㈠ 急診科護士個人工作總結
2008年醫院提出「優質服務,發展專科」的工作思路,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，並結合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創優質服務、培養專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診 人次。參加搶救 人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二 、 加強護理人員服務意識，提供優質服務
1、 強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，並使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者採取使用急診優先服務卡優先繳費取葯等措施，減少候診取葯的時間。並通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋並討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨於合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對於各種急、危、重症病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四 、 急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業三年內護士急救葯品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
4.基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到ICU進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,並將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。
6.根據護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質，保證護理質量。
五、 護理實習生帶教
學生帶教工作進一步規范，小講課、操作示範、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫療開展專科發展
調整原辦公室建簡易監護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到ICU進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
2008年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，流動人口減少等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培養專業護士，提高服務質量，完成新一年的工作計劃
㈡ 挨處分了,領導叫我離崗培訓學習一個月,學完後,勞資科叫我寫個總結,我該怎麼寫啊
1、（就事論事的培訓總結）通過培訓，認識到業務技能的不足，並且認真版學習，得到有效提升權
2、（檢討）對於所犯的錯誤，再次剖析自身問題，認識要時刻，悔過態度要堅決。
3、（展望、表決心）對於做好今後工作的信心和決心，表示出洗心革面、從頭開始的態度，並希望公司領導能給予機會。
其實，說白了就是一份檢討書
㈢ 鑄造科打磨崗位培訓總結
鑄造科打磨崗位培訓總結 （大綱）
1、培訓概述、培訓目標的完成情況和培訓成績
2、培訓態度、培訓紀律等
3、不足、努力方向
㈣ 內科進修學習小結
