1. 特種作業人員安全技術培訓考核制度
特種作業人員管理控製程序
1 目的
為規范特種作業人員的安全技術培訓、考核、發證工作的管理，促進安全生產。
2 適用范圍
適用於武高院（華瑞集團）內所有特種作業人員。
3 職責
3.1 各用人單位負責對特種作業人員的安全教育、內部考核和管理。
3.2 人力資源部負責組織：
a）組織特種作業人員的培訓、考核和取證工作；
b）收集與特種作業人員有關的法律法規，並組織落實相關的規定；
c）對特種作業人員的使用進行監督檢查；
d）建立全院特種作業人員台帳。
3.3 人力資源部負責發放電工作業人員、電路板焊接內部操作證書。
4 工作程序
4.1 特種作業人員必須具備以下基本條件：
a）年齡滿18周歲；
b）身體健康，無妨礙從事相應工種作業的疾病和生理缺陷；
c）初中（含初中）以上文化程度，具備相應工種的安全技術知識，參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核並成績合格；
d）符合相應工種作業特點需要的其它條件。
4.2 特種作業人員的培訓、考核和發證
4.2.1 特種作業人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，按國家規定的本工種安全技術培訓大綱及考核標準的要求進行教學，接受過實際操作技能訓練的職業高中、技工學校、中等專業學校畢業生，可不再進行培訓，直接參加考核。
4.2.2 培訓由人力資源部統一組織，各用人單位每年年初提出需求，納入院年度培訓計劃。
4.2.3 用人單位對特種作業人員應進行日常的安全教育，特種作業人員應經安全技術考核後，取得了特種作業操作證書後，方可上崗作業。
4.2.4 特種作業人員安全技術考核分為安全技術理論考核和實際操作考核。具體考核內容按照國家安全生產監督管理局制定的特種作業人員安全技術培訓考核標准執行。
4.2.5 內部考核發證和外部考核發證。
4.2.6 內部考核發證，內部考核發證的人員僅限於武高院（華瑞集團）內電力專業本科以上，從事電氣產品開發設計、生產、調試、試驗的電工作業人員，電路板焊接工，人力資源部組織安全規程考試，用人單位進行技術考核，考核合格後，由人力資源部發證。
4.2.7 除上述內部考核發證人員外，其餘均為外部考核發證人員。外部考核發證是指到湖北省安全生產監督管理部門委託有資質的培訓考核機構進行培訓，經考核合格後，發放相應的操作證書。
4.2.8 同時承擔多個特種作業崗位的人員，應取得相應崗位的資格證書，持證上崗。
4.2.9 外聘員工已經具有特種作業證書並從事特種作業的人員，應到人力資源部認可資格，並登記備案。
4.3復審
4.3.1 持有外部頒發的操作證的特種作業人員其復審每2年一次，連續從事本工種10年以上，
經用人單位進行知識更新後，復審時間可延長至每4年一次。復審內容包括：
a）健康檢查；
b）違章作業記錄檢查；
c）安全生產新知識和事故案例教育；
d）本工種安全技術知識考試。
4.3.2 經復審合格，由復審單位簽章、登記、予以確認；復審不合格的，可由原復審單位申
請再復審一次；再復審仍不合格或未按期復審的，特種作業操作證失效。
4.3.3 持有內部操作證的特種作業人員每2年復審1次，復審內容是安全生產新的知識、安
全生產規章制度和崗位安全操作規程的考核。
4.3.4 需復審的人員每年初，用人單位填寫「特種作業人員培訓計劃」人力資源部安排進行。
4.4 用人管理
4.4.1 用人單位需建立本單位特種作業人員的檔案和台帳，填報「特種作業人員持證登記注冊表」，報人力資源部建立全院特種作業人員的台帳。
4.4.2用人單位要做好本單位特種作業人員培訓、考核、復審、申報等工作及日常的檢查工作。
4.4.3 人力資源部要進行監督檢查，發現不符合特種作業人員管理的有關事項的要記錄在案，
監督其整改。
4.4.4 離開特種作業崗位1年以上（或6個月）又重新上崗的特種作業人員，應當由用人單
位重新進行實際操作考核，經確認合格後方可上崗。
4.5 特種作業人員培訓、考核、復審所發生的費用，由各用人單位支付。
5 相關支持性文件
