場走動式管理也是一個隨時隨地的輔助培訓方式，利用與每個員工接觸的機會，去發現他們工作態度、業務技能等方面的優點和不足，通過雙向互動及時進行指導或糾偏。考慮到基層員工學習意願、文化層次等原因，同時結合各服務處的實際情況，還有問題點評討論法、工作案例分析法、交流學習法、經驗分享法、現場觀摩法等。總之，作為一個好的培訓，必須要發揮集體的智慧共同參與，在這個過程中樹榜樣、立典型，不斷鼓勵和表揚表現突出的參與者，做到人人都希望進步，人人都要有進步。
有了方法，還要有計劃和執行的標准，從而達到良好的效果。因此明確規定了各服務處崗前培訓、崗中培訓、鞏固培訓的完成時限：
崗前培訓：在員工入職2天內完成規定內容的培訓，服務處指定專人進行一對一跟班實習和指導，未培訓者不得單獨上崗。
崗中培訓：在員工入職一個月內完成規定內容的培訓，培訓效果驗證側重筆試，筆試後及時批閱，向員工公布得分情況;對成績不合格人員安排鞏固培訓，並在半月內進行復試，直至合格。
這樣就統一了對各服務處檢查的標准，增強了培訓的時效，更使追責有據可依。
然後，明確「誰來培訓」
一個培訓者，如果不夠專業，又如何去培養好下屬員工呢?所以，公司特別重視對每位項目負責人的培養，從學歷提升到專業考證都有詳細的規劃、要求和激勵措施。他們作為一個團隊的引領者，能給下屬帶來什麼，怎麼去有效實現工作目標，公司深知責任落實在哪裡，答案就在哪裡。因此除公司《年度培訓大綱》中已明確的各類專項培訓、提升培訓、持證培訓等，規定各項目負責人是基層員工在崗培訓的第一責任人，進行培訓計劃制訂、跟進督導和測試評定等工作，還要每年四次負責服務處管理層人員的提升培訓;相關崗位主管或指定培訓人負責各班組人員的應知應會培訓。這樣分工後，劃清了各級責任，更便於驗證培訓實施情況。可以說項目負責人的培訓能力與整個服務處的工作成績是相輔相成、息息相關的。
最後，落實「怎麼檢查」
筆者認為，只有檢查才能決定結果，檢查是管控的惟一手段。具體措施是：
1、每條線指派三名優秀的項目主任擔任檢查人，每次檢查時從各服務處輪流安排兩名主管隨同學習;
2、督導服務處定期檢測培訓的結果，運用PDCA法則，積極地去調整培訓的方式方法，提高培訓的效率;
3、組織現場檢查時，按該服務處總人數的10%～20%比例，現場抽取相關崗位人員進行閉卷考試;
4、當場批卷，對成績優異者當月予以獎勵。如服務處參試人員平均分在80分以上，獎勵項目負責人;低於70分，當月考核項目負責人並跟進整改情況。
以上基層員工培訓體系的建立，最後的檢查才是關鍵環節，是一場費時費力的持久戰，需要檢查小組成員有一雙善於發現問題的慧眼、一副敢於擔當的肩膀和一顆「知難而進、迎難而上」的心。檢查有助於全面客觀地掌握各服務處的培訓工作執行情況，可以及時發現和解決實施過程出現的問題，使基層培訓工作向著公司確定的方向邁進!
我常想，作為一個領導或項目負責人，員工為什麼有意願選擇在你的手下工作?如果能給他們一個理由，我希望這個理由是：尊重、信任、關愛、培養……無論這種培養需要多長時間，需要付出多少艱辛，作為領導，都應該堅持不懈、一如既往。在這個過程之中，你會收獲更多。教學相長，你和你的同事將從中共識、共享、共進，從而實現個人和公司的雙贏!