首先我要鄭重和衷心地勸告我曾治癒過的患者及其他人，幾十年學醫、行醫的經歷告訴我們一個真理，做為一個人必須要懂得些中醫知識，多讀和了解「黃帝內經」理論，掌握一些醫學常識和道理，這是保證自己和家族不受其害及不做冤鬼的根本保證，否則一旦有病，叫天不應，叫地不靈，聽信庸醫胡說，任人宰割，輕者治此失彼，花冤枉錢，重者致殘喪命，或終生不愈，人與家庭的一切興旺和歡樂都將付之東流，這樣的事情和慘象，在我們經歷的臨床上不在少數。
前些年，記得住在**小區的一個血栓病患者，五十多歲，由於開始治療不對，七八年不能自理，到家看時，見每天脖子上掛個盒子介面水，喪失了自理能力，拖累子女不能正常念書，愛人不能出去工作，家貧如洗，慘象已極。還有一個男同志四十多歲，開始只是每天上下班感到腿疼，某醫院診斷為股骨頭壞死，動員手術，結果醫院一下子把兩側股骨頭全部換成了不銹鋼的，從此卧床不起。當我到他家看時，已在床上躺八年了，此時女兒已出嫁，愛人出去打工掙錢，只有一個狗來回叼東西給他，試想怎麼能拿不銹鋼死物去換活骨頭呢，醫之過呀。還有個男孩十幾歲時，一次風寒感冒，（由於沒有對症解表），入院打針消炎，一個月不退燒，竟逐漸治成類風濕，花去家裡三個買賣十多萬元，而越治越重，當我們初次見到時竟靠服激素維持，不能行走，最後用中葯把激素頂掉，使其恢復。但家庭為此付出了沉重的代價。還有我們見到過的一個高中男孩，開始因學習過重、緊張，經常頭眩乏力。本應吃中葯大補氣血，而卻到各醫院去檢查血象，一遍查不出，二遍查、三遍查，開始用儀器，之後用骨穿，終於演化成血癌，隨後放療化療透析至死。至於心肌炎，小兒一型糖尿病更是數不勝數。
這些觸目驚心，發人深省的病例，再次告訴我們，不懂中醫的辨證道理在世上就無法生存，哪怕是一點點小病，都會把你撩倒，直至要命，這絕不是駭人聽聞，而是我們從醫幾十年，耳聞目睹所得出的結論。我們常說不當法官，不能不懂法；不當教師，不能當文盲，那麼不當醫生，也不能當醫盲，這是生存哲理。當法盲容易犯法，當文盲容易貧窮，那麼真要是當起醫盲，就容易死於非命。那種只管活命，其它都可以不顧，象是對待子女，怎樣學習是老師管的事兒，有病如何處理是醫生說了算的事，自己不需了解和過問。至於父母有病只管往醫院送，隨醫院擺布是打針還是開顱手術，無需自己探討和操心。這在過去、現在和未來持這種觀點和觀念都是錯誤和危險的。古代名醫皇甫謐曾說：「夫受先人之體，有八尺之身軀，而不知醫事，此所謂遊魂也，若不精通醫道，雖有忠孝之心，仁慈之性，君父危困，赤子塗地，無以「濟之」。這就告訴我們，不懂醫術，對上就是一個不孝子孫，對下就是一個不負責任的父母。對自己來說，生命就沒有保障。無論你當多大官，一旦有病，尤其象血栓之類，馬上官職就丟，人情立薄。至於什麼歌唱家，京劇名角，各種演奏家，以及相聲小品藝術名流等不懂醫，不相信中醫，平時不懂中葯保護意識，一旦有病，歌喉不暢，手腳不靈，立即就成了世上累贅之人，這樣實例不在少數，所以身體是事業的本錢，也是為人民服務的本錢，也是正常生存的本錢。可以說，沒有身體就沒有一切，一旦重病纏身父母、妻兒老小，都為此受其牽連，由此可以看出醫理何其重要。
縱觀世上千家萬戶，一生一世，哪家不得病，哪家不求醫，求就有正和誤之分，特別是當今處於「醫療儀器檢測成風」、「抗生素亂用」「點滴不離身」和科學飛速發展的時代。有時儀器檢測代替了中醫的辨證施治。隨著科學儀器檢測和手段的不斷更新，對人體細胞觀察的細微深入由放大幾十倍發展到幾百倍乃至上萬倍，病名也就越出越多。由以前的高血壓、糖尿病、冠心病到白血病、支原體感染，竟發展到今天腦血管粗、細，缺氧、硬化及各種器官的肥大、痙攣、骨刺等，幾乎人人都被病症困擾，只要查出就得終生服葯，在各種「精密儀器」面前，簡直是「人無完人」，很難找到一個固定標准。其實在中醫宏觀辨證施治理論講，這裡面有許多都是表面現象，都是誤導。並不代表人體真正本質，可以說都是醫盲造成的，因為人是活的，儀器是死的。用死的儀器去測有生命的人體，恐有瞬息萬變之誤。這就是中醫宏觀調控理論和西方微觀觀察理論的差別。這也是中醫學和西方醫學，東方和西方思維的、立足點的區別。我們常說一方水土養一方人。五千年的中華大地蘊育了豐富獨特的中醫文化體系，它從宏觀角度出發辨證施治，五行學說、整體觀念是它醫治的精髓，所以在治療中，把講氣血運行，講經絡學，講人體與自然界和季節相呼應放在第一位。認為儀器，實驗室和人肉眼觀察不到的東西在人體不一定不存在，而看到、測試到、化驗到的東西又不一定反映事物本質，每個人體器官、細胞都是生命活動的現象，它包含生長、變化、衰敗和瞬息萬變的因素存在，那些所謂什麼「骨刺、肥大、狹窄、萎縮」等都不是一成不變的。這是用活的觀點，唯物辯證觀點看待人體。那種把身體看成機器單純查這查那，認為缺東少西，「肥大狹窄」而看不到整體失調對它影響的觀念，都是沒出路的。不要小看這宏觀和微觀的正確與否，有時生和死，就在左右分秒之間。
