❶ 社團部個人工作計劃怎麼寫
一、常規工作內容
會議方面:
1、每兩周召開一次部門例會。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議,交流活動心得。
二、學生會社團部活動宣傳報道方面:
1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和後期宣傳工作,以吸引更多的同學。
3、向准備申請社團的同學發放社團申請表
三、協助團委、學生會的工作方面:
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。
2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部後備力量。
四、社團建設方面:
社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團,充分把同學的在社團方面的興趣調動起來。
五、文檔整理方面:
1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等(包括文字、照片等);
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
六、關於學校活動方面:
1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。
2、積極配合團委各部門的工作。我會為葯學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯系,取長補短,採納金點子、好建議,不斷學習,不斷反思,不斷創新。
❷ 重慶美術培訓學校,哪家好
你是想學興趣向的培養還是高中想走藝考呢?
高考美術集訓的話一定要慎重選擇畫室哦
現在美術生的難度蠻大的了,選對好的畫室可以說是選擇成功的一道門檻
重慶厚德路畫室連續10年重慶聯考本科過線率90%以上,四川雲南甘肅等地都是全過。
❸ 辦學理念是什麼
一推開學校大門,你就可以看到學校的辦學理念。一草一木,一顰一笑,無不體現辦學理念,管理之道,教學之法,無不體現辦學理念,迎來送往,上傳下達,無不體現辦學理念。有人說「一個好校長就是一所好學校」,其意旨卻不僅僅是體現校長的權威,而在於校長是否體現了他的辦學理念。校長的辦學理念體現的是什麼?辦學理念體現的是學校的辦學之道,教學之道,求學之道,管理學校之道,是教育工作者實現自己人生價值,追求卓越,走向輝煌之道。有無這個「魂」是一回事,這個「魂」是否體現教育的科學性、藝術性,是否「不唯上,不唯書,只唯實」,是否求真,求善,求美,盡真,盡善,盡美,則是另一回事。2、辦學理念是一所學校之「神」 誇美紐斯在極端困難的條件下,率領捷克兄弟會的兒女們在波蘭的黎撒創辦了文科中學,在顛沛流離中創辦了匈牙利的泛智學校,提出了教育是「把一切事物教給一切人們的全部藝術」的辦學理念,成為「現代教育之父」。馬卡連柯於1920年秋創辦「少年違法者工學團」,堅決反對當時蘇聯流行的各種錯誤的教育思潮及教育領導部門的某些領導者的官僚主義作風,提出了在對流浪兒童教育中應把「對人的高度尊重與嚴格要求相結合」的辦學理念,「使幾百個經歷過嚴重摧殘和屈辱生活的人,改造成為『真正的蘇維埃人』」。陶行知創辦曉庄學校,條件極為艱苦,但他提出的「生活即教育」、「解放學生的腦,解放學生的手」等辦學理念,卻使曉庄學校的「小先生們」做了中國普及教育的主力軍。一所學校的辦學理念就是這所學校的標志,是它的眼睛,是它的「神」。一所學校是干什麼的,一般性的特徵人人皆知,而唯其辦學理念是自己獨有的,他人學是學不來的,一定要學也只能是學其皮毛,少其神韻而已。3、辦學理念是一所學校之「力」 武訓興義學,受到當地惡霸的欺侮,但他不懼不悔,「一拳一個子兒,一腳三個子兒」,靠的是什麼,靠的是自己的教育信念:「興義學,不讓後人受沒文化的苦」,靠的就是教育的普及文化之功,靠的就是文化之力。因為天下的人都知道:善的力量最終要比惡的力量大。而教育、文化體現的就是一種善的力量。然而這僅僅是指教育的一般功用,我們所說的辦學理念是一所學校之「力」,一方面是要體現這種教育本身的一般功用,另一方面則是指:辦學理念還是這一所學校的「舉全校之力」的結晶,是這一所學校全部文化的積淀,是教育哲學、教育社會學、教育文化學、教育管理學、教育人類學、課程論、教學論等諸多學科綜合研究的對象,而辦學理念僅是其凝結點,它體現了一所學校的一切,同時也展示了學校的一切;它滿足了社會的一種政治、經濟、軍事、文化的一種需要,同時,也推動了社會文明進步。這種力度是非常巨大的,千萬不可小覷。來源:《e21基礎教育課程改革網》 附:十大辦學理念 第一個理念,以人為本。 第二個理念,發展才是硬道理。 第三個理念,把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事。 第四個理念,素質加個性,規范加創新。 第五個理念,學校的職責是服務。 第六個理念,大力實施文化治校方略。 第七個理念,每一位教師都應當成為一座教育豐碑。 第八個理念,給學生一把金鑰匙。 第九個理念,科研興校。 第十個理念,打造學習型的團隊。
❹ 開辦培訓學校類需要哪些手續證件
申辦職業培訓機構手續辦理 (辦理部門:職業培訓處)
一、申辦條件:
具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構。
設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括:
(一)有組織機構和管理制度:包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。