5.1 《記錄控製程序》
6 記錄
6.1 特種作業人員培訓計劃
6.2 特種作業人員持證登記注冊表
2. 特種作業人員培訓檔案是什麼
特種作業人員培訓檔案，就是特種作業人員參加培訓所填寫的登記表、體檢表及考試卷等所保存起來而形成的一個檔案。企業如果要建立這類檔案的話，可到應急管理局培訓科索取範本。
3. 特種作業人員經過培訓，如考核不合格怎麼辦
如果第二次還沒考及格那你的證就作廢了，所以在考前要好好復習，他主要考安全技術方面的。
4. 特種作業人員必須根據安全生產法規定經過專門的安全作業培訓取得什麼證書方可上崗工作
特種作業操作資格證書
5. 特種作業人員管理制度
特種作業人員管理制度
第1條 為加強特種作業人員的管理工作，提高特種作業人員的安全素質，防止傷亡事故，促進安全生產，根據安全生產法、生產經營單位安全培訓規定、安全生產培訓管理辦法、特種作業人員安全技術考核辦法、特種設備作業人員監督管理辦法等國家法律法規和規章，制定本制度。
第2條 企業現有特種作業人員的作業種類如下：
1、電工作業（含運行和維修）
2、金屬焊接、切割作業
3、危險物品作業（含危險化學品操作、儲存保管、經營）
4、鍋爐作業（二類司爐）
5、壓力容器作業
6、起重機械作業（行車）
7、特種設備管理（鍋爐、壓力容器、起重機械安全管理）
第3條 技安處負責特種作業人員的安全培訓、取證、復審工作的組織和聯系，綜合管理處負責特種作業人員的調配及安全培訓取證的監督協助，各二級單位負責本單位特種作業人員日常管理和培訓教育工作。
第4條 各單位應定期識別特種作業人員培訓需求，制定培訓計劃，並每半年報廠技安處，由技安處匯總制定企業培訓計劃並組織實施，實施結束後進行培訓效果評價。
第5條 特種作業人員應具備與本種作業相應的身體條件和相應的文化程度，並且經市安全生產監督管理局（特種設備作業人員經市質量技術監督局）考核合格，取得「特種作業操作資格證」，方可獨立作業。
第6條 特種作業人員的培訓（復訓）考核，根據工種分別委託市化工安全環保協會、市特種設備安全技術培訓中心等部門進行，考核不合格者可進行補考1次，補考費用自理，補考仍不合格者，下崗處理。
第7條 取得「特種作業操作資格證」的特種作業人員，必須按國家規定的期限進行復審，復審不合格或未復審的，由市安監局或質監局吊銷其「特種作業操作證」，不得繼續獨立從事特種作業。
第8條 「特種作業操作資格證」的原證由廠部統一保管，特種作業人員保管其復印件，在操作過程中與原件具有同等效力，不得丟失或損壞。一旦發生丟失或損壞，必須立即報告技安部門，繳納工本費後補發。
第9條 特種作業人員必須在「特種作業操作資格證」規定的本工種作業范圍內從事獨立作業，並隨身攜帶其復印件，接受上級部門和企業安全生產管理人員的監督檢查。
第10條 每年由技安處組織，各單位結合本單位實際對特種作業人員進行安全知識、操作技能和應急能力培訓、考核，及時進行知識更新，考核情況記入企業內部發的《安全技術操作證》。
第11條 特種作業人員要保持相對穩定，不準隨便調離，如需要調離，應嚴格執行企業《變更管理制度》，經企業主管廠領導同意。
第12條 對違章作業或管理者，按企業《安全生產獎勵制度》等相關規定進行處罰，並記入「特種作業操作資格證」內；對以下情況，由發證部門吊銷「特種作業操作資格證」，並追究責任。
1、持證作業人員以考試作弊或者以其他欺騙方式取得「特種作業操作資格證」的；
2、持證作業人員違章操作或者管理造成事故的；
3、持證作業人員發現事故隱患或者其他不安全因素未立即報告造成事故的；
4、持證作業人員逾期不申請復審或者復審不合格且不參加考試的。
第13條 本制度從下發之日起執行。
第14條 本制度由技安處負責解釋。如有爭議時由廠安全生產委員會仲裁。
希望上述回答對您有所幫助！
6. 特種作業人員及特種設備作業人員培訓教育計劃
一般來說，凡是從事特種作業人員及特種設備作業人員，國家相關的法律、法規、行業規定都是有嚴格的崗位操作資格證要求的，所以中人按照相關的規定要求制定培訓計劃就可。
7. 特種作業人員管理制度