其實疾病對於人們並不可怕，也不陌生，也是各家各戶必有的現象，關鍵怕不懂醫。我們常說，「人吃五穀雜糧哪有不得病的」（如今用化肥和農葯種出的糧食更不屑說）。所以說，誰一生不得病，誰一生沒咳嗽過，沒口乾、尿頻過，誰又沒頭眩、心慌過。至於感冒發燒，頭疼更是常有的事，方方面面，各式各樣的病，人一生都容易遇到，弄清道理，對症下葯。或自身調理，自然雲消霧散。對此古人曾講，「人生一小天地，病之輕者，如日月之食，不轉瞬，自必回和，斷不可輕易服葯。恐益乎於此，則損乎彼也」（《筆花醫鏡》）。關鍵就是不能誤導，不能把一時出現的身體變化當做器官損壞，血管變細……來看，更不能沒事去查這查那，非要查出點病來吃點葯。那樣下去連飛行員都很難達到標准。所以我們總結說，為什麼病症這么多，錯誤理論的誤導是目前造成各種病症增加、復雜化和亂用葯的潛在因素。
特別是有老人和小孩的家庭，一旦有病，有的就象熱鍋上的螞蟻一樣，東奔西撞，沒有主心骨，各處盲目求醫，造成了不應有的病殘和死亡。不就是不懂醫理嗎？丟棄了中醫辨證施治法則。有些不是命短，也不是治晚了，大部分是亂治，誤診而成。前面的例子是這樣，世上還有許多誤導的例子，更是發人深省，這里有下至不滿月的嬰兒，有四五歲滿地跑的娃娃，上至中年及飽經蒼桑的老人，他們沒有死傷在戰爭的炮火中，沒有死傷在自然災害的襲擊中，而卻死傷在醫誤中。對待身體，糊塗的很，任人擺布。例如我們主張，渴了喝，餓了吃，累了歇，困了睡，這也是人之常理，可現在一些人卻渴了不喝水而吃葯，餓了不吃飯吃葯，困了吃葯，睡不著也吃葯，認為喝水解渴不如吃葯解渴，害處小，餓了認可吃一兩飯,二兩飯，其餘用葯代替，這都是什麼邏輯，有病時，有的不問風寒侵襲如何影響，不問飲食起居如何，先 B 超後 CT ，一個測試數據，就推到了死亡線上，有的簡直慘不忍睹。
記得那年在吉林大街小區里看見一個滿地跑的小男孩，外人看不出什麼毛病，家長卻講，現正籌備四萬元錢去做心臟瓣膜手術，因為小孩有時長出氣，醫院診斷心臟瓣膜關閉不嚴，這就是說一旦換上人造瓣膜就意味著小孩一生就要靠長期服用溶解葯活著，小孩還小，心臟還在成長，為什麼不從促進心臟成長發育上想辦法呢，為什麼不從驚嚇傷氣耗血造成心臟工作失調去考慮呢，用葯養血安神，提高體質才是真正出路，可就不這么想。去年一個外地患者父親來，他的一個三十七歲兒子患脈管炎，前年上醫院截去一條腿，去年另一條腿的腳趾潰爛，來時孩子在某醫院剛截去另一條腿，大夫講，怕往上發展，所以要多截一塊，其實就是不問什麼原因會使它發展，又有什麼方法使它不能發展，更不去想一個年輕人不給保存唯一的一條腿大小便生活自理怎麼辦，將來怎麼生存，結果截肢後的大量消炎耗體之葯用上，使患者低燒不退，胃氣被傷，每天惡心吃不進飯，這就是中醫理論上所說的虛證當實證治，治法用反了。我們在《中醫理論談當代醫誤＊脈管炎消炎化瘀之誤》中講：「脈管炎此為陰疽血寒之症，是由曾涉水、受凍或長期站立而得，不可依賴消炎化瘀截肢之法，應宣通陽氣，溫經養血可愈」，那就是說，大量人參、鹿茸生血之葯用上立見回春，真是庸醫之誤啊。