(二)有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員:
1、應配備專職校長,校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷;
2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格,有2年以上職業教育培訓工作經歷;
3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員;
4、財務管理人員應具有財務人員資格證書;
5、專職教師一般不少於教師總數的1/4,每個培訓專業(工種)至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。
(三)有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備:
1、基本辦學規模應不低於200人;
2、有與辦學規模相適應的培訓場所,租用的場所租賃期不少於3年;有辦公用房;理論課集中的教學場所應達到300平方米以上;有滿足實習教學需要的實習操作場所,符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。
招收住宿學生的,其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定;
3、具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備,有充足的實習工位。
(四)有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上,注冊資金10萬元以上。(已經無需驗資)
(五)符合政府制定的職業訓練發展規劃。
二、辦理程序
辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。
(一)申請籌辦
申請籌辦時,舉辦者向審批機關提交以下資料:
1、申請籌辦報告,內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;
2、證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。
審批機關依據全市職業培訓資源的布局,對申辦培訓項目進行評估,做出是否同意籌設的決定。
辦結時限:30日
(二)正式申報。
正式申報時,舉辦者應向審批機關提交以下資料:
1、籌辦批准書和籌辦情況報告;
2、《某某市民辦職業技能培訓機構審批表》;
3、擬設培訓機構的章程;
4、擬任培訓機構管理人員、教師、財會人員名單和資格證明文件;
5、會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約;
6、擬舉辦培訓項目的教學大綱和教學計劃;
7、辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件;
8、以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的,應根據國家有關國有資產監督管理的規定,聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估,確定出資額的報告。
(三)審核辦理
市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核,需要對申請材料的實質內容進行核實的,應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後,以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的,頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。
辦結時限:20個工作日
(4)藝術培訓辦學宗旨怎麼寫擴展閱讀:
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
培訓形式
1.技能培訓:教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。
2.商業培訓:區別於以上的教育形式是因為,商業培訓的登記機關是工商局,在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單,但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。
3.課外輔導培訓:課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。
❺ 以什麼樣的理念推進學校藝術教育