㈤ 在培訓模式及時間安排上怎樣做才能使培訓工作最大實效化
一是實施植入式培訓，促使新員工從職業心態上快速融入。幫助新員工完成從社會人到勝利人的轉變，塑造新員工職業化心態與職業精神。通過舉行「講身邊故事，揚正氣之光」，「揚責任風帆，唱正氣之歌」等典型事跡報告會和員工合唱比賽，凝聚力量，振奮精神。開展「歲月如歌」「責任如山」等群眾論壇活動，邀請山東省、中石化技術能手和油田勞模座談交流，請老石油人給他們講述當年創業時的感人故事，現身說法進行傳統教育。邀請黨校教授做了「巍巍勝利魂」的宣講，還開展了 「與父母談價值觀」徵文活動。通過系列活動，讓新員工真正了解勝利文化和「愛集輸、做主人、爭第一、多奉獻」為核心的集輸文化，激發了新員工紮根油田、崗位成才的積極性和主動性。
二是實施情景式培訓，促使新員工從職業角色上快速轉變。積極發揮新員工思想活躍、才藝豐富的優勢，創造性地採用舞台情景劇的形式，加強新員工的自我教育。組織新員工自編自創了特色情景劇，將安全知識、崗位操作規范及成長規劃編成劇本，以舞蹈、音樂、演講等形式表演出來。《新員工日記》將講台變為舞台，在舞台上演繹學習知識和體味成長的快樂，之後，相繼出台了《找錯》、《安全日記》等多部情景劇。情景式培訓見到了很好的效果，從開始的被動接受教育到主動參與教育，帶動了更多的新員工積極投身到培訓活動中。同時，也為新員工發揮自身特長，發現個人價值，提升發展潛力提供了舞台，達到了教學相長的效果。
三是實施拓展式培訓，促使新員工從職業技能上快速提升。針對新員工缺乏生產崗位的實踐經歷、技術薄弱、所學專業門類多，崗位適應能力不強等問題。不拘一格發現人才，通過「師帶徒」，充分發揮老員工的傳、幫、帶作用，定期組織新員工到壓氣站、原油庫等油氣站庫參觀學習，手把手幫助新員工系統學習專業知識及崗位技能，了解新設備、新工藝與新技術，促進優秀員工脫穎而出。不拘一格培養人才，開展戶外拓展活動，組織新員工參加以「挑戰自我，熔煉團隊」為主題的體驗式培訓活動。不拘一格選拔人才，組織技術人員開發圖文並茂、易學易記的新員工崗位實用教材，幫助新員工快速掌握操作流程和崗位知識。組織新員工參加生產技術分析會和技術革新活動，與技術人員一起進行研究和分析，參與生產對策的制定，促進優秀新員工成才。
㈥ 如何提高培訓工作的實效性
你這問題也太寬泛啦。
實效性，是根據企業需求和學員需求來的，你也可以專自己開發一些軟技屬能方面的課程，這個只要是需要的人永遠是實用的，但是，學和培訓的過程，卻不實效，學的會覺得學得慢，教的會覺得怎麼一個問題得反復教一年，這是個矛盾，要是能夠解決，你就是大師了。
㈦ 如何將培訓用到實際工作中
1，受訓者必抄須要把在培訓課中學到的東西跟實際工作聯系起來，並隨著時間的推移在工作中堅持應用，避免因生產壓力和缺乏監督忘了應用培訓內容。
2，額外學習，確保課程與實際工作相符，擬定行動計劃，制定核對表、決策表、圖表執行助手，充分使用熱線號碼和指導性教材等後續資源，建立一個良好的工作環境，使受訓者積極地利用新技巧改善工作效率。
3，要堅持從不同的層面來檢查培訓的效果，避開培訓的雷區，找到培訓的重心，這樣，企業培訓才能少走彎路，獲得實際收效。
㈧ 淺談如何提升電力企業培訓工作實效
1完善電力企業培訓機制
科學的員工培訓不但可以提高員工的業務水平和職業能力，還可以促進企業更好更快地實現經營目標。而完善電力企業員工培訓機制則是電力企業實施科學的培訓，發揮員工培訓價值的重要基礎。電力企業應當結合企業發展的實際情況，採取恰當的措施不斷完善員工培訓機制。為了提高員工技能水平、技術和管理水平，提高企業員工教育培訓的質量，電力企業可以從以下幾個方面完善人力培訓機制。第一，明確員工培訓的目的。要通過培訓，提高員工的工作技能，提高員工的思想覺悟，提高員工的創新能力，使員工能夠滿足企業發展的需要。第二，遵循科學的培訓原則。員工培訓要以企業發展目標為導向，培訓過程中要發揮企業文化的核心作用，要科學合理的制定相關培訓指標，在培訓前要根據企業發展情況制定科學的培訓方案，在培訓中也要遵循層級性原則。第三，制定合理的組織領導機制。在員工培訓領導小組中要有明確的分工。第四，明確培訓工作職責。第五，擬定合理的培訓計劃。電力企業培訓計劃擬定主要包括制定合理的培訓計劃程序和制定科學的培訓費用預算等。
2 編制電力企業培訓預算