還有一個四、五歲的小男孩，由於常吃雪糕和飲料之類寒性食品，造成胃氣下降，脾胃不合、厭食，這在當前許多孩子中都有這種現象，本應用葯暖胃扶脾，可到某大醫院中醫大夫診治時，卻叫去做血液檢查。我們講，腎為先天之本，胃為後天之本，人的血液是由腎的元氣和脾胃水谷之氣綜合而演化為血，胃氣被傷，形成厭食之症，血象顯示，當然要有偏差，但這是標不是本，可是這個孩子做檢查時，出現紅白血球不正常，隨後便開始「放、化療」，一化就是一年多，頭發化沒了，歇一段，等長出來再化。化療時數據就正常，停一段時間就上來，他們就沒有考慮到，好的數據不是你化出來的，是體質上來恢復的，不提高體質，哪有好的數據。僅僅一個吃飯少，一個血液檢查，折騰一年多還沒完沒了，家庭已為此付出了沉重代價，八、九萬元花了，房子賣了，現「騎虎難下」，有如「身在江湖，身不由已」，不化下去吧，怕加重，化下去吧，體質一天天下降，最終能否承受。這種情況對許多做父母的都應引以為戒，不要盲目去聽信某些東西。前些時候，報紙、電視曾報導一個學生由於思想受刺激產生心情郁悶、情緒不安症狀，對此我們在《中醫理論談當代醫誤＊癔病、癲病、神經病依賴鎮靜之誤》中曾說「癔病、癲病、精神分裂等神經系統疾病，開始是由於生氣，憂郁或驚嚇而得，所以千萬不能依賴鎮靜葯使其麻醉入睡傷其正氣，應先通下，後養血安神，這樣不留後遺症，否則將永無寧日」，這是中醫的正確治療方法，也曾有許多患者獲愈，可是電視報導的這個孩子，被送進某家精神病院，被綁在床上，孩子急著小便但不能動，大聲嚷，由於醫護人員不在，隔壁一個精神病患者進屋將其雙眼摳去，造成終身殘疾，至此孩子神志還是清醒的，十多歲孩子，醫之過，理之過，人之過呀！
有時我們經常從廣播和報刊中聽到或看到，某某校學生為患絕症的同學集體集資，和全村為身患絕症的患者籌款治病，可是結果怎麼樣呢？醫院把這些錢用來不是化療就是透析，要不就是截肢手術，很少有用中醫變症去治的，可治癒的又有多少呢？記得前些年，一個小學四年級的女孩，腿痛，按理論講，有可能不注意磕碰、瘀血，當時不知道，久而久之復發，可到大醫院診斷，懷疑為惡性腫瘤，恐發展變質，需要截肢，十幾歲的孩子，截肢後由同學輪換背著上學，其結果呢？巨大的生理壓力和生活的殘酷，體質的下降，終於倒下了。因為截肢本身就錯了，而截肢後又進行消炎、抗癌葯大量使用，這就是錯上加錯。中醫講，「聚者為瘤，散者為氣，失亡補益，瘀滯攻行」，中醫又講，「陰陽表裡，寒熱虛實」，所以瘤也有陰陽，陽者，紅腫發熱，宜發散消炎，陰者，青暗發涼，宜補氣養血，這也是現代醫學所說的惡性，能辨清陰陽，對症用葯，哪有截肢的道理？對於一個生氣旺盛的兒童，元氣盛，哪有一錘定音之理，說截肢就給截肢呢？醫之過呀，人之過呀！所以說，集資也好，湊錢也好，捐款也好，如果不弄清道理，不從中醫治本出發，往輕了說，大家的這些愛心錢就等於打水漂；往重了說，就等於催命錢。因為有許多病並不是毫無辦法的，也不一定象想像的那麼可怕。我們常講，從唯物辯證觀點看問題，「有矛就有盾，有飛機就有大炮，那麼有病就有因，有因就有治，得病與治病是矛盾的對立和統一，所以根據這個哲理推論，任何病症當它一出現時，隨之而來的治療方劑、方法，就存在世上了，見不見效是方法、方劑、治療手段問題，進一步講，是理論的正確與否的問題，也就是說理論道理不能錯，不能偏。
搞現代醫學的人常認為，誰說糖尿病能根治、心臟病能治癒、癌症能治好，這是絕對化，是絕對語言，只允許說，不能治癒，只能維持，這何嘗又不是把問題看絕對了呢？天地之大，何奇不有？中醫浩海，何理不出？不要說，這也不能治，那也不能治，那是不符合唯物辯證哲理的。記得有卵巢癌、肺癌、肝癌、腸癌等所謂晚期患者，有時疼痛到了忍無可忍的地步，什麼止痛葯都用到了，西醫稱癌細胞已擴散，其實從中醫理論分析，人體瞬息萬變，體內和體外是一個道理，拿鬼風疙瘩（現代醫學稱蕁麻疹）講，出汗受風，一夜就可以全身出遍，恨不得每個毛細血孔都會貫滿，這在身體內部來講，就好比擴散，可誰又能知道，通過中葯解表散風，可以幾天內雲消霧散，若不對道理，就用刀子颳去一層，照樣癢，在人體外部尚且如此，怎能完全斷定在內部臟腑、在血液中，只有擴散沒有吸收呢？這就是觀察現象和分析理論的差距。肺癌、肝癌的所謂晚期劇痛，是臟腑失調引起的細胞、血液的改變，和皮膚的疹塊是一樣的道理。由於各種止痛葯的副作用，刺激、損傷及毒素，造成了破損面及潰瘍面，有如人皮膚生惡瘡或破口一樣，什麼酒精、葯水、消炎粉，凡帶有刺激性的葯品，包括生理鹽水，都會產生刺激性劇痛，所以我們有時給這種所謂晚期患者出主意，當擴散產生劇痛用任何葯無效時，停止各種葯的注射和服用，用香油、麻醬和蜂蜜結合一起，一飲到底。因為香油是潤膚的，是彌補破傷面的最好葯，過去許多膏葯都由此而做，使肺部、肝部的潰瘍面得以緩解，有時用鹿角膠和阿膠，溶化服用也可奏效，這就叫以理去治病，許多患者由此而新生，這也是運用中醫宏觀思想把問題簡化了，否則不這么看問題，就一個出汗受風的鬼風疙瘩，又化驗，又測試，又查血像，足夠你折騰幾年的，這就是中醫，不靠方子靠道理，不靠葯物靠理論分析的展現。