特種作業人員管理制度第1條 為加強特種作業人員的管理工作，提高特種作業人員的安全素質，防止傷亡事故，促進安全生產，根據安全生產法、生產經營單位安全培訓規定、安全生產培訓管理辦法、特種作業人員安全技術考核辦法、特種設備作業人員監督管理辦法等國家法律法規和規章，制定本制度。第2條 企業現有特種作業人員的作業種類如下： 1、電工作業（含運行和維修）2、金屬焊接、切割作業3、危險物品作業（含危險化學品操作、儲存保管、經營）4、鍋爐作業（二類司爐）5、壓力容器作業6、起重機械作業（行車）7、特種設備管理（鍋爐、壓力容器、起重機械安全管理）第3條 技安處負責特種作業人員的安全培訓、取證、復審工作的組織和聯系，綜合管理處負責特種作業人員的調配及安全培訓取證的監督協助，各二級單位負責本單位特種作業人員日常管理和培訓教育工作。第4條 各單位應定期識別特種作業人員培訓需求，制定培訓計劃，並每半年報廠技安處，由技安處匯總制定企業培訓計劃並組織實施，實施結束後進行培訓效果評價。第5條 特種作業人員應具備與本種作業相應的身體條件和相應的文化程度，並且經市安全生產監督管理局（特種設備作業人員經市質量技術監督局）考核合格，取得「特種作業操作資格證」，方可獨立作業。 第6條 特種作業人員的培訓（復訓）考核，根據工種分別委託市化工安全環保協會、市特種設備安全技術培訓中心等部門進行，考核不合格者可進行補考1次，補考費用自理，補考仍不合格者，下崗處理。 第7條 取得「特種作業操作資格證」的特種作業人員，必須按國家規定的期限進行復審，復審不合格或未復審的，由市安監局或質監局吊銷其「特種作業操作證」，不得繼續獨立從事特種作業。 第8條 「特種作業操作資格證」的原證由廠部統一保管，特種作業人員保管其復印件，在操作過程中與原件具有同等效力，不得丟失或損壞。一旦發生丟失或損壞，必須立即報告技安部門，繳納工本費後補發。第9條 特種作業人員必須在「特種作業操作資格證」規定的本工種作業范圍內從事獨立作業，並隨身攜帶其復印件，接受上級部門和企業安全生產管理人員的監督檢查。 第10條 每年由技安處組織，各單位結合本單位實際對特種作業人員進行安全知識、操作技能和應急能力培訓、考核，及時進行知識更新，考核情況記入企業內部發的《安全技術操作證》。第11條 特種作業人員要保持相對穩定，不準隨便調離，如需要調離，應嚴格執行企業《變更管理制度》，經企業主管廠領導同意。第12條 對違章作業或管理者，按企業《安全生產獎勵制度》等相關規定進行處罰，並記入「特種作業操作資格證」內；對以下情況，由發證部門吊銷「特種作業操作資格證」，並追究責任。1、持證作業人員以考試作弊或者以其他欺騙方式取得「特種作業操作資格證」的；2、持證作業人員違章操作或者管理造成事故的；3、持證作業人員發現事故隱患或者其他不安全因素未立即報告造成事故的；4、持證作業人員逾期不申請復審或者復審不合格且不參加考試的。第13條 本制度從下發之日起執行。第14條 本制度由技安處負責解釋。如有爭議時由廠安全生產委員會仲裁。希望上述回答對您有所幫助！
8. 試論如何開展特種作業人員安全培訓工作
論文摘要：特種作業人員的安全培訓工作是安全管理工作中一個極為重要的環節。文章針對特種作業危險性大，容易發生傷亡事故這一特點，從四個方面提出了對特種作業人員進行安全培訓的一些看法。
論文關鍵詞：特種作業；特種作業人員；安全生產；安全培訓特種作業是一種對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業工種，不僅危險性大，極易發生群死群傷的重大傷亡事故，而且對周圍環境以及他人的生命安全也有著重大的威脅。由於工種的高危險性，它對人員的素質要求是比較高的，這就需要通過極其嚴格的教育、培訓和考核來把關。特種作業人員除了必須接受一般員工的安全教育外，還必須接受從事特種工種工作所要求的嚴格教育培訓。特種作業人員的培訓是安全生產管理工作中一個重要的組成部分，是國家為加強危險崗位的有效管理而制定的一項強制性政策，特種作業人員技能的熟練與否，安全意識強烈與否，與安全生產息息相關，能否真正做好這項培訓工作關繫到能否更好地落實政府關於特種作業人員培訓工作的政策，關繫到企業、社會的安全生產問題。因而，如何開展特種作業人員培訓教育，提高他們安全操作技能，強化他們安全意識，就顯得尤為重要。