藝術教育作為學校實施美育的最重要內容和途徑,其獨特的功能和價值已經越來越受到人們的重視。但是,長期以來人們對美育和藝術教育在認識上的局限,一直是制約學校藝術教育健康發展的關鍵因素之一。一些地方和學校沒有把藝術教育擺在應有的位置;有的存在著重視少數特長生而忽視全體學生,重視藝術競賽而忽視課堂教學,重視技能訓練而忽視人文素養,重視成果展示而忽視教育過程等傾向;有的存在著追求「專業化」、「成人化」、「時尚化」的現象;還有的只是把藝術教育當成一種營造宣傳效果的「擺設」和「櫥窗」。因此,樹立正確的藝術教育理念,是應該引起重視、值得深入探討的問題。2010年中共中央國務院印發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,指出要「加強美育,培養學生良好的審美情趣和人文素養」,並提出了「促進學生全面而有個性的發展」、「探索發現和培養創新人才」等重要的教育理念,這對學校藝術教育在新的歷史起點上的科學發展提出了更高的要求。學校藝術教育包括普及藝術教育和專業藝術教育兩個領域,本文討論的是前者。 公平:面向全體學生 學校藝術教育包括藝術類課程、藝術實踐活動和校園文化建設三個方面。是實施美育的基本途徑,是素質教育的有機組成。學校藝術教育不是針對少數有藝術天賦學生的精英教育,也不是以謀職為目的的職業技能教育,而是面向全體學生的素質教育,具有規定性、普及性和奠基性的特徵,應該符合各年齡段學生的身心特點和成長規律。 現在,教育公平的理念已經被廣泛認同。學校藝術教育不是要培養藝術家,而是要培養全面發展的人。我們的學校應該讓每一個學生都享有公平的接受優質藝術教育的機會,學校的藝術活動和演出不僅僅是展示的舞台,更是教育的平台,要關注每一個學生的需求,為他們提供滿足個性發展需要的機會。只有這樣,才能從整體上提高我們民族的素質和修養,體現教育公平。當前在全國范圍深入進行的基礎教育課程改革、農村學校藝術教育改革實驗,以及中央音樂學院組織的「國家教育體制改革試點項目——學校音樂教育新體系培訓班」等案例,正是在實踐和傳遞著這一理念。 導向:有鮮明的價值取向 學校藝術教育必須堅持社會主義核心價值體系,具有鮮明的導向性。學校藝術教育不同於社會大眾藝術、流行娛樂藝術,應該凸顯育人特質,用人類優秀的文化藝術來引領青少年「向真、向善、向美、向上」。兒童的天真爛漫、少年的朝氣蓬勃、青年的意氣風發,這些美好的精神氣質正是學校藝術教育應當保護、表現並著力彰顯的審美取向。 學校藝術教育對於青少年學生來說是一種重要的精神哺乳,具有潛移默化的濡染功能。學校藝術教育要讓青少年從小就得到高尚健康的文化藝術的營養滋潤,在靈魂中植入真善美的基因。學校藝術教育的宗旨是為學生的終身發展和幸福人生奠定基礎,因此不僅應該激發學生的興趣愛好,傳授基本的知識技能,培養對藝術感悟、解讀和鑒賞的能力,而且應該注重引領學生提升審美品位、構建精神家園。學校藝術教育應摒棄浮躁,遠離功利,引導學生進入一種自由崇高的精神狀態,享受審美的愉悅和詩意的快感。 目前一些地方、學校、家長讓未成年的學生學習拉丁舞、倫巴舞、肚皮舞,參加一些兒童模仿成人秀的節目,這些內容和形式是否符合青少年學生的身心健康發展,值得我們認真地思考。 創新:培養學生的想像力和創新意識 藝術教育是審美教育,也是發展形象思維、激發創新意識的教育。研究證明,藝術教育有助於開發大腦右半球的潛能,在培養直覺、想像力和創新意識方面具有獨特的功能。許多著名科學家都十分強調藝術教育對創新人才培養的作用。西方發達國家也都十分重視藝術教育對培養創新型人才的價值。以美國為例,1960年蘇聯衛星上天,引發了美國對教育的反思,隨即制定了「曼哈頓零點計劃」——加強藝術教育,培養創新能力;2011年,美國的一份調查報告認為,藝術教育是進行教育改革的最佳突破口,藝術教育能夠培養創新型人才,而創新型人才是美國「贏得未來」的希望。 學校藝術教育具有很強的參與性和實踐性,應該鼓勵學生積極主動參與藝術實踐活動,親身感悟藝術的魅力、不斷豐富審美體驗。要通過各種藝術活動鼓勵奇思異想,培養思維的主動性和獨創性。 傳承:努力傳承民族優秀文化 文化藝術是一個民族生存的精神土壤,也是一個民族賴以維系的非物質紐帶。文化藝術熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是一個民族生存和發展最為持久的因素。傳承中華優秀文化傳統,弘揚偉大的民族精神,用人類文明成果哺育青少年,是學校藝術教育責無旁貸的職責。藝術教育具有重要的化育、熏陶、浸潤的作用,對一個人的終身發展具有長遠的、基礎性的影響。同時,也是傳承中華優秀文化藝術的最重要的途徑和最有效的載體,對於建設中華民族共有精神家園具有奠基性的作用。我們要通過藝術教育,對廣大青少年進行中華民族優秀傳統文化教育,讓中華民族優秀文化薪火不斷、世代相傳。(萬麗君 作者單位:東北師范大學)
❻ 競選校衛隊演講稿怎麼寫
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好! 首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫XX,現年X歲,2002年畢業於XX,同年十月分配到 今天,我競爭的職位是鎮團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。尤其是一年多來的農村基層工作經歷,培養了我嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優良品質,相信這是干好一切工作的基礎。 其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉「三個臭皮匠,頂個諸葛亮」工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來,通過不斷學習政治理論、業務知識、文化知識……對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。 其次,具有較扎實的語言文字功底。學校里所學的專業知識加上參加工作以來,幾次上台演說的機會及一年多來聯村工作的實踐鍛煉,使我懂得了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好的深入青年,聽取青年的呼聲,表達青年的願望,切實為他們解決實際困難,贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任鎮團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找准自己的位置,在黨委政府和上級團委的領導下,堅持一個「原則」,實現「兩個轉變」,抓好「五項工作」。