以上這些觸目驚心的事例，一樁樁，一件件，口傳眼見，歷歷在目，這些經歷，經驗和教訓，我們不得不銘記於心，來告誡我們接觸過的患者和其它人，千萬不能不懂點正確醫理，千萬不能當醫盲，這是保存我們自己和家族老少，身體健康，免受和少受疾病困擾及未來興旺發達的根本保證和正確途經。往小了說、往近了說，頭痛腦熱，胃疼拉肚，自己能懂，簡單易行；往遠了說讀「內經」之書，懂養生之道，獲延年益壽之理。以前不懂醫理還可以生存、混下去，今天卻到了非懂不可的地步了，睜眼看看吧，現在血栓症隨處可見，糖尿病處處都有，心臟病風濕症也不例外，常年吃傷體葯在一些人中已成習慣，打點滴，顯而易見，有的還正當年壯有為之時。該清醒了，該到普及點中醫知識的時候了，否則再繼續下去，這一代和下一代身體就要斷送在醫盲手裡，比文盲還有過之而無不及。今天我們要不這樣提出問題和看待問題，那麼在不久的將來就要犯歷史的錯誤，如再不學點中醫、「內經」知識，那麼在不久的將來，人們所遇到和所起的「各種病名」就不僅僅是目前這些了。今天發明一個儀器，弄出一個病名，明天又發明一個儀器又發明一種病名，千奇百怪，數不勝數，每個病名，輕者都會使人們象糖尿病、心臟病、高血壓一樣，陷入長期服葯的長河裡去，重者當場致殘喪命，這些都是不懂中醫知識誤導的結果。應該接受這些痛苦的教訓，牢記這些血的教訓。
㈤ 員工參加完天文科普培訓之後,工作總結怎麼寫
年度總結，根據你一年的情況進行匯報，包括得與失，還有工作改進方面。
㈥ 全科醫師崗位培訓個人小結怎麼寫
全科醫師轉崗培訓的機會使我在思想認識和業務技能方面得到了很大的提高。 通過一年的全回科醫答師轉崗培訓，我深深認識到全科醫師必須具備：扎實的業務功能、強烈的人文情感、出色的管理能力、執著的科學精神和自我發展能力，運用臨床辯證思維與邏輯思維、醫患溝通與交流的基本技巧，由生物醫學模式，即以疾病為中心的服務模式，向生物---心理---社會醫學模式，即以人為中心、以人的健康為中心的服務模式轉變，在政府引導下，以全科醫師為主導，通過縣、鄉、村三級疾病預防網路的共同作用，才能真正實現集醫療、保健、預防、康復、健康教育、計劃生育指導「六位一體」的綜合的、連續性的服務，實現有真正意義的「人人享有初級衛生保健」的目標。只有這樣，才能保障我們全民族的身心健康，才能為我國人民實現黨中央「十八大」提出的宏偉目標提供良好的身體保障。
㈦ 如何做一名合格的科級公務員培訓學習心得
一、 要加強學習，提高素質 俗話說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，「活到老，學到老」等名言警句，都道出了學習的光榮與重要。的確，面對日新月異的知識經濟時代，面對層出不窮的新情況新問題，面對水平越來越高的領導，要有一種「本領恐慌」的危機感，真正把學習作為一種責任、一種覺悟、一種習慣、一種境界，不斷用學習來充實自己、提升自己、超越自己。要確立終身學習的觀念，形成「知識改變命運、學習成就未來」的理念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，做到真學、真懂、真用，真正用科學理論武裝好頭腦；要廣泛學習市場經濟知識、現代科學技術基本知識、法律和歷史知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己，不斷增長新本領；要刻苦鑽研辦公室業務，熟悉和掌握辦文、辦會、辦事規程及現代化辦公手段，切實提高參政設謀能力，提高協調交往能力，提高工作落實能力。同時，在學習過程中，要注意強化學習內容的歸納整理，努力做到勤學理論有心得，勤學政策有記錄，勤學文件有摘要，勤學業務有總結，做到能說會寫，確保信息上報下傳不走樣，不跑調，不誤時。同時，還要把握利用好機會，深入實際，多了解社會，多研究問題，在實踐中學，掌握新知識，增強本領，提高服務質量，進一步增強解決實際問題的能力。