筆者多年來一直從事電力系統專業的教學工作和高低壓電工上崗證的培訓工作，結合多年的工作經驗，認為可以從以下幾個方面來開展特種作業人員的安全培訓工作。
一、做好宣傳工作，提高人員的安全意識和重視程度
安全生產關繫到人民群眾生命財產安全，事關改革發展和社會穩定大局。黨中央、國務院始終高度重視，採取了一系列重大舉措加強安全生產工作。安全生產教育培訓是搞好安全生產、預防事故的重要環節。
首先，人的行為受思想意識支配，事故的發生往往是由於違章作業或一念之差，但歸根結底還是安全思想意識樹立不牢固、管理不到位所致。因此，我們要加大宣傳力度，加強對特種作業人員的法制教育，提高企業和工人的安全認識，使其轉變觀念，變被動為主動，發揮企業主體作用，積極組織和要求特種作業人員參加培訓。法制教育是特種作業人員基本安全常識教育的一個方面，在這方面的教育主要是通過學習國家現行有關法律、法規，如《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產法》等。通過學習，使他們知道自己在安全生產過程中法律賦予自己的權利和義務以及因違章而發生事故所必須承擔的法律責任，從而提高他們在作業過程中的法律意識，充分認識安全生產的重要性和必要性。
其次，加強安全文化建設，統一安全指導思想，通過企業安全文化的熏陶，使特種作業人員養成良好的行為習慣。安全文化建設的好壞將直接導致特種作業人員安全意識的強弱和能否確保安全生產。安全文化通過點滴小事的積累和文化要素的滲透，使特種作業人員在不知不覺中產生了一種安全方面自主約束傾向和潛在准則，這樣就能使特種作業人員養成良好的行為習慣，將造成安全事故、傷害事件的可能性降低到最低限度，使企業的安全環境長期處於相對穩定狀態。因此要把對特種作業人員的安全思想教育當作安全文化的重要內容來抓，營造安全文化的濃厚氛圍，增強人員的安全意識。
二、選擇合適的教材，做好培訓計劃，明確培訓目標
培訓教材質量的好壞，對特種作業人員培訓出來的素質至關重要。培訓內容應針對特種作業人員的特點來編制教材，應突出重點，著力於增強特種作業人員的自身素質及安全意識，掌握必備的安全知識。培訓教材應該由從事該工種實踐研究工作多年、有豐富經驗的專家或學者來進行編寫。培訓教材要能體現出專業技術與實踐操作相結合；思想教育與法規教育相結合；一般教育與專門教育相結合的特點。培訓教材的內容要有針對性，面對不同的群體，或者在不同的階段，培訓教育的內容應有所側重，集中精力找出對安全影響較大的因素作為安全培訓教育的重點，從而達到培訓教育的目的和效果。有了這樣專門正規化指定教材後，就能克服過去那種無固定化泛泛教育，效果不佳的弊病。
特種作業人員的培訓，不是一般的崗位培訓，無論是參加勞動部門統一培訓還是經授權自行組織培訓，都必須按照標准規定的要求進行。安全培訓機構要認真編制授課培訓計劃，要根據實際情況安排好學員必須掌握的重點與難點，學時不得少於規定的要求，培訓教學計劃要體現出採取多種教學方法、採用多媒體教學、嚴格執行培訓大綱、為學員提供針對性教材教學資料等情況；要嚴格按照規定的有關內容教學，不得隨意裁減；要維護教學培訓計劃的嚴肅性，嚴格按照培訓大綱的要求落實培訓工作是一件非常嚴肅認真的工作，不僅僅在於提高特種作業人員的安全技能、安全生產知識，也不僅僅在於實現人員的自我保護意識的增強，更在於對實現整個社會的安全生產目標的實現，在於體現政府的施政方針。同時，授課人必須是合格的特種作業教員，具有相應的技師或高級工資格認可，專業技術強，能勝任教學工作，以保證教學質量。
特種作業人員工作的崗位是高危崗位，只有明確了培訓目標，才能夠有的放矢，培養出高質量的人員。安全培訓目標主要有以下幾方面：安全文化素質方面，特種作業人員通過安全教育培訓後應具有較高的安全文化素質；安全知識方面，應有較多的安全技術知識，熟悉本工種的安全操作規程；安全技能方面，應有較熟練的安全操作技能；應急能力方面，遇到異常情況時，應能果斷正確地採取應急措施，把事故消除在初始階段，防止事故的擴大。