在開展員工培訓工作時，要有一定的資金保障，有了充足的培訓資金，各項工作才能開展，否則員工培訓只是一紙空談。所以，企業必須編制合理的培訓預算，將培訓的資金籌集工作落到實處。企業要通過調查分析，根據階層員工的特點，制定合理的培訓方案，進而編制相應的培訓預算。企業的培訓預算工作包括制定預算管理規定和相關機制，確定培訓資金的使用方向，確定培訓資金的總額。在制定培訓預算過程中，還要注意分析培訓的成本。一般情況下，將十分之三的預算資金作為企業派遣員工進行外部培訓的費用，十分之三的預算資金為企業內部員工培訓費用，十分之三預算資金為相關培訓師的酬勞，十分之一的預算資金為培訓的機動資金。在開展企業員工培訓工作時，要嚴格控制培訓費用的支出，提高培訓資金的利用率。
3合理設置培訓內容
電力企業要使員工培訓有針對性，有實效性，就要與本企業的發展戰略相適應，就要緊密結合企業的實際需求，為員工創造一個良好的工作環境，以利於把員工在培訓中學到的技能發揮出來，在工作中去運用它，更好地為工作服務。可以說，員工培訓的內容，應當是立足於電力企業的戰略目標和發展規劃的，同時還應與員工的實際情況相結合。在技術人員的培訓中，要根據不同的技術種類，進行不同技術、不同技能性質的培訓。在新員工培訓方面，課程內容可以為基本知識技能培訓、安全教育培訓、職業道德培訓、企業文化培訓等。在進行培訓時，也可以運用多種培訓方式，如老員工帶新員工、課堂講授等。
4有效的培訓評估體系
有效的培訓評估體系包括培訓前評估、培訓中評估和培訓後評估，即對培訓的需求進行分析評估，對培訓實施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評估和培訓結束後組織者對培訓過程中呈現的問題及效果的評估。培訓的評估體系關乎培訓的效果，應進行嚴格的考核和評估，使員工培訓避免有走過場之嫌，要對培訓效果進行嚴格的考核與評估，避免走過場。而對培訓內容本身的可實踐性、對員工作工作績效的影響程度進行全面的評價，也能為以後的培訓取得更好的效果奠定基礎。有效的培訓，應當是與員工的績效管理、薪酬管理及員工的獎懲、晉升等緊密結合的。電力企業可以在設計薪酬結構時將員工崗位技能的提升與其經濟效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日常考核中，培訓情況也要佔一定比列。例如對累計多少次培訓不達標不予晉升等做成制度性的規定。將培訓要與員工年終「先進員工」評選聯系起來。如在企業組織的培訓中提升了自身的綜合素質及技能的優秀員工，企業可授予相應的獎勵，以此來鼓勵員工將所學到的知識和技能充分應用在工作崗位上。
㈨ 企業文化如何通過培訓和工作、會議等落實到實處別說沒用的，說些實際點的辦法，可操作、針對性較強的。
你的問題我明白了，但很無語。這不是怎麼培訓的問題。而是怎麼完成企業文化的從無到有。
要完成這樣一個過程說實話很不容易。最少我呆過的企業沒一個做到的。
簡單說下我的看法吧。
1首先你要解決的是管理團隊的問題：
1，團隊意識要跟的上，你的管理團隊必須要對你所推行的企業文化思想哲學有著深刻的理解。
2，在管理團隊充分理解的基礎上，確保執行力。制定相關的企業日常行為規范制度。要做到公平公正，開放。
3，這是關鍵，要在前兩點的基礎上嚴格控制管理隊伍的長期建設。另缺勿爛。做到這一點在做一線員工工作時才會有足夠的威信和領導力。
2.解決一線員工對企業文化的認識上的問題：
解決這個問題說實話需要企業有足夠的才華和發展空間。怎麼說哩，這是一個群眾基礎問題。只有你有足夠的領導才華幫助員工由內而外的成長起來並在所在崗位得到充分的肯定和釋放。員工才會打心底里認同你所推行的文化。
2，解決一線員工執行力的問題。
解決這個問題的前提是做好前面的工作。在此基礎上做到3點：
1，給予做夠的技術支持。
2，在人性化管理的基礎上嚴格規范基本操作。
3，在取得切實成果的前提下給予足夠的鼓勵。
最後要說的是如果你所在的團隊領導層缺乏足夠的領導能力和品格，那麼我奉勸你就不要去提做什麼企業文化的天真想法。那是不可能的。文化和文化的影響力取決於領導。
還有一點要提醒你的是，現在的企業模式基本一個樣，所以很多人把書本上或別的企業推行成功的文化拿來炒下就認為那是文化了。如果你也是這么認為，或你所在公司在這么做，那麼我要說你也不要提什麼文化了，你或你的企業沒那個資格。文化是企業里的你我他，不是寫在那裡的東西。做企業文化是以這個企業的核心足夠穩定為前提的。一個不停招人，不停裁人的企業沒有文化。文化是踏踏實實的做出來的。
簡單的就說這么多，最後祝你成功。呵呵