二、 要服務為本，爭創業績
牢記全心全意為人民服務的宗旨，端正服務態度，改進服務方式，把為領導服務的責任心與為群眾服務的熱誠之心有機地結合起來，把為領導服務、為部門服務、為基層和人民群眾服務有機地統一起來，並體現到具體的工作之中。同時，還要樹立一名公務員的良好形象，要高標准要求自己，用一流的人格人品、一流的工作作風、一流工作業績，來塑造公務員的良好形象。要勤勉敬業，扎扎實實干工作。要以釘子般鍥而不舍的毅力，干一行愛一行，干一行專一行，兢兢業業地做好本職工作。工作上不推三讓四，不敷衍塞責。無私奉獻，任勞任怨干工作；一絲不苟，精益求精幹工作。牢固樹立嚴謹細致、精益求精的作風，牢固樹立任何工作無小事的思想，扎扎實實做好每一件事情，力求把工作做實、做細、做好、做精。無論辦文、辦會、辦事，凡事都要高標准、嚴要求，好上加好，精益求精，努力做到「零失誤」。
三、 要扎實工作，改進作風
首先，要堅持求真務實，扎實幹事。一是突出抓調研，不斷提高參謀服務水平。要十分重視調查研究，勤於並善於調查研究，要在吃透上情，摸清下情，掌握大量第一手材料的基礎上，提出解決問題的辦法和意見，力求調研到關鍵處、參謀到點子上、服務到決策中。要堅持實踐觀，深入基層，深入群眾，研究問題重實際，不主觀臆斷；反映情況說實話，不報喜瞞憂；解決矛盾重實效，不搞花架子。二是突出抓落實，確保各項工作落到實處。機關工作要緊緊圍繞重要會議、重要文件、重大決策、重要部署和重點工作目標，抓好落實。三是要樹立言行一致的作風，說實話、辦實事、求實效，表裡如一，以身作則，要求別人做到的，首先自己做到，要求別人不做的，首先自己不做，不搞形式主義，不做表面文章；要倡導雷厲風行的作風，講求時效，立說立行，高效率、快節奏，各個環節緊密銜接，時刻保持整個工作系統的高效運轉。
四、 要增強法制觀念，依法辦事
隨著機關職能的加快轉變，行政管理制度改革的不斷深化，各項工作日益走向法治化、制度化、規范化。作為一名公務員必須學會依法行政。一方面，要帶頭學法、懂法、守法、用法。認真學習《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》等重要法律,以及與工作、業務相關的其它法律、法規知識，切實提高法律素養，做法律上的明白人，使自己能夠在法律許可的范圍內思考問題，在法律許可的范圍內開展活動，自覺做依法辦事的模範。另一方面，要加強政府法治建設方面的調查研究，為政府領導研究法治建設和依法行政問題提供可靠依據。嚴格按照國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《公務員法》的要求，建立健全科學民主決策機制、提高制度建設質量、健全政府信息公開、規范行政執法行為、完善行政監督制度和機制，為領導決策當好參謀。
五、 要勇於創新，開拓進取
我們的時代是一個創新的時代，離開了開拓創新，不以敢為人先的精神狀態去大膽地闖，創造性地開展工作，只能導致停滯不前，甚至倒退衰落。作為一名公務員也不能固步自封、默守陳規，要弘揚行之有效的好傳統、好經驗、好做法，更要根據新形勢新任務的要求，推動工作與時俱進，不斷創新。第一，思維方式要創新。要善於從政治的高度，從戰略和全局的高度來謀劃工作，力求每一項工作的推進，每一項決策的提出，都有前瞻性、科學性。第二，服務內容要創新。要把握需求，主動設謀。要全面了解機關的工作重點是什麼？領導在想什麼？需要我們干什麼？針對領導的工作需求，主動地參與謀劃，提出建設性意見。對一些問題的處理，提出可操作性強、有參考價值的幾種預案，供領導決策時參考。第三，工作方式要創新。加強電子政務建設，加快政府之間計算機網路的互聯互通建設，構建信息資源共享的辦公業務網路，充分利用現代信息技術，收集信息動態，進一步提高政府行政管理、應急指揮和快速反應的輔助能力。通過廣泛使用現代辦公手段和方法，真正實現辦公高速化，檢索自動化，分析科學化，處理智能化。
以上是我的一點體會，不足之處請領導和同志們指正。