具體的講: (一)要堅持「一個原則」那就是堅持「緊密聯系黨組織、緊密聯系青年,扎扎實實開展工作「的辦事原則。 (二)要實現「兩個轉變」; 首先是實現角色的轉變,既當指揮員,又當戰斗員,和所有團員青年們,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。; 其次是實現思維方式的轉變,堅持以黨的十六大和「三個代表「重要思想為指導,在工作方式上不僅要學習前輩的經驗,更要結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。 (三)要抓好「 六項工作」包括: 1、抓好隊伍建設,打造極聚向心力、戰鬥力的團組織。; 首先根據我鎮特點,按照抓好兩頭、發展中間的方法,狠抓整個鎮的團組織工作。其次,解決好團幹部的政治、生活待遇問題,強學習強培訓,狠抓團干隊伍建設。其三,通過推優入黨、樹典型示模範、強管理狠抓團員隊伍建設。; 2,選准載體,大力營造宣傳氛圍。依託簡報、宣傳窗、互聯網等載體,結合重大節日,聯合有關部門,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,進一步加強我鎮團工作的宣傳力度。 3、推進陣地建設,創新活動,切實增強團員青年的凝聚力。切實做好服務青少年的工作。著力推進愛心助學行動,加大對困難 學生的救助和服務力度;維護青少年權益,積極推進青少年自我保護教育工作的開展;努力服務農村青年就業創業,培養青年興業領頭人。、深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年群體,開展送錢物、送技能和送信息等活動,助困難青年群體解決在工作、學習和生活中遇到的困難。5、抓好非公有制企業團建工作。通過黨建帶團,使各企業團建工作上水平、上檔次。
最後,協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作,切實當好助手的角色。 各位領導、評委、同事們,古人說:「不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。」競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
❼ 成立一個輔導班需要哪些手續
現在開輔導班的話,就要辦理好相關的手續,關注(中小學綜合輔導)工宗號,可以學習參考下開班經驗。
開一個輔導機構都要經過教育局的認可,拿到辦學許可證。
1、到培訓機構所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦。
2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等)。
3、辦理稅務登記。
4、支付注冊資金。
申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:
(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;
(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;
(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
(7)藝術培訓辦學宗旨怎麼寫擴展閱讀
開辦一個培訓班的具體流程:
1、網上錄入信息。
申請人通過市人力資源保障部門職業技能培訓補貼管理系統(點擊進入:)錄入信息並提交。
2、到公布的受理點提交紙質申請材料。
受理點地址及聯系電話見附件。
3、公示。
市、區人力資源部門將符合補貼條件的名單定期集中匯總,在受理審核部門的政府網站公示5個工作日。
4、異議處理。
公示期間有異議的,由受理單位復核。經復核,異議成立的,取消其補貼資格;異議不成立的,按規定支付補貼。
審核辦理
市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核,需要對申請材料的實質內容進行核實的,應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後,以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的,頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。
❽ 天琥教育培訓怎麼樣
天琥教育成立於2002年,是一所全國擁近60所校區的連鎖教育培訓機構,同時是最大的互聯網視覺設計學習基地之一,2017年成功進入A股創業板上市公司體系。
濟南天琥教育秉承著「做負責任的教育,實現學員價值」的辦學宗旨,依靠設計精英、設計總監、藝術院校講師等
強大師資陣容和研發實力,培養獵才計劃、UI設計、室內設計、平面設計、網頁電商設計、營銷推廣、影視製作、C4D設計、PS高級合成等精英人才。先後與網路、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業聯合實訓培養專項人才。
天琥培訓學校歷經18年的發展,天琥積累了寶貴的辦學經驗,並不斷前行探索,開設司南教育研究院,研究更科學的教學模式,不斷為社會輸送實戰型設計人才。
❾ 美容師學徒個人工作總結
總結了以下範文僅